部編版·小學道德與法治四年級上冊第二單元

少讓父母為我操心爸爸媽媽多辛苦4【學習目標】1.觀察了解父母在生活中的辛勞，感恩父母的付出。2.通過活動了解父母的工作情況，進一步體會父母的辛勞。【學習重點】

了解父母所想所憂，體貼和關心父母。【學習難點】

培養理解父母、主動為父母分擔的責任意識。課堂板塊目錄1話題激趣導入新課3深入了解感恩父母

5隨堂練習提升素養7布置作業夯實課堂2調查發現了解父母4師生總結課堂歸納6課堂總結思維導圖話題激趣導入新課你觀察過父母每天都在干什么嗎？

爸爸是農民，每天都要干農活，他的腰越來越彎了。

媽媽每天為我做飯、洗碗，手關節都發炎了。問題引入你是否發現父母外貌的變化？從中你感受到了什么？爸爸媽媽多辛苦暢所欲言媽媽的臉上開始長出一些小細紋，她不僅要照顧我，還要照顧年邁的外婆。爸爸最近工作壓力特別大，天天晚上加班，開始冒出了些白頭發。從這段歌詞里，可以感受到_________對我們的愛。歌詞導入時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了時間都去哪兒了還沒好好看看你眼睛就花了柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下滿臉的皺紋了爸爸媽媽多辛苦父母調查發現了解父母

從早到晚，父母總在忙碌，為工作努力，為生活奔波，為我們操心……父母的一天說說父母經常做的三件家務，做這三件家務大約需要多少時間？你覺得他們辛苦嗎？

你留意過父母平時在家都忙些什么嗎？仔細想想。回憶思考父母的一天做飯拖地買菜洗碗照顧老人輔導作業洗衣服……填寫完成后，小組討論說說你的發現。時間父母在忙什么我的發現我發現每天父母最忙碌的時間是……我發現每天比我起得早的是……睡得晚的是……我發現每天父母下班后，還要在家里做……我發現……填寫記錄分小組，討論下列問題，完成填寫。小調查父母每天為我們做哪些家務？父母每天為長輩做哪些家務？你認為父母干的最辛苦的家務活是什么？你認為最耗費時間的家務活是什么？你認為父母在什么日子家務活最多？調查活動一你覺得父母辛苦嗎？你會想去幫父母分擔嗎？家務調查表家務內容我來做父母做接送上學日常購買生活物品，買菜照顧老人倒垃圾維修電器生活繳費料理一日三餐洗刷餐具掃地拖地作業輔導調查活動二

根據自身情況，完成調查表。思考：哪些家務活你可以做？

閱讀教材P25頁，閱讀角。思考：你從哪里感受到小鵑爸爸的辛苦？如果你是小鵑爸爸，會覺得辛苦嗎？爸爸，您辛苦啦！閱讀思考

給我做早飯、接我上下學、輔導我學習、打掃衛生、給家人做晚飯、照顧媽媽……

深入了解感恩父母

父母在家庭中要做好多事情，那在日常工作中呢？活動一：觀察父母在家里的辛勞，我們可以看得到。那他們工作時……

征得爸爸媽媽的同意，跟著他們去上一天班吧！觀察活動觀察提示：從上班時間、上班路程、工作內容等方面觀察。活動小貼士1.事先了解父母上班的地方有什么規定和要求，

特別要記住哪些是不能做的。2.在父母工作的時候仔細觀察，但不要打擾他們。3.要注意安全，講禮貌。分組交流：父母工作時的辛苦體現在哪兒？匯報交流工作時間節假日少、工作時間三班倒、加班到深夜……上班路程上班路程遠、轉好幾趟車、為避開高峰期很早起床……工作內容工作強度高、需高度集中精神、付出體力腦力……提問一：媽媽為什么那么早上班？提問二：媽媽一整天都在開車嗎？吃飯和休息時間是？提問三：媽媽在工作中遇到最大的苦惱是什么？活動二：采訪采訪對象：媽媽職業：公交車駕駛員采訪人：洋洋上班路程工作時間工作內容如果讓你采訪父母的工作情況，你會提出哪些問題？

如果不能跟著父母去上班，也有辦法了解父母工作的情況。研讀教材P27頁訪問實錄，思考洋洋是從哪幾個方面進行提問的？分組討論以下問題，派代表匯報討論結果。

我對父母說、我為父母做、父母工作的意義和煩惱、職業特點、對家庭生活的重要性……

討論交流你覺得洋洋媽媽工作辛苦嗎？假如你是洋洋，你想對媽媽說些什么？做些什么？說一說公交駕駛員的工作有什么意義？你父母在工作中也會遇到煩惱嗎？采訪提示：參考以上問題，我們可以從多個角度整理采訪心得。小記者采訪訪問對象職業訪問人訪問時間問題一問題二問題三采訪指導

如果要對父母的工作進行一次訪問，你想提哪些問題？根據采訪小貼士，設計采訪提綱。提問小貼士1.可以就職業特點和工作內容提問。2.可以根據自己的疑問，有針對性地提問。3.可以抓住細節，詢問工作中的辛苦和煩惱。

整理你的訪問實錄，寫下自己的感受，和大家一起交流。采訪小報訪問實錄我的感受

父母在家庭中要做好多事情，父母在工作中要付出很多。我們的父母很辛苦，我們要熱愛父母、體貼父母、關心父母、感恩父母。教師總結你喜歡這首歌嗎？說說你的感受。觀賞歌曲點擊播放師生總結課堂歸納我的收獲了解父母的一天，感受他們的辛勞。1了解父母的工作，在進行“跟父母上一天班”活動時，注意要點。2設計訪問提綱時，所提問題要有目的性和針對性。3我想對爸爸媽媽說：_______________________4隨堂練習提升素養1.從早到晚，父母總是在忙碌，為______努力，為______

奔波，為我們操心。2.我們應該認識到：父母在家里、在工作中都是_____的。3.在去父母工作單位時要自己觀察，不要______他們。一、填空題。工作生活辛苦打擾4.如果想到父母工作的地方了解父母，要事先了解有什么_______和要求，特別是要記住哪些是________做的。5.如果不能跟著父母去上班，也有辦法了解父母工作的

情況，比如可以采取________的方法。一、填空題。規定不能訪問1.無論是在家庭中還是生活中，父母都是很辛苦的。（）2.了解父母的最好的辦法只有到父母工作的地方看一看。（）3.父母的辛勞，我們是看不到的。（）4.我們應該努力理解父母的辛勞。（）5.家里的很多家務活，我們都可以幫忙去做。（）二、判斷題。?????想要更全面地了解父母的辛苦，比較好的辦法是（）。A.在家里仔細觀察。B.到父母工作的地方看看。C.以上兩種方法相結合。如果父母工作的地方是外人禁入的，但我們想了解父母的工作。以下做法正確的是（）。A.讓父母偷著領進去。B.在家采訪父母。C.打消了解父母工作的想法。三、選擇題。12CB三、選擇題。3下列不能體現父母辛勞的是（）。A.早晨六點，媽媽起床為全家人做早餐。

B.晚上九點，爸爸工作一天剛剛到家。C.周末，媽媽和阿姨去逛街。D.在我睡覺前，媽媽替我鋪好床單。C課堂總結思維導圖父母做多種家務為家庭辛勤工作陪子女幸福成長爸爸媽媽多辛苦布置作業夯實課堂1.交流：你想對父母說的話。2.實踐：任選活動了解父母——“跟著父母

去上班”或“小記者訪問”。第二單元為父母分擔4少讓父母為我操心第一課時從這首歌中，你體會到了什么？新課導入歌曲：《我的好媽媽》我的好媽媽下班回到家勞動了一天多么辛苦呀媽媽媽媽快坐下媽媽媽媽快坐下請喝一杯茶讓我親親你吧讓我親親你吧我的好媽媽新課導入從我們來到這個世界的那一刻起，父母就開始了無怨無悔的付出。你有沒有留意過自己的父母的辛苦？一、發現父母的不易活動一：時間軸里的“父母”

畫一個時間軸，把父母的勞碌記錄下來，算一下，他們有多少時間都是在忙忙碌碌中度過的。一、發現父母的不易活動一：時間軸里的“父母”早上六點媽媽起床做早飯一、發現父母的不易活動一：時間軸里的“父母”早上六點媽媽就起來做一家人的早飯。早上七點半爸爸送孩子去上學一、發現父母的不易活動一：時間軸里的“父母”早上六點媽媽就起來做一家人的早飯。早上九點媽媽開始洗衣服一、發現父母的不易活動一：時間軸里的“父母”早上六點媽媽就起來做一家人的早飯。下午五點媽媽去超市購買生活用品一、發現父母的不易活動一：時間軸里的“父母”早上六點媽媽就起來做一家人的早飯。晚上十一點多，爸爸還在加班工作。二、體會父母的不易活動二：我是小演員

請幾位同學客串一下交警、程序員、醫生、環衛工人等角色，體驗下父母工作時的勞累，讓我們了解父母都在做些什么，試著體會他們的辛勞。活動二：我是小演員現在你是交警，你需要……二、體會父母的不易活動二：我是小演員現在你是醫生，你需要……二、體會父母的不易活動二：我是小演員現在你是程序員，你需要……二、體會父母的不易活動二：我是小演員現在你是環衛工人，你需要……二、體會父母的不易如果不能跟著父母去上班，我們可以進行一次小記者訪問了解父母的工作。二、體會父母的不易二、體會父母的不易訪問提綱請設計訪問提綱，課后對父母進行訪問并整理訪問實錄二、體會父母的不易制作“感恩卡”給父母制作一張“感恩卡”，感謝他們的辛苦！課堂總結父母不辭辛苦的承擔起家庭的責任，我們要發現父母生活中的辛苦，體會父母工作時的勞累，感恩他們的付出。第二單元為父母分擔4少讓父母為我操心第一課時新課導入我們的父母一天要做很多事情，一家人，不光要相親相愛，也要懂得互相分憂解愁，更重要的是，我們不能為父母添麻煩。新課導入想一想，你在家里是如何做的，和同學們討論下吧。我們應該多多的換位思考，站在父母的角度考慮問題，多為父母分擔。一、不為父母添麻煩活動一：小小統計員父母通過辛勤的工作以及生活上無微不至的照顧，讓我們衣食無憂，生活上和學習上都沒有煩惱，可人生都是酸甜苦辣的，父母也肯定有自己的煩心事。一、不為父母添麻煩活動一：小小統計員自己的父母會有哪些方面的煩惱呢？小組成員之間可以互相討論，統計結果。一、不為父母添麻煩活動一：小小統計員煩惱孩子煩惱家庭煩惱工作煩惱其它我們來匯總下，看看父母的煩惱比重是怎樣分布的。一、不為父母添麻煩活動一：小小統計員

我們再做一下統計，看看父母對我們的煩惱主要來源于哪些方面，小組成員討論后，要做好統計。一、不為父母添麻煩活動一：小小統計員身體情況不按時吃飯、吃垃圾食品、不鍛煉身體……學習情況不完成作業、聽課不認真、成績下滑嚴重……習慣情況晚睡晚起、不收拾房間、不聽話……行為情況不遵守交通規則、在公眾場合打鬧……親子情況不聽父母的話，和父母頂嘴……一、不為父母添麻煩活動一：小小統計員無意中給父母增添了麻煩……一、不為父母添麻煩活動一：小小統計員無意中給父母增添了麻煩……一、不為父母添麻煩活動一：小小統計員無意中給父母增添了麻煩……一、不為父母添麻煩活動一：小小統計員我們讓父母“煩惱”的地方太多了，我們要培養自己的獨立意識和自主能力，讓他們少操心。二、要幫父母解憂愁活動二：換位思考為了讓大家能更好的體會父母的辛勞，我們來做一下換位思考，現在你是一位家長，大家完成這樣的句子——二、要幫父母解憂愁活動二：換位思考你的孩子因為貪玩，沒有認真完成作業，你會xxxx你的孩子生病了，不肯吃藥，你會xxxxx……換位思考：假如我是家長二、要幫父母解憂愁活動二：換位思考換位思考：假如我是家長身體……行為習慣學習……親子……身體……二、要幫父母解憂愁活動二：換位思考是不是突然你也有了很多煩惱呢，既然我們體會到了做父母的煩惱，那么就要從改變自己做起，培養良好的習慣。二、要幫父母解憂愁活動二：換