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文檔簡介

第頁共頁大班科學教案《我的好幫手》科目：科學年級：大班教學目標：1.了解人們在日常生活中使用的各種工具和器材。2.能夠正確使用一些常見的工具和器材。3.培養學生的觀察力和動手能力。4.培養學生的合作精神和團隊意識。教學內容：科學實驗：我的好幫手教學材料：1.手動榨汁器2.抽水機3.風扇4.針線包5.吸塵器6.電飯煲7.水壺8.秤9.噴壺教學步驟：第一步：組織學生1.老師向學生介紹科學實驗的目的和過程。2.分兩組，每組4至5名學生。第二步：觀察和猜測1.老師向學生展示一些日常生活中常用的工具和器材，如手動榨汁器、抽水機、風扇等。2.學生觀察并盡可能多地列舉出他們的用途。3.學生猜測各種工具和器材的原理和組成。第三步：實驗1.將學生分成兩組，每組分配一些工具和器材。2.學生在老師的指導下，使用這些工具和器材進行實驗。例如，使用手動榨汁器榨取果汁，使用抽水機抽水等。3.學生觀察實驗過程和結果，并記錄下來。第四步：總結和討論1.學生將實驗結果匯總，并討論每個工具和器材的原理和組成。2.老師引導學生思考，這些工具和器材在日常生活中有什么作用，為什么人們需要它們。3.學生發表自己的觀點并與其他小組進行討論。第五步：展示和分享1.每個小組選擇一個工具或器材進行展示，并分享他們的觀察和心得。2.其他小組則提出問題和意見，并予以交流和討論。教學反思：通過這個教案，學生們能夠通過實踐的方式了解并掌握一些常見的工具和器材，提高了他們的觀察力和動手能力。并且，通過小組合作的方式，培養了學生的合作精神和團隊意識。教師的角色不僅是指導者，還是學生們科

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