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文檔簡介
2023年高三作文(通用20篇)高三作文篇1
換季的時(shí)候天空時(shí)常會(huì)下雨,纏纏綿綿的,會(huì)下很久。
我不喜愛下雨的天氣,但有時(shí)候這種天氣也有好處,比如說能夠躲避800米的長跑考試。
我就是在下雨天誕生的,而且是滂沱大雨;或許是它們?yōu)榱擞游叶嗟慕豁憳钒桑‰m然嘈雜了點(diǎn),但也很好聽。
以前,每逢下雨的時(shí)候,我總是打著一把小黃傘,穿著雨鞋在雨中閑逛著。手時(shí)常地玩轉(zhuǎn)著傘柄,看著傘在雨中做圓周運(yùn)動(dòng),傘上的雨滴做平拋運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí)不懂得這些,只是覺得好玩,還時(shí)常地用手去碰碰這些可愛的雨滴。在雨的世界里一切都是那么的好玩。
之后爽性把傘丟了,干脆讓雨觸碰我的肌膚,感覺冰冰涼涼的。把手?jǐn)傞_,讓雨滴在你的手臂上舞出花朵來;穿著雨鞋在水坑里踏步,跺腳,跳舞,讓落地的雨水隨著自己的腳步一起起舞,剎那間,雨的整個(gè)世界里都開滿“花”!
后來長大了,就不再去雨中玩耍,但同往雨的世界的大門始終沒有變得陳舊!在心情煩躁,心神不寧的時(shí)候,假如外面下起了雨,我就會(huì)推開大門,走進(jìn)去,再次訪問雨的世界。
雨水順著臉頰往下流,流遍全身,進(jìn)入心房。好像是在為我洗禮,洗去世俗的塵埃'、心靈的污穢。雨很大,雖然還是像以前一樣都是以9.8N/kg的加速度往下掉,但質(zhì)量增加了,也就不再像以前那樣輕舞了,而是現(xiàn)在的重?fù)?,起先感到難受,一如那些煩心的事情,但不同的是這種難受讓我愈加醒悟,愈加自由……
“嘩,嘩,嘩……”外面又下起了雨。是它們?cè)诤魡疚??不管是不是,我都以放下書本,推開大門,打算再度走進(jìn)雨的世界……
高三作文篇2
深秋的夜晚,迷漫的天空中點(diǎn)綴著幾顆似是跳動(dòng)的星星。我躺在床上,聽著球蟲悅耳的鳴叫,沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…………
我在夢(mèng)境中獨(dú)自悠閑地走著,仿佛已有了我將要到達(dá)的地方,因此絲毫不感到彷徨、迷茫。突然,我聞到了一股熟識(shí)的氣味——初中食堂中獨(dú)有的菜香。四周的一切都在改變……
細(xì)致一看;“天哪,我竟然拿著飯盆站隊(duì)打飯”,我心中暗嘆。這時(shí),一陣鈴聲響起,只見初三的學(xué)哥學(xué)姐從食堂門口蜂擁而入?!皼_在最前面的我曾經(jīng)見過呀,他們以前……”“兄弟,站在你這可不行以,你看隊(duì)這么長……”我無可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來我很郁悶,因?yàn)檎宜麃聿尻?duì)的越來越多。忽聽一聲大喝:“你們?cè)撜驹谶@兒嗎?有點(diǎn)學(xué)長的樣兒么?”抬頭一看“咦!這不是我的體育老師嘛!”那些個(gè)學(xué)長全都低著頭乖乖地到后邊站隊(duì)去了?!鞍?!”這不就是我第一次被學(xué)長插隊(duì)么,我怎么會(huì)夢(mèng)到它呢?我心中安安郁悶。
“伸手,你看看你的作業(yè)本,再看看他的作業(yè)本,你不覺得很爛嗎?“我的面前站著嚴(yán)厲出名的數(shù)學(xué)老師,四周老師們都無所事事地盯著我,我翻了一下作業(yè)本,霎時(shí):這是我初一剛轉(zhuǎn)來時(shí)的作業(yè)本啊!我暗中叫冤:”我那是因?yàn)椴皇熳R(shí)你要求的格式,才導(dǎo)致作業(yè)本看起來較亂的。”但我還是伸出了左手,聽著老師打出“啪啪”的聲響。
接下來幾天,每天如此。不是因?yàn)樽鳂I(yè)本太亂,就是因?yàn)椴畹锰唷?/p>
大約一周后,我的作業(yè)本再次未發(fā),我膽戰(zhàn)心驚地等著數(shù)學(xué)老師的點(diǎn)名。鈴聲響起,數(shù)學(xué)老師如平常一樣站在講臺(tái)上?!跋旅嫖夷顜讉€(gè)作業(yè)完成狀況比較好的學(xué)生和一些比較差的。當(dāng)在較好的學(xué)生中聽到我的名字時(shí),我長長的舒了一口氣。
這時(shí)我不禁想起一個(gè)月前回母校探望數(shù)學(xué)老師時(shí)她說的一句話:“其實(shí)我打你們不是目的,目的是讓你們學(xué)會(huì)?!?/p>
“叮鈴鈴……”,一陣鈴聲再次響起,我睜開惺忪的睡眼,望了望窗外照舊黑乎乎的天空,比昨晚又多了些許星辰。我起身向外走去……
“尊敬的老師,我的學(xué)問、品德乃至一言一行,都受之于你們。我過往的一切,如今都變成了我美妙的回憶,我還常常想想它來吸取吸取教訓(xùn)、緬懷緬懷過去。我從沒有刻意記過你們的名字,但你們的模樣,神情我都牢牢地印在了心里。你們的敬業(yè)、正義、和善等等一切優(yōu)良品德我都會(huì)接著傳承和發(fā)揚(yáng)下去!”
迎著秋日獨(dú)有的晨風(fēng),我站在中學(xué)校內(nèi)的操場(chǎng)上,仰視一下空中稀疏的恒星,享受一下此刻的舒松,整理一下被情感宣泄的思緒。立正、踏步、跑步走……我又踏上新的征程。
高三作文篇3
高三?誰都了解。
高三的天宇是由一座巨大的座標(biāo)扛起的。
老師像獄卒,爸爸媽媽像徒弟,學(xué)生們像敵人。
學(xué)生們的抽屜柜里桌子上都放滿了做過的沒做過的考卷,剩余的生活里擠滿了高凹凸低的不計(jì)其數(shù)的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù),乃至夢(mèng)中都充滿著演算記誦剖析邏輯推理。從傳統(tǒng)節(jié)日里穿過,盡然連看一眼休閑消遣的街道社區(qū)的思緒都沒了。剛起先的狀況下大伙兒還問國慶放假么,元旦放假么,之后連星期天休息么都不談了。
高三,像一臺(tái)榨油機(jī),這些圓潤的,香噴噴的菜籽、花生、大豆、葵花寫景,歷經(jīng)300好幾個(gè)晝夜的擠榨,最終變成一塊硬實(shí)如鐵的又干又硬的餅。但是,這些油呢?誰都不知道流來到哪兒。
每每大家見到青春年少的臉孔被慘白的日光燈吸走了血色,見到鮮紅色的成果牽引帶出難過的淚水,都禁不住想嘆息。可是,大家不簡單在自身眼前嘆息敘事,大家只有故作喜悅地告知自身,它是自身務(wù)必親身經(jīng)驗(yàn)的第一場(chǎng)風(fēng)霜,以后,果子就剛起先釋放出香氣。
高三,僅有身在高三的優(yōu)秀人才明白在其中的痛楚,僅有身周記在高三的優(yōu)秀人才能深深地體會(huì)到判逆的味兒。不辭勞苦的莘莘學(xué)子們?cè)趹?yīng)對(duì)凹凸不平的付出與回報(bào)時(shí)擺頭苦嘆:莫非說我的將來僅僅個(gè)夢(mèng)?不!我要說,在某種程度上,選擇代表著舍棄,試著的結(jié)果是交替,反復(fù)代表著新的起先,勤奮僅僅全過程的裝飾設(shè)計(jì)。
高三!高三的人生之路是一朵如燈的野菊,開在秋季的春風(fēng)里。它將從從容容地綻開。
高三作文篇4
高三作文篇5
當(dāng)我還在綠陰里尋知了、扯著嗓子高歌、臉紅頸項(xiàng)粗地探討韓劇的時(shí)候,好像天地猛的一沉,我便墜入了無邊的黑夜——這時(shí)我才發(fā)覺,自己已不得不在高三的大海里泅渡。
于是匆忙地來回于教室、寢室、食堂,于是一頭扎進(jìn)煩心的題海。遺忘了黎明的哨聲何時(shí)響起,遺忘了夕陽的余暉何等漂亮,不經(jīng)意間破曉的朝陽又冉冉升起,空虛隨之而來,渴望騰飛的心在書山題海中蜿蜒的膨脹。
可是老師在講臺(tái)上講的妙趣橫生,眉開眼笑,而我的心早已飛到了康橋河畔,注視那波光粼粼的倩影,早已登上了那齊魯?shù)奶┥?,感受那“一覽眾山小”的豪情,早已……同學(xué)們都能跟著老師的思維走,而我卻很無奈,身在椅子上安坐,心卻早已飛入寥廓的天際。偌大的教室,如何精彩的講解都留不住一顆欲飛的心。
或許在別人眼中,我離目的地將近,可只有我自己知道,高校對(duì)于我來說那么遙不行及,或許我有些泄氣,或許我不夠自信,但現(xiàn)實(shí)就是一把匕首,把置身其中的人刺得鮮血淋漓,我的夢(mèng)瞬間被擊得粉碎。雖然我已做好打算迎戰(zhàn),但我終究不知道黑色六月是怎樣恐怖,我膽怯 ,我恐驚,站在時(shí)間軸上,茫然若失。
曾以為我的將來是那么的美妙,曾以為我的付出終究有回報(bào),直到隨著皓月入夢(mèng),伴著東去的月牙被迫醒來,努力換回的卻是那卑微的分?jǐn)?shù),才知道,要實(shí)現(xiàn)幻想,還得付出千百倍的努力,可初中時(shí)那種斗志已被殘酷的烈火焚毀。
人活一世,草木一春,都能體現(xiàn)其價(jià)值。每當(dāng)星辰在空中隱沒,我常望著深邃的蒼穹問自己,怎樣活著才能體現(xiàn)我的價(jià)值,怎樣活著生命才會(huì)多彩多姿?
每當(dāng)想起返校時(shí),父母那雙充溢期望的眼神、語重心長的告誡以及被絢麗的夕陽浸染的傷感,都會(huì)使無奈的淚水變化成四分五裂的光線,這一切猶如千金重車,碾過我心房,耗盡我的精力。
看汩汩流水遠(yuǎn)去,望空中如錦緞般漸次撕裂的云朵,思鄉(xiāng)之痛也一次又一次啃噬著我本已破裂的心,每次踏上那熟識(shí)的歸鄉(xiāng)路,我卻又艱以負(fù)重,見親人凝視的身影而如芒在背。
不止一次地為父母那沉甸甸的眼神而畏縮,不止一次地為那期盼的目光而偷偷哭泣,也不止一次地為自己枯木再春而燃起青春的篝火,然而高三的生活竟是這樣的令人窒息!
但愿更多的高三學(xué)子別如我一樣在這苦痛的煎熬中沉淪、麻木!
高三作文篇6
經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,本以為會(huì)措不及防的我還是快速適應(yīng)了開學(xué)的節(jié)奏。第一堂課,很快樂,久違了同學(xué)們的充溢朝氣的笑臉。其次節(jié)課,很歡樂,高三的孩子真是與高二、高三不一樣。第三節(jié)課,很失落,沒想到才堅(jiān)持了兩天就打回原形。說不定是孩子們滿血復(fù)活了,像平常一樣的活躍。說不定是孩子們搗蛋了,換上了從前的淘氣。
年輕的我,駐足在青春的旮旯里,不知道該是喜還是該是悲。喜的是:曾經(jīng)不聽課、無所事事的同學(xué)收心了,用心聽課了,仔細(xì)做筆記了。悲的是:搗蛋的還是在搗蛋,不用心的照舊不用心,限制不住自己的仍舊限制不住自己。但我又轉(zhuǎn)念一想,孩子終歸只是孩子,漸漸地才能學(xué)會(huì)長大。
高三了,確定命運(yùn)的時(shí)刻到來了。
高三了,卯足干勁的時(shí)刻到來了。
高三了,人生關(guān)鍵的時(shí)刻到來了。
之所以如此重視,如此專心,那是因?yàn)楦呖颊娴氖沁x拔人才的重要的且相對(duì)最公允的渠道。盡管瞬息萬變,盡管時(shí)移世易,但是社會(huì)對(duì)人才的須要,對(duì)于學(xué)問的須要?jiǎng)荼貢?huì)越來越高。因而,讀高校明顯地是一個(gè)普遍的、必需的、注定的訴求。以前有句話老話叫做:三百六十行行行出狀元,其旨意莫過于是說每個(gè)行業(yè)都可以出人才。直至當(dāng)下,這也是有著實(shí)際意義的??几咝2皇俏ㄒ坏某雎?,但是高校文憑供應(yīng)給了你我必備的敲門磚。在中學(xué)時(shí)代,學(xué)生們或許會(huì)覺得一天到晚學(xué)習(xí)課本學(xué)問是無用的,甚至有些孩子會(huì)訕笑那些一天到晚用心讀書的人。他們的嘲弄有肯定道理,但是有些偏頗。直至高校畢業(yè),起先找工作了,曾經(jīng)的玩笑話卻成了必備的面試篩選器。許多單位的第一要求就是文憑,沒有的話,連面試的機(jī)會(huì)也沒有。當(dāng)然,還有解除幾種狀況,個(gè)別的偏1才,極其精彩的人才,背景資源豐厚的社會(huì)人。然而,這是身為一般老百姓的我們艷羨不來的。我們變更不了我們的出身,我們?cè)倥蛟S只能一般般,我們也很平凡。當(dāng)我們無法變更那些主觀的、客觀的條件,我們唯能變更的就是我們自己。因此,我劇烈建議,凡是與我一樣的凡夫俗子們還是用心讀書吧!選一個(gè)適合的專業(yè),找一個(gè)一般的工作,過一種平淡且安靜的生活。
走在熟識(shí)的校內(nèi),看著熟識(shí)的風(fēng)景,我會(huì)時(shí)時(shí)常地想起我的中學(xué)生活。盡管常常被別人嘲弄,說我刻板,說我較真,說我不知融會(huì)貫穿,但是作為不勝利的我還是不懊悔當(dāng)時(shí)的選擇。要不是上了高校,我可能就去了工廠,坐在流水線上,日日重復(fù)單調(diào)而枯燥的工作。沒有將來,沒有希望,沒有追求。(當(dāng)然,我不是看不起坐在流水線上的一般工人,而是我自己心有不甘。)我確定已經(jīng)結(jié)婚了,孩子說不定都上了小學(xué)。那個(gè)時(shí)代,沒有上高校的孩子進(jìn)入社會(huì)早,成家立業(yè)也早。不幸的是,為了生存我會(huì)背井離鄉(xiāng),像我的父母當(dāng)時(shí)那樣,然后我的孩子不得不托父母照看,成為又一代的留守兒童。這不是我想要的,真不是我想要的啊!因此,站在三尺講臺(tái)的我是幸運(yùn)的,也是華蜜的。
之所以現(xiàn)身說法,我是希望孩子們可以從身邊的人身上學(xué)習(xí)、借鑒,用他人的勝利去適當(dāng)?shù)胤抡兆约旱膭倮?,用他人的失敗適當(dāng)?shù)厝ヒ?guī)避自己的失敗。三路十八彎似的彎彎繞繞不是一個(gè)開心的經(jīng)驗(yàn)。能省則省吧!縱使愛拼才會(huì)贏,但是這樣的拼法是有代價(jià)的,而且是不菲的代價(jià)。
最終,我希望我的學(xué)生可以度過一個(gè)難忘的、充溢的、奮進(jìn)的高三,為明日的金榜題名努力,為無悔的青春注腳,為更輝煌的人生奮斗。與此同時(shí),也要祝福那些雖然努力但是還是進(jìn)入不了高校的勤奮孩子們找到自己心愛的工作和人生新航向。
高三,我們來了!
高三,我們來了!
高三作文篇7
開學(xué)的前一天,我站在鏡子面前對(duì)自己說:“瘋丫頭”,你高三了。
開學(xué)了,才知道高三并不簡潔。
高三的教室與低年級(jí)分成兩個(gè)世界。下課時(shí),對(duì)面走廊動(dòng)如脫兔,這邊是靜如處子;自習(xí)課時(shí),那邊吵吵嚷嚷,這邊靜如死水;放學(xué)時(shí),那邊歡呼雀躍,這邊一臉乏累。
高三談得最多的是高校,最關(guān)切的是高校,最牽掛的還是高校。于是,我的兩只眼睛里只有兩個(gè)字:高校!
高三的課堂很有意思。地理老師的臉變成了自然帶分布圖,腦袋變成了自西向東旋轉(zhuǎn)的地球儀;英語老師變成了一段完型填空;數(shù)學(xué)老師變成了三角函數(shù);語文老師變成了穿著現(xiàn)代服裝的孔丘,嘴里不停念著我不太反應(yīng)得來的古文;政治,歷史老師變成了一個(gè)特大號(hào)的單放機(jī),我還沒來得“錄”下來,他們就念完了一大段概念。上這樣的課不乏味,因?yàn)橛刑嘈聳|西來刺激神經(jīng),有太多的希望來激昂人心。
高三最不怕的是以前最怕的考試,最怕的是欲睡不能,在聽課與睡覺之間作艱難的訣擇;高三最想見的是爸爸媽媽,最難的是做不出題,最興奮的是可以睡覺……
高三現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),進(jìn)行在我們18歲的歲月里,有點(diǎn)沉重,有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,有點(diǎn)五彩繽紛。
高三作文篇8
許多年后,我都會(huì)記得許多年前那個(gè)寒冷的冬天,我躺在白色的病床上無望地看著窗外斑落的銀杏樹癡癡發(fā)呆,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一縷陽光,帶來一種干燥而尖銳的力氣,就像半個(gè)月前醫(yī)生用手術(shù)刀切開我化膿的闌尾,讓我無從躲避。難過的句子
化膿的闌尾,這使我無法跟進(jìn)正全力進(jìn)發(fā)高考的同學(xué)們,而且醫(yī)生告知我,你還得休息兩個(gè)月,因?yàn)槟闶腔撔躁@尾炎。當(dāng)時(shí)我還看了一眼被切割下來的闌尾,它像一根可惡的蟲子趴在手術(shù)盤上,我扭頭回去,哭了。我是一個(gè)并不精彩的孩子,但我很想考上高校,媽媽常常給我講鯉魚跳龍門的老故事,讓我能從人生這第一個(gè)關(guān)口中躍騰過去,為今后鋪好金色大道。但是闌尾,但是像蟲子一樣可惡的闌尾,耽擱兩個(gè)多月,對(duì)于一個(gè)并不精彩的高三學(xué)生幾乎就是宣布了落榜的緩刑。
我是那個(gè)還沒沖上獨(dú)木橋就被擠下來的孩子,我每天這樣對(duì)自己說,以至于傷口在悲傷之下遲遲不愈,而且便秘。我覺得自己患了自閉癥,不想見媽媽,不想見同學(xué),不想見一切可能讓我產(chǎn)生壓力的人和事,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,被我視為對(duì)我的壓迫,因?yàn)槲也皇潜柨虏旖鹗迨?,我也不?huì)拿起槍打敵人,拿起鐵鍬修鐵路英雄離我太遠(yuǎn),我只能獨(dú)自放逐。
我還記得病房有個(gè)老太太,她長得很像晚年宋慶齡,只不過個(gè)子小了一號(hào),或許她年輕的時(shí)候很迷人吧。她喜愛每天擺布床頭上一瓶梅花,細(xì)致得像照看自己的孫女,她也喜愛和我閑聊兒,但我不喜愛,這使得她經(jīng)常很尷尬,獨(dú)自轉(zhuǎn)身又去照看她的孫女。我知道我這樣很不對(duì),很沒禮貌,但我不想因?yàn)橐Y貌就和她說話。我真的不想說話,只想一個(gè)人哀痛。孤獨(dú)和哀痛,成為我防守自己的武器。
老太太知道我誕生于新疆后,最終突破了我的防線,因?yàn)樗贻p時(shí)在新疆待了近十年,那時(shí)她能歌善舞,她的幻想青蔥生長,喜愛她的小伙子許多,但她只想成為全新疆跳舞最棒的姑娘。后來她給邊防軍演出時(shí)得了胸膜炎,哭得淚人兒一樣被送回了內(nèi)地。她這次住了半年的院,也是因?yàn)槟贻p時(shí)落下的病根。我無望了很久,老太太看著我自顧自地說,我以為我的幻想從今破滅,那時(shí)我和你一樣,每天看著窗外,但并不知道窗外有什么。直到我生平第一次學(xué)會(huì)了許愿那是一個(gè)很干瘦的小老頭,樂觀而幽默,他說,小姑娘你許個(gè)愿吧,心情就會(huì)好的,而且這個(gè)愿望很快就會(huì)實(shí)現(xiàn),老太太說到這里眼睛綻出某種光線,我看著小老頭,看看窗外陰沉的天幕,就惡狠狠地說,那我許個(gè)愿你真能幫我實(shí)現(xiàn),這個(gè)愿是我要看到窗外突然出現(xiàn)陽光,而且有許多向日葵生長。老頭想了想,緘默,然后走開。不一會(huì)兒,老頭興沖沖地跑回來了,他手里拿著一幅新從街上買的窗簾布,站在椅子上就起先懸掛那幅窗簾。我覺得他很滑稽,冷若冰霜地看著他的舉動(dòng)但是奇跡出現(xiàn)了,當(dāng)老頭把窗簾掛好我才發(fā)覺,整個(gè)病房充溢了陽光,因?yàn)榇昂煵忌先墙瘘S色的絢麗的向日葵啊。老太太看著我,說:故事講完了,怎么樣,從今以后我信任,只要你許個(gè)愿并信任愿望會(huì)實(shí)現(xiàn),它就肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我看著美麗的老太太,心中一動(dòng):那我想看到窗外下雪,就像我家鄉(xiāng)新疆的雪,老太太說,那你就等待吧,再過幾天就是新年了,我信任你能等到的。勵(lì)志書籍
人是須要有愿望的,至少愿望可以讓你在空洞的時(shí)間中有所企盼,從那天起先我就盼望下雪,并且有個(gè)戴紅帽子的白胡子老頭半夜從煙囪里鉆進(jìn)來,在我床頭的襪子里裝滿各式禮物成都不是一個(gè)簡單下雪的城市,我的等待很漫長,每當(dāng)我出現(xiàn)一絲無望時(shí),老太太就會(huì)和我聊起我們共同的家鄉(xiāng)新疆的下雪情景,她回憶:有一次啊,我做了一個(gè)很大的雪娃娃,鼻子是用紅蘿卜安上的,眼睛用算盤珠子做的我回憶:那次打雪仗我把手都弄腫了,回去老爸用勁用雪搓我的手,不能用熱水,否則手會(huì)凍壞的。
這時(shí),我還記得那是1998年1月3日,天空起先下雪,沒有新疆的雪那么大,但很溫順細(xì)膩,掛在銀杏樹枝上很快就溶化。我驚呆了,我和老太太相互看著,覺得人生真的是有奇跡的。
半年后,我考上了高校,考得很棒。因?yàn)樵谀翘煜卵┖?,老太太幫我輕輕拔了一根眼睫毛,說:抓緊許個(gè)愿望,下第一場(chǎng)雪時(shí)許個(gè)愿很靈的,我許的愿是:我要考上高校。
高三作文篇9
是否還在為昨日的荒廢而獨(dú)自心傷?是否還在為成果的不志向而黯然神傷?是否因覺得辜負(fù)了父母莫大的期望而慚愧難當(dāng)?為了一個(gè)共同的夢(mèng),我們堅(jiān)持到現(xiàn)在,單憑這一份執(zhí)著,我們就沒什么好慚愧。努力過,付出過,追求過,我們就沒什么好缺憾!
昨日的失敗,只為明日勝利之花更加絢爛,只要有信念,幻想就不會(huì)破滅。
或許在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到太多的磨難,或許在這期間我們會(huì)流下多年來未曾流過的淚水,但你可曾想過:不是每一份勝利都會(huì)輕而易舉,不是每一份收獲都無需汗水的培植。
陽光下不只是坦途,但陰雨天也不是只有惆悵,用我們的努力去創(chuàng)建屬于我們的人生,用我們的汗水去滋潤那條尋夢(mèng)之路。
追夢(mèng)的路上總會(huì)有荊棘,心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順,因?yàn)槲覀冇袎?mèng),有志向,所以我們敢于拼搏,敢于面對(duì)。悲觀難過后還應(yīng)面對(duì)前方的路,,苦痛悲憤削去時(shí),還當(dāng)拿起筆勾畫人生。
因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們要經(jīng)驗(yàn)太多苦難;因?yàn)槲覀冇谢孟?,所以注定我們的前方不?huì)平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢(mèng)的翅膀,傷好后我們還應(yīng)試著翱翔,沒有誰的人生會(huì)一帆風(fēng)順,沒有哪只鳥不渴望翱翔。失敗并不能使我們無望,就算風(fēng)雨兼程,為了心中的幻想,我們還應(yīng)向前。
不要再傷感了,不要再寂靜在哀思之中了,難過、無望并不能使我們靠近幻想,只有把全部的不快,全部的苦悶拋之腦后,全力以赴地向我們的幻想邁步,我們才能收獲希望。就算最終我們敗在了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),可我們完整地經(jīng)驗(yàn)了那個(gè)過程,為了那個(gè)共同的目標(biāo)努力過、奮斗過、付出過,我們就沒什么好缺憾。
因?yàn)槲覀冇谢孟?,所以我們不畏苦難,為了心中的憧憬,我們奮勇向前;因?yàn)槲覀兡晟佥p狂,所以我們迎難而上,為了出口的錚錚誓言,我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔,是翠竹總要拔節(jié),是種子總要破土,是金子總會(huì)發(fā)光。
刻在高三學(xué)生心理勵(lì)志名言高三的腳步我的心態(tài)凹凸杠,高三那年高三的日子高三無奈,但也可以歡樂
高三作文篇10
沒經(jīng)驗(yàn)過高三的人,對(duì)中學(xué)三年級(jí)的生活想象多半是不非常準(zhǔn)確的,以為它只是背書、算題、成疊的試卷、成堆的草紙、半夜三更朦朧的睡眼和五六點(diǎn)鐘狂鳴的鬧鐘組成的一場(chǎng)大苦難。親歷過高三,就真的感悟到高三其實(shí)是凝聚人生百味的夢(mèng),這里有辛苦,有哀痛,更有快樂,有真愛……
“何物動(dòng)人。六月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞。”打剛上高三起先,老師、父母的諄諄教育就時(shí)時(shí)在耳邊響起,諸如“抓住一分一秒時(shí)間學(xué)習(xí)”“把心收收吧”“努力吧,現(xiàn)在全靠你自己了”。明明已說過了十多遍還是要說,明明都聽了十幾次還得聽,言者苦痛,聽者受罪。然而雙方又都心甘情愿,不由自主。心甘情愿的苦痛比苦痛來得深厚。唯在此時(shí),苦與愛得到交織,唯在這里,樂與恨得到升華。
高三的學(xué)習(xí)也真是累,一天之中,語文發(fā)十張卷子,數(shù)學(xué)發(fā)十張卷子。物理發(fā)十張卷子……晚自習(xí)上,化學(xué)老師揉著熬紅的眼睛宣布經(jīng)過化學(xué)組全體老師三個(gè)晚上的奮戰(zhàn),已將一百張高考模擬練習(xí)題整理出來了,現(xiàn)在發(fā)下去,希望大家盡快完成。上課之前,最時(shí)髦的話題便是昨天晚上的卷子最終一道題如何解;讀英語的早自習(xí)上常見到一大批哥兒們姐兒們趴在桌子上做卷子,弄得英語老師火冒三丈,施雷霆之威。發(fā)卷子、做卷子、講卷子、改卷子、整理卷子。構(gòu)成了高三學(xué)年“一道亮麗的風(fēng)景線”……
被卷子攪昏了頭腦,只好上體育課去醒悟。從題海中掙扎出來。抱著球跑向操場(chǎng)的腳步是何等輕快。有人艷羨高一、高二的學(xué)弟們玩得無憂無慮,其實(shí)我說玩得最痛快的還數(shù)高三。高三上球場(chǎng)的心情。頗似孫悟空剛從五指山下解脫時(shí)的心情。打籃球、踢足球、掄乒乓。無論是誰,都弄得一身臭汗,頭發(fā)亂蓬蓬,衣褲臟兮兮。
或許是到了高三兄弟姐妹們心特殊齊吧,一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)密不行分的整體,甚至上升成了一種文化現(xiàn)象,如我的一個(gè)摯友戲稱之為“高三人”。開口閉口便是“我們高三人”怎樣怎樣?!案呷恕钡拇_很特別,很多事高一、高二的學(xué)弟們做不出,而大一的學(xué)兄們又沒興致。只好由“高三人”們來做。如:在大公路上當(dāng)著眾人放聲歌頌。全班五十多人一齊去滑旱冰等等。或許是到了高三快分手了吧。同學(xué)們的交往也便不同尋常,往往會(huì)交上特殊知心的摯友。在月黑風(fēng)高的晚上一齊騎車回家,一邊唱歌一邊大談人生志向、國家大事。這個(gè)說他非清華不上,那個(gè)說考南開也行;這個(gè)說美國炸駐南大使館也太欺壓中國人了,那個(gè)說中國應(yīng)當(dāng)用推土機(jī)把美國大使館夷為平地,如此紛紛,不一而足。“高三人”就這樣在沉重的壓力下自己給自己找樂子。說苦是真苦,說樂也真樂。有位“高三人”很哲理地總結(jié)過:“唯有大苦,方能有大樂,高三,乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合?!?/p>
這就是高三。高三的學(xué)習(xí),將是人勝利立業(yè)之本;高三的友情,可以地老天荒,久而彌固;高三的師生情,像父子、母子一般深重,老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格,甚至嚴(yán)厲,可又不由自主透出慈愛。一生的命運(yùn)由此確定,世界觀由此形成,喊出的嗓音不再無趣,邁出的腳步起先穩(wěn)重。揮動(dòng)的手臂起先有力,大腦的活動(dòng)起先有序,人起先成熟。高三,促成了一次真正意義上的長大,無論是身體,是思想,都有了一個(gè)飛躍。失去了高三,生命就失去了一份激情,失去了一份純真,失去了一份燙人的熱量,失去了一份成熟;而把握住了高三,就把握住了整個(gè)人生。
如今我離開了高三生活,離開了母校,昨日卻歷歷在目?;貙W(xué)校去看看,去找尋剛剛逝去的昨天,教室里、操場(chǎng)上,到處都有我昨日的身影……高三的一切離我這么近,其實(shí)又那么遠(yuǎn)……
回味高三,夢(mèng)回高三,一個(gè)充溢青春朝氣的夢(mèng)。
高三作文篇11
太陽在東方躍出,光線普照大地。孩子是祖國的將來,也是新生的太陽。孩子在陽光下玩耍,一縷縷光線照耀在孩子身上,映射出華蜜的光線,猶如幻想在暖和中綻放。盡管太陽東升西落,幻想一成不變。
昏黑的夜晚,一顆星星不足以照亮整個(gè)夜空,可是他卻能照亮人心。只要有希望,就絕不放棄追逐。即使是在夜晚,也不俱風(fēng)雨,別放棄,不拋棄,星辰迷離的夜,是希望去將它點(diǎn)亮。從始至終無怨無悔,為了心中的那個(gè)幻想,拼搏、爭取、努力。朝著朝陽,像一粒種子,破土而出,奮力成長。就像追逐陽光的孩子,想擺脫黑暗,充溢陽光,酷愛陽光。就像逐陽光的孩子,想要照亮黑暗的夜空,在漫長銀河里,投入自己的夢(mèng),照亮一方。夜空星辰迷離,是一個(gè)個(gè)孩子的幻想造就而成。不放棄希望,充溢陽光,用幻想照亮夜空,用信念創(chuàng)建將來。
世界充溢光線,因?yàn)槊總€(gè)孩子都在追逐太陽的腳步,不愿停,不放棄,不躲避歷史給予的使命。每個(gè)孩子都用一腔熱血盡力完成自己的命遠(yuǎn)之輪賜予的責(zé)任,向著太陽、釋放青春、綻放屬于孩子的天性!去努力、去拼搏、去奮斗、去信任!
高三作文篇12
人生真的有許多個(gè)新的一年,但每當(dāng)?shù)搅四昴┛偸侨滩蛔〉南肴ジ袊@些什么,有時(shí)真的是感慨萬千,但要準(zhǔn)確的詮釋卻又說不出個(gè)所以然,年末至?xí)r只能簡潔的列個(gè)一二三。我的總結(jié)實(shí)力實(shí)在是不盡己意,導(dǎo)致只能寫個(gè)簡記之類的東西。
或許是參照的不同,上一年發(fā)生的照舊只能說是不堪回首。今年過得比昨年盡人意得多,但好玩的事卻相對(duì)削減了,可能是對(duì)事物看法變了,沉淀了。剛剛我是寫“可能隨年齡的增長對(duì)……”停筆三思后劃掉了,讓人成長的是事,并不是時(shí)間,何況是以年齡來定義一個(gè)人的成長,這是很扯的。一個(gè)沒思想的人活到哪個(gè)程度都只是虛,對(duì)我來說年齡只是一個(gè)度,或者一個(gè)記。所以對(duì)于成年或十八歲之類的我不太感冒,成年意味著不再享有未成年愛護(hù)法的呵護(hù),意味著將擔(dān)當(dāng)一些義務(wù)享有一些權(quán)利。然而這是很寬廣的,一個(gè)有思想的人會(huì)去想許多感嘆許多,沒思想的只能想到上網(wǎng)之類的淺事。
記得十五升十六時(shí)對(duì)雞子說過,有種感覺說不出來,很驚奇。直到現(xiàn)在即將十七升十八此感仍在,好像更劇烈了,可照舊沒能詮釋,或許看事看人看問題還沒夠透徹。希望在下一年這一時(shí)能給自己一個(gè)滿足的答復(fù),希望眼睛能看得更遠(yuǎn)。假如能活到此時(shí)。
有人高興有人憂,就好比有一家人在灌滿笑聲的飯桌上贏喜慶,另一家卻因飯桌上少了那么一兩個(gè)座位而哀思欲絕。何嘗不是呢,汶川地震中把多少人給妻死子亡,活得下來也徒剩黑。若換是我,也沒方法保證在失去親人戀人摯友的狀況下接著正常的生活。那是不是該慶幸自己比太多的人好得多得多。
這一年是個(gè)特殊值得牢記的一年,因?yàn)榘l(fā)生的太多,甚好,多為悅。看了幾本好書,做了幾件好事。所謂的好也僅僅是主觀的個(gè)人認(rèn)為,每個(gè)人對(duì)好的定義都不同,你認(rèn)為這樣做就是好的對(duì)的,那么十個(gè)人說也變更不了你內(nèi)心的想法,當(dāng)然得建立在更客觀上。或許這就是原則。好跟壞其實(shí)也可以看出一個(gè)人自身的一些許多東西,譬如修養(yǎng)、品位、素養(yǎng)這之類的。就好比同一首歌,有人說好,詞作得好,唱得好,旋律好,有人說不好,韻壓不好,氣息運(yùn)不好,樂器配不好。好壞對(duì)錯(cuò)都在二十念之間,而高矮胖瘦只在一剎之間,因?yàn)榭丛S多東西我們不只能單用肉眼推斷,所以不必太去死硬堅(jiān)持什么。
就像感情,我從來不會(huì)刻意的去堅(jiān)持和維持什么,只在做好本分,專心的去做關(guān)于她的每一件事,。或許一句埋怨一句關(guān)切,或許閑聊或許暢談,反復(fù)的感動(dòng)都會(huì)變得麻木不仁。很少許下什么承諾,這恒久都比不上現(xiàn)成的。吵吵嘴,鬧鬧小脾氣,平凡至上,間或起伏,何樂而不為。然后的然后,她告知我,十個(gè)月了,當(dāng)然這不是指懷孕。
慶幸直到年末,親人摯友仍健在,能一起共享擔(dān)當(dāng)一路以來的笑聲哭聲。這不是我消極,而是人生實(shí)在充溢著無常,沒準(zhǔn)出門遇意外,體檢出癌癥等。雖然這不能變更什么,但了解人生的無常性總可以避開些大起大落帶來的大喜大悲。所以挺有感,這酒桌上并沒有因?yàn)槭裁炊鄙傩┱l。
或許有時(shí)我做的事有點(diǎn)與常人不同,我更喜愛在一個(gè)年齡段里用些什么東西來見證我一些什么東西,這表達(dá)得很籠統(tǒng),或許人的一生總是顯得那么籠統(tǒng),在微博見過那么一句短語,“人們急于成長,然后又哀嘆失去的童年;人們以健康換取金錢,不久后又想用金錢復(fù)原健康。人們活著仿佛從來不會(huì)死亡;臨死前,又仿佛從未活過。既不活在當(dāng)下,也不活在將來?!彼?,我比較喜愛寫點(diǎn)東西唱點(diǎn)東西,至少三四十歲或者更老的時(shí)候可以驕傲的跟人說,這是我十七歲時(shí)寫的唱的。為什么驕傲的說,因?yàn)檫@是沒多少人去做的,物以稀為貴?;钪芎?,不須要靠太多的物證。
誰都把某些東西寄予在新的一年里,我只希望親人摯友以及摯愛身體健康。至于自己,當(dāng)然也有許多,就不一一排列了。寫到這里好像不想寫了,因?yàn)檫@趨勢(shì)不向于年記,更偏于一形散意散的隨筆,寫得縱然淺顯低俗,又如何呢,至少想表達(dá)的很清楚,文不文筆不筆的也只是其次。若寫一總結(jié)也得像《亂了感覺的三月》那樣血肉模糊的做作的話到不如俗不行耐來得好。在這里感謝耐性看完我這又長又臭的年記的每位,愿爾在新的一年里能風(fēng)順如意安康華蜜愉悅,親人及戀人同祝。
高三作文篇13
黑暗與孤獨(dú),它燃起一盞燈,照亮前進(jìn)之路;難過與無助,它點(diǎn)起一把火,暖和心之冰霜;仇恨與生氣,它化作一瓣雪,冷卻熊熊之火……它是什么?就是起床時(shí)一聲親切的問候,就是對(duì)望時(shí)一個(gè)友好的眼神——真情——生活中的暖陽。有人到處找尋真情,卻時(shí)時(shí)難以尋找,任憑真情如煙而逝。其實(shí),真情到處有、時(shí)時(shí)在,只乏找尋之工具——真情。
初冬的夜晚,風(fēng)吹雪飄,冰寒刺骨。東面是雪山,西面是霜山,南面是銀山,北面是冰山。雪花兒數(shù)不勝數(shù),落滿了整個(gè)天空,落滿了整個(gè)大地,冰凍了世界,也冰凍了人們的心。雪山上那茅屋,搖搖欲墜,結(jié)滿了雪霜,屋里屋外寒冰難熬。屋里,閃著微弱的燈,小明跪倒在地上,新買的皮鞋被母親一手奪去。母親站著,看著被靜靜偷走一百元的錢袋,氣得面紅耳赤,直瞪著小明,吼道:“臭小子!家里一貧如洗,你還敢偷錢!”小明的臉上寫滿了不服氣,他畏于母親的威歷,只得心中念道:“哪個(gè)同學(xué)沒有新皮鞋?我每天都被訕笑,快瘋了!”母親怒火難消,順手捉起棍子,給了小明重重的兩下。通紅的棍痕更加難受,如針扎著。難受,燃起了小明的仇恨。“你不是我媽!”小明摔門而走,義憤填膺,留下了雖余怒未消卻瞠目結(jié)舌的母親……
風(fēng)越刮越狂,雪越下越大,千里冰封,萬里雪飄。短短的兩天,小明離家出走,他嘗盡了世間的苦辣。肚子不停地叫呀,慢慢消磨著小明的意志。冬天的冷,飄飛的雪,吹襲得小明瑟瑟顫抖。他無處可去,他哭了,哭出了兩串晶瑩的淚,卻剎時(shí)凍成了冰條。棍痕消去了,可壞脾氣卻令他難以消去滿腦的仇恨。小明在冰天雪地顯得如此的孤寂,如此的無助,他想回家,他渴望回家,他不敢。他無意間聽到,母親難過過度而臥床不起,不斷地喊著他的名字。兩天的仇恨最終煙消云散,小明泣不成聲,自己多傻呀!他迫不及待地趕回去,留下兩道深深的腳印,以及腳印邊溶化的雪。
小明沖進(jìn)門,看著躺在床上虛弱的母親,哭著喊:“母親……我回來了!”母親睜開曚昽的雙目,看清了小明,不禁喜不自勝。母親淚如潮涌,哽咽地說:“兒子,媽……媽不知你的……苦,媽對(duì)……對(duì)不起你!”小明閃著淚光,緊握著母親的手,心如刀絞。他不知道,母親原來是愛他的!風(fēng)蕭蕭,雪飄飄,破舊的小屋,母子倆的心,是何等的暖和……
真情遍布人間,只有用真情才可尋找真情。讓你我獻(xiàn)出一份真情,獻(xiàn)給世界,獻(xiàn)給全人類;讓生活中的暖陽高升,光耀大地。
高三作文篇14
秋末之際,時(shí)間卷走了蓬勃朝氣,徒留一地的枯萎花瓣,渲染著萬物衰拌的哀傷。落葉飄舞于天地,完成了它一季的使命,它是在哭泣,是在慶?;蚴桥c這塵世做最終的分別?
都無從何得知,而我僅僅要做的是,執(zhí)一支筆,書寫走向勝利的歷程。一本書,便是我的一方天地,世俗風(fēng)月與我無關(guān),四季輪回與我無關(guān),紅塵糾葛亦與我無關(guān)。我行走在書的世界里,淺淺的紙墨香隱藏著上古文化,記載著人類走過路程,演繹著微觀世界的深邃......
窗外是一片蕭瑟之景,細(xì)細(xì)綿綿的小雨透著涼意。望向遠(yuǎn)山,一片青黛色,深厚的陰云似我的心情一層不展。俗塵太過凄涼,唯有躲在書里的片刻,聊以勸慰。
筆下是行云流水,在這秋末之際,唯有它以再美的姿態(tài)寫下娟秀的文字,宛如蒼白的紙上開出的一朵朵萬紫千紅的花,給這象征著枯萎的季節(jié)增加一絲朝氣。
還有二百多天,我便要走向那場(chǎng)人生中最公允的“面試”,我們這一群“面試者”喊著“奮斗”的口號(hào),一身戎裝上陣。我們不在是受得世界寵愛的孩子,成長的重?fù)?dān)便是自己來扛。在這些走向成熟的日子里我們勤勤懇懇的織著一個(gè)繭,盡管有時(shí)候覺得漫無天日,幾盡嘔心瀝血,可我們還是為了二百多天后的“破繭成蝶”。
立足于當(dāng)下,時(shí)間中心,流年再好,奔跑的孩子不容駐足欣賞,跟隨著青春的腳步,向著幻想的國度策馬奔騰。哪管跋山涉水,一路上僅剩下腳步和汗水。
而我們此時(shí)要做的是翻開書,執(zhí)一支筆,聽著窗外小雨淅淅瀝瀝,于秋末之際,書寫出人生最美的年華,讓筆下生花,開在錦瑟之年,鋪滿奮斗的路,向著幻想的國故進(jìn)發(fā)!
高三作文篇15
生活教會(huì)我們?cè)S多,每一次的花開花落,我們都會(huì)有些許感傷。記憶里的傷痕抹不掉,陽光照舊刺眼,可它偏偏要移向南邊的城墻,或好或壞,誰又曾領(lǐng)悟過?
回頭,哪里都有我們成長的影子,那一步步的腳印,竟看得心生疼!那些年,那些事,那些陽光,那些歡樂,那些多多少少的悲傷,活生生的鞭策著我們的每一次前進(jìn)。當(dāng)全部的全部都重新上演,或許,我們會(huì)釋懷,微微一笑,算是給它最終一次的獨(dú)白。其實(shí),那些往事都是我們生命里的一部分,就算多么不想承認(rèn),可它終歸曾在我們專屬的生命里活躍過,教會(huì)了我們?cè)S多許多。雖然不能再一次重溫兒時(shí)的甜酒,那夢(mèng)一般的時(shí)間怎會(huì)由我們主宰,我們的眼淚被它清楚的刻在時(shí)間的末尾,抬起頭,悲傷的漂亮只能定格在天空中。或許哪天離去,留下一個(gè)漂亮的背影,完備的弧線,會(huì)訴說對(duì)昨天的依戀。
最初的感動(dòng)和幻想,在時(shí)間的浸潤下漸漸磨滅;一見如故的親切,山門海誓的諾言,最終只剩下一個(gè)依稀的背影。誰說摯友是用來背叛的,情感是用來遺忘的,漂亮是用來摧毀的,忠誠是用來出賣的……很多既定的起先都有一個(gè)意想不到的結(jié)局,所以才耐人尋味,不管是喜還是悲,是期盼還是拒絕,沖突和落差給這個(gè)世界太多的漂亮。全部的往事都化為紅塵一笑,只留下最初的驚艷和傾情。忘卻或許有過的背叛與傷懷,無奈和哀思。全部的一切都是美妙的恍惚,原來記得也是一種華蜜!
對(duì)著天空大聲呼喊,用我們的堅(jiān)毅迎接每一道專屬的光線,我們不會(huì)再躲在墻角,那些浮華背后的暗傷沒有人能全懂,亦不需太多人懂……
高三作文篇16
亂了的弦,走過的季節(jié),這一刻我茫然了,只因?yàn)槌踔辛?,亂了的節(jié)奏,也亂了的心跳,感應(yīng)那時(shí)的陽光快語。曾經(jīng),我喜悅過,哀痛過,漸忘了,卻還是記憶猶新,始終難以忘懷,不知道是不是因?yàn)槌踔辛?,我們的友情就變得不再純凈。甚至……只是,我還是覺得,我們沒有錯(cuò)。
我們是摯友,當(dāng)我跨入初中大門時(shí),我們相識(shí)了,卻沒有任何證據(jù)可以證明我們是摯友。你和她悄然走過,劃過你們的身影。我們一起閑聊,在一起談生活,說感悟。我們一起瀟瀟灑灑,渾渾噩噩。歡樂的時(shí)間總是短暫,當(dāng)我們承諾做一輩子最好的摯友卻引來了異樣的目光。老師的指責(zé),同學(xué)的驚愕……我麻木不仁了,我無望了。這原本純凈的天空,純凈的友情怎么變了味呢?莫非我們真的錯(cuò)了?我們不應(yīng)當(dāng)成為摯友嗎?只因?yàn)槲覀兊某晒杂谢?是我們太過瘋狂忘了舊友?一個(gè)個(gè)問號(hào)打在我的心上,當(dāng)我掙扎沖突的時(shí),你的雙眼劃過,再加上我的淚水,別人異樣的目光,或許,我真的錯(cuò)了!
是不是因?yàn)閷儆诓煌澜绲娜四?或許吧!我們心目中的文學(xué)世界在別人看來那么天真無趣。和文學(xué)沾上邊的孩子都是歡樂的,有著我們的文學(xué)幻想,粉色的,充溢夢(mèng)幻,充溢激勵(lì),就像我們一樣,娜娜,豚豚,和我。
志向不是一座縷空的城堡,它須要太多的堅(jiān)韌和執(zhí)著,而任何無益的悲傷,悲苦和悲觀都注定滿盤皆輸。我們選擇了,就注定要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)任。
最近不知道是什么緣由,我總感覺很累,上課想睡覺。我說:“讀書好累啊!”我原以為你們肯定會(huì)有同感。誰知你們卻叫我好好學(xué)習(xí),千萬別荒廢學(xué)業(yè),我們大家一起努力考上中學(xué)。我也跟你們開玩笑說,我中學(xué)讀職高了,你們卻一本正經(jīng)的跟我講大道理,其實(shí),我只想開個(gè)玩笑罷了,沒想到你們卻那么仔細(xì)。你們卻還非讓我發(fā)誓,好好學(xué)習(xí),不氣餒。我承諾了,我發(fā)誓了,對(duì)著我的娜娜,豚豚。
拿起書本,想想對(duì)你們的承諾。我跟自己說,肯定要努力學(xué)習(xí),否則就失言了。
我們還是老師眼中的‘壞學(xué)生’,而我真的很想告知全世界,我們是好學(xué)生。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),每個(gè)人都會(huì)叛逆,每個(gè)人心中都有一個(gè)結(jié)。只是,很想讓你和她與我別再緘默。你們的承諾,雨也不能澆洗我們的諾言。
我們是摯友,這是我們自己的選擇,友情花開了,也凋謝了。懵懵懂懂,不在了解對(duì)與錯(cuò)。斷了的弦再怎么連,還是不如從前。時(shí)間沖淡了一切,卻加深了我們的友情。時(shí)間很快,沒幾天,我們就要離別,你們將踏上你們的中學(xué)之旅,只希望你們可以找到屬于自己的天空。今日的天空并不藍(lán),還下著雨,承諾不會(huì)在這陰雨天消逝。這是文字,我用我們的友情來填寫句號(hào),我知道不會(huì)完備。承諾,緊握手中的筆,見證我們的友情。
時(shí)間誠然變了,人事變遷很快。我只知道承諾是一輩子。摯友也是做一輩子的。我稚嫩的筆還無法記載我們的故事,我手中的筆還有一絲顫抖。我的心卻聽不到回答。
很多人都不明白,所以推翻我們的友情,但感情線太長,又在持續(xù)……走到世界的終點(diǎn),不知會(huì)不會(huì)忘了翱翔,承諾在心中,世界漂亮,和諧,安詳……
承諾過一輩子不變,所以,我明白,唯獨(dú)努力學(xué)習(xí),是最好的回答。驗(yàn)證承諾,用我的成果持續(xù)……
以后走的路就不是這條路了。以后進(jìn)的就不是這個(gè)學(xué)校了。以后站在講臺(tái)上的.就不是這些老師了。以后坐在我身邊的就不是這些同學(xué)了。以后我們不在這么相互依靠了,娜娜,豚豚,和我。
原來有這么多東西要變更。
那個(gè)被風(fēng)吹過的季節(jié),有這么多故事攥在手心里,舍不得放開。
路漫漫,曲折不定……
從今,我們看到的不是同一片天空。
沒多久,我們就要中考了,祈禱你們會(huì)如愿。為你們祈禱,因?yàn)槲覀兪菗从选I詈粑?,我把它刻在心中——承諾,這份友情。
持續(xù),下一個(gè)音符……
斷了的弦,彈奏出殘缺的漂亮,破裂的華蜜,堅(jiān)守這份承諾……
娜娜,豚豚,和我。我們一起
高三作文篇17
宿舍前的木樨花都開了吧,餐廳前的白楊也都茂密了吧。還是那座教學(xué)樓,剛送做一批學(xué)長,沒來得及休息,卻又迎來了我們。還是那件校服,穿了兩年,又將陪我們度過高三。校服一如既往的白,我們天真的幻想著畢業(yè)那天衣袂飄飄的樣子肯定很好看。
還有那些同學(xué),打打鬧鬧一起度過了歡樂的兩年。我們想知道高三的生活是否會(huì)和以前一樣歡樂。還有哪些課桌椅,刻滿了各種各樣的文字,畫滿了各種各樣的畫,一遍遍擦去再一遍遍畫上,那是青春漂亮的痕跡,也經(jīng)得住時(shí)間。不知是否還是那些老師。語文老師的課還會(huì)把我們催眠嗎?數(shù)學(xué)老師還會(huì)情愿在黑板上寫一些我們弄不懂的函數(shù)嗎?英語老師可不行以多教我?guī)妆槎ㄕZ從句?物理老師快把拖堂的壞習(xí)慣改了吧!化學(xué)試驗(yàn)總搞砸老師你還會(huì)怪我嗎?呼吸和光合作用老師我就是搞不懂您不要生氣啊。可能一切都不會(huì)變,也可能一切都會(huì)變更。高三了,高三有高三的規(guī)則。上課不行以再睡覺了,下課也不行以打鬧了,晚自習(xí)要被延長,寫作業(yè)時(shí)也不行以抬頭,去別的教室上課肯定要跑步……這些校規(guī)我們以前罵過多少遍,而我們接受它的理由就是高三??捎幸惶?,我們會(huì)習(xí)慣。有一天,我們會(huì)習(xí)慣,不再相互說話,下課不再打鬧;有一天,我們會(huì)習(xí)慣,不再去吃晚飯,不再想去聽音樂;有一天,我們會(huì)習(xí)慣,把自己埋在蜀山題海里,不愿去耽擱一點(diǎn)時(shí)間;有一天,我們會(huì)習(xí)慣,成天呆在悶熱的教室里,不愿再相約去看三月里的明媚春光……?我們渴望過高三,現(xiàn)在卻懼怕高三。膽怯 他的暗無天日和人情淡漠,厭煩他的眾多約束和苦悶無趣,逃離他的殘忍冷血和優(yōu)勝劣汰……
或許,就是這樣吧。高三或許在迎接我們,我們也要以成功者的姿態(tài)去面對(duì)他?;蛟S我們還是遲疑彷徨,沒事,別怕,總有一天,我們會(huì)習(xí)慣。
高三作文篇18
如許多人說的。一擠眼,就站在了高2的尾巴上了,一切都來得太突然,讓我措手不及。
聽許多人說高3很可怕。但我們卻無能無力。曾經(jīng)的曾經(jīng),都將隨著青春的傷逝而漸漸黯然。我膽怯 著6月的到來。
過了6月,一切都會(huì)好的,一切都會(huì)有的。假如不行,至少,過了6月,請(qǐng)讓我離開。這是我聽到過的最無奈的話,同時(shí)也是最無望的,現(xiàn)在卻能最精確的表達(dá)我心中所想。我第一次看到這句話時(shí),只覺得心,撕裂般的痛。于是,我起先回憶:高考期間,我們學(xué)校是考場(chǎng),我們也因此獲得了奢侈的6天假。某天,佳打電話叫我去初中部踢球。我答應(yīng)了。我跨上了那輛淡藍(lán)色的車就動(dòng)身了。淡藍(lán)。我最喜愛的顏色,不帶有任何眩色。當(dāng)我再次騎車走在這條林蔭道,腳下依舊是不大平整的水泥地,仿佛記錄了多數(shù)人的來與往,我不知道那,是否有我的痕跡。這雖然沒有鳶尾的紫色愁悶,但有暖和而熟識(shí)的氣息,。我到球場(chǎng)時(shí),大家早已到齊了。掃視著每個(gè)人的臉。每個(gè)人的臉上都帶著淡淡的微笑。我信任這是發(fā)自內(nèi)心的微笑。兩年后的今日,我們又再一次的站在了這,一起歇斯底里的呼喊著,這邊叫著“快回來防守”,那邊喊著“你什么腳啊,老踢飛機(jī)球,踢下來你賠不起”,大家仿佛要把心中一切的不滿都趕出來。但上帝好像不滿我們的瘋狂。一場(chǎng)雨瞬間即至。我們互視著。臉上掛著不滿,但更多的是不舍。天下無不散之筵席,曲終了,人當(dāng)散。盡管當(dāng)時(shí)始終下著雨,我們依舊漸漸的騎著回家,一路有說有笑,但我知道大家的內(nèi)心,都下著狂風(fēng)暴雨,卻竭力露出一副歡樂的表情。但笑著哭,心,是最痛的?;蛟S,這是這輩子最終一次這么多人一起玩了,假期過后,大家都打算上高3了,老師們強(qiáng)調(diào)了多數(shù)次的高考就要來了,不會(huì)再有時(shí)間了大家都想讓這最終的聚會(huì)時(shí)間無限的延長下去但人的力氣是渺小的,誰也無法阻擋歷史的車輪前進(jìn),恒久無法后退。途中我一遍一遍的回頭,極力找尋著單車留下的痕跡,地上卻什么都沒有,沒有任何東西可以證明我們的曾經(jīng),好像我們根本沒有存在過。但,很快發(fā)覺,我錯(cuò)了,還有記憶,任時(shí)間荏苒,我心照舊。
我信任,我某天會(huì)做個(gè)這樣的夢(mèng),夢(mèng)中有小剛,老甘,曹總,建哥,浩沽,阿林。每個(gè)人滿臉的稚氣,就象剛上初中時(shí),我們一起跑著,笑著,說著,跳著。想著,想著,我笑了,我的同桌云說:你沒事吧。我笑著回答,我在回憶。他驚諤的表情讓我發(fā)笑。但誰都會(huì)這樣的。這一般只有老了才會(huì)做的事,我還一未成年少年回憶個(gè)什么勁。但我無所謂。我信奉著:走自己的路,讓別人說去吧。
我經(jīng)常在晚自習(xí)時(shí)遠(yuǎn)眺夜空,傾聽著黑暗的寂靜,回憶著。盡管在許多人看來,我都準(zhǔn)高3生了還在奢侈時(shí)間,真傻。
對(duì),我就是傻!我喜愛平凡的自己,我從沒有過宏大的志向,我的幻想很渺小。只希望平平凡凡的過一生。有摯友的陪伴,和相愛的人白頭偕老。老了,躺在太師椅上,看著夕陽勾畫出梧桐葉飄落的痕跡,回憶著一生。
回憶著我們的單車檫痕,回憶著我們嬉戲中的人生,回憶著,回憶著......
回憶著一切可以回憶的,卻無法遺忘一切本該遺忘的。
記得郭敬明曾經(jīng)說過:原來要遺忘的真的就這樣遺忘了。都說忘不了,其實(shí)是不想遺忘。
不知道什么時(shí)候我喜愛上了文章。好像就是那時(shí)候起,我喜愛上了回憶。
滄山泱水四季春秋。
每當(dāng)我覺得孤獨(dú)時(shí),我會(huì)把以前的事拿出來回憶。
告知自己:我們?cè)?jīng)一起笑過,一起瘋過,一起悲觀過,一起為了前途擔(dān)憂過,彼此攙扶過......
這,就夠了。
感謝著我的摯友們?cè)?jīng)陪我走過的時(shí)間。即使你們已經(jīng)忘卻了我。但,我會(huì)恒久記得。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)?。銗壅勌煳覑坌Γ幸换夭⒓缱谔覙湎拢L(fēng)在樹梢鳥在叫/不知怎么睡著了/夢(mèng)里花落知多少----
高三作文篇19
“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”,什么是茍且?只顧眼前,得過且過,對(duì)待事情和人都不不遺余力,只想敷衍了事,假如我們用這樣的
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