




已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高中物理“游標(biāo)卡尺”使用方法及考點(diǎn)總結(jié)游標(biāo)卡尺和讀數(shù)方法游標(biāo)卡尺的作用游標(biāo)卡尺一般分為三種讀數(shù)方法10分度游標(biāo)卡尺尺上的最小分度是1mm,游標(biāo)上有10個(gè)等分度,總長(zhǎng)為主尺上的9mm,則游標(biāo)上每一個(gè)分度為0.9mm,主尺上一個(gè)刻度與游標(biāo)上的一個(gè)刻度相差0.1mm。注意:如果小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字是0,不能省略,表示精度。50分度游標(biāo)卡尺主尺的最小分度是1mm,游標(biāo)尺上有50個(gè)小的等分刻度它們的總長(zhǎng)等于49mm,因此游標(biāo)尺的每一分度與主尺的最小分度相差0.02mm。游標(biāo)卡尺的使用方法游標(biāo)卡尺的應(yīng)用游標(biāo)卡尺作為一種常用量具,其可具體應(yīng)用在以下這四個(gè)方面:
1)測(cè)量工件寬度
2)測(cè)量工件外徑
3)測(cè)量工件內(nèi)徑
4)測(cè)量工件深度
具體的這四個(gè)方面的測(cè)量方法請(qǐng)看下圖:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《交流與合作》課件
- 《家庭教育藝術(shù)》課件
- 2025會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(9篇)
- 2025年度個(gè)人總結(jié)教師(4篇)
- 深基坑土方開挖安全課件
- 學(xué)生安全教育講話稿(17篇)
- 小區(qū)花園施工合同(4篇)
- 《課程實(shí)踐項(xiàng)目》課件
- 小學(xué)體育人教版三至四年級(jí)第三節(jié) 投擲教學(xué)設(shè)計(jì)
- 讀穆斯林的葬禮心得體會(huì)(10篇)
- JT-T-808-2019道路運(yùn)輸車輛衛(wèi)星定位系統(tǒng)終端通信協(xié)議及數(shù)據(jù)格式
- 鍺γ射線譜儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)平行線中拐點(diǎn)問題
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)1000道含完整答案(歷年真題)
- 河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)2023-2024學(xué)年部編版八年級(jí)下學(xué)期5月期中歷史試題
- 走進(jìn)歌劇世界智慧樹知到期末考試答案2024年
- 20G520-1-2鋼吊車梁(6m-9m)2020年合訂本
- 《蜘蛛開店》評(píng)課
- 城市綜合安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)解決方案( PPT)
- (高清版)TDT 1036-2013 土地復(fù)墾質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)
- 智慧建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論