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2023年小學(xué)生文明禮貌演講稿四篇小學(xué)生文明禮貌演講稿篇1
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
今日我國(guó)旗下演講的題目是《講文明講禮貌》。
有人說:“假如你失去了今日,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;假如你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是假如你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”沒錯(cuò),我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。
我們肯定要從現(xiàn)在、從小處做起,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。首先,培育自己高尚的情操,陶冶自己的心靈,讓文明舉止從小處形成,日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次,要在實(shí)踐中用《小學(xué)生行為規(guī)范》來約束自己,做到談吐文明,待人禮貌,講究衛(wèi)生,彼此謙讓。一聲“感謝”,就是一次溫馨的情感溝通;一聲“對(duì)不起”,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)“沒關(guān)系”,等于給人吹去一陣暖和的`春風(fēng)……;以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)覺天很藍(lán),花很紅,身邊的人個(gè)個(gè)其實(shí)都很友善,世界是多么的美妙,這就是禮貌的魅力所在了。
文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平常;社會(huì)公德,重在你我。就讓我們一起來告辭那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的養(yǎng)正學(xué)子的形象。最終我以一句名言作為結(jié)束語:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)。”
我的演講完了,感謝大家!
小學(xué)生文明禮貌演講稿篇2
敬愛的同學(xué)們:
大家好!我是六甲班的。我今日要給大家演講的題目是《文明禮貌在校內(nèi)》。
校內(nèi)內(nèi),一些衣著整齊的同學(xué)邊走邊聊,順手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋,敬愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時(shí),有什么感想呢?快快行動(dòng)起來吧,做一個(gè)文明的好少年,用我們的.文明行為影響自己的家庭,影響我們的校內(nèi),讓這個(gè)世界清潔起來吧。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園起先就經(jīng)常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就始終陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“感謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)愧疚地向老師說一聲“老師對(duì)不起”。或許我們?cè)S多同學(xué)不善言表,或許我們?cè)S多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師靜默祝福……孰不知,當(dāng)我們把自己的感謝和祝愿用言行表達(dá)出來時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,而辛勤耕耘的老師們感到莫大的祝愿和由衷的欣慰!
一聲“感謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無限感謝,一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校內(nèi)吧!
我的演講完畢,感謝大家!
小學(xué)生文明禮貌演講稿篇3
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友情,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生氣勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?
我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊重。這凝合了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它干脆關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝合力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛惜清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和接受值周學(xué)生的指責(zé)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)懇切地說感謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,假如有沖突,多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。
文明的學(xué)生,肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人敬重自己,自己首先要敬重別人。文明的學(xué)生,肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境,不會(huì)隨意買零食吃,因?yàn)樗秒S意買零食既奢侈又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給他人和自己。
文明的學(xué)生,肯定是愛惜公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、奢侈水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,剛好報(bào)告。
文明的`學(xué)生,肯定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,肯定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬重師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的哺育,感恩老師的教育……
文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告辭作日的無知和粗俗,是自覺的限制。
校內(nèi)因你、我的文明而文明。文明校內(nèi)須要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,信任自己,我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于將來,無負(fù)于這教化我們的漂亮校內(nèi)。
文明——它本在生活最最微小處。這不僅要體現(xiàn)在語言上,更要集行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明健康的小學(xué)生,做合格的社會(huì)主義接班人。
小學(xué)生文明禮貌演講稿篇4
敬愛的同學(xué)們:
“講文明、懂禮貌,講衛(wèi)生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的.我們更要注意良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先,無論任何場(chǎng)合都應(yīng)當(dāng)運(yùn)用文明禮貌用語,嚴(yán)禁說臟話、忌語,說話時(shí)語言應(yīng)當(dāng)清楚、明白,預(yù)期懇切、語速適中、語調(diào)平和,語意明確言簡(jiǎn),提倡運(yùn)用一般話,不要隨意打斷別人談話,仔細(xì)傾聽別人的說話。
然后,我們無論是對(duì)長(zhǎng)輩、摯友或同學(xué),都應(yīng)當(dāng)有禮貌,見了長(zhǎng)者要問好,見了摯友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。
最終,還要留意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,不管長(zhǎng)相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必定破壞一個(gè)人的形象。因此,每個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗
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