個人職業(yè)生涯規(guī)劃書10頁4400字數(shù)院系：__________班級：___________學號：姓名：_____________畢業(yè)時間：_____________填寫時間：_____________目錄TOC\o"1-2"\h\u一、自我分析 一、自我分析（一）職業(yè)興趣通過霍蘭德職業(yè)興趣測評，得知我的職業(yè)興趣測評類型是：AES型。如下圖所示：性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內(nèi)心想法和對美的感受。敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富（二）職業(yè)能力專業(yè)技能：自學能力強，能夠很好地學習學校中所學的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快地與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進入大學以來，多次參與組織活動，在其中發(fā)揮著積極的作用。英語水平：現(xiàn)在大二，計劃考取英語證書。計算機水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達能力：口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值的需求。（三）個人特質(zhì)我的MBTI職業(yè)測評結(jié)果：ISTP鑒賞家型。主要的性格優(yōu)點：我性格開朗，心地善良，很少感到壓力過大，活在當下，順其自然，是個樂天派。在實用的東西、機械和工藝方面，我富有想象力，新穎的想法很容易出現(xiàn)。我可以將自發(fā)性與邏輯相結(jié)合，毫不費力地轉(zhuǎn)換思維方式以適應新情況，從而使我變得靈活而多才多藝。點生我的靈活性總是能在做好優(yōu)先級的情況發(fā)揮最大的量。我往往能成為危機處理專家，這種創(chuàng)造力和自發(fā)性危機情況下是天生的。（四）職業(yè)價值觀我最看重的三種職業(yè)價值要素為同事關(guān)系、生活方式和成就滿足?？粗赝玛P(guān)系：希望一起工作的大多數(shù)同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然?？粗厣罘绞剑合Ｍぷ髂茌p松、自由，成為生活中令人享受的部分?？粗爻删蜐M足：希望能及時看到自己工作的成績，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實現(xiàn)自我價值。通過我的能力使工作的人際關(guān)系輕松友好，服裝店老板這一工作滿足以上幾點。（五）自我認知小結(jié)“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認識自己，了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳選擇。二、環(huán)境和職業(yè)認知（一）家庭環(huán)境分析我的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細膩、謹慎認真、獨當一面的保護者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。學校環(huán)境分析濟寧職業(yè)技術(shù)學院以“立德樹人”為根本任務，以重點專業(yè)建設(shè)為平臺，以體制機制創(chuàng)新為突破，以培養(yǎng)模式改革為主線，以文化育人為亮點，抓改革、促創(chuàng)新、求突破，朝著“學生光彩、企業(yè)首選、家長滿意、社會信任”的目標邁進，走出了一條“產(chǎn)教互融、校企共同、學崗直通、文化育人”的特色辦學之路。學校師資力量雄厚，綜合實力不容小覷，整體的環(huán)境氛圍很好，為我提供了一個很好的發(fā)展平臺，這里的老師教學認真負責，應有的圖書、資料和設(shè)備也很完善，足以讓我享受學校的各種資源，進而全面發(fā)展自己的各方面能力和素質(zhì)，充實自我、提升實力。（三）社會環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。導致我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，現(xiàn)在出現(xiàn)大學畢業(yè)生每年逐漸增加，但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。（四）職業(yè)環(huán)境分析1、行業(yè)分析隨著國家經(jīng)濟和社會的發(fā)展，我國會計行業(yè)也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期，我國會計數(shù)量總體供不應求，會計類人才需求不斷增加，高學歷會計比較受歡迎。但是現(xiàn)有會計行業(yè)競爭比較激烈，主要表現(xiàn)在專業(yè)化、團隊化、國際化、高端化和會計事務所的規(guī)?；⒐净?、品牌化等方面。面對全國市場的“攻城掠地”已初顯端倪。會計行業(yè)所涉及行業(yè)非常廣泛，在各行各業(yè)中都是必不可缺的職位，所以本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景非?？捎^。職業(yè)分析目標職業(yè)會計師崗位職責：編制財務報表、進行財務分析，確保報表及時、準確、可靠；編制賬務結(jié)算憑證，核對銀行資金明細；做好稅務，銀行，審計日常溝通協(xié)調(diào)；審核日常付款單據(jù)，對接項目協(xié)調(diào)公司財務流程的梳理；完成上級給予的其他日常事務性工作。任職要求：性別不限，23-35歲，本科及以上學歷，會計或財務金融類專業(yè)；有初級會計從業(yè)資格證書，兩年以上企業(yè)“財務會計”工作經(jīng)驗，熟悉公司整體財務流程了解國內(nèi)會計準則及相關(guān)的財務、稅務、海關(guān)、審計法規(guī)政策，對實時財稅法規(guī)有一定關(guān)注；良好的口頭及書面表達能力，良好的協(xié)調(diào)溝通能力3、地域分析濟寧，山東省轄地級市，Ⅱ型大城市，山東省政府批復確認的\t"/item/%E6%B5%8E%E5%AE%81/_blank"淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市之一、\t"/item/%E6%B5%8E%E5%AE%81/_blank"歷史文化名城、濱水生態(tài)旅游城市。濟寧是交通樞紐城市。地處北京和上海的黃金分割點，京滬高鐵曲阜東站至北京2小時、至上海3小時；魯南高鐵在濟寧境內(nèi)設(shè)有6個站點。京杭大運河縱貫全境，主航道210公里，航運能力達1億噸，千噸級船隊可直達長江。濟寧機場為全國百強機場。外來打工人口眾多，文化包容性強，是一個適合我目標職業(yè)發(fā)展的城市。（五）環(huán)境和職業(yè)分析小結(jié)根據(jù)以上所做的對家庭、學校、社會和職業(yè)環(huán)境的分析，我對就業(yè)的各方因素了解得都比較透徹。為我進入目標行業(yè)會計行業(yè)，做了充分的認知準備?？梢栽黾游以诋厴I(yè)后直接進入這一行業(yè)的成功率。

三、職業(yè)定位綜合第一部分（自我分析）與第二部分（環(huán)境和職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析和崗位選擇、生涯路線選擇及具體路徑。內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）樂觀自信，目標明確，做事有激情，比較擅長理性思考，邏輯分析能力強，心理素質(zhì)較好。急躁，追求完美；組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實專業(yè)能力不夠。外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）我國經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，服裝行業(yè)有一定能的發(fā)展空間學校提供一定的就業(yè)平臺支撐行業(yè)有意加入的人士逐年增加，競爭力大；學歷要求越來越高。生涯路線選擇職業(yè)目標：會計師職業(yè)發(fā)展策略：進入大型企業(yè)，做一名優(yōu)秀的會計。職業(yè)發(fā)展路線：走專業(yè)技術(shù)路線。四、計劃與路徑（一）短期規(guī)劃時間段：2022年——2025年目標：學好本專業(yè)知識，兼職目標崗位相關(guān)工作，積累工作經(jīng)驗。簽約目標實習單位，順利畢業(yè)。學業(yè)規(guī)劃：大一：要腳踏實地學好基礎(chǔ)課程。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去，要努力地把單詞記牢，這樣才會把基礎(chǔ)打牢。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大二平穩(wěn)過渡。適當選讀其他專業(yè)的課程，使自己知識多元化。大二：繼續(xù)學習大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)的核心課程，這一階段，主要加強專業(yè)課程的學習；利用課余時間，多參加一些社會實踐活動，提升自己的職業(yè)技能。大三：學習專業(yè)課程的同時多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，提前做好就業(yè)準備。下學期做好簡歷，面試準備；找到目標工作進行學習，鍛煉工作能力。（二）中期規(guī)劃時間段：2025年——2030年目標：畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗，考取更多與專業(yè)相關(guān)證書，提升自己的工作能力。計劃：前期主要是適應心得職場環(huán)境，做好新的人生定位，擺正自己在工作中的態(tài)度與認識：區(qū)別同學校的環(huán)境的差異，積極爭取并參與更多的項目工作，事無巨細，熟悉工作職責。平衡心態(tài)，多觀察，多細問，向比自己經(jīng)驗多的工作人員學習求教課本中不能學到的寶貴經(jīng)驗。與領(lǐng)導溝通如何發(fā)展和規(guī)劃自己的發(fā)展方向。（三）長期規(guī)劃時間段：2030年——2040年目標：積累工作經(jīng)驗，發(fā)揮工匠精神，沉淀自己，精益求精。做一個有格局、有溫度、眼光長遠且全面的會計師。計劃：在工作崗位上充分開發(fā)自己潛能，嚴格要求自己，全面提高自己。充分發(fā)揮自己的人際溝通優(yōu)勢，廣交朋友，維系一個廣闊的人際空間。而且這是職業(yè)生涯中時間最長，勞動效果最好，發(fā)展和成就事業(yè)最寶貴的時期。此時要根據(jù)形勢的變化和自身的條件，不斷修訂事業(yè)目標，攀向新高度。觀察自己所選擇的職業(yè)路線和人生目標是否符合現(xiàn)實，如有出入，馬上調(diào)整。

五、評估調(diào)整（一）評估的內(nèi)容職業(yè)目標評估：當我發(fā)展在會計這個職業(yè)上沒有太大的發(fā)展前景，我將進入從事一名數(shù)據(jù)分析師的工作。職業(yè)路徑評估：當我在會計行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續(xù)完成該目標，我將選擇數(shù)據(jù)分析師這個方向進行發(fā)展。實施策略評估：如果在預計期限內(nèi)沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調(diào)整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。其他因素評估：如果因為身體問題，導致無法繼續(xù)進行自主創(chuàng)業(yè)，我會考慮辭職，養(yǎng)好身體后再做打算；如果因為家庭問題，我會綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來確定是否離職或者換行業(yè)；如果因為經(jīng)濟狀況問題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經(jīng)濟條件，我會選擇好的一方。（二）評估的時間在校期間：每半年進行評估工作期間：每一年進行評估突發(fā)情況：隨時進行評估（三）規(guī)劃調(diào)整原則我的規(guī)劃調(diào)整原則是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使將來我沒有獲得如預期中的結(jié)果，但我還是會繼續(xù)向著目標努力奮斗。我的備選目標：數(shù)據(jù)分析師

結(jié)束語羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“真正的英雄主義那就是在看清了生活的真相后依舊熱愛生活。”在社會上不像在大學里的那樣，我們會遭遇一系列讓我