人教版九年級化學下冊導學案：9.2溶解度（2課時）_第1頁
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人教版九年級化學下冊導學案：9.2溶解度（2課時）課前導入引入話題：同學們是否注意到，在日常生活中，我們經常會看到溶解現象的發生，比如咖啡豆溶解在熱水中，鹽溶解在水中等。你們知道這些現象背后的原理是什么嗎？引發思考：溶解是化學的還是物理的現象？為什么相同物質在不同情況下溶解度會有所不同？提出學習目標：通過本節課的學習，我們將了解什么是溶解度，以及影響溶解度的因素，從而更好地理解溶解現象。學習過程概念解釋：溶解度溶解度指的是在一定溫度下，能溶解在一定量溶劑中的最大溶質的量，通常用質量分數或體積分數表示。不同物質在不同溶劑中的溶解度差異很大。影響溶解度的因素溫度：溫度升高，溶解度一般會增大，溫度降低，溶解度一般會減小。壓力：對于固體與氣體溶解于液體的溶解度，壓力的增加一般會使溶解度增大。物質間的相互作用：物質間的相互作用力越大，溶解度一般會減小，反之則增大。溶解度的計量和表示質量分數：溶質質量和溶液總質量之比，以百分數表示。質量分數=（溶質質量/溶液總質量）*100%體積分數：溶質體積與溶液總體積之比，以百分數表示。體積分數=（溶質體積/溶液總體積）*100%實驗探究實驗目的通過實驗，探究溫度對溶解度的影響。實驗材料三個相同的杯子一瓶冷開水一瓶溫水一瓶熱水鹽實驗步驟在三個杯子中放入相同量的鹽。在第一個杯子中加入冷開水，攪拌均勻，觀察鹽是否完全溶解。在第二個杯子中加入溫水，攪拌均勻，觀察鹽是否完全溶解。在第三個杯子中加入熱水，攪拌均勻，觀察鹽是否完全溶解。實驗結果與討論記錄并比較三個杯子中鹽的溶解情況。在不同溫度下，鹽的溶解度是否發生變化？為什么？溶解度的應用溶解度的大小與很多實際應用密切相關，我們來看幾個例子。藥物的溶解度：藥物在水中的溶解度越大，其吸收速度越快，對病情的治療效果越好。溶解度與環境污染：某些工業廢水中的溶解物質的溶解度較大，容易對環境造成污染。溶解度與飽和度：當溶液中溶質的質量分數或體積分數達到其溶解度時，溶液被稱為飽和溶液。進一步增加溶質的量，不再被溶解，形成沉淀。小結本節課我們學習了什么是溶解度，以及影響溶解度的因素。我們通過實驗探究了溫度對溶解度的影響，并學習了溶解度的

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