2024屆福建省晉江安海片區五校聯考化學九年級第一學期期中考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“”和“”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發生化學反應，反應前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是（）A．該反應有2種生成物 B．每個生成物分子由3個原子構成C．該反應是化合反應 D．參加反應的“”和“”分子的個數比是2︰12．氧化汞受熱時的變化可用如圖表示（圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子）。據圖得出的結論正確的是（）A．化學反應中共涉及到五種物質B．反應中元素種類改變C．反應中無分子改變D．反應前后原子種類不變3．檸檬酸是一種重要的有機酸，又名枸櫞酸，無臭，有很強的酸味，易溶于水。其它的化學式是C6H7O8，關于檸檬酸的下列說法正確的是（）A．檸檬酸中碳元素、氫元素、氧元素的個數比為6:7:8B．每個檸檬酸分子中質子數與中子數一定相等C．檸檬酸分子中含有21個原子核D．檸檬酸能與鐵銹反應，因而能夠去除鐵制水壺里的銹跡4．如圖所示，有關電解水實驗的說法正確的是A．該反應為化合反應B．b中的氣體是氫氣C．實驗中生成的氫氣和氧氣的體積比為1:2D．該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的5．下列實驗現象描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．木炭在空氣中燃燒發出白光C．紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧D．硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰，生成刺激性氣味氣體6．下列關于氫氣在空氣中燃燒的說法，錯誤的是（）A．發出淡藍色火焰B．放出大量的熱C．產生濃烈的刺激性氣味D．燃燒前一定要檢驗其純度7．下列說法中正確的是（）A．過濾法可以將硬水軟化成軟水B．魚能在水中生存，是因為水中含有氧元素C．生活中可以用蒸餾的方法降低水的硬度D．吸附、沉淀、過濾是工業中常用的凈水方法；工業上分離液態空氣制氧氣，利用的原理是兩種氣體的沸點不同8．下列實驗現象的描述中，正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧B．硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫C．木炭在氧氣中燃燒發出白光D．鐵在空氣中燃燒，火星四射，固體生成黑色9．下列實驗中對水的作用解釋不正確的是（）ABCD實驗內容空氣中O2量測定鐵絲在氧氣中燃燒檢查氣密性收集氧氣水的作用通過量筒中水體積變化得出O2體積。防止熔融物濺落下來炸裂集氣瓶。降溫，便于氣密性檢查。排凈空氣，便于觀察何時集滿。A．A B．B C．C D．D10．氯化氫氣體遇到氨氣，會產生濃濃的白煙。若用“”表示氫原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，反應過程的微觀模擬圖如下：下列說法不正確的是A．該反應屬于化合反應B．氨氣和氯化氫氣體的化學性質相同C．該變化中的最小粒子是氮原子、氫原子和氯原子D．該反應沒有單質參加11．一些不法商販向面粉中添加含有鉻酸鉛（化學式為）的工業色素制作染色饅頭，鉻酸鉛中含有重金屬對人體健康有害。已知鉻酸鉛中顯+2價，則鉻元素（）的化合價是（）A．-2 B．+2 C．+4 D．+612．小明在做鐵絲的燃燒實驗時發現鐵絲沒有燃燒起來，下列建議你不需要提供給他的建議是A．注意鐵絲是否打磨B．注意收集的氧氣是否純凈C．注意集氣瓶內是否留少量水D．注意火柴是否剛點燃就伸入集氣瓶13．下列物質由分子構成的是（）A．金剛石 B．汞 C．氫氣 D．氯化鈉14．下列物質屬于純凈物的是[]A．蒸餾水 B．煤 C．葡萄酒 D．巖石15．小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時，小婷說可能是鐵制的，小靜提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，小靜同學的這一想法，屬于科學探究中的()A．猜想與假設 B．設計實驗 C．操作實驗 D．得出結論二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．程偉同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用下圖所示裝置進行過濾，請問：（1）圖中還缺少的一種儀器是_________________。（2）過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁。可能的原因之一______________________。（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，若要制取純水，還需采用的凈化方法是___________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）秋冬季節人們比較容易患感冒，阿司匹林（C9H8O4）是一種常見的解熱鎮痛藥。請根據阿司匹林（C9H8O4）的化學式計算：（1）C9H8O4的相對分子質量為__________。（2）C9H8O4中氧元素的質量分數為_________（保留一位小數）。（3）______克C9H8O4中含有54g碳元素？（寫出計算過程）18．（8分）硫酸銅（CuSO4）溶液常用于配制農藥波爾多液。波爾多液自19世紀末期于法國波爾多地區的葡萄酒莊首先使用，故此得名，后來廣泛用于蘋果、梨、柑橘和香蕉的防護。請你計算：（1）CuSO4的相對分子質量為_____；（2）CuSO4中銅元素和氧元素的質量比是_____；（3）160kgCuSO4含銅元素的質量是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學興趣小組同學對實驗室制取氧氣展開研究，根據下列裝置回答問題①小軒同學用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，可以選擇B裝置和裝置________組合（填編號），反應的化學方程式為_________________。二氧化錳的作用是________。小軒發現反應速度過快，同學給出了下列建議，你來幫小軒判斷一下正確的建議有_________A．往長頸漏中加些蒸餾水B．提高反應的溫度C．改用較小容積的反應裝置D．將長頸漏斗改成分液漏斗②小檀同學選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣，選用的裝置組合是_________（填編號）當看到____________________時，說明氧氣收集滿了，收集滿的氧氣應該瓶口__________（填“向上"或“向下"）放在桌面上。③F裝置是一種簡易的排水集氣法，收集氧氣時，氧氣應該從_________端通入。（填"a”或"b")④實驗結束后，老師告訴小檀，氯化鉀可以作為植物生長所需的化肥，所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀，給班級的植物施肥，他提取氯化鉀的步驟為____________如果小檀制取了0.6moL的氧氣，理論上他可以回收多少克氯化鉀__________。（根據化學方程式計算）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

依據圖示及分析可得該反應的圖示可轉化為如右圖所示的情況；A、反應生成的四個分子構成相同，為同種物質的分子，因此反應的生成物只有一種，故說法錯誤；B、由反應的模擬模型圖可得知，反應的生成物的每個分子由四個原子構成，故B說法錯誤；C、反應生成的四個分子構成相同，為同種物質的分子，即反應生成一種物質，反應物為兩種單質，該反應為兩種物質生成一種物質的化合反應，故C說法正確；D、對比反應前后的分子可知，參加反的應該分子有2個，圖中的6個的分子全部參加反應，所以參加反應的“”和“”分子個數比為6：2=3：1，故D說法錯誤。故選C。2、D【解析】

A.化學反應中共涉及到氧化汞、汞和氧氣三種物質，說法錯誤；B.反應前為氧化汞，含汞元素和氧元素，反應后生成汞和氧氣，也是汞元素和氧元素，故元素種類沒有改變，說法錯誤；C.反應前為氧化汞，反應后為汞和氧氣，物質種類已發生改變，故反應前后分子發生了改變，說法錯誤；D.反應前的原子有汞原子和氧原子，反應后也是汞原子和氧原子，原子種類不變，說法正確。故選D。3、D【解析】

A、元素是只講種類不論個數，根據檸檬酸的化學式可知，檸檬酸中碳原子、氫原子、氧原子的個數比為6:7:8，故A錯誤；B、分子是由原子構成的，在原子中質子數不一定等于中子數，故B錯誤；C、由檸檬酸化學式可知，每個檸檬酸分子（不是檸檬酸分子）是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構成的，共21個原子，每個原子中有一個原子核，所以檸檬酸的一個分子中含有21個原子核，故C錯誤；D、檸檬酸是一種重要的有機酸，檸檬酸能與鐵銹反應，能夠去除鐵制水壺里的銹跡，故D正確。故選D。4、B【解析】A.根據電解水反應是水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，屬于“一變多”，是分解反應，故錯誤；B.電解水反應中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，所以b中氣體為氫氣，故正確；C.電解水反應中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，故錯誤；D.電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的化合物，水是純凈物，故錯誤.試題分析：A.根據化合反應是多種物質生成一種物質的反應分析；B.根據電解水實驗中氫氣和氧氣的體積比分析；C.根據電解水反應中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1分析；D.根據水的組成，以及純凈物是由一種物質組成的分析.考點：電解水實驗的現象及結論；化合反應與分解反應的概念點評：本題難度不大，了解電解水實驗的目的、現象以及結論，充分理解分解反應與化合反應的概念和特點是解答本題的關鍵.5、D【解析】

A、鐵絲在空氣中只能燒至發紅，不會產生火星，故選項說法錯誤。B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發出白光，故選項說法錯誤。C、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。D、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。故選D。【點睛】易錯點：由于空氣中的氧氣含量相對較少，因此在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈。6、C【解析】

A、氫氣在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰，此選項正確；B、氫氣在空氣中燃燒，放出大量的熱，此選項正確；C、氫氣在空氣中燃燒生成水，不會產生濃烈的刺激性氣味，此選項錯誤；D、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發生爆炸，氫氣具有可燃性，為防止發生爆炸，燃燒前一定要檢驗其純度，此選項正確。故選C。7、D【解析】

A、由于過濾只能除去不溶于液體的固體與液體分離，而硬水中的鈣、鎂化合物都是溶于水的物質，不能通過過濾的方法除去，故錯誤；B、呼吸需要氧氣，氧氣是由氧分子構成的，魚能在水中生存是因為水中含氧分子，故錯誤；C、通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發生反應以水垢的形式析出，形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水，煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法，故錯誤；D、凈水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾，工業上制取氧氣采用的是分離液態空氣法，是利用液態氧與液態氮的沸點的不同，故正確。故選D。8、C【解析】

A、紅磷燃燒，產生大量的白煙，放出大量的熱，沒有霧，故選項說法錯誤；B、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確；D、鐵在空氣中不能燃燒，故選項說法錯誤。故選C。【點睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。9、C【解析】

A、紅磷燃燒消耗瓶內氧氣，氣壓減小，量筒內的水會被倒吸入集氣瓶內，通過水體積變化測出空氣中氧氣的含量，故不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂，故不符合題意；C、檢查裝置的氣密性時，燒杯中的水能形成密閉系統，用于觀察現象檢查裝置是否漏氣，故符合題意；D、排水法收集氧氣中水的作用排盡瓶中空氣并便于觀察O2何時集滿，故不符合題意。10、B【解析】

A、由圖可知，該反應由兩種物質反應生成一種物質，故是化合反應，不符合題意；B、氨氣和氯化氫是兩種不同的分子，故化學性質不同，符合題意；C、原子是化學變化中的最小粒子，故該變化中的最小粒子是氮原子、氫原子和氯原子，不符合題意；D、該反應中的三種物質都是由多種元素組成的，故都不是單質，故不符合題意。故選B。【點睛】分子的種類不同，化學性質不同；11、D【解析】

根據化合物中各元素化合價為零的原則，設中Cr的化合價為x，則(+2)+x+(-2)×4=0，x=+6，故選D。12、C【解析】

A、鐵絲在空氣中易生銹，生銹的鐵絲在氧氣中不能燃燒，應注意鐵絲是否打磨，不符合題意；B、鐵在純度較高的氧氣中能燃燒，應注意收集的氧氣是否純凈，不符合題意；C、集氣瓶內是否留少量水不會影響鐵絲是否能燃燒，若集氣瓶內不留少量水，鐵絲燃燒時，會引起集氣瓶的炸裂，鐵絲沒有燃燒起來，不需注意集氣瓶內是否留少量水，符合題意；D、火柴剛點燃就伸入集氣瓶會消耗較多的氧氣，會使集氣瓶中的氧氣濃度降低，導致鐵絲不能燃燒，鐵絲沒有燃燒起來，需要注意火柴是否剛點燃就伸入集氣瓶，不符合題意。故選C。13、C【解析】

根據常見物質的構成微粒和物質的類型分析判斷。【詳解】A、金剛石的主要成分是碳，它是由碳原子構成的，故選項錯誤；B、汞是一種單質，它是由原子構成的，故選項錯誤；C、氫氣是由氫氣分子構成的，故選項正確；D、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的，故選項錯誤。故選C。【點睛】金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。14、A【解析】本題考查的是純凈物和混合物的判別。純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質。據此結合常見物質的組成成分逐項分析即可。A、蒸餾水只含有一種物質，屬于純凈物；B、煤，C、葡萄酒，D、巖石，都含有多種物質，屬于混合物。故選A15、B【解析】

小靜同學的過程是設計實驗來驗證該金屬是鐵還是鋁，故該想法屬于科學探究中的設計實驗，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、玻璃棒濾紙破了或液面高于濾紙邊沿或儀器本身不干凈蒸餾【解析】

（1）過濾的過程中需要玻璃棒引流，所以缺少的一種儀器是玻璃棒；（2）過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁。可能的原因之一：濾紙破了或液面高于濾紙邊沿或儀器本身不干凈；（3）要制取純水，還需采用的凈化方法是蒸餾，蒸餾是凈化程度最高的方法。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、18035.6%54【解析】

（1）根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答。（2）根據化合物中某元素的質量分數＝該原子的相對原子質量×該分子中此原子的個數÷該化合物的相對分子質量×100%進行分析解答。（3）根據化合物中某元素的質量＝該化合物的質量×該化合物中此元素的質量分數進行分析解答。【詳解】（1）阿司匹林的相對分子質量為12×9+1×8+16×4＝180，故填：180。（2）C9H8O4中氧元素的