2023年生命初中作文生命初中作文1

生命，對于每個人來說只有一次，我們應當懂得去珍惜。

作為一名初中生，更要領悟生命所蘊含的道理。

小時候，我最喜愛跟我的寵物狗狗在一起玩耍，每次我跟它在一起都很歡樂。但它的生命卻是那么短暫，記得那一次早上，我很早就起了床，很快樂的想找小狗狗玩耍，可是那一天，我卻望見很凄慘的一面。不知從哪里來了一只瘋狗，它混身潔白潔白的，見到我的寵物小狗，就像好幾天沒吃飯似的`，向它咬過去。當時，我就望見我的狗狗身上露出了一個傷口，我連忙找我的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶就拿著棍子，朝瘋狗走來，一棒打到了瘋狗身上，當時瘋狗就流了血，嚇得跑了。可是，還是晚了一步，我的寵物小狗被那瘋狗咬的混身是傷，再也救不活了。那一天我哭了，同時我也明白生命是多么短暫啊！

生命初中作文2

在一場寒冰刺骨的大雪中，一個生命在這里誕生了，用堅韌的生命生存下來。

銀杏種子在這寒冷的大雪中伸出了它的腦袋，北風呼呼的吹打在它的嫩葉上，大雪覆蓋著它，這漂亮的大雪成為了它的噩夢。

春風輕輕的走來了，吹綠了大地，吹皺了河水，吹開了杏花的荷包，原本以為春天是歡樂的天堂，是萬物樂園，可是很快春天的第一場雨來了，稀里嘩啦下著，雨點重重的拍打在它那柔弱的身上，突然成了它的噩夢。銀杏種子深深的陷入了泥土里，它并沒有放棄，努力的固定住自己的根，漸漸的讓其雨點拍著自己。

第一場春雨過去了，銀杏種子強壯的'成長起來，長成了一棵綠油油的小樹苗，可萬萬沒有想到一場殘酷的事情正在漸漸的靠近它，一群小摯友在一旁玩耍著。突然，一個足球從空中飛了過來，防不勝防的把它那脆弱的枝頭踢斷了，那里流淌著汁水，似乎一股熱血流淌，風吹過的樹葉發出了“沙沙”的聲音，似乎在說：“為什么我會發生這種事情呀？”誰能理解我的心情。

銀杏樹苗堅持不懈，在艱難困苦中成長，成長成一棵參天大樹，誰都不知道這顆參天大樹背后的經驗了什么大風大浪呢？

摸著銀杏樹那凹凸不平的樹，我知道了它經驗了很多的艱難困苦的事情，我不禁敬畏著生命。

生命初中作文3

四季輪回，萬物生長。生命的氣息覆蓋整個世界。人類在這個文明社會中生活，每天都做著同樣的事情，沒有絲毫變更，直到生命的最終一刻才停止。不知為什么，人們總是不知道珍惜，總是隨意揮霍，直到最終一刻，都不知道珍惜。看著生命慢慢消逝，我仿佛看透了塵世，進入了一種忘我的境界，遺忘了世界，遺忘了自己。

夜晚，站在窗前，仰視星空，不知為何，心中多了一份淡淡的悲傷。看著天上的星星，又回想起了過往所發生的事情，這些事情就像電影一般呈現在我的眼前，那一幕幕情景，使我加深了自身的.孤寂和悲傷。為何世間會有“離別”這類詞，為何人與人之間會有死亡的一刻。這一個個問題出現在我的腦海，使我不得不躲藏起來，來躲避這些問題。

又一夜，又一次站在窗前仰視星空。天上的星星照舊閃耀著自己的光輝，但是生命的星河卻在慢慢消逝，不知怎的，這一次我并沒有悲傷，或許是因為已經能夠接受這個現實了吧。

四季照常輪回，萬物也照常生長。當一個生命隕落，不代表這個生命就此結束，或許，當若干年后，另一個自己又出現在這個世界上。

生命初中作文4

“上下樓梯不擁擠，牢記靠右行。”這些兒歌時刻提示我們要牢記，避開發生踩榻事故，但是很多青少年并沒有印在心上。

“生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命又是宏大的，就像一顆絢爛的明珠，寶貴無比。”可怕的踩榻事故還在經常發生。一天上午，某學校在操場做課間操，集合回教室的時候上樓梯時，樓上的同學下樓梯，樓下的同學上樓梯，他們就擠了起來發生了沖突，后面的同學覺得好玩也跟著擠了起來，這一場可怕的踩榻事故發生了…突然，一名同學倒在了地上，后面的同學連續的從倒下的同學身上踩過去，由于不斷的踩踏，這位同學死去了。明明當時有老師的勸說，有重要的警告牌，他們不聽不看丟去了一個同學的生命，這朵嬌嫩的`花？從今枯萎了。同學們通過這次的踩榻事故，知道了上下樓不擁擠，靠右行，不打鬧。

這不是一場嬉戲，讓我們珍惜自己的生命，為自己負責，為他人負責，每天高興奮興的上學去，平平安安的回家來！

生命初中作文5

水的力氣是強大的，它可以托起多數生物；人的.力氣也是強大的，它可以戰勝固執的敵人。來源:那么生命呢？它是強是弱？我們應當珍惜它嗎？生命，生命！

傍晚，我陪著媽媽來到橋欄桿旁漫步，只見花壇里種著剛剛栽種的小草，它伸展著美麗的葉子，好像在靜靜等待著什么。草上蒙著一層膜，不知是干什么用的。小草沒有留意到這層膜，接著生長著。膜很堅固，但是小草沒有放棄沖出膜的希望！它備足了力氣，沖出了膜！那是什么力氣讓它有志氣沖出來？！啊，我知道了，是生命！

曾經發生過這樣一件真實而又令人驚異的事。一個人被檢查出患上了心臟病，已經無可救藥了，他悲觀了……突然，他振作了起來，同病魔做起了斗爭，生命的力氣鼓舞著他，最終，他復原了健康！他深情的感嘆：“假如我就此放棄了最終的一線希望，我就會恒久悲觀。我也曾試圖放棄過，可好像生命再對我說：振作起來，陽光總在風雨后！我振作了，所以我勝利了，我可以說是我救了我，也可以說是生命救了我！”

生命，生命！

生命初中作文6

沙沙沙、沙沙沙……春天來了，下起一陣陣蒙蒙細雨。

一棵小草從春姑娘的呼喊聲中醒來了。小草睜開眼睛，一片黑漆漆的什么也看不見，小草感到了膽怯 。

小草一天又一天地長大，一天又一天鉆出地面。但是，小草的出路被一塊堅硬的石頭攔住了。小草一次又一次像石頭鉆去，卻無濟于事，小草幾乎要無望了，但它仍不氣餒，照舊一天又一天不停地想方法，最終有一天，小草想了一個好方法——繞過石頭鉆出地面。

小草堅韌地向上鉆去，鉆去……最終有一天，它鉆出了地面，感受到了陽光的暖和……

小草如此堅韌，生命如此堅毅，我寵愛這樣的小草，我欽佩這樣的生命。其實，生命很簡潔，猶如小草不放棄陽光的`暖和一樣簡潔……

盡管如此，許多生活中的我們卻忽視了生命的簡潔與珍貴，其實，你只要如小草般堅韌，你的生命將永不敗！

生命初中作文7

記得去年的二月，在我家小區的圍墻墻角下，有一朵白色的小野花，誰也不知它從哪來，也不知道它是什么時候長出來的。

它小巧玲瓏，被一堆青青的.小草擠著，在它還沒有高過小草時，不細致看，就不知道這里還有一顆小生命。它也和別的花兒一樣漂亮，盡管它沒有松軟的土壤，沒有足夠的水份，沒有暖和的陽光。二月的天氣真冷，很多花兒都枯死了，唯有這朵小花冒著寒風生長。

是什么能讓它在如此惡劣的環境下強壯成長呢？是它對生命的酷愛，它之所以那么酷愛它的生命，最因為它不想它的一生留下任何缺憾，它要完成一朵花的使命，它也要享受生命的美妙。

有些人動不動就要輕生，他們不覺得慚愧嗎？只不過是遇到了一些小挫折，而那些殘疾人都英勇地面對困難，堅毅地活下來，并讓自己活得有價值。

要知道生命是自己的，你必需酷愛它，珍惜它，讓生命更加光彩絢麗！

生命初中作文8

使生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。這句名言曾伴人們走過了艱辛的人生路，由生聯想到絢麗的夏花，又由死聯想到靜美的秋葉。其中，生死之論，尤為清楚。把活著的多彩與死的寧靜、麗質比方得尤為貼切。絢麗的夏花，代表生命的`無限活力，永綻光彩的生命之光。而迥然不同的秋葉則然不需任何的色澤與光彩，因為秋葉之靜，又為死之美，因此，不論生死，由靜與與絢麗才能現誕生命之美。

在別人看來，生命是不行失去的，此話雖言之有理，但缺乏各方面觀點的組織。我認為，生命重在價值與意義，其實生死一線間，也不必在意其人間、天堂、地獄之分，無論如何，假如你的生命有價值，也必定可與魯迅先生的雖死尤生之詞相對應，假如你的生命有意義，也可贏得人人牢記，流芳百世之稱。

這生死一線間也不是深邃難懂，只是你能不能專心去體會這點點濃意雖可謂：生命只有一次，但正是這一次生命，才更要令他綻放生命之光。奪目的光彩，能令身旁的人只能暗作其詞，暗淡無光，卻只有你，贏得大眾的喝彩。

生命初中作文9

酷愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不酷愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放下生命，仍舊那樣堅毅地應對生活。

張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，然后童年就起先以堅韌的毅力自學學問，她先后自學了小學、中學、高校的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧困的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自我的'青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫學學問，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱忱贊譽。

張海迪的這種酷愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地酷愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自我的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何好處了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，然后像海倫凱勒等。

我明白了人的生活是要創建的，好好創建，生活確定會完備起來的。

生命初中作文10

我一個人獨自走在回家的路上，突然，我被一條小河旁邊的美景吸引住了。我不由自主地走去，看楓葉隨風飄落。突然，一只灰黑的小螞蟻映入眼簾，那只小螞蟻在一張大葉上舍命向岸劃去，我則突然來了興致，在一旁興致勃勃地看著它是如何從死神的手中逃出？

過了一會兒，那只小螞蟻好像力已用完，漸漸地，六條足陷下水，我以為它已經放棄自我了，我便打算離開，可它似乎對我的.評價不滿足，又起先向希望而又遙遠的彼岸前行。我又回頭接著觀看，只見它用完力氣向前劃，但那張大葉文風不動。我覺得，它現在肯定恨不得自己可以像魚兒般嬉戲水中，或來一陣風，把它和大葉吹到岸上，可這也是異想天開。

又過了一會，那只小螞蟻和大葉動了，原來是一陣風。不過一會兒，狂風大作，我的頭發被吹的飄了起來，而大葉和小螞蟻在河中打轉轉，可這會兒，老天好像憐憫小螞蟻，就讓風減弱了。小螞蟻隨風飄上了岸。

只有堅毅和志氣才可以成功。小螞蟻做到了，它挽救了自己的生命。可我們人類呢？有多少人有這份志氣呢？

生命初中作文11

今日晚上，我坐在書桌邊做作業，突然，一團金黃色在我眼前墜落，猛一看，一只小蟲，細致一看，一只蜜蜂，我一驚，從座位上彈了起來，呆呆的看著它。

可是，過了好久也沒有什么動靜，就輕輕地走過去一看，那只蜜蜂的尾巴上流著什么，對是它的血，尾端那一根黃褐色的針刺早已不只去向。我明白，它快死了，因為那條針連著毒腺，而毒腺又連著肚腸，但是現在它們都沒有了。

我不想打攪一個生命的垂死掙扎，于是又在書桌邊坐了下來，靜靜地看著它漸漸地向上爬，爬……，又一次次落下，一次次的＂啪啪＂聲使我的`心靈受到了一次次的沉重打擊，從這只小小的蟲子上，我隱隱地感受到了生命的堅韌，那是一種傷感而又激烈的感覺，就這樣，一個人靜靜地看著，如同欣賞一場激烈人心的電影，而那只蜜蜂自然成了電影中的主角，做著絕技動作。

生命初中作文12

春日的早晨，一切是那么安靜。春回大地，萬物復蘇，樹木在肥沃的土地上強壯成長，小草也冒出了嫩綠的小芽。

而它，卻靜默無言，無論寒冷與酷暑，無論土地的肥沃與貧瘠，無論模樣的美與丑，總是靜默地生長、生長。它，就是仙人掌。

陽臺上，我靜默視察著那一株小小的仙人掌。一瓣一瓣的，活像一個綠色的手掌，而那一瓣一瓣的“手掌”上，一叢一叢的小刺勻稱地生長著。一個大花盆，就是仙人掌生活的環境，盆里覆蓋著一層又一層的沙土。

爸爸走了過來，意味深長地說：“仙人掌是堅毅的戰士，即使生活條件再怎么惡劣，再怎么困難，仙人掌也會英勇戰斗，英勇拼搏。”聽了爸爸的話，我仿佛看到了仙人掌聳立在沙土中，劇烈的風暴刮得世界萬物東倒西歪，只有它毫不動搖。

重新看著仙人掌，感覺是那般神圣。它是那樣堅毅，不懼生活條件的'惡劣。我想：生活就是這樣被環境所規定著，又是被環境變更著，但一切的適者都是戰勝環境的強者。

泰戈爾說得好：“順境也好，逆境也好，生命就是一場無盡無休的斗爭，一場以寡敵眾的戰斗。”仙人掌這樣，人又何嘗不是這樣？

生命初中作文13

每個人都只有一次生命，假如一個人丟失了自己這唯一的生命，那么，那個人將不在這個世界上，而是進入棺材，后來又被燒成了骨灰。

有的人是死在公路上的，那些死在公路上的人大多數是因為車禍而死的。有一次，我和爸爸媽媽去紹興的“國商大廈”買東西，不一會兒，我們來到了一個紅綠燈前面，望見有一輛大卡車和一輛小轎車撞到了一起。而且那輛小轎車還是“奧迪”牌兒的呢！媽媽跟我說“以后，你不管開什么車，都要開得當心點兒，特殊是在轉彎得時候。”

有的人是死在自己工作的地方的。有一次星期天，我在媽媽工作的地方做作業，我正在媽媽的.辦公室內。突然，媽媽走了進來，對我說：“匯匯，媽媽廠里有一個人死掉了。”我說“什么時候死的呀？”媽媽回答：“剛死的。”我又問：“那人是怎么死的呀？”媽媽回答：“是在般東西的時候死的。”我說：“哦。”我說完，媽媽又一次提示我：“匯匯，你以后做事要當心點兒。不能三心二意。”

呂凱特說過：“生命不行能有兩次，但是很多人連一次也不擅長度過”。所以，我們肯定要愛護好自己的生命。

生命初中作文14

一個人，剛吊完點滴從醫院出來。燒已經基本退了，媽媽原來要和我一起回家的，可突然臨時有事，看著我拔完針，丁寧了幾句就走了。

獨自一個人悶悶的壓著公路，