慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年關于玩具的謎語以及答案收拾

關于玩具的謎語以及答案

許多家長和教師都會給孩子們開張開謎語的活動，因為猜謎語有助鍛煉分析和判斷能力，可以有效的關心孩子們的智力開辟。下面是我收拾收集的關于玩具的謎語以及答案，歡迎閱讀參考！

1、天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕細雨飄。(打一玩具)

【謎底】風箏

2、有腳不會走，有嘴不開口，臉兒洗不得，一洗就變丑。(打一玩具)

【謎底】泥娃娃

3、圓圓的身體皮兒薄，有紅有綠色彩好，拴在線上隨風舞，撒手高飛天上飄。(打一物)

【謎底】氣球

4、一位公公精神好，從小到老不睡覺，身體輕，勁不小，左推右推推不倒。(打一玩具)

【謎底】不倒翁

5、四四方方一座樓，大人小人住里頭，小人有嘴不開口，大人開口又動手。(打一文藝樣式)

【謎底】木偶戲

6、一匹馬兒兩人騎，這邊高來那邊低，固然馬兒不會跑，兩人騎著笑嘻嘻。(打一玩具)

【謎底】蹺蹺板

7、一座橋，地上架，走著上去坐著下。(打一玩具)

【謎底】滑梯

8、一個老頭，沒腳沒手，笑口常開，不跑不走，要他睡覺，他卻搖頭。(猜玩具)

【謎底】不倒翁

9、坐也坐不安，立也立不牢，年紀固然大，永遠不跌倒。(猜玩具)

【謎底】不倒翁

10、身上穿紅袍，肚里真心焦，惹起心頭火，跳得八丈高。(猜一物)

【謎底】爆竹

11、有匹馬兒兩人騎，一頭高來一頭低，固然馬兒不足路，兩人仍是笑嘻嘻。(猜游戲物)

【謎底】蹺蹺板

12、遠看像小丘，近看像樓梯，上去一步步，一下滑畢竟。(猜游戲物)

【謎底】滑梯

13、一只小雞真靈便，五彩羽毛身上飄，會翻跟斗會跳高，落在地上不會跑。(猜一種玩具)

【謎底】毽子

14、一個老頭，不跑不走，請他睡覺，他就搖頭。(打一物)

【謎底】不倒翁

擴展閱讀：猜謎語的益處

1、有助于孩子學習詞匯

謎語的語言生動、明快、有趣、又寬裕韻律感，所以能吸引孩子，讓孩子在玩的過程中不知不覺學到了大量詞匯。

舉例：身披花棉襖，歌唱呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞(打一動物)。【謎底】青蛙

2、建立語言與形象的關系

無論謎語是直白地表達，還是一些比喻、擬人、象征等手法，謎語都能用最簡短的語言精練地描述事物的特征，引發孩子去看見和思索，從而建立語言和詳細事物形象之間的聯系，對孩子的語言能力、表達能力，以及想象能力，以及想象能力都是很好的鍛煉。

舉例：有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行(打一動物)。【謎底】魚

3、激發孩子多角度看問題

這是謎語最大的魅力，在猜謎語的`過程中，孩子會體味到，本來同一個事物，可以用不同的角度去看見和表述，進而打開孩子的思維空間。所以，說謎語是一種“智力體操”一點也不過分。而且還要求有仔細的態度，每一個細節都不能放過。

舉例：

小小建造師，合力做房子，何時最忙碌，待那花開時。【謎底】蜜蜂

一生勤勞忙，專去百花鄉，回來獻一物，香甜勝過糖。【謎底】蜜蜂

4、促進孩子智力方面發展

孩子聽了謎面的描述，就會在頭腦中出現平時看見所得到的有關事物的形象，還要經過分析與比較才干作出判斷，說出謎底。

倘若進一步再鍛煉孩子自己編謎語，那么他們就要根據事物的色彩、形狀、用途及其特性，用形象順口的語句把它們描述出來，但卻不能直接點出謎底，這都可以養成孩子動腦筋思索問題的興趣與習慣。

舉例：大姐長的真優美，身穿桔紅花衣裳。七顆黑星上面鑲，愛吃蚜蟲飽肚腸。二妹最愛嗡嗡唱，百花園里忙又忙。后腿攜帶花粉筐，裝滿食品喂兒郎。三姐身披黃衣裳，腰兒細來腿兒長。飛到田間捉害蟲，尾巴毒針塞刀槍。(打三益蟲)。【謎底】瓢蟲，蜜蜂，黃蜂(馬蜂)

5、給孩子以多方面的教誨

通過猜謎語或編謎語，可以給孩子以多方面的教誨。比如謎語結合