第二單元生產工具與勞作方式第4課古代的生產工具與勞作一、農業工具的變化1.耕作工具（1）材質：（2）表現石器農具特點制作方法青銅農具產生特點鐵制農具出現及廣泛使用特點圖解歷史中國古代農業耕作方式的演變思考春秋戰國時期的經濟有了重大發展，運用唯物史觀簡析其最具深層意義的是什么。提示根據唯物史觀“生產力決定生產關系”可知，生產力的變革才是最具深層意義的變革，而春秋戰國時期生產力變革的主要體現就是鐵犁牛耕的使用。2.灌溉工具原始社會末期古埃及和中國等地中國東漢末期唐朝畜牧業生產工具：二、手工業工具的進步類別工具（或方式）表現紡織骨針紡輪紡車提花機紡織機陶瓷坯車匣缽支釘冶煉鍛打鑄造（一）農業家庭式莊園式中國西方易錯辨析小農經濟與莊園經濟的區別（1）小農經濟：以家庭或家族為組成單位，通過男耕女織的生產方式，形成的一種自給自足的經濟形態和特定的生產與生活格局。小農經濟是封建社會的產物，也是封建社會的經濟基礎。（2）莊園經濟：以地主大土地所有制為基礎，以莊園內的生產為主要內容，以土地關系為典型特征的經濟形態。（二）手工業1．手工業家庭式勞作：以制作手工業產品為生的手工業家庭的勞作。2．手工業作坊式勞作：擁有某種手工工藝的民營和官營作坊．的勞作。3．特點：手工業者世代傳承，或父子相繼，或師徒傳授；由統治者登記造冊進行管理。學思之窗農業家庭式勞作對社會的發展起到了怎樣的作用？思考角度首先要明確農業家庭式勞作是什么，其次對家庭式勞作進行歷史的、發展的評價，最后提煉出自己的觀點，并結合所學知識對自己的觀點進行論述。提示農業家庭式勞作是封建社會重要的勞作方式之一，它提供了小農家庭需要的農產品以及手工產品，保證了小農經濟的自給自足，不僅有利于社會穩定，也為國家提供了稅源。但農業家庭式勞作阻礙商品經濟發展，難以產生技術突破，在近代以后阻礙社會發展。1．（2020·江蘇·高考真題）近年江西新干出土了一批商代青銅農具，有犁、耜、斧、鏟、鐮等，種類較為齊全。某些類型的農具還是首次發現，更無使用之痕。不少農具鑄有云紋、獸面紋、蟬紋等具有神秘意義的紋飾，絕非一般農具所能鑄刻。這反映出（）A．青銅農具最早出現于江西新干 B．成套青銅農具有利于精耕細作C．青銅農具基本不用于農業生產 D．全國經濟重心已經轉移到南方2．（2020·浙江·高考真題）根據如圖所示判斷，該冶鐵供風形式始于（）A．戰國 B．西漢 C．東漢 D．元代3．（2016·全國·高考真題）下圖位漢代畫像磚中的農事圖。此圖可以用來說明當時（）A．個體農戶的生產勞作狀態 B．精耕細作農業的不斷發展C．土地公有制下的集體勞作 D．大地主田莊上的生產情形4．（2018·浙江·高考真題）古詩有云：“豈料山中有遺寶，磊落如?萬車炭（煤）……為君鑄作百鏈刀，要斬長鯨為萬段。”中國古代以煤作為燃料冶鐵開始于（）A．戰國 B．西漢 C．南北朝 D．北宋5．（2018·全國·高考真題）北宋前中期，在今四川井研縣一帶山谷中，密布著成百上千個采用新制鹽技術的竹筒井，井主所雇工匠大多來自“他州別縣”，以“傭身賃力”為生，受雇期間，若對工作條件或待遇不滿意，輒另謀高就。這反映出當時A．民營手工業得到發展B．手工業者社會地位高C．雇傭勞動已經普及 D．鹽業專賣制度已經解體6．（2016·江蘇·高考真題）《無錫道中賦水車》詠頌：“翻翻聯聯銜尾鴉，犖犖確確蛻骨蛇……天公不念老農泣，喚取阿香推雷車．”這里“水車”的使用（）A．開啟農具自動化的先河B．提高了農田抗旱的能力C．標志著灌溉技術的成熟 D．使農業擺脫自然的束縛7．（2016·浙江·高考真題）在古代史家的筆下，大江之南的鄉村社會，“家給人足，居則有室，佃則有田，薪則有山，藝則有圃……婚媾依時，閭閻安堵，婦人紡織，男人桑蓬，臧獲服勞，比鄰敦睦。”該材料反映的農業經濟狀況是（）A．土地過度集中B．有田者無力可耕C．小農戶個體經營 D．地權與勞動者契合8．（2020·江蘇·高考真題）明代松江府大地主潘允端的《玉華堂日記》中，反映土地租佃關系的記事有4條。在日記中，關于墾田挑泥、種麥等往往有發給“工本”和“