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文檔簡介

數學.選修2-1湘教版3.6直線與平面、平面與平面所成的角莆田二中數學組周順華OAB遙想當年αOlPQ遙想當年遙想當年

lOAB探索未知小組探究：運用兩個向量的夾角、直線的方向向量和平面的法向量等知識探究直線與平面、平面與平面所成的角的新方法探索未知探究點1線面角ll探究成果探究點2二面角探究成果看圖定正負用空間向量解決立體幾何問題的三步曲：1.（化為向量問題）建立立體圖形與空間向量的聯系，用空間向量表示問題中涉及的點、直線、平面，把立體幾何問題轉化為向量問題.2.（進行向量運算）通過向量運算，研究點、直線、平面之間的位置關系以及它們之間距離和夾角等問題.3.（回到圖形問題）把向量的運算結果“翻譯”成相應的幾何意義.1、課后作業：P128習題61、32、課后思考：探究3.7點到平面的距離課后訓練

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