第焊工培訓總結15篇

焊工培訓總結1

維修大隊領導非常重視員工技能提升，根據廠下發的《關于開展20__年工人技術比賽的通知》和《關于舉辦工人技術比賽活動的通知》，我大隊積極為本年度技術比賽做準備。

我維修大隊負責對本廠十二個單位的27名電焊工參賽人員進行集中強化訓練，由于人員較多，為保證參賽人員的培訓質量，讓每位參賽選手專業技能都能得到提高，經大隊培訓組統一安排本次培訓采取分批分期培訓，練兵場每天都有專人（高級技師）負責，選手隨到隨練，選手可以根據自己的空閑時間，靈活安排學習時間。

對電焊工操作項目的培訓

首先要求學員有較強的反映能力和較好的分析、判斷能力；形體感和空間感強；手指、手臂、四肢靈活，動作協調性好。針對考試題目講述以下操作項目。

1、講述16MnR鋼板V形坡口對接仰位焊條電弧焊的'操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

2、講述低合金鋼板δ＝12mm斜45°焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

3、講述低合金鋼板δ12mm對接橫位焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

4、講述碳鋼管45°固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

5、講述碳鋼管橫位固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。

6、講述碳鋼管水平固定焊條電弧焊的操作要求、注意事項、操作時限及操作過程。在本次培訓班考試中，學員們取得了優異的成績。充分說明通過本次培訓學員們已熟練掌握駕駛員考試科目，達到了預期的培訓目的，相信學員們在本年度技術比賽中一定會取得令人滿意的好成績。維修大隊20__年5月21日焊工培訓總結2

今年暑假7月12號到8月17號在青島輕工工程學校培訓基地參加了為期一個多月的焊工培訓，通過此次培訓感受頗深，特總結如下:

這次培訓使我學到了很多的知識，雖然以前也接觸了很多這方面的知識，也受到過市級培訓，但這次的培訓是更高層次的；理論老師是德國專家，專業老師是全國知名專家。設備設施更是全國最先進的。

通過此次培訓我學會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機器人焊接的操作，并對焊工缺陷進行一段時間的學習。分別用氬弧焊和氣保焊練習立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接，雖然焊接技術和手法都沒有達到成熟，但是在今后的教學工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓期間有幸接觸到了很多的高級工程師和國內一流的焊接工程師，這些經歷使我的眼界得到了很大的提高，可在我今后的教學工作中得到經驗，也使我今后的工作興趣得到了提高。

通過此次培訓，我也更深刻的認識到自身的不足，特別是對于一體化教學方面，對于我自身知識偏理論，輕實踐的情況今后要徹底改變，將提高自己一體化教學的能力，提高自身的創新能力，多和經驗豐富的教師請教教學知識，多聽，多看，多思考，多動手，爭取為學校的一體化教學作貢獻。通過此次培訓我也深刻感受到專業的發展和教師隊伍有著絕對性的關系，一支優秀的教師隊伍、一支專業技術優秀的教師隊伍、一支高素質的教師隊伍在一定程度上決定著這個專業的'發展。通過此次培訓我也感受到自身的差距，比如說全心全意為學校、為學生、為工作付出的貢獻精神，還比如說自身在遇到困難時的不屈不撓的精神，這都是以后我自身素質需要提高的方面。

通過此次培訓我還深刻認識到專業的發展需要創新，教學方法的創新、教學理念的創新、教學管理的創新、教學考核的創新。比如說對于中職學校的學生易動不易靜的特點，多從實踐中講授理論知識，多搞一些專業競賽之類的活動利用學生的競爭意識來達到高效教學的目的。在今后的教學過程中應注意教學的實用性，中職學校的學生多半是想學一門能夠生存的技術，而我們的教學往往脫離實際生產，學校學到的知識到企業里用到的不多，到企業以后還要重新接受培訓，我們今后盡可能的在教學方法上采取能讓學生直接到企業上崗的教學模式，以便我們的學生更受用人單位的歡迎。

通過此次培訓以后，我也更深刻的知道今后的工作目標，今后將結合自己的專業和特長，改掉自己的不足，在技術上要更上一層樓，在教學方法上要貼合學校實際情況，在創新教學和創新管理上要有所突破，在學校焊工專業上能獨當一面，爭取為學院校焊工專業的發展貢獻出自己應盡的一份職責。

***年九月一日焊工培訓總結3

一、實習目的

焊條電弧焊實訓是學生全面學習焊條電弧操作技能的一次重要實習環節，通過本環節的實習使學生獲得焊接生產經驗，培養理論聯系實際的工作作風，充分掌握焊條電弧焊的操作技能，為取得中級焊工資格證打下基礎。

二、實習基本要求

（一）實習教學的主要任務

通過本環節的實習是學生了解焊條電弧焊的特點、適用范圍，掌握焊條電弧焊的操作技術，具備根據圖紙正確選用焊接規范參數的能力。

（二）實習教學的基本要求

1、掌握焊條電弧焊平對接焊的基本操作技能，能熟練進行碳鋼的不開坡口平對接焊、開坡口平對接焊和熔透焊道焊接法（單面焊雙面成形）的操作。

2、掌握焊條電弧焊平角焊的基本操作技能，能進行碳鋼的角接接頭、t字接頭和搭接接頭的基本操作。

3、掌握焊條電弧焊立焊和橫焊的基本操作技能，能進行碳鋼的立焊和橫焊的基本操作。

4、掌握焊條電弧焊管子焊接的基本操作技能，能熟練進行碳鋼的水平管、垂直管、管板焊的基本操作。

5、掌握初級技術等級典型產品的加工基礎知識，能初步進行初級技術等級典型產品的焊接基本操作。

三、實習內容及操作要領

（一）氣焊氣割

內容：練習手工氣割、半自動氣割、手工氣焊管子。

（二）焊條電弧焊

1、平板對接焊

內容：不開破坡口平對接焊、開坡口平對接焊和熔透焊道焊接法（單面焊雙面成形）。

2、平角焊

內容：角接接頭、t字接頭和搭接接頭。

3、立焊和橫焊

內容：平板立焊、橫焊。

4、管子焊接

內容：水平管、垂直管（單面焊雙面成形）。

焊縫外觀檢驗

1、焊縫的外觀質量：

（1）焊縫表面無焊瘤、氣孔、夾渣等缺陷；

(2)焊縫表面無咬邊；

(3)背面焊縫無凹坑。

2、焊縫外形尺寸：（1）正面焊縫余高0～3mm；

（2）背面焊縫余高余0～3mm；

（3）正面焊縫余高差

2、5mm；(5)正面焊縫寬度差

3、焊縫的內部質量：按gb3328-87標準對準焊縫進行_射線傷不低于ii級。

4、焊接接頭的彎曲試驗：面彎、背彎各一件，彎曲角度90°。

5、角變形

焊接操作心得

1、通過平焊實習，在原來的基礎上更進一步的掌握了手工電弧焊操作技巧。

2、在實習中要調整好心態、運用正確操作方法。

3、焊接過程中除打底、填充焊時焊接速度慢一點，而蓋面時稍稍快一點。

4、最重要的還是多想、多問、多思考、多向同學與師傅交流、多練習等等。

四、實習小結

轉眼間，兩周短暫而忙碌、輕松而愉快的實習生活即將告別一段落，通過這兩周的實習，我又學到了許多的知識，也體會到了很多的道理，對自己的專業有了更加深入的了解，總之這次短暫的實習讓我受益匪淺！

這一次的實習真的讓我收獲了不少，首先是學習了許多在課堂中不能學到的焊接方面的知識，了解了更多如何運用焊機進行實際的焊接操作，以及在焊接前需要的準備，及如何解決在焊接過程中遇到的問題。其次是對自己的專業和現狀有了更深的了解，對自己的將來也有了一個比較清楚的認識。認識到現在就業狀況的嚴峻性，只有在學校學到真正的東西才能更好的融入到這個社會中，在這個社會中立足！我們在做這個工作時要有不怕苦、不怕累的精神，要有克服困難、勇攀高峰的決心和勇氣！

在這次實習期間也遇到了不少的難題，特別是剛接觸板材的平對接焊，焊接第一層的`打底焊時，因為在焊接焊縫時必須采用小電流，然而小電流焊接，其非常容易出現斷弧、引弧難等困難；剛開始焊接時很難把握其大小，一不小心就斷弧或是將鋼板燒穿，所以越焊就越沒有信心了，就會在那抱怨。當師傅看后會細心的教我們如何的引弧和焊接接頭，以及告訴我們在焊接這種坡口焊時，所需要的電流大致在什么范圍內等等，并且親身給我們做示范。照著師傅的演示，我慢慢摸索，漸漸的有了信心，最后通過自己的刻苦努力和師傅的悉心教導，逐漸的掌握了打底的方法，并在后來的不斷練習中掌握了平對接焊的焊接方法。雖然實習遇到了不少的困難，但在這次實習中我找到了我在焊接操作的不足之處，并虛心的和大家請教，將自己在實習中所獲得的經驗拿出來大家分享，促進大家共同的進步。在焊接過程中，同學之間相互的指點，讓我真正的感覺到集體的力量；感受到了只有大家相互學習才能真正的進步。如果只考慮自己，那么自己也是不會有很大的進步的，所以同學們要相互學習、相互幫助。

這次實習中不僅同學之間相處的十分和諧，師生之間的感情也更融洽了，以前都覺得我們的實習師傅看起來比較嚴肅，不敢去接近他們。但通過這一次的實習讓我和師傅有了更多的接觸機會。在休息的時候他們就像是我們的朋友一樣，和我們開著各種玩笑，并且給我們講解生活中的經歷，一些我們非常關心的就業前景的問題。使我們認識到，只有學好自己的專業知識才能更好的去適應社會！經過這兩周的實習不但使我們學到了專業知識，也對自己的專業知識、就業情況有了更多的了解，也學會了在面對困難的時候只有通過自己的不斷努力才能更好的解決。如果只是在那想著別人的幫助，那么永遠不可能從跟本上解決問題。因為這在我的實習過程中得到了很好的驗證。在焊接的過程中，我遇到了很多的困難，師傅也對我們出現這些問題的情況做出了解決，但如果我們自己不親自去操作練習，那么就永遠都不會有所進步。俗話說得好，實踐出真知！

每次的實習我都會有不一樣的體會，我覺得只有在不斷學習和親身實踐的過程中我們才能更好的適應社會，才能更好的適應生活！通過這次的實習，使我對焊接技能有了更深入的理解和運用。在實習過程中要不怕苦、不怕累，努力克服在焊接焊工培訓總結4

經過三個月的艱苦緊張的努力，我們圓滿的完成了20__年肥城市退役士兵焊工班的短期培訓工作，達到了預期的要求，完成了教、學相長的目標，豐富了自己，成就了他人，收到了良好的效果。為發揚成績，彌補不足，更好的做好今后的各項工作，現總結如下：

一、本次退役士兵電焊工培訓，時間緊，任務重，努力提高焊接技能是本次培訓工作的重點，在短短的三個月中，要將中級電焊工應掌握的基礎知識和專業知識全面學習一遍，困難時可想而知的，為此，我們采取濃縮精華，突出重點，突出考點，以考代練的'方法，將大部分知識系統化、模塊化。

二、學員盡管都是退役士兵，但是他們的從軍年限、學歷、年齡、個人素質各不相同，千差萬別，教學統一性很差，為此，采取基礎知識為主，專業知識拔高的方法，結合學員實際情況采取不同的教學方法，使其各有所得。

三、短期培訓工作不但是知識和技術能力的培訓，也是職業能力、職業道德和法律法規的培訓。

四、職業技能鑒定是一項神圣而嚴肅的工作，要求無論是培訓教師還是培訓學員都必須持有嚴謹的學習態度和自覺的學習精神，而不是應付了事。培訓結束前，退役士兵順利進行了中級電焊工職業技能鑒定。

五、希望短訓工作計劃性更強一些，時間安排更科學一些，人員安排更合理一些。

六、培訓采用講師課堂講解，學員跟隨教師練習的方式，教師指導學員努力提高實踐操作技能，確保短期培訓的效果。

七、做好培訓簽到工作，為確保培訓的質量，嚴格學習紀律，實行了每節課都進行點名、簽到制度。

八、今后，要著力研究成人教育的方法，針對學員的實際情況，做好以后的培訓工作。焊工培訓總結5

在各級領導和同志們的幫助支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，牢記組織和領導的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業、銳意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大的提高，樹立了良好的企業員工形象，較好地完成了領導安排的各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將近年來的如下：

小口徑管由于管徑小、管壁薄，所以給下料、對口及操作帶來了困難。同時在汽機焊接專業施工中存在著重高壓，輕低壓，重大管，輕小管，重厚壁，輕薄壁的傳統思想。這就給施工質量帶來了隱患。“千里之堤，毀于蟻穴”，焊口雖小，其質量的'好壞，直接影響試運移交及生產。

小口徑管焊接時，操作位置變換快，要求焊工操作手法必須靈活，減少接頭；同時焊接規范小，不易掌握。

通常出現的缺陷有：

①氣孔；

②錯口；

③接頭未熔合；

④燒穿、產生焊瘤；

⑤塌腰，致使管子堵塞；

⑥手工電焊蓋面出現的咬邊；

⑦根部未熔，試運后會出現裂紋；

⑧容易變形、彎折等。

對接薄壁小口采用全氬焊接，壁厚δ＜2mm可一道成形,但要注意接頭質量；壁厚＞2mm須兩層成形,保證焊縫余高

1.5～2.0mm。插接時可直接使用電弧焊，T形接頭氬弧焊打底加電焊蓋面。

小徑管一般點焊1～2點，長約20～30mm，厚＜3mm，點后檢查校對尺寸質量，不得有裂紋、氣孔、縮孔、夾渣等，為正式施焊去除隱患，發現有缺陷及時修整或剔除重新點焊，點焊后的焊口，不得處于受力狀態，不得碰撞、敲擊及撬動，以防焊點開裂。點焊焊口及時施焊，不宜隔夜。

焊機要定期派人維修維護，給焊接提供可靠的電源；清理工具齊全，如鋼絲刷，鋃頭、鏨子等，發現問題及時消除；使用工具經常檢查，不帶病工作，不湊合。

焊前嚴格把關、驗收、技術交底，過程和焊后自檢專檢聯檢，加強對小口徑的層層把關，多方監控。技術員、班長、質檢員共同對焊口負責。

焊接過程中，焊工應加強責任心，重視每個焊口，每道焊縫的施工，不應有僥興心理和得過且過的思想，有缺陷及時消除,不留后患。

焊接結束，焊工認真清理焊縫，并仔細檢查，確認無表面缺陷后方可離開，交付質檢員驗收。

整個焊接過程中，技術員、質檢員經常巡回檢查措施執行情況和施工狀況，野蠻施工者堅決予以糾正，并處以經濟處罰。

在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”；二是向周圍的同事學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法；三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和客服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

以上是我這些年工作中的一點總結和在工作中的經驗積累。在以后的工作中還需更加刻苦進取，保持優點，克服缺點，踏實工作。焊工培訓總結6

本人肖飛，__年6月參加工作，一直從事焊工工種。20__年經美國ABS船級社專門培訓，取得了美國船級社頒發的“焊接資質證書”，十多年來，本著對電焊工作無限熱愛之情，全身心的投入到電焊焊接事業中。作為一名焊工培訓員，工作中我始終兢兢業業、任勞任怨，服從分配，認真鉆研，掌握了各種焊接工藝及焊接技能，練就了一手過硬的焊接本領。在領導和同志們的悉心關懷和幫助下，焊接技能取得了長足的進步，現已成為浙江正和造船有限公司一名焊工培訓員，現將近年來的工作情況匯報如下：

一、服從上級分配，確保生產任務保質保量按時完成

作為一名公司員工，做好自己的本職工作，以“安全第一”為指導思想，嚴格遵守焊工崗位的安全操作規程，工作中積極上進，服從上級領導的分配，認真完成自己的計劃任務，及時解決臨時緊急任務，確保全年生產任務。

二、鍥而不舍，苦練焊工技術。

要想成為一名優秀的電焊工，就要打破常規，要不斷地學習、消化和吸收先進的經驗，敢于在失敗中總結教訓，要有鍥而不舍的精神，才能不斷的提高技術水平。

三、為企業做好傳幫帶的工作

作為一名焊工工人，我不斷地進取，心念是企業培養了我，我所掌握的技術，不僅屬于我個人，更屬于企業，我要回報企業的就是釋放全部的能量，帶出更加出色的焊工，讓更多的人成為技術上的尖子，行業上的狀元。在20__年的時候，公司招來一批焊工新手，對于焊

工知識是一無所知，為了安全也為了盡快地為企業注入新鮮的血液，我毫不保留地把自己掌握的技術和經驗傳授給了新員工，并在平時的工作中耐心地給他講解，指導，經過幾年的時候，他們不負眾望，努力

四、加強焊工培訓，提高安全意識

由于歷史及社會發展的原因，今天的焊工隊伍正從傳統的師傅帶徒弟的“傳幫帶”形式轉變為社會傳授形式，焊工的工作技能大多不再由師傅手把手傳授，而是由企業或培訓機構集中培訓。

作為一名有志從事焊接作業的焊工，在參加工作前就得到規范系統的培訓至關重要，在培訓過程中得到名師指點更是一筆終身受用的財富。每一位初學者都渴望有名師指點。所謂“名師”，不但要熟悉本工種的實際工作經驗和安全理論知識，更要有一技之長，對工作盡職盡責，還要具備發現問題、解決問題、善于總結分析的能力，并能因材施教。對于不同的學員，除建立一套行之有效的培訓制度外，且應采取靈活、務實的方法使受訓者在最短的時間內掌握關鍵的技術和安全知識。教師素質的高低，將直接影響到一名焊工的成長，所以高水平的教師應能跟上時代發展的步伐，跟上焊接技術發展的趨勢，立足本地，放眼全國。這樣，教練不但需通過正規的培訓，而且需經常學習先進技術，掌握現代技術，并通過自己不斷總結，發揚光大。也只有這樣才能真正成為一位技術過硬高水平的合格教練，也只有這樣才能“名師出高徒”。因此必須首先提高教師和技能及安全理論水平。

一個焊工實際工作能力往往是衡量一個焊工技能水平的高低，

從而忽略了焊接安全知識理論的重要性。其實，焊接理論和安全知識是一個焊工的基礎和必備條件，學好焊接理論和安全知識，就是打好工作基礎。在實際工作中，理論知識可以為焊工指明方向，使其少走彎路，更快掌握焊接技能。焊接安全知識可以幫助焊工避免在工作中產生事故隱患，確保安全生產，還能發現問題、分析原因、解決問題，同時也會規范焊工的操作行為。由于部分焊工文化水平較低，理論知識幾乎一無所知，必須加強培訓工作。

制定系統的學習計劃，并嚴格按計劃實施。健全培訓制度，培養學員良好的學習態度，提高學員學習技能積極性，營造良好的學習氛圍，教會學員正確的操作方法和步驟，激發學員“學技術、懂安全”的工作態度。對學員每天模擬練習的工件逐一進行檢查、分析、講解，嚴格按照培訓質保體系要求，從聯系數量、熟練程度、提高、考試等各個環節把好關。

五、規范培訓機制，提倡精益求精

焊接培訓、考試，必須以考核標準為基礎，社會需求為方向。我們以公司制定的“焊工培訓、考試管理辦法”為

標準，強調焊接質量和安全操作的重要性，增強學員的責任感。營造良好的學習氛圍，提高學員學習的積極性，激發學員在學的基礎上比技術，懂技術的基礎上比掌握安全理論知識的能力。使每一個學員在技能上不斷提高，在理論上加深認識，逐步提升“知、會”相結合的能力。

六、加強對學員職業道德的教育，規范學員操作行為

從學員入門開始，就嚴格遵守基本操作規范，養成良好的操作行為準則，從焊前準備工作到焊后檢查，清理場地，每一個環節都

不能遺漏。著重改變有的'學員在以前的工作中所形成的不良習慣，如不隨地存放焊條，不亂扔焊條頭，及時清理焊渣，注意與易燃易爆物的防火距離，工作結束清理場地及火種，存放好焊割炬等。

要讓每一個學員充分認識到，焊接作為特種作業，焊工不但要提高技能，更要提高安全防范意識，時刻牢記安全警鐘，決不放松，要有安全為大家的道德觀念。同時要轉變觀念，防微杜漸。改變不按規定對口、焊條不放在保溫桶內、不隨取隨用，不顧環境因素、大電流、大規范、焊后不及時清理焊渣、焊縫外觀缺陷超標等不良工作作風。

七、加強管理、服務社會

提高焊接質量要有一流的教練、焊工，還必須有可靠的設備，合格的材料。對焊接設備應指定專人進行維護，保養，使焊接設備始終處于良好的狀態。

不僅做好自己的本職工作，而且做好傳幫帶的工作，充分發揮自己的才智，為企業多作貢獻，使企業的焊接水平得到進一步的提高。

以上是我近幾年的工作，在今后的工作中，我將進一步加強學習,不斷提高自身素質,在干好自己本職工作，繼續發揚優點，立足崗位，無私奉獻，對電焊培訓工作盡職盡責、不斷提高培訓質量，保質保量完成公司的個項培訓任務，使公司的焊接培訓質量繼續保持優秀水平，為公司的各項工程提供質量保證。同時，做好傳、幫、帶工作，充分發揮自己的聰明才智，為公司的發展壯大作出應有的貢獻，使公司的焊接水平得到進一步的提升

提高培訓質量是從事安全技能教學學校的生命線，隨著舟山市開

發建設高潮的來臨，船舶制造單位對用工需求越來越大，對質量要求也越來越高，尤其是隨著國家對安全生產的重視，不但對焊接質量管理、焊工技能水平不斷提升，同時對焊工的安全生產意識要求更高。只有不斷提高焊接培訓質量，才能適應市場的變化，為社會企業輸送合格的焊接人員。

總之，提高焊工綜合技能水平，必須建立有效的管理制度，嚴格按照質量保證體系要求，對焊工培訓、考試進行指導、規范，是提高焊工綜合技能水平的關鍵。是提高工程焊接質量，提高企業社會信譽和參與市場競爭力的前提。為設備安全、可靠運行提供有效的保證，也是培訓工作服務社會根本所在。

如果領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到申報“舟山市技術能手”，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。也請領導放心，如果領導不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的修養要求我應該做的。焊工培訓總結7

焊工這個專業在此之前那對于我來說是非常陌生的，盡管我是鉗工出身，大學學的是汽修雖然都是機械方面，但當我接觸焊工的時候還是有隔行如隔山的感覺，所以說這次培訓使我學到了很多的知識，更有幸去徐工集團和美國CAT公司參觀，更開拓了我視野。

通過此次培訓我學會了氬弧焊、氣保焊、和一部分機器人焊接的操作，并對焊工缺陷進行一段時間的學習。分別用氬弧焊和氣保焊練習立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接，雖然焊接技術和手法都沒有達到成熟，但是在今后的教學工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓期間有幸參觀了徐工集團和美國全資子公司徐州CAT公司，參觀期間接觸了全球較先進的機器人自動焊接和國內一流的焊接工程師，這些經歷使我的眼界得到了很大的提高，可在我今后的教學工作中得到經驗，也我今后的工作興趣得到了提高。

通過此次培訓，我也更深刻的認識到自身的不足特別是對于一體化教學方面，對于我自身知識偏理論，輕實踐的情況今后要徹底改變，將提高自己一體化教學的能力，提高自身的創新能力，多和經驗豐富的教師請教教學知識，多聽，多看，多思考，多動手，爭取為學院的一體化教學作貢獻。通過此次培訓我也深刻感受到專業的發展和教師隊伍有著絕對性的關系，一支優秀的教師隊伍、一支專業技術優秀的教師隊伍、一支高素質的教師隊伍在一定程度上決定著這個專業的發展。通過此次培訓我也感受到自身的差距，比如說全心全意為學院、為學生、為工作付出的貢獻精神，還比如說自身在遇到困難時的不屈不撓的精神，這都是以后我自身素質需要提高的方面。

通過此次培訓我還深刻認識到專業的'發展需要創新，教學方法的創新、教學理念的創新、教學管理的創新、教學考核的創新。比如說對于中職院校的學生易動不易靜的特點，多從實踐中講授理論知識，多搞一些專業競賽之類的活動利用學生的競爭意識來達到高效教學的目的。在今后的教學過程中應注意教學的實用性，中職院校的學生多半是想學一門能夠生存的技術，而我們的教學往往脫離實際生產，學校學到的知識到企業里用到的不多，到企業以后還要重新接受培訓，我們今后盡可能的在教學方法上采取能讓學生直接到企業上崗的教學模式，以便我們的學生更受用人單位的歡迎。

通過此次培訓以后，我也更深刻的知道今后的工作目標，今后將結合自己的專業和特長，改掉自己的不足，在技術上要更上一層樓，在教學方法上要貼合學院實際情況，在創新教學和創新管理上要有所突破，在學院焊工專業上能獨當一面，爭取為學院焊工專業的發展貢獻出自己應盡的一份職責。焊工培訓總結8

根據安全生產需要，平寶公司職教科于20__年10月9日至11月9日舉辦二期一般工種安全資格培訓第一期培訓時間為20__年10月9日至9月13日、培訓？人。第二期培訓時間為20__年11月5日至11月9日、培訓？人。培訓內容為：《煤礦安全生產法律法規》、《礦井通風與災害防治》、《煤礦生產技術》、《頂板

災害防治》、《泵站司機安全操作知識》、《職業病防治》、《自救互救

與創傷急救》，《應急救援安全知識培訓》、《泵站司機“雙述”培訓》共計35學時。本次培訓班于5月10日進行了考試，共14人參加了考試，考場秩序良好。

此次培訓的目的是通過培訓，增強職工的法制觀念和安全意識，掌握本崗位的安全操作技能，掌握自救互救的'基本方法，一般工種安全工作資格。

每期開課第一天，班主任首先宣布學員管理制度及勞動紀律規定，并明確告知學員缺課三天取消考試資格，要求學員們認真遵守中心的制度。辦班期間，班主任每天執行不定時點名，每天點名不少于2次，同時，職教科值班領導也將對教師上課和學員出勤情況進行抽查。上課期間，學員們能做到認真聽課、做筆記，并對不懂的問題適時提出進行討論。

此次辦班在中心領導合理安排下，在任課教師的大力協助下，整個辦班工作有計劃、有步驟的進行，得到了職教科領導的肯定，

達到了預期的培訓目的。班主任：陳萬毅20__年12月20日焊工培訓總結9

本人____，_____年參加工作，一直從事焊工工種。_____年經國家焊接技術協會培訓考核，取得了國家焊接技術協會頒發的“焊接技術技能教師資質證書”，____年起至今一直擔任____公司鍋爐壓力容器、壓力管道焊工培訓技能教師。____年__月被評聘為電焊工技師。二十多年來，本著對電焊工作無限熱愛之情，全身心的投入到電焊焊接事業中。作為一名電焊工培訓技能指導教師，工作中我始終兢兢業業、任勞任怨，服從分配，認真鉆研，掌握了各種焊接工藝及焊接技能，練就了一手過硬的焊接本領。在領導和同志們的悉心關懷和幫助下，焊接技能取得了長足的進步，現已成為公司一名優秀的電焊工培訓技能指導教師。現將一年來的工作情況匯報如下：

一、在思想政治學習方面，貫徹執行黨的基本路線、方針和政策。

認真學習“三個代表”重要思想，深入領會科學發展觀的真正內涵，積極參加公司的政治學習，不斷提高思想政治覺悟，增強黨性修養，始終保持對形勢任務的深刻理解和清醒認識。認真執行公司各項管理制度。

二、加強學習理論知識，不斷提高業務素質。

作為一名焊工培訓技能指導教師，本人平時注重理論學習，收集焊接工藝方面的知識信息，同時通過各種方式，不斷向具有豐富經驗的老師傅們學習，樹立終身學習的理念。1、加強自身的技術素質修煉，努力鉆研技術、精益求精;2、全身心地投入到培訓的工作中去，愛崗敬業、盡職盡責;3、不斷學習和掌握教學講課藝術，具備嫻熟的教學講解技巧和豐富的語言表達能力。

三、完善教學環節，認真組織教學。

1、統一培訓標準、落實教學計劃。按照焊工技能培訓規程要求，本人制訂了培訓大綱、培訓計劃，編制了培訓教材和培訓項目、焊接規程、焊接設備、培訓工位、試件、焊材。

2、統一培訓模式、規范教學方法。采用課堂講授法和操作演示法授課，組織學員通過大量、反復操作練習、討論和工廠參觀形式學習，引導學員掌握操作要領。取得了良好的教學效果，得到了學員的一致好評。

3、抓住技能教學四環節、保證教學質量。向學員系統地講授焊接操作技能全過程;采用示范操作表演或示范性試驗手段，使學員通過觀察獲得知識，掌握培訓項目的操作要領;學員反復地進行實際操作練習。重點加強巡回指導工作;在練習的過程中，定時檢查學員的練習項目，指出優缺點，提出改進要求，并做好操作培訓日記錄，保證了教學質量。

四、科學管理，規范教學，圓滿完成各項工作任務。

____年_～_月份，在公司領導的統一安排下，開展了____公司焊工考試委員會復審換證工作。參與編寫了《焊接基本知識考題庫》、《焊接工藝規程》、《焊工考試管理細則、管理制度及設備操作規程》。參與卡塔爾海德魯鋁電解鋁項目的焊接工藝評定及施焊工作。根據jb4708——__《鋼制壓力容器焊接工藝評定》適合產品要求的試件，完成了以下工作：1、設計接頭形式;2、試件的準備;3、試件的焊接及填寫施焊記錄;4、外觀檢查;5、無損檢測;6、試件加工;7、成型試件的.試驗、力學性能和金相宏觀檢查;8、整理焊接工藝評定及設計指導書。

____年，完成建設公司焊工壓力容器資格證換證工作，其中組織__名焊工進行了取證培訓，并且組織換證考試，參與考試人員經考試全部合格，并順利取證。

以上是我近一年的工作，在今后的工作中，我將進一步加強學習，不斷提高自身素質，在干好自己本職工作，繼續發揚優點，立足崗位，無私奉獻，對電焊培訓工作盡職盡責、不斷提高培訓質量，保質保量完成公司的個項培訓任務，使公司的焊接培訓質量繼續保持優秀水平，為公司的各項工程提供質量保證。同時，做好傳、幫、帶工作，充分發揮自己的聰明才智，為公司的發展壯大作出應有的貢獻，使公司的焊接水平得到進一步的提升。焊工培訓總結10

今年暑假我在河北師大參加了為期6周的焊工培訓，通過此次培訓感受頗深，特有以下總結。

焊工這個專業在次之前那對于我來說是比較比較陌生的，盡管我在大學學的是汽修專業雖然都是機械方面，但當我接觸焊工的時候還是有隔行如隔山的感覺，所以說這次培訓使我學到了很多的知識，更有幸去參觀，更開拓了我視野。

通過此次培訓我學會了氬弧焊、氣保焊等焊接操作，并對焊工缺陷進行一段時間的學習。分別用氬弧焊和氣保焊練習立焊、平焊、仰焊、管焊以及鐵棒的焊接，雖然焊接技術和手法都沒有達到成熟，但是在今后的教學工作中可以幫助我更好的解釋幾種焊接方法。另外在培訓期間有幸參觀了自動焊接，這些經歷使我的眼界得到了很大的提高，可在我今后的教學工作中得到經驗，也我今后的工作興趣得到了提高。

通過此次培訓，我也更深刻的認識到自身的不足特別是對于一體化教學方面，對于我自身知識偏理論，輕實踐的情況今后要徹底改變，將提高自己一體化教學的能力，提高自身的創新能力，多和經驗豐富的教師請教教學知識，多聽，多看，多思考，多動手，爭取為本學校的一體化教學作貢獻。通過此次培訓我也深刻感受到專業的發展和教師隊伍有著絕對性的關系，一支優秀的教師隊伍、一支專業技術優秀的教師隊伍、一支高素質的教師隊伍在一定程度上決定著這個專業的

發展。通過此次培訓我也感受到自身的差距，比如說全心全意為學校、為學生、為工作付出的貢獻精神，還比如說自身在遇到困難時的不屈不撓的精神，這都是以后我自身素質需要提高的方面。

通過此次培訓我還深刻認識到專業的`發展需要創新，教學方法的創新、教學理念的創新、教學管理的創新、教學考核的創新。比如說對于中職院校的學生易動不易靜的特點，多從實踐中講授理論知識，多搞一些專業競賽之類的活動利用學生的競爭意識來達到高效教學的目的。在今后的教學過程中應注意教學的實用性，中職院校的學生多半是想學一門能夠生存的技術，而我們的教學往往脫離實際生產，學校學到的知識到企業里用到的不多，到企業以后還要重新接受培訓，我們今后盡可能的在教學方法上采取能讓學生直接到企業上崗的教學模式，以便我們的學生更受用人單位的歡迎。

通過此次培訓以后，我也更深刻的知道今后的工作目標，今后將結合自己的專業和特長，改掉自己的不足，在技術上要更上一層樓，在教學方法上要貼合學院實際情況，在創新教學和創新管理上要有所突破，在學校焊工專業上能獨當一面，爭取為學校焊工專業的發展貢獻出自己應盡的一份職責。焊工培訓總結11

提高培訓質量是從事安全技能教學學校的生命線，隨著我省海西開發建設高潮的來臨，企業及建設單位對用工需求越來越大，對質量要求也越來越高，尤其是隨著國家對安全生產的重視，不但對焊接質量管理、焊工技能水平不斷提升，同時對焊工的安全生產意識要求更高。只有不斷提高焊接培訓質量，才能適應市場的變化，為社會企業輸送合格的焊接人員。

1加強焊工培訓，提高安全意識

由于歷史及社會發展的原因，今天的焊工隊伍正從傳統的師傅帶徒弟的“傳幫帶”形式轉變為社會傳授形式，焊工的工作技能大多不再由師傅手把手傳授，而是由企業或培訓機構集中培訓。

作為一名有志從事焊接作業的焊工，在參加工作前就得到規范系統的培訓至關重要，在培訓過程中得到名師指點更是一筆終身受用的財富。每一位初學者都渴望有名師指點。所謂“名師”，不但要熟悉本工種的實際工作經驗和安全理論知識，更要有一技之長，對工作盡職盡責，還要具備發現問題、解決問題、善于總結分析的能力，并能因材施教。對于不同的學員，除建立一套行之有效的培訓制度外，且應采取靈活、務實的方法使受訓者在最短的時間內掌握關鍵的技術和安全知識。教師素質的高低，將直接影響到一名焊工的成長，所以高水平的教師應能跟上時代發展的步伐，跟上焊接技術發展的趨勢，立足本地，放眼全國。這樣，教練不但需通過正規的培訓，而且需經常學習先進技術，掌握現代技術，并通過

自己不斷總結，發揚光大。也只有這樣才能真正成為一位技術過硬高水平的合格教練，也只有這樣才能“名師出高徒”。因此必須首先提高教師和技能及安全理論水平。

一個焊工實際工作能力往往是衡量一個焊工技能水平的高低，從而忽略了焊接安全知識理論的重要性。其實，焊接理論和安全知識是一個焊工的基礎和必備條件，學好焊接理論和安全知識，就是打好工作基礎。在實際工作中，理論知識可以為焊工指明方向，使其少走彎路，更快掌握焊接技能。焊接安全知識可以幫助焊工避免在工作中產生事故隱患，確保安全生產，還能發現問題、分析原因、解決問題，同時也會規范焊工的操作行為。由于部分焊工文化水平較低，理論知識幾乎一無所知，必須加強培訓工作。

制定系統的學習計劃，并嚴格按計劃實施。健全培訓制度，培養學員良好的學習態度，提高學員學習技能積極性，營造良好的學習氛圍，教會學員正確的操作方法和步驟，激發學員“學技術、懂安全”的工作態度。對學員每天模擬練習的工件逐一進行檢查、分析、講解，嚴格按照培訓質保體系要求，從聯系數量、熟練程度、提高、考試等各個環節把好關。

2規范培訓機制，提倡精益求精

焊接培訓、考試，必須以考核標準為基礎，社會需求為方向。我們以國家安監總局制定的“焊工培訓、考試管理辦法”為標準，強調焊接質量和安全操作的重要性，增強學員的責任感。營造良好的學習氛圍，提高學員學習的積極性，激發學員在學的基礎上比技術，懂技術的基礎上比掌握安全理論知識的`能力。使每一個學員在技能上不斷提高，在理論上加深認識，逐步提升“知、會”相結合的能力。

3加強對學員職業道德的教育，規范學員操作行為

從學員入門開始，就嚴格遵守基本操作規范，養成良好的操作行為準則，從焊前準備工作到焊后檢查，清理場地，每一個環節都不能遺漏。著重改變有的學員在以前的工作中所形成的不良習慣，如不隨地存放焊條，不亂扔焊條頭，及時清理焊渣，注意與易燃易爆物的防火距離，工作結束清理場地及火種，存放好焊割炬等。

要讓每一個學員充分認識到，焊接作為特種作業，焊工不但要提高技能，更要提高安全防范意識，時刻牢記安全警鐘，決不放松，要有安全為大家的道德觀念。同時要轉變觀念，防微杜漸。改變不按規定對口、焊條不放在保溫桶內、不隨取隨用，不顧環境因素、大電流、大規范、焊后不及時清理焊渣、焊縫外觀缺陷超標等不良工作作風。

4加強管理、服務社會

提高焊接質量要有一流的教練、焊工，還必須有可靠的設備，合格的材料。對焊接設備應指定專人進行維護，保養，使焊接設備始終處于良好的狀態。

總之，提高焊工綜合技能水平，必須建立有效的管理制度，嚴格按照質量保證體系要求，對焊工培訓、考試進行指導、規范，是提高焊工綜合技能水平的關鍵。是提高工程焊接質量，提高企業社會信譽和參與市場競爭力的前提。為設備安全、可靠運行提供有效的保證，也是培訓工作服務社會根本所在。焊工培訓總結12

20__年是公司對焊工培訓工作狠抓落實的一年。我培訓部在本公司和質監局正確領導和指導下，按照“生產抓規范、監管抓創新、培訓抓普及、安全抓質量”的工作思路，深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“安全發展”理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞特種設備安全控制指標，全面提高焊工的業務技能和操作水平。

我培訓部按照年初既定的培訓工作計劃，有計劃、有重點的舉辦技能培訓學習班。采用在崗、半脫產的，分批的培訓方式進行了培訓考試。嚴格落實培訓考試制度，認真盡責的開展培訓考試工作，不斷提高焊工培訓質量與操作技能水平。

在今年，培訓部日常工作人員3名，不僅承擔著從事特種設備焊接的理論、操作技能培訓考核以及考核試樣的加工，理化試驗，資料檔案、簽證工作。而且還要外出聯系培訓生源。雖然人員少，困難重重，難于言表。然而培訓部的員工明白，只有努力工作，完成公司下達的任務、目標才是硬道理。然而我們抓住了時機，放棄了多個休息日，急培訓企業所急，想培訓企業所想，只要社會企業的需要，只要有一點信息，我們就去追求、落實。不放棄每一次的.機會，并且認真做好每一批次的人員培訓。我們在做好培訓工作的同時，充分協調好培訓部與企業、與省、市質監部門之間的關系，受到了市質監部門和來參加培訓企業的一致好評。

因焊工文化素質參差不齊、文化基礎差，對培訓學習主動、積極性不高的特點。對教學授課方式進行了創新與改革。培訓教師收集教學素材和相關教學資料，自己制作了教學課件，以多媒體為教學輔助手段，運用教學光盤、電子課件、視頻等多樣化教學模式并用，既提高了授課質量，同時也提高了焊工學習的熱情與積極性。

20__年1--12月培訓業績：

20__年公司安排焊工培訓部的年目標值50萬元。

20__年，焊工培訓部共培訓特種設備焊接人員500人，涉及45個單位及個人。

其中：承壓類焊工（外培）_人__公司15人

考核項目：項/次新取證6人增項9人

結構焊工人35項/次

共計_項

共計培訓費：698570元。公司人員培訓費用未計算

（優惠價：_元）

本年度培訓合格率達100％培訓資金回籠100％

20__年，培訓部在本部門緊張的培訓工作中，擠出時間，積極配合公司技術，生產、供應等部門，及時認真地做好公司生產通用的焊接工藝評定8組：各種產品焊接試板的工藝評定，從而保證了合格產品的資料及時交付用戶。

新年的展望

在新的一年里，將重點解決好培訓中20__年出現的不足，不斷精細化完善好培訓管理制度，不斷加強本部門人員培訓流程的學習與執行力的提高，不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續改進，與此同時，以一個積極向上的心態，提高個人綜合能力，加強培訓相關人員的密切聯系，想千方設百計，以達到最終促進工作高效開展之目的。焊工培訓總結13

短短的一個半月的集訓就要結束了，在這短短的焊工集訓中使我學會了好多好多！如直流焊機焊的單面焊雙面成形，還有二氧化碳氣體保護焊的立焊單面焊雙面成形。

當我集訓的第一天開始時，我的心里很興奮，但是也很緊張害怕，到了實習場時，師傅給我們講哦一些理論上的東西！講完之后就我們自己操縱，當我把焊條鋏在焊鉗預備焊的時候心里特別的緊張！

焊的時候焊條總是粘在焊件上，在師傅的指導下，慢慢的有了進步，可是看見別人焊的那么好，我的心里很不是滋味。后來問了師傅，才知道焊條要拿的低一點，移動速度要慢一點，才能焊的.好！我就聽了師傅的話，天天的練習。終于第10幾天，我焊出的焊件讓師傅看了，師傅說出了一些題目。

這次實習讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴謹認真，反復琢磨，只有這樣，我們才能作好自己應該做的事。焊工培訓總結14

本人，年參加工作，一直從事焊工工種。年經國家焊接技術協會培訓考核，取得了國家焊接技術協會頒發的“焊接技術技能教師資質證書”，年起至今一直擔任公司鍋爐壓力容器、壓力管道焊工培訓技能教師。年__月被評聘為電焊工技師。二十多年來，本著對電焊工作無限熱愛之情，全身心的投入到電焊焊接事業中。作為一名電焊工培訓技能指導教師，工作中我始終兢兢業業、任勞任怨，服從分配，認真鉆研，掌握了各種焊接工藝及焊接技能，練就了一手過硬的焊接本領。在領導和同志們的悉心關懷和幫助下，焊接技能取得了長足的進步，現已成為公司一名優秀的電焊工培訓技能指導教師。現將一年來的工作情況匯報如下：

一、在思想政治學習方面，貫徹執行黨的.基本路線、方針和政策。

認真學習“三個代表”重要思想，深入領會科學發展觀的真正內涵，積極參加公司的政治學習，不斷提高思想政治覺悟，增強黨性修養，始終保持對形勢任務的深刻理解和清醒認識。認真執行公司各項管理制度。

二、加強學習理論知識，不斷提高業務素質。

作為一名焊工培訓技能指導教師，本人平時注重理論學習，收集焊接工藝方面的知識信息，同時通過各種方式，不斷向具有豐富經驗的老師傅們學習，樹立終身學習的理念。

1、加強自身的技術素質修煉，努力鉆研技術、精益求精;

2、全身心地投入到培訓的工作中去，愛崗敬業、盡職盡責;3、不斷學習和掌握教學講課藝術，具備嫻熟的教學講解技巧和豐富的語言表達能力。

三、完善教學環節，認真組織教學。

1、統一培訓標準、落實教學計劃。按照焊工技能培訓規程要求，本人制訂了培訓大