2020年《高等教育學》考試398題[含參考答案]一、單選題1．（）在我國有計劃地建設社會主義事業過程中既保證了國家重點部門所需的人才，又改變了舊中國畢業即失業的局面。A.擇優錄取的招生制度B.社會主義制度C.統一分配制度D.雙軌制正確答案:C知識點:我國高等學校的就業制度2．結構性就業問題是指由于經濟結構與勞動力結構方面特點而形成的工作崗位與（）不相適應的問題。A.勞動者科學文化技術水平B.勞動者就業能力C.勞動者工作能力D.勞動者所受專業教育正確答案:A知識點:高等教育的經濟功能3．高等教育學是教育科學體系中的一門（）。A.基礎學科B.分支學科C.重點學科D.理論學科正確答案:B知識點:高等教育學的內涵4．北京大學的前身是（）。A.京師大學堂B.中西學堂C.京師同文館D.南洋公學正確答案:A知識點:教學與科研相統一理念5．整個教育活動的一個關鍵性問題是（），它也是高等教育學所要探討的一個核心問題。A.教育目的B.教育政策C.教育方針D.教育規律正確答案:A知識點:高等教育目的的含義6．“文化大革命”期間，全國普通高校統一招生改為公社、各行業推薦入學的辦法，全國統考招生中斷了（）年。A.8B.9C.10D.11正確答案:D知識點:我國高等學校的招生制度7．高校合格評估的內容不包括（）。A.辦學指導思想B.學校規模C.辦學條件D.教學效果正確答案:D知識點:高等學校的綜合評估8．博洛尼亞大學的最高管理機構是由（）參加的大學全體會議。A.全體學生B.全體教師C.全體管理者D.學生代表與教師代表正確答案:A知識點:中世紀大學的組織與管理9．教育目的所依據的“現實”包括兩個方面：一是社會現實及其發展趨勢；二是受教育者的（）現實及其趨勢。A.先天條件B.身心素質C.個體發展D.文化涵養正確答案:B知識點:高等教育的目的的性質10．根據各級各類學校任務確定的對所培養對象的特殊要求叫做（）。A.教育目的B.教學目標C.培養目標D.培養目的正確答案:C知識點:高等教育培養目標的內涵11．在一段時間的教學結束后，用于確定教學目標達到的程度、評定學生的發展水平的高校教學評價是（）。A.定位性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.總結性評價正確答案:D知識點:教育評價的分類12．高等學校社會服務職能的思想和實踐正式形成的標志是（）的辦學思想思想及其實踐。A.斯坦福大學B.柏林大學C.北京大學D.威斯康星大學正確答案:D知識點:大學職能的演變13．編寫教科書和教師進行高校教學的主要依據是（）。A.教學計劃B.教學目標C.課程目標D.課程標準正確答案:D知識點:高等學校教學計劃管理14．面對社會改革開放的環境變化，高校仍顯得反應遲滯，不能滿足社會對人才的需求。為此，我國開始試行（）的高校畢業生分配政策。A.集中使用，重點配備B.面向基層，充實和加強第一線C.統籌安排，合理實用D.供需見面，雙向選擇正確答案:D知識點:我國高等學校的就業制度15．下列選項不屬于我國高等教育形式的是（）A.夜大學B.函授大學C.電視大學D.老年大學正確答案:D知識點:高等教育結構調整的基本模式16．高等教育評價應該以（）為基礎。A.分數B.調查C.事實判斷D.價值判斷正確答案:C知識點:教育評價的分類17．莫斯科大學區別于歐洲大學的主要特點在于它具有民主性和（）。A.傳統性B.開放性C.集中性D.世俗性正確答案:D知識點:俄羅斯和美國高等教育的發展18．1917年，（）任北京大學校長，對北大進行了卓有成效的改革。A.蔡元培B.李鴻章C.張之洞D.盛宣懷正確答案:A知識點:中國近代高等教育的起步及其艱難探索19．本科畢業完成畢業論文者，可向有學位授予權的主考學校申請（）。A.考研B.直博C.學士學位D.畢業證書正確答案:C知識點:我國高等學校的學制20．（）是指高等教育系統內各組成部分之間的聯系方式和比例關系。A.高等教育結構B.高等教育管理體制C.高等學校管理體制D.高等教育運行機制正確答案:A知識點:高等教育結構的內涵21．按照管理體制的不同，高?？煞譃楣⒑退搅煞N，這構成高等教育的（）。A.形式結構B.能級結構C.層次結構D.科類結構正確答案:A知識點:我國高等教育的結構現狀22．激發科研人員的積極性和創造精神，做出創造性的成果用于實踐，從而提高效益是高校科研管理的（）。A.直接目的B.基本目的C.主要目的D.根本目的正確答案:D知識點:高等學?？蒲泄芾淼脑瓌t23．高等教育評價中介機構的作用主要有兩種：一是組織協調高校進行評價；二是進行（）。A.預評價B.復評價C.元評價D.自我評價正確答案:C知識點:高等教育評價主體24．培養學生對已有文化批判性思考的能力和創造新文化的能力，是實現學校（）功能的最根本的方面。A.繼承文化B.更新文化C.傳承文化D.保存知識正確答案:B知識點:高等教育的文化功能25．人文教育的實質是一種人性教育，以個體的（）為最高目標。A.心性完善B.涵養豐富C.知識增多D.身心發展正確答案:A知識點:科學教育與人文教育26．依據實驗控制程度，實驗法不包括（）。A.前實驗B.準實驗C.真實驗D.小樣本實驗正確答案:D知識點:高等教育學研究的基本方法27．個人本位的高等教育價值觀的實質是主張高等教育的主要價值在于（）。A.追求真理，創造知識B.促進個人理智的發展C.為社會培養專門人才D.為社會培養全人正確答案:B知識點:個人本位論的高等教育目的觀28．高等教育活動是高等學校存在的（）。A.外在保證B.內在依據C.客觀條件D.物質載體正確答案:B知識點:高等教育功能概論29．（）是指應用高等教育評價活動所獲取的評價結果對目標性實現的程度、合格與否、優劣等級以及高等教育水平高低的判斷和確定的功能。A.導向功能B.鑒定功能C.診斷功能D.激勵功能正確答案:B知識點:高等教育評價的功能30．高校課程評估的內容不包括（）。A.課程標準B.課程教育目標C.教學條件D.教學實施過程正確答案:A知識點:高等學校的課程評估31．在高等教育學研究中，（）適用于主題復雜、范圍較大、時間較長的課題研究。A.順差法B.逆差法C.跟蹤檢索法D.常規檢索法正確答案:A知識點:高等教育學研究的基本方法32．最早的研究生教育出現在19世紀的（）。A.德國B.英國C.美國D.法國正確答案:A知識點:20世紀外國高等教育發展概述33．中國現代教育史上的第一個學制是（）。A.壬寅學制B.壬子癸丑學制C.癸丑學制D.壬戌學制正確答案:D知識點:中國近代高等教育的起步及其艱難探索34．（）是對教育過程所要培養的人的質量、規格或素質的預期結果的規定。A.教育目的B.教育政策C.教育方針D.教育規律正確答案:A知識點:高等教育目的的含義35．評價高校教師的課堂教學應關注（）。A.教師表現B.學生反應C.教師表現和學生反應D.學生成績正確答案:C知識點:高等學校教師評估36．以下不屬于高等教育的政治正向功能的是（）。A.培養合格公民B.制造輿論為統治階級服務C.促進社會的民主化進程D.抵制政治變革，維護政治穩定正確答案:D知識點:高等教育功能概論37．我國漢唐盛世時期出現的一些重要學府被認為屬于（）。A.真正的大學B.單一的學術研究機構C.單一的教學機構D.杰出的古代學術中心和教育機構正確答案:D知識點:中國古代高等教育的萌芽及其蹣跚軌跡38．在高等學校招生制度中實行高考制的國家不包括（）。A.西班牙B.美國C.俄羅斯D.日本正確答案:A知識點:高等學校的招生制度39．高等教育可以分為?？平逃?、本科教育和研究生教育，這指的是（）。A.高等教育的層次結構B.高等教育的科類結構C.高等教育的地區結構D.高等教育的形式結構正確答案:A知識點:高等教育管理體制的意義40．研究者根據研究目的事先擬定好觀察計劃，確定使用的結構性觀察工具，并嚴格按照規定的觀察內容和程序實施的觀察是（）。A.準結構觀察B.結構觀察C.非結構觀察D.定性觀察正確答案:B知識點:高等教育學研究的基本方法41．先把總體按一定標準分成不同類型或層次，然后從各種不同類型中隨機抽取若干單位組成樣本的抽樣方法是（）。A.隨機抽樣B.分層抽樣C.系統隨機抽樣D.全體抽樣正確答案:B知識點:高等教育學研究的基本方法42．不屬于20世紀美國社區學院特征的是（）。A.開放性B.靈活性C.多功能性D.民主性正確答案:D知識點:中世紀大學的興起與時代背景43．美國哈佛大學是世界著名的（）。A.公立教學型大學B.私立教學型大學C.公立研究型大學D.私立研究型大學正確答案:D知識點:俄羅斯和美國高等教育的發展44．高等教育活動的第一要素和前提是（）。A.高等教育目的B.高等教育方針C.高等教育政策D.高等教育計劃正確答案:A知識點:高等教育目的概觀45．我國首倡教學與科研相統一之現代大學理念的是（）。A.張維迎B.竺可楨C.胡適D.蔡元培正確答案:D知識點:教學與科研相統一理念46．專門人才的結構是指國民經濟各部門、各行業中高級專門人才的數量、質量及分布的（）。A.數值關系B.總和C.總稱D.比例關系正確答案:D知識點:高等教育的經濟功能47．“國民教育部——大學區——高?！笔牵ǎ┑母叩冉逃芾硐到y。A.英國B.法國C.德國D.美國正確答案:B知識點:高等教育宏觀管理的運行機制48．科學主義教育目的觀最顯著的特質是重視（）。A.教育目的的社會適應性B.教育目的的社會功利性C.教育目的的歷史文化性D.學校的科學技術教育正確答案:D知識點:科學主義的高等教育目的觀49．發展性高等教育評價，在評價方向上，不僅強調評價對象的現實工作表現，而且重視評價對象的（）。A.過去表現B.未來發展C.態度情感D.積極參與正確答案:B知識點:教育評價的分類50．高等教育活動越來越成為一種主動或潛在的社會服務活動亦即促進社會發展的功能，由此也產生了高等學校直接或間接（）的職能。A.為社會服務B.提高人才質量C.促進社會進步D.提升人才品質正確答案:A知識點:高等教育的基本功能51．20世紀60年代以來，我國大力提倡的大學生分配政策是（）。A.集中使用，重點配備B.面向基層，充實和加強第一線C.統籌安排，合理實用D.供需見面，雙向選擇正確答案:B知識點:我國高等學校的就業制度52．高等教育評價是根據高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.主觀判斷B.客觀判斷C.事實判斷D.價值判斷正確答案:D知識點:教育評價的概念53．通常把被評價者的（）作為整個高等教育評價過程的預評價階段，即高等教育評價的基礎。A.自我評價B.他人評價C.同行評價D.領導評價正確答案:A知識點:現代教育評價發展趨勢及特點54．高校課堂教學質量評價的指標體系不包括（）。A.學生評價指標體系B.教師評價指標體系C.同行評價指標體系D.領導或督導員的評價指標體系正確答案:B知識點:高等學校的課程教學質量評估55．1231年，在巴黎大學中，據各系科之首的是（）。A.神學B.法學C.文學D.醫學正確答案:A知識點:中世紀大學的興起與時代背景56．赫欽斯認為：“不論學生是否注定從事于沉思的生活或實際的生活，由理智美德的培養所組成的教育是最有用的教育”，這體現的是（）的高等教育目的觀。A.人文主義B.科學主義C.功利主義D.實用主義正確答案:A知識點:人文主義的高等教育目的觀57．高等教育結構對經濟結構的影響主要是通過一定的（）的結構來實現的。A.專門人才B.受教育者C.高端人才D.特殊人才正確答案:A知識點:高等教育的經濟功能58．相同學力、資格的學生，在社會中享受平等的待遇和平等的發展機會，這指的是（）。A.教育權利平等B.教育機會平等C.教育過程平等D.教育結果平等正確答案:D知識點:高等教育的平等與效率59．高校合格評估的結論分為（）級。A.二B.三C.四D.五正確答案:B知識點:高等學校的綜合評估60．美國的“大學入學考試委員會”和“大學考試協會”屬于（）。A.公立組織B.民間組織C.自發組織D.目的組織正確答案:B知識點:高等學校的招生制度61．俄羅斯的（）是由俄羅斯“科學之父”羅蒙諾索夫提倡并參與創辦的。A.圣彼得堡大學B.莫斯科大學C.維爾諾大學D.喀山大學正確答案:B知識點:俄羅斯和美國高等教育的發展62．我國對高等教育的研究始于（）。A.唐末B.元末C.明末D.清末正確答案:D知識點:高等教育學歷史63．我國封建社會存在1300年之久的科舉制廢除于（）。A.1840年B.1904年C.1905年D.1911年正確答案:C知識點:中國古代高等教育的萌芽及其蹣跚軌跡64．（）主要關注學生作為一個有責任感的人和公民的生活需要。A.通才教育B.專才教育C.通識教育D.專業教育正確答案:C知識點:通識教育內涵65．高等教育系統中的最高層次是（）。A.研究生院B.博士C.博士后D.職高正確答案:A知識點:高等學校的學制概況66．高等教育管理權力下放的關鍵是（）。A.社會的廣泛參與B.轉變政府的職能C.高等學校依法獨立辦學D.擴大高等學校的辦學自主權正確答案:B知識點:我國高等教育宏觀管理體制改革67．我國高等教育評價機構存在的問題不包括（）。A.對政府的教育經費流向影響較大B.政府行為色彩較濃，評價主體單一C.評價機構的中介性不強D.評價機構的權威性不強正確答案:A知識點:高等教育評價主體68．高等教育層次不包括（）。A.?？平逃鼴.本科教育C.研究生教育D.博士后教育正確答案:D知識點:高等教育活動的性質任務69．（）關注的不是學科理論問題，而是教師們日常教學生活遇到的和亟待解決的實踐問題。A.分析法B.綜合法C.行動研究法D.個案研究法正確答案:C知識點:高等教育學研究的基本方法70．在西方，首開研究生教育先河的是（）。A.哈勒大學B.巴黎大學C.波恩大學D.柏林大學正確答案:D知識點:洪堡與柏林大學71．高等教育活動的始點、中點、和終點是（）。A.高等教育目的B.高等教育C.培養人D.高等教育效果正確答案:A知識點:高等教育目的的特殊性72．我國現代學位制度最早建立于（）。A.辛亥革命B.民國時期C.新中國成立初期D.文化大革命后正確答案:B知識點:我國的學位制度73．美國哈佛大學將培養（）作為大學“合理的標準”。A.有素質的人B.知識豐富的人C.有精神品格的人D.有追求的人正確答案:A知識點:高等教育的培養目標74．高?？蒲械膶嵸|階段是（）。A.準備階段B.實施階段C.成果結題評審階段D.推廣應用階段正確答案:B知識點:高等學?？茖W研究管理的內容75．1924年，教育部頒行了（），進一步完善了壬戌學制，中國現代高等教育制度逐漸形成。A.《奏定學堂章程》B.《國立大學條例》C.《學校系統改革案》D.《大學規程》正確答案:B知識點:中國近代高等教育的起步及其艱難探索76．（）的高等教育在傳統的側重純科學和藝術訓練與研究的大學體系之外，建立了以實用為主的工科大學，側重開展科學和技術教育。A.英國B.美國C.德國D.羅馬正確答案:C知識點:科學教育與人文教育77．現代高等教育所追求的效率應以（）為核心。A.質量B.公平C.平等D.價值正確答案:A知識點:高等教育的平等與效率78．所有高校由中央政府舉辦，但資金卻來自政府不同部門的典型代表是（）。A.日本B.法國C.德國D.美國正確答案:B知識點:高等學校的學制概況79．美國高等教育管理運行機制的顯著特點是（）。A.高等教育的私有化B.高等教育的市場化C.高等教育的社會參與D.高等教育的多主體參與正確答案:B知識點:高等教育宏觀管理的運行機制80．高等學校科學研究最顯著的特點是（）。A.個體研究和集體協作的結合B.教學和科研的結合C.科學研究和教育研究的結合D.學術責任和學術自由的結合正確答案:B知識點:高等學?？茖W研究的特點81．為了使教育適應農業經濟發展的需要，美國國會于1862年頒布了旨在促進美國農業技術教育發展的（）。A.《林肯法案》B.《莫里爾法案》C.《贈地法案》D.《高等教育法》正確答案:B知識點:俄羅斯和美國高等教育的發展82．高校培養目標是高等學校對所培養的人的基本素質在層次、類型、規格上的不同規定，它是高等教育目的的（）。A.抽象化B.系統化C.具體化D.一般化正確答案:C知識點:高校培養目標的含義83．人的社會化的重要內容是（），它使個體樹立社會所向往的政治理想，形成維護現行政治制度的政治行為。A.政治化B.規范化C.法律化D.多樣化正確答案:A知識點:高等教育的政治功能84．高等教育的知識傳播與傳遞功能對應著高等學校培養（）的職能。A.專門人才B.高等人才C.精尖人才D.多能人才正確答案:A知識點:高等教育的基本功能85．“堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育”是（）提出的。A.十一屆全國人大B.黨的十六大C.黨的十七大D.黨的十八大正確答案:C知識點:我國高等教育目的的當代變遷86．近代中國政府創辦的第一所高等學校是（），它是中國近代高等教育開始起步的標志。A.上海廣方言館B.京師同文館C.天津電報學堂D.京師大學堂正確答案:B知識點:中國近代高等教育的起步及其艱難探索87．以董事會與行政權力為主的高校管理體制的模式是（）。A.歐洲大陸模式B.日本模式C.英國模式D.美國模式正確答案:D知識點:高等學校的組織管理模式88．高等學校行政管理系統在結構上基本分為（）個層次。A.2B.3C.4D.5正確答案:B知識點:我國高等學校行政管理系統89．在高校中確立（）的價值取向，是推進科技發展的基本動力和目的。A.效率優先B.以人為本C.公平合理D.和諧、團結、協作正確答案:B知識點:高等學?？蒲泄芾淼挠行緩?0．我國校務委員會實質上是一種（）。A.最高決策的權力機構B.學術權力機構C.行政決策的咨詢機構D.行政權力決策機構正確答案:C知識點:我國高等教育宏觀管理體制的地位91．我國現行的高等學校領導體制是（）。A.校長負責制B.校務委員會負責制C.黨委集體領導制D.黨委領導下的校長負責制正確答案:D知識點:我國高等學校的領導體制92．“矮子里找高個”、”水漲船高”是高等教育評價中的一種（）。A.相對評價B.絕對評價C.定性評價D.定量評價正確答案:A知識點:教育評價的分類93．根據評價對象列出高等教育評價項目，對每個高等教育評價項目定出評價的等級并用分數來標定，這是（）的具體做法。A.排名法B.百分比法C.指標體系法D.專家評分法正確答案:D知識點:高等教育評價方法94．高等教育校內評價體系的評價主體不包括（）。A.受教育者本身B.受教育者的家長C.高等教育的提供者D.高等教育的政府管理部門正確答案:D知識點:高等教育評價主體95．1983年，高等教育學正式作為教育學科的（）學科被國務院學位委員會列入學科專業目錄。A.一級B.二級C.三級D.四級正確答案:B知識點:高等教育學的歷史96．（）是指運用觀察、問卷、訪談等研究方法，系統地從研究對象獲取資料信息，然后對資料信息進行統計分析發現問題，獲得對研究對象的規律性認識的方法。A.分析法B.調查法C.歸納法D.文獻法正確答案:B知識點:高等教育學研究的基本方法97．以巴格萊為代表的要素主義、以赫欽斯為代表的永恒主義、以馬利丹為代表的新托馬斯主義，均強調人類文化的（）。A.要素構成B.綜合復雜C.靈活多面D.永恒不變正確答案:D知識點:通識教育與專才教育的歷史演變98．高等教育目標的最高層次是（）。A.高級人才B.專門人才C.高級專門人才D.精英高級專門人才正確答案:D知識點:高等教育精英訴求與大眾訴求的問題99．（）是大學的生命線，推動科學技術的發展是21世紀大學的歷史使命之一。A.學術研究B.培養專門人才C.傳承人類文明D.推動社會進步正確答案:A知識點:現代大學的職能體系100．我國科舉制度得以建立和普遍推行是在（）。A.隋唐時期B.宋元時期C.明清時期D.五代十國時期正確答案:A知識點:通識教育與專才教育的歷史演變101．1985年，我國（）地區開始試行高中畢業會考。A.北京B.上海C.廣東D.海南正確答案:B知識點:我國高等學校的招生制度102．把教授行會與院校董事及行政管理人員的適度影響結合起來的高校管理體制模式是（）。A.歐洲大陸模式B.日本模式C.英國模式D.美國模式正確答案:C知識點:高等學校的組織管理模式103．高校最基本的一項職能是（）。A.教學B.科研C.社會服務D.知識創新正確答案:A知識點:高等學校教學管理的任務104．最早提出“教學與研究相統一”的大學是（）。A.柏林大學B.巴黎大學C.牛津大學D.劍橋大學正確答案:A知識點:高等學校教學管理的原則105．（）對高等教育進行評價，主要關注畢業學生的工作適應能力，這也是對高等教育質量最直接的評價。A.高等教育的提供者B.政府管理部門C.社會有關部門D.評價中介機構正確答案:C知識點:高等教育評價主體106．根據研究目的，運用一定的人為手段，主動干預或控制研究對象的發生、發展過程，通過觀察、測量、比較等方式驗證所研究現象因果關系的研究方法是（）。A.觀察法B.歷史法C.個案研究法D.實驗法正確答案:D知識點:高等教育學研究的基本方法107．早期中世紀大學實行的是專業教育，主要圍繞（）四科來組織教學活動。A.文、法、醫、神B.文、理、法、農C.法、商、工、農D.神、哲、理、法正確答案:A知識點:中世紀大學的興起與時代背景108．主張人生來就有健全的本能和美好的天性，教育的目的就在于使這種本能和天性不受現實社會影響地得到自然的發展，這屬于（）的高等教育目的觀。A.個人本位論B.社會本位論C.人文主義D.科學主義正確答案:A知識點:個人本位論的高等教育目的觀109．中國教育史上第一個具有資產階級性質的學制是（）。A.癸卯學制B.壬子癸丑學制C.壬戌學制D.癸丑學制正確答案:B知識點:中國近代高等教育的起步及其艱難探索110．美國作為世界上高等教育入學率最高的國家，其高等教育的普及率在很大程度上歸功于（）A.職業學院B.高等學院C.進修學院D.社區學院正確答案:D知識點:社區學院的功能111．高等學校的職能是高等教育功能的（），是把高等學校作為一種機構并針對外部環境而言的。A.具體化B.抽象化C.一般化D.特殊化正確答案:A知識點:高等教育功能概論112．我國高等教育的（）一般情況下包括全日制高等教育與非全日制高等教育兩類。A.層次結構B.地區結構C.科類結構D.形式結構正確答案:D知識點:我國高等教育的結構現狀113．指出我國高等教育領導體制改革的重要任務是建立和完善“兩級管理，以省級統籌為主”的文件是（）。A.《中國教育改革和發展綱要》B.《關于教育體制改革的決定》C.《面向21世紀教育振興行動計劃》D.《關于深化高等教育管理體制改革的若干意見》正確答案:D知識點:我國高等教育宏觀管理體制的歷史沿革114．我國高等學校在1956-1961年期間實行的領導體制是（）。A.校長負責制B.黨委領導下的校長負責制C.黨委領導下的校長分工負責制D.黨委領導下的校務委員會負責制正確答案:D知識點:我國高等學校的領導體制115．旨在通過教學工作進行設計、籌劃和安排以實現教學總目標的管理是（）。A.高校教學計劃管理B.高校教學運行管理C.高校教學質量管理D.高校教學制度管理正確答案:A知識點:高等學校教學計劃管理116．下列選項不屬于高?？茖W研究應遵循的原則是（）。A.學術責任和學術自由相結合的原則B.社會效益與學術水平相結合的原則C.個體研究和集體協作相結合的原則D.科研優先的原則正確答案:D知識點:高等學?？蒲泄芾淼脑瓌t117．現代意義的中國高等教育始于（）。A.京師大學堂B.京師同文館C.北京大學D.燕京大學正確答案:A知識點:高等教育學的歷史及學科性質118．1852年，英國紅衣主教（）發表了《大學的理想》一書。A.紐曼B.洪堡C.亞里士多德D.費希特正確答案:A知識點:高等教育學科性質119．巴黎大學屬于典型的（）大學。A.牧師型B.教師型C.學生型D.學術型正確答案:B知識點:中世紀大學的組織與管理120．我國傳統的高等教育評價方法論，即WSR方法論的（）是指按照既定評價方案，對具體事實評價得出評價結論的過程。A.人理階段B.事理階段C.物理階段D.推理階段正確答案:C知識點:高等教育評價方法121．威斯康星大學成立于（）年，是一所非教派大學。A.1847B.1848C.1849D.1850正確答案:B知識點:威斯康星大學與威斯康星思想122．高?？茖W研究職能的確立起始于（）。A.哈佛大學B.哥廷根大學C.柏林大學D.威斯康星大學正確答案:C知識點:高等學校教學管理的原則123．被后人譽為“初級學院之父”的教育家是（）。A.馬丁·特羅B.哈珀C.拉福萊特D.紐曼正確答案:B知識點:初級學院向社區學院發展時期124．教育目的的實質就是通過教育活動把人類世代積累的文化轉化為學習者的知識、智能、和品德，以使其（）得以發展。A.身心素質B.道德素質C.文化涵養D.綜合素質正確答案:A知識點:高等教育目的的實質125．主張高等教育應以個人發展需要為出發點而制定教育目的、建構教育活動，這屬于（）的高等教育目的觀。A.社會本位論B.個人本位論C.科學主義D.人文主義正確答案:B知識點:個人本位論的高等教育目的觀126．（）指向高等教育資源合理配置。A.教育效率B.教育公平C.教育平等D.教育價值正確答案:A知識點:高等教育的平等與效率127．我國高校選拔新生錄取分批次進行，基本上按考生所填志愿，按考生高分到低分并不大于高校招生計劃數的（）向高校提供考生信息，高校按招生錄取原則進行擇優錄取。A.150%B.120%C.100%D.90%正確答案:B知識點:我國高等學校的招生制度128．體現教授治校的理念，并以學術權力為主的高校管理體制模式是（）。A.歐洲大陸模式B.日本模式C.英國模式D.美國模式正確答案:A知識點:高等學校的組織管理模式129．下列選項在高校課程管理中居于主導地位的是（）。A.對課程制定者的管理B.對課程編制內容的管理C.對課程編制活動的管理D.對課程管理者本身的管理正確答案:A知識點:高等學校課程管理130．以下不屬于中世紀大學的學位是（）。A.碩士B.博士C.博士后D.教授正確答案:C知識點:中世紀大學的學位制度131．既是維護學術自由的手段，又是確保大學獨立性的根本保障的是（）。A.大學自由B.大學自治C.教授治校D.去行政化正確答案:B知識點:大學自治理念132．（）的《大學的理念》是專門論述大學理念的第一本系統的學術著作。A.邊沁B.斯賓塞C.紐曼D.赫胥黎正確答案:C知識點:大學理念歷史變遷的簡要軌跡133．1931年，清華大學在校長（）的倡導下，大力推行教授治校理念。A.梅貽琦B.張維迎C.蔡元培D.楊東平正確答案:A知識點:教授治校理念134．我國1997年全國本科院校全面并軌，實行（）制度。A.義務教育B.素質教育C.收費D.公費正確答案:C知識點:我國高等學校的招生制度135．（）年恢復了全國高校統一招生考試制度和研究生培養制度。A.1976B.1977C.1978D.1979正確答案:B知識點:“文化大革命”的曲折與波動時期136．正確處理高校教學與科研的關系，應是（）。A.以教學為主B.以科研為主C.教學與科研兼顧D.按學校考核來取舍正確答案:C知識點:高等學校教學管理的原則137．按高等教育評價主體分為自我評價和（）。A.教師評價B.學生評價C.他人評價D.學校評價正確答案:C知識點:教育評價的分類138．（）是指科學研究的思維過程中所運用的方法，是指科學理論研究的基本方法。A.哲學方法論B.一般科學研究方法C.具體研究方法D.多學科整合的高等研究正確答案:B知識點:高等教育學研究方法概述139．高等教育目標是高等教育活動的總方向、依據和（）。A.核心B.規范C.概括D.歸宿正確答案:D知識點:高等教育目的概觀140．我國高等教育科類結構的調整目標是（）。A.與產業結構一致B.與技術結構一致C.發展高職教育D.與區域結構一致正確答案:A知識點:我國高等教育的結構現狀141．1942年，斯密斯和泰勒發表了“八年研究”報告，開創了（）的新紀元。A.教育測量B.教育評價C.教育調查D.教育評估正確答案:B知識點:教育評價的發展歷程142．下列選項不屬于高等教育元評價機構的作用的是（）。A.維持中介評價機構的權威性B.監督中介評價機構的經費管理C.控制中介評價機構的道德風險D.防止監督人與被監督人的“合謀偷懶”正確答案:B知識點:高等教育評價主體143．“哲學”這個詞在希臘語中是（）意思。A.愛智慧B.沿著道路C.思維D.科學原理正確答案:A知識點:高等教育學研究方法概述144．19世紀德國教育家（）在各學院設立研討班和研究所，大學在傳統的教學職能上發展出種新的職能——科學研究。A.紐曼B.弗蘭克C.洪堡D.拉福萊特正確答案:C知識點:中世紀大學的興起與時代背景145．規定高等教育的主要任務是培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才的是（）。A.1957年《關于正確處理人民內部矛盾的問題》B.1958年《中共中央國務院關于教育工作的指示》C.1985年《中共中央關于教育體制改革的決定》D.1998年《中華人民共和國高等教育法》正確答案:D知識點:我國高等教育目的的當代變遷146．人文主義特別推崇理性，將理性視為人獸之別的根本判據。人文主義所強調的理性不是工具理性和科學理性，而是（），即人性和道德意義上的理性。A.價值理性B.精神理性C.人文理性D.社會理性正確答案:A知識點:人文主義的高等教育目的觀147．大學教師的首要職責是（）。A.教書育人B.科學研究C.服務社會D.引領社會正確答案:A知識點:高等學校教學管理的意義148．唐代中央政府創設的“六學二館”中，（）相當于專科性質。A.弘文館B.崇文館C.四門學D.算學正確答案:D知識點:中國古代高等教育的萌芽及其蹣跚軌跡149．（）取向的高等教育目的觀主張培養為政治和經濟服務的人才。A.個人本位B.社會本位C.英才教育D.大眾教育正確答案:B知識點:社會本位論的高等教育目的觀150．教育的最高層次是（），它是一種人類社會的共有現象，也是社會賴以生存、延續和發展的必備條件。A.大眾教育B.終身教育C.高等教育D.職業教育正確答案:C知識點:高等教育的基本功能151．我們把高等教育追求教育民主和平等的目標稱為（）。A.本體目標B.社會目標C.階段目標D.終極目標正確答案:A知識點:英才教育與大眾教育152．（）發展了人的智慧與知識，使人在征服、開發自然的過程中解放人性、體現人的價值，使人自身得到肯定。從實質上講，它在一定意義上表現為實現教育最根本目的的手段。A.科學教育B.人文教育C.精英教育D.通識教育正確答案:A知識點:科學教育與人文教育153．高校教學常規管理的中心環節是（）。A.編制校歷B.制定開課計劃C.編排課程表D.組織課業實施正確答案:C知識點:高等學校課程管理154．1663年，查理二世準許（）設立數學教授職位。A.牛津大學B.劍橋大學C.倫敦大學D.伯明翰大學正確答案:B知識點:中世紀大學的組織與管理155．美國兩年級初級學院畢業可獲得（）。A.副學士學位B.學士學位C.文憑證書D.碩士學位正確答案:A知識點:初級學院向社區學院發展時期156．中國近代教育史上第一個由政府頒布并實施的學制是（）。A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.六三三學制正確答案:B知識點:中國近代高等教育的起步及其艱難探索157．中國近代第一所完整意義上的大學是（）。A.京師大學堂B.北洋大學堂C.京師同文館D.北京大學正確答案:A知識點:中國近代高等教育的起步及其艱難探索158．在德國新型大學中，哲學博士學位的標準十分嚴格，它要求申請者必須從事科學研究工作，完成富有創見、對科學發展有所貢獻的論文，論文需提交大學教授會主持的（），通過后方可授予哲學博士學位。A.答辯會B.通過證明C.論文成績D.辯論結果正確答案:A知識點:高等學校的學位制度159．在法國高等學校的學部和學校層次上，主要是由教授組成的（）來行使決策和協調的權力。A.校務委員會B.學部委員會C.大學評議會D.大學理事會正確答案:D知識點:高等學校的組織管理模式160．下列指標常用來作為衡量高等學校辦學水平高低的標志的是（）。A.專業設置數B.學科水平C.學生人數D.科研成果量正確答案:B知識點:高等學?？蒲泄芾淼囊饬x161．下列關于高等教育中他人評價的敘述，錯誤的是（）。A.評價要求較嚴格B.評價結果客觀性較強C.能增強被評者評價的能力D.耗費人力、財力較大正確答案:C知識點:教育評價的分類162．高校教師沒有權利自行決定的是（）。A.編制教學大綱B.選擇教學內容C.修訂教學計劃D.選擇教學方法正確答案:A知識點:高等學校的課程評估163．唐代官學教育的主干是（）。A.藝術教育B.文學教育C.經學教育D.詩賦正確答案:C知識點:中國古代高等教育的萌芽及其蹣跚軌跡164．（）是人們在觀念上、思想上對教育對象的質量規格總的設想或規定。A.教育方針B.教育目的C.培養目標D.課程目標正確答案:B知識點:高等教育目的含義165．教育與生產力發展的不平衡性說明教育具有（）。A.社會性B.超前性C.不適應性D.相對獨立性正確答案:D知識點:高等教育功能概論166．審定各級學位授予單位及其學科、專業是否具備授予單位條件的重要依據是（）。A.《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》B.《中華人民共和國學位條例》C.《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》D.《關于審定學位授予單位的原則和辦法》正確答案:D知識點:我國的學位制度167．（）是我國學位制度改革的一項重要內容，它改變了我國學位類型、規格單一的狀況，推動了復合型、應用型高層次專門人才的培養工作。A.專業學位的設置B.大眾教育C.精英教育制度D.學位授權審核制度正確答案:A知識點:我國的學位制度168．英國高級水平的普通教育證書考試成績分為A、B、C、D、E、F、O七個等級，其中（）等級為不及格。A.A、FB.A、BC.O、FD.F正確答案:C知識點:高等學校的招生制度169．高等教育研究者帶著明確的目的，憑借著自身感官（如眼、耳等）及有關輔助工具（錄音、錄像等），直接從教育情境中收集資料的一種高等教育研究方法是（）。A.觀察法B.調查法C.文獻法D.綜合法正確答案:A知識點:高等教育學研究的基本方法170．主張以經濟發展需要為出發點而制定高等教育目的、構建教高等育活動，這屬于（）的高等教育目的觀。A.社會本位論B.個人本位論C.科學主義D.人文主義正確答案:A知識點:社會本位論的高等教育目的觀171．我國公立高校的（）通常也是學校的法人代表。A.書記B.校長C.工會主席D.董事長正確答案:B知識點:我國高等學校的領導體制172．美國的博士后職位是對博士學位的一種補充，它是為取得博士學位者在一定的科研機構繼續從事研究工作而設置的一種（）。A.學歷提升B.通行證C.入職資格D.過渡性職位正確答案:D知識點:美國的學位制度173．保證高校課程實施質量的關鍵因素是（）。A.優秀且適用的教材B.完備的教學資料C.體現課程教育目標的教學大綱D.學術水平高、結構合理的師資隊伍正確答案:D知識點:高等學校課程管理174．高等教育從性質來看是一種（）。A.高級教育B.人文教育C.科學教育D.專業教育正確答案:D知識點:高等教育學及其特殊性175．1632年，（）的創立是俄國高等教育史上具有劃時代意義的大事，它標志著俄國高等教育的誕生。A.莫斯科大學B.基輔莫吉拉學院C.圣彼得堡國立大學D.新西伯利亞國立大學正確答案:B知識點:俄羅斯和美國高等教育的發展176．19世紀，以（）為代表的人文學者為捍衛自由教育在大學的重要地位做出了重要貢獻。A.紐曼B.杜威C.夸美紐斯D.赫胥黎正確答案:A知識點:中世紀大學的意義和影響177．人們在觀念上對大學的理性認識、理想追求及其所形成的系統的教育觀念是（）。A.大學觀念B.大學理念C.大學精神D.大學目標正確答案:B知識點:大學理念的內涵178．受教育者的（）是確定各級各類學校分段以及學生入學年齡、修業年限的基本依據，它體現了統一性的原則。A.心理素質B.智能發展C.遺傳基因D.身心發展特征正確答案:D知識點:高等學校的學制179．既有理論性又有技術性，即把高等教育基本理論和高等教育實踐相結合的中介是（）。A.基礎研究B.發展研究C.質性研究D.應用研究正確答案:D知識點:高等學校科學研究的類型180．威斯康星大學創造性地提出了大學的第三職能——（）。A.教學B.科研C.培養人才D.社會服務正確答案:D知識點:威斯康星大學與威斯康星思想181．中國古代高等教育在教學方法上崇尚（）。A.自學討論B.個別教學C.集體授課D.班組教學正確答案:A知識點:中國古代高等教育的萌芽及其蹣跚軌跡182．歐洲時期高等教育的世俗化和民族化過程基本上始于（）。A.11世紀末12世紀初B.13世紀末14世紀初C.15世紀末16世紀初D.16世紀末17世紀初正確答案:D知識點:高等教育的世俗化183．通識教育與專業教育更多地體現為一種理念及其指導下的（）。A.目標取向B.價值選擇C.課程設置D.培養模式正確答案:C知識點:通識教育內涵184．下列選項不屬于高校科研管理的原則是（）。A.形成特色原則B.協調性原則C.統一管理與學術自由相結合原則D.加速科研成果轉化與推廣原則正確答案:C知識點:高等學校科研管理的原則185．高等教育學是高等教育的一門（）。A.交叉學科B.綜合學科C.邊緣學科D.融合學科正確答案:B知識點:高等教育學的內涵186．美國第一所研究型大學是1876年宣告創立的（）。A.哈勒大學B.霍普金斯大學C.波斯頓大學D.哈佛大學正確答案:B知識點:20世紀外國高等教育發展187．公元前124年，西漢武帝批準了董仲舒的奏請，創辦了（）。A.太學B.四門學C.國子學D.弘文館正確答案:A知識點:中國古代高等教育的萌芽及其蹣跚軌跡188．大學辦學實踐中的靈魂性問題是（）。A.大學理念B.大學規模C.大學管理D.大學設施正確答案:A知識點:大學理念的內涵189．大學自治理念的核心是（）。A.學術自由B.大學的辦學自主權C.教授治校的理念D.高校宏觀管理正確答案:B知識點:大學自治理念190．高等教育必須把專門化的學科教育和人文教育的博雅教育統合起來，即使專門化的教育也必須盡可能地人性化，使教育和學習的重點由事物世界轉移到（）。A.自然世界B.客觀世界C.現實社會D.人格世界正確答案:D知識點:全面發展與專業發展相統一的高等教育目的觀191．我們把高等教育為滿足經濟和社會發展的需要稱為（）。A.本體目標B.社會目標C.階段目標D.終極目標正確答案:B知識點:英才教育與大眾教育192．（）作為學校教育的基本制度，它規定著各級各類教育機構應該向什么人敞開大門以及各級各類學校間在教育內容上如何銜接。A.雙軌制B.單軌制C.分支型學制D.學制正確答案:D知識點:高等學校的學制193．在高等教育結構調整中，下列選項不屬于提倡一體化模式的理由是（）。A.減少機構間的質量等級差距B.有效利用各種教育資源C.將相互割裂的學術教育與職業教育相結合D.推進英才教育的深入發展正確答案:D知識點:高等教育結構調整的基本模式194．在高校教學活動計劃實施過程中，對教學計劃、方案執行情況進行的評價是（）。A.診斷性評價B.形成性評價C.總結性評價D.相對評價正確答案:B知識點:教育評價的分類195．中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.清華大學B.北京大學C.天津大學D.浙江大學正確答案:B知識點:高等教育精英訴求與大眾訴求的問題二、多選題196．世界各國高等教育的宏觀管理體制主要有（）。A.自主管理型模式B.中央集權型模式C.權力分散型模式D.集權與分權結合模式正確答案:BCD知識點:高等教育結構調整的基本模式197．高等學?？茖W研究的任務主要有（）。A.服務于科研B.服務于人才培養C.服務于社會D.探索產學研結合的新機制正確答案:ABCD知識點:高等學?？茖W研究的任務198．洪堡認為，自治型大學應具備的特點是（）。A.自由性B.學術性C.超脫性D.教養性正確答案:ABCD知識點:現代大學的基本理念及其時代建構199．以下關于高等教育的表述，正確的是（）。A.初等教育之后的一切教育B.中等教育階段以后的專業教育C.建立在中等教育基礎上教育D.培養高級專門人才的教育正確答案:BCD知識點:高等教育學及其特殊性200．制定高校教學計劃的前提與依據是（）。A.課程設置B.教學環節C.培養目標D.人才規格要求正確答案:CD知識點:高等學校教學計劃管理201．高等教育宏觀管理的運行機制基本可分為（）。A.以市場力量為主的運作方式B.以政府干預為主的運作方式C.以社會力量為主的運作方式D.以高校自主辦學為主的運作方式正確答案:BCD知識點:高等教育宏觀管理的運行機制202．衡量一門學問是不是學科的標準包括（）。A.要有特殊的研究對象B.要有完整的理論體系C.要有公認的方法論體系D.要有代表性的人物正確答案:ABCD知識點:高等教育學科性質203．關于高等學?？茖W技術產業化的途徑，敘述正確的是（）。A.高?？蒲谐晒谄髽I中的推廣應用和服務B.高校通過與地方政府、企業界廣泛聯系，開展產學研合作C.通過技術入股、參股的方式創辦高科技產業D.高校與企業共同興辦科學園區正確答案:ABCD知識點:高等學?？茖W研究管理的內容204．高校在進行科研經費管理時應注意采取的措施是（）。A.完善科研經費管理制度，選擇合適的經費管理模式B.加強科研經費管理，防止科研資金和資產流失C.建立獎勵機制，實現科技成果產業化D.建設結構合理、精干高效的管理團隊正確答案:ABC知識點:高等學?？茖W研究管理的內容205．科學教育以不可逆轉之勢向前發展，并逐步取代了人文教育，其原因分析合理的是（）。A.科學教育具有巨大的經濟功能，它適應了工業革命和生產力發展的需要B.自然科學的發展為科學教育提供了豐富的教學內容C.以國家為中心的教育價值觀使得科學教育不斷地展示出它實用和功利的一面D.傳統人文教育對人性的提升和心性的陶冶脫離了客觀物質世界正確答案:ABCD知識點:科學教育與人文教育206．大學為社會服務的基本途徑包括（）。A.傳播知識B.推廣技術C.提供信息D.專家服務正確答案:ABCD知識點:大學職能的演變207．下列國家屬于證書制的高等學校招生制度的是（）。A.英國B.法國C.美國D.瑞典正確答案:ABD知識點:高等學校的招生制度208．高等教育評價的功能包括（）。A.鑒定——選拔功能B.導向——激勵功能C.診斷——改進功能D.反饋——調節功能正確答案:ABCD知識點:高等教育評價的意義與功能209．威斯康星思想的主要內容是（）。A.傳播知識B.教學C.發展科學D.專家服務正確答案:AD知識點:20世紀外國高等教育發展概述210．壬戌學制又被稱為（）。A.新學制B.六三三學制C.欽定學校章程D.學校系統改革方案正確答案:ABD知識點:中國近代高等教育的起步及其艱難探索211．從西方中世紀起，就已經存在的古老專業是（）。A.醫師B.教師C.律師D.牧師正確答案:ABCD知識點:洪堡與柏林大學212．依據評價對象，高等教育的評價主要包括（）。A.宏觀教育評價B.中觀教育評價C.微觀教育評價D.綜合評價正確答案:ABC知識點:教育評價的分類213．高等教育評價的要素主要包括（）。A.價值目標和標準B.組織機構和人員C.評價方法和技術D.評價對象和評價人員的心理調控正確答案:ABCD知識點:教育評價的概念214．專才教育的明顯特征有（）。A.教育通過分科進行B.培養的人才短期內具有不可替代性C.教學內容與社會生產和生活緊密聯系D.注重學生實際工作能力的培養正確答案:ABCD知識點:通才教育與專才教育215．高等教育對生產力的促進作用主要通過（）來實現。A.促進勞動力的生產和再生產B.促進科學知識的生產和再生產C.對文化的延續D.促進社會的進步正確答案:AB知識點:高等教育的經濟功能216．現代大學的基本理念是，主要包括（）。A.大學自治理念B.學術自由理念C.教授治校理念D.教學與研究相統一理念正確答案:ABCD知識點:現代大學的基本理念及其時代建構217．下列國家中已經進入高等教育普及化階段的有（）。A.美國B.加拿大C.英國D.韓國正確答案:ABCD知識點:當今世界高等教育的發展趨勢218．高等學校科學研究的意義是（）。A.提升創造力B.爭優創先C.促進新學科的產生D.服務社會正確答案:ACD知識點:高等學?？蒲泄芾淼囊饬x219．高等教育評價的CSE評價模式的實施步驟是由（）和總結性評價組成。A.確定教育計劃的目標B.需要評定C.方案設計D.形成性評價正確答案:BCD知識點:教育評價的發展歷程220．以下屬于中世紀大學享有的特權是（）。A.有權設立特別法庭B.有權建立學校警察隊伍C.有權罷課D.有權停止辦學正確答案:AC知識點:中世紀大學的特征221．高等教育政策中的兩種基本的價值取向是（）。A.公平B.平等C.效率D.正義正確答案:BC知識點:高等教育的平等與效率222．高校教學計劃管理的環節包括（）。A.制定B.執行C.監督D.評估正確答案:ABCD知識點:高等學校教學計劃管理223．自20世紀80年代以來，我國逐步推行的高等學校招生制度有（）。A.定向生制度B.保送生制度C.委培生制度D.自費生制度正確答案:ABCD知識點:高等學校的招生制度224．屬于中央集權型高等教育宏觀管理體制的國家是（）。A.法國B.瑞典C.美國D.意大利正確答案:ABD知識點:高等教育宏觀管理體制的模式225．中世紀大學具有的重要特征包括（）。A.大學自治B.學術自由C.科研性和服務性D.專業性和學術性正確答案:ABD知識點:美國社區學院的特征226．下列選項屬于高?？蒲谢顒拥膯挝恍袨槭牵ǎ?。A.申請科研項目B.組織項目實施C.實施科研計劃D.成果鑒定正確答案:ABD知識點:高等學校科學研究的類型227．我國高校的教學組織形式包括（）。A.課堂教學B.課外活動C.社團活動D.社會實踐正確答案:ABCD知識點:高等學校教學管理228．高等教育結構戰略性調整的特征是（）。A.創新性B.前瞻性C.效益性D.長期性正確答案:ABCD知識點:高等教育結構調整的基本策略229．俄羅斯實行新體制的院校基本與國際上通行的學位體制接軌，包括（）。A.學士學位教育B.不完全高等教育C.碩士學位教育D.專家資格教育正確答案:ABCD知識點:高等學校的學位制度230．下列選項屬于以內涵發展為主提升高校規模效益的舉措是（）。A.充分挖掘現有學校的內部潛力B.通過聯合辦學的方式，使資源優化配置C.不建或少建新校，集中力量使現有學校盡量達到合理規模D.主動適應市場經濟快速發展對人才的需要正確答案:ABC知識點:科學教育與人文教育231．下列選項屬于中國高等教育目前正面臨的尷尬境地是（）。A.就業崗位數量不足B.就業途徑不暢通C.求學與就業的矛盾十分突出D.高等教育日益蛻變成工具化教育正確答案:ABCD知識點:高等教育目的的應然追求232．社會階層再生產的含義是（）。A.階層間的變化B.階層內的變化C.階層外的變化D.新階層的生成正確答案:ABD知識點:現代大學的職能體系233．學好高等教育學，需要掌握正確的學習方法，具體表現為（）。A.“學，思，行”相統一B.注重基礎C.注重研討式學習D.循序漸進正確答案:ABCD知識點:高等教育的意義234．馬克思主義關于人的全面發展學說具有的內涵是人的素質的（）和人的自由發展。A.完整發展B.和諧發展C.多方面發展D.均勻發展正確答案:ABC知識點:全面發展取向的高等教育目的觀235．當代大學精神的主要體現是（）。A.自由精神B.民主精神C.科學精神D.創新精神正確答案:ABCD知識點:大學理念的核心236．我國高等教育評估中存在的問題主要有（）。A.評估體系逐級分解，導致對整體特性把握困難B.評估采取自上而下的方式展開，難以保證被評價對象主動參與其中C.指標體系固定化，難以體現高校特色D.重視總結性評估，忽視過程性評估正確答案:ABCD知識點:我國高等教育評估中存在的問題237．高?？蒲邪椿顒訉ο蠓?，不包括（）。A.自然科學研究B.工程科學研究C.基礎科學研究D.人文科學研究正確答案:ABD知識點:高等學?？茖W研究的類型238．下列選項符合教育民主化初期表現的是（）。A.提供教育的入學機會均等B.放寬入學者的社會基礎C.重視教育數量的擴大D.重視科學技術教育正確答案:ABC知識點:英才教育與大眾教育239．高校為社會服務的意義和作用主要表現在（）。A.了解社會對人才和科技的需求狀況B.促進理論與實際的結合C.增強學生分析和解決實際問題的能力D.加速科研成果向產品的快速轉化正確答案:ABCD知識點:現代大學的職能體系240．中國教育史上的近代學制包括（）。A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制正確答案:ABC知識點:中國近代高等教育的起步及其艱難探索241．近年來，我國高等教育在大眾化進程中的標志是（）。A.辦學主體多樣化B.辦學形式多樣化C.管理體制多樣化D.教學內容多樣化正確答案:ABC知識點:當今世界高等教育的發展趨勢242．現代高等教育評價的發展趨勢是（）。A.量化評價與質性評價相結合B.他人評價與自我評價相結合C.形成性評價與終結性評價相結合D.元評價日益受到重視正確答案:ABCD知識點:現代教育評價發展趨勢及特點243．高校科研管理內容主要包括（）。A.科研規劃管理B.科研運行管理C.科研項目管理D.科研經費管理正確答案:ACD知識點:高等學?？茖W研究管理的內容244．高等教育研究的意義是（）。A.使教師從經驗走向理論B.提高教育決策水平C.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規律的精神D.明確日教學實踐的前進方向正確答案:ABCD知識點:高等學校科研管理的意義245．19世紀英國發動了新大學運動，其特點包含（）。A.打破宗教信仰限B.重視技術教育C.推行男、女同校D.提倡多元捐資辦學正確答案:ABD知識點:近代外國高等教育的發展246．中世紀大學擁有的權利包括（）A.招收學生的權利B.自主制定教學內容權利C.頒發教學證書的權利D.自主管理大學的權利正確答案:ABCD知識點:中世紀大學的組織與管理247．高等教育行動研究法的實施步驟包括（）。A.計劃B.行動C.考察D.反思正確答案:ABCD知識點:高等教育學研究的基本方法248．我國學位授權工作的審定必須按照（）的原則進行。A.堅持標準B.嚴格要求C.保證質量D.公正合理正確答案:ABCD知識點:學位授權審核制度249．關于對制約通才教育和專才教育的因素分析，下列選項正確的是（）。A.社會政治與人文思想環境因素決定著教與學的知識源和知識面B.人才選拔制度對教育的內容和方法具有巨大的指導作用C.不同的社會經濟體制對人才知識與能力結構和人才規格提出不同的要求D.科技、文化等的發展既大大開拓了知識領域，同時又對人才素質提出了新要求正確答案:ABCD知識點:通才教育與專才教育250．高等教育調查法中，按調查的內容可分為（）。A.學科性的典型調查B.反饋性的普遍調查C.預測性的抽樣調查D.系統幾率調查正確答案:ABC知識點:高等教育學研究的基本方法251．以下屬于高等教育個案研究法的特征的是（）。A.研究對象的特殊性B.研究結果的普適性C.實施方法的綜合性D.資料來源的多元化正確答案:ACD知識點:高等教育學研究的基本方法252．屬于組織和協調高校進行評價的評價中介機構是（）。A.英國大學的撥款委員會B.英國大學的學術審議會C.美國的高等教育鑒定委員會D.美國六大區的高等教育質量評價機構正確答案:AD知識點:高等教育評價主體253．人文教育是關于“做人”的教育，是“價值觀”的教育，是追求“善”的教育。下列選項屬于人文取向的高等教育內容的是（）。A.人文知識教育B.人文思維教育C.人文方法教育D.人文精神教育正確答案:ABCD知識點:科學教育與人文教育254．下列選項屬于高等教育大眾化的初衷的是（）。A.滿足經濟發展需要B.滿足社會發展需要C.追求教育民主D.追求教育平等正確答案:ABCD知識點:英才教育與大眾教育255．與現代科學和人才發展趨勢相適應，以培養人才、發展科學為基本職能的高等教育出現了（）。A.終身教育B.通才教育C.專才教育D.素質教育正確答案:BC知識點:高等教育的基本取向256．威斯康星思想明確了大學的重要職能，提出大學的任務主要有（）。A.培養公民B.科學研究C.傳播知識D.創造文化正確答案:ABCD知識點:大學職能的演變257．高等教育評價中介機構具有（），它是連接高校和政府、高校與顧客（家長、學生及高等教育的投資商）及政府于顧客的紐帶。A.獨立性B.公正性C.專業性D.服務性正確答案:ABCD知識點:高等教育評價主體258．大學目標是大學在（）的總的要求或實際標準。A.培養人才B.發展科學C.服務社會D.提升創新正確答案:ABCD知識點:大學理念的核心259．高等教育個案研究的基本步驟主要是確定問題性質、把握問題關鍵和（）。A.了解問題背景B.提出解決方案C.付諸行動，檢驗結果D.形成最佳決策正確答案:ABCD知識點:高等教育學研究的基本方法260．高等教育的經濟功能主要有（）。A.促進勞動力再生產B.促進政治民主化C.促進經濟結構的完善D.促進科學技術的再生產正確答案:ACD知識點:高等教育的經濟功能261．科學主義高等教育目的觀包括（）。A.實用主義B.學科結構主義C.新行為主義D.后現代主義正確答案:ABC知識點:科學主義的高等教育目的觀262．確定高等教育研究的問題，一般應堅持的原則有（）A.價值性B.創新性C.重復性D.可行性正確答案:ABD知識點:高等教育研究問題的界定263．在高等教育中實現科學教育與人文教育整合的渠道包括（）。A.將人文精神與科學精神同時納入學校的總體人才培養目標以及各專業培養目標B.建立融科學教育與人文教育為一體的課程體系C.開設元知識學習與研究課程D.提升廣大教師的人文與科學素養正確答案:ABCD知識點:科學教育與人文教育264．通才教育實行的是一種博雅教育，注重理智的培養和情感的陶冶。以下屬于其明顯特征的有（）。A.知識的基礎性B.知識的經典性C.內容的綜合性和廣泛性D.教育形式的多樣性和靈活性正確答案:ABCD知識點:通才教育與專才教育265．大學的文化功能的特性包括（）。A.基礎性B.上層性C.民族性D.國際性正確答案:ABCD知識點:高等教育的文化功能266．唐代中央中央政府創設的“六學二館”中，（）相當于大學性質。A.國子學B.太學C.四門學D.律學正確答案:ABC知識點:中國古代教育的基本特征267．柏林大學的章程規定，教師實行等級制，由（）組成。A.講師B.助教C.副教授D.教授正確答案:BCD知識點:柏林大學的建立268．我國高校行政管理體制改革的基本方向是（）。A.調整高校行政管理的權力結構，權力重心適當下移B.校級職能部門進一步精簡機構，轉變學校機關職能C.加快人事制度的改革步伐，加強人員的合理流動D.實現高校后勤的社會化，提高學校的辦學效益正確答案:ABCD知識點:我國高等學校行政管理系統269．下列選項屬于人文取向的高等教育核心與精髓的是（）。A.順性達情B.和諧發展C.強調天性、個性及人格尊嚴D.樹立正確的人生觀、世界觀正確答案:ABCD知識點:科學教育與人文教育270．我國高等教育過度擴張所引發的現實問題是（）。A.高等教育質量踟躕不前B.規模發展與內涵發展的矛盾更加突出C.高校行政化弊端愈益嚴重D.以黨代政正確答案:ABC知識點:高等教育的規模擴張與內涵發展問題271．人文主義高等教育目的觀追求（）的教育目的。A.永恒化B.理想化C.人性化D.適應化正確答案:ABC知識點:人文主義的高等教育目的觀272．威斯康星大學的服務內容有（）。A.培養有知識、能工作的公民B.陶冶公民的道德情操C.發展和創新知識D.傳播和推廣知識正確答案:ACD知識點:俄羅斯和美國高等教育的發展273．高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育現象B.高等教育問題C.高等教育矛盾D.高等教育規律正確答案:ABCD知識點:高等教育學及其特殊性274．在高等教育領域實施一體化改革的國家主要是（）。A.日本B.德國C.瑞典D.美國正確答案:BCD知識點:高等教育結構調整的基本模式275．在洪堡的倡導下，德國新型大學的（）科目受到空前重視。A.自然科學B.社會科學C.法學D.醫學正確答案:AB知識點:高等學校的學位制度276．下列說法正確的是（）。A.德國大學以文化為中心，把學術視為學生自我發展的手段，培養貴族、紳士B.英國大學的生命在于學術，把學術發展看成自身的目的，培養學者C.美國大學的重點在于服務，把學術看作從事服務的工具，培養為社會服務的公民D.中世紀大學遠離社會生產和生活，只為統治階級培養統治人才，為上流社會培養紳士正確答案:CD知識點:現代大學的職能體系277．大學面臨著的“理念危機”是（）。A.大學使命的弱化B.大學觀念的落后C.大學精神的失落D.大學目標的混亂正確答案:ABCD知識點:現代大學理念的缺失與建構問題278．高校教師學習高等教育學的意義有（）。A.系形成正確的教育理念B.提高教育教學水平C.進行教育教學改革和研究D.形成專業發展觀正確答案:ABCD知識點:高等教育現象的特殊性279．在普通高等學校本科教學工作水平評估的過程中，自始至終貫徹的原則是（），以較好地發揮評估的導向作用和診斷作用。A.以評促改B.以評促建C.以評促管D.重在建設正確答案:ABCD知識點:高等學校的綜合評估280．依據評價基準，高等教育的評價主要包括（）。A.相對評價B.絕對評價C.總結評價D.個體內差異評價正確答案:ABD知識點:教育評價的分類281．我國“雙軌制”的招生錄取辦法存在的弊端包括（）。A.統一計劃招生和調節計劃招生存在的兩條分數線之間有較大差距B.出現了在可通過調節性計劃招生的范圍內，有些高分考生因無力繳費而上不了大學的問題C.違背了教育公平性原則和高等學校的基本理念D.準確地選擇出適合精英教育的學生正確答案:ABC知識點:高等學校的招生制度282．在遵循“效率優先，兼顧公平”的高校教學管理過程中，要注意做到（）。A.在教師群體中適當分層B.堅持權力與權威相統一C.完善教學管理制度D.教學管理與科研要求相結合正確答案:AC知識點:高等學校教學管理的原則283．二戰后，教育平等日益成為各國推行民主政治時所要考慮的重要內容，主要表現為（）。A.就學權利平等B.教育條件平等C.教育過程平等D.教育結果平等正確答案:ABCD知識點:高等教育的平等與效率284．當前我國高等教育目的的應然追求包括（）。A.遵循以人為本的原則B.大力發展職業教育C.樹立全面發展的目的觀D.加強智能的教育正確答案:ACD知識點:當前我國高等教育目的的應然追求285．18-19世紀德國大學改革運動中，（）首次廢棄了中世紀大學流傳下來的經院主義課程，使哲學脫離神學成為獨立的學科。A.哈勒大學B.海德堡大學C.哥廷根大學D.柏林大學正確答案:AC知識點:中世紀大學的意義和影響286．階級社會中，統治階級通過（）以確保高等教育為統治階級利益服務。A.制定教育方針B.任免教育行政人員C.直接或間接行使教育領導權D.控制教育經濟投資正確答案:ABCD知識點:高等教育的政治功能287．影響高等教育平等的變量有（）。A.學習的各種物質因素B.學校的各種物質設施C.家庭環境中的心理因素D.狹義的學習機會正確答案:ABCD知識點:高等教育的平等與效率288．在階級社會中，高等教育的鮮明特點是（）。A.組織性B.大眾性C.政治傾向性D.階級性正確答案:CD知識點:高等教育的政治功能289．針對高等教育規模擴張與內涵發展的關系問題，我國高等教育發展的必然選擇是（）。A.以提高效益為指向B.以內涵發展為導向C.合理調整教育結構D.將適度控制發展規模作為高等教育改革發展的生命線正確答案:ABC知識點:中國高等教育的發展290．當今世界高等教育的發展趨勢，主要包括（）。A.高等教育普及化B.高等教育國際化C.高等教育信息化D.高等教育質量觀的多元化正確答案:ABCD知識點:近代歐洲高等教育的發展特點291．關于教育評價和高等教育評價的關系，敘述正確的是（）。A.教育評價是高等教育評價的屬概念B.教育評價是高等教育評價的種概念C.教育評價包含高等教育評價D.高等教育評價是教育評價的一個組成部分正確答案:ACD知識點:高等教育評價的內涵292．高等學?？茖W研究的特點主要有（）。A.緊密結合教學B.科研類型多樣C.進行多學科交叉研究D.重視教育研究正確答案:ABCD知識點:高等學?？茖W研究的特點293．科學研究在高校人才培養中發揮著愈益重要的作用，主要表現為（）。A.提高教學質量B.提高教師水平C.發揮學生智能D.培養學生能力正確答案:ABCD知識點:現代大學的職能體系294．高等教育大眾化是我國高等教育發展的必然選擇，但過快的發展速度，也帶來了諸多的現實問題，主要表現為（）。A.高等教育中精英教育被弱化B.高等教育質量的下降C.高等教育自身發展的規律被忽視D.高等教育市場化觀念被誘發正確答案:ABCD知識點:高等教育精英訴求與大眾訴求的簡要歷史脈絡295．1984年，伴隨著以“計劃經濟為主，市場調節為輔”的經濟體制改革的推進，我國形成了高等學校招生制度的以國家任務為主，以招收（）為輔的招生形式和錄取辦法。A.委培生B.自費生C.定向生D.保送生正確答案:AB知識點:高等學校的招生制度三、判斷題296．目前高校畢業生就業制度的整體框架是少數畢業生由國家安排就業，多數由學生自主擇業。對錯正確答案:對知識點:我國高等學校招生就業制度297．高等教育目的具有主觀性與客觀性統一的規定性。對錯正確答案:對知識點:高等教育目的內涵298．中世紀大學主要培養市政和教會管理人員、律師以及哲學家。對錯正確答案:錯知識點:中世紀大學的課程與教學299．高?？蒲幸髮W術目標與經濟效益相結合。對錯正確答案:對知識點:高等學校科研管理的原則300．中世紀大學中的學位在當時主要代表一種教師資格，它在一定程度上反映了不同學位間的學術水平差異，其衡量標準和學位授予程序十分規范。對錯正確答案:錯知識點:學位制度的由來301．終身教授制是教授治校理念的高度體現，美國的研究型大學大多采用終身教授制。對錯正確答案:對知識點:教授治校理念302．1963年之前，英國的高等教育包括傳統的大學、技術學院和理工學院。對錯正確答案:錯知識點:高等教育學的內涵303．高校教師教學評價應以課堂教學和教學績效評價為主。對錯正確答案:對知識點:高等學校教師評估304．高等教育評價的導向作用，是由高等教育評價的功能所決定的。對錯正確答案:對知識點:高等教育評價的意義與功能305．科研項目管理是高?？蒲泄芾淼暮诵墓ぷ?。對錯正確答案:錯知識點:高等學?？茖W研究管理的內容306．校級行政管理機構是全校行政工作的統籌部門，它以黨委領導為核心。對錯正確答案:錯知識點:我國高等學校行政管理系統307．高校的開發研究是增加科技知識的創造性的系統活動。對錯正確答案:錯知識點:高等學?？茖W研究的類型308．“大學自治“與”學術自由“兩者之間是既相互聯系又有區別的概念。對錯正確答案:對知識點:現代大學的基本理念及其時代建構309．高校教學管理中的“兼顧公平”原則是指在保障教學效率與質量的前提下，最大限度地實現科研參與者的利益。對錯正確答案:錯知識點:高等學校教學管理的原則310．梅貽琦在1919-1948年間擔任南開大學校長，提出了育才救國、以圖自強的辦學理念。對錯正確答案:錯知識點:大學職能的演變311．高等教育的大眾化是指接收高等教育人數的大量增加。對錯正確答案:錯知識點:當今世界高等教育的發展趨勢312．中世紀大學已有“碩士”和“博士”學位制度。對錯正確答案:對知識點:中世紀大學的學位制度313．高等教育中的應答評價模式是由美國