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文檔簡介
情感與態度課標要求數學思考知識與技能解決問題1.了解不等式的意義,并探索不等式的基本性質.2.會解簡單的一元一次不等式,并能在數軸上表示出解集.會解由兩個一元一次不等式組成的不等式組,并會用數軸確定解集.3.能夠根據具體問題中的數量關系,列出一元一次不等式和一元一次不等式組,解決簡單的問題.通過對一元一次不等式(組)的學習,感受數學的實際價值,認識到數學是解決實際問題的重要工具,培養學生的科學態度.能結合具體情境發現并提出數學問題;嘗試從不同角度尋求解決問題的方法;;體會在解決問題的過程中與他人合作的重要性體會解一元一次不等式(組)的基本思路;理解一元一次不等式(組)的含義.能以一元一次不等式(組)為工具解決一些簡單的實際問題,提高分析問題、解決問題的能力.
課標要求一元一次不等式組1重視滲透數學思想方法注重知識間的聯系豐富的實際背景
不等式與方程、函數一樣,都是反映客觀事物變化規律及其關系的模型。函數能夠刻畫事物之間對應變化的過程,方程能夠刻畫某個變化過程的一瞬間,而不等式則刻畫變化過程中同類量之間的一個普遍現象。如等周問題、測樹圍研究樹齡、打折銷售等。這些都為學生探索實際問題中的不等關系提供了生動、豐富的實際背景。通過研究這些問題進一步發展學生的符號表達能力,以及提出問題、分析問題、解決問題的能力。
編排特點一元一次不等式組2反比例函數列一元一次不等式(組)解實際問題不等式的基本性質定義解不等式解不等式組不等式不等式(組)的解不等式(組)的解集解不等式不等式的基本性質二不等式的基本性質三不等式的基本性質一解應用題的步驟注意驗證解的合理性
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