家校攜手助力教育高二五班班主任：李

爽會議流程12校級領導講話年級領導講話3班級情況及學生表現4科任教師交流班級情況及學生表現班級構成情況◎班級選科組合：語數英+物化生◎班級人數：全班共47名同學，男生23名，女生24名。班委隊伍設置

班長：李承軒

紀律委員：孫惠琪

團支書：吳睿喆

學習委員：李競涵

勞動委員：史佳欣

組織委員：莊軼涵

宣傳委員：鄧愫軒

體育委員：劉翰墨

信息委員；高懿軒

心理委員：曹夢媛

文藝委員：郭朝數學課代表：車禹辰

鄧愫軒語文課代表：吳承軒英語課代表：吳睿喆

物理課代表：孫惠琪李鑫焱化學課代表：張藝馨孫弘道生物課代表：韓雨情學習引領人物：馬銘駿

施鈞譯

班級學習成績年次班次姓名總分語文數學外語物理化學生物681吳睿喆53196108131596968722曹夢媛523.58294122668475.5803馬銘駿518.58011280938568.5984張翰英4937889121438577984王瀟49378128104.5636257.51006車禹辰4926611385.5818363.51047孫惠琪487.510086114685366.51068佘宇豪487741001185476651089韓雨情485849593.5587876.513210李鑫焱469.59210936.5778471班級學習成績年次班次姓名總分語文數學外語物理化學生物14011李競涵464.59787121494664.514011田禾美464.5799794.575586115313馬梓俊44896619862656615814焦明瑞446659396.5847136.516015趙旭4458910396.5406155.518016吳睿427.56610775.548775418417施鈞譯426.57280119.525706018518郭朝42667999357644618919張藝馨4238110710824574620020劉熙玥414.5809695405251.5

單科狀元數

學：王

瀟（15）語

文：孫惠琪（16）英

語：吳睿喆（15）物

理：馬銘駿（15）化

學：馬銘駿

張翰英（51）生

物：張翰英（42）

進步之星周

運（98），郭

朝（77），王

瀟（60），劉熙玥（52），孫惠琪（45），李嘉媛（43），苗佳妮（43），劉翰墨（37），李承軒（32）等。相對月考名次上升較大◎目標明確，敢于比拼；◎認真對待上課、自習、作業；◎遵守班級紀律要求，各種行為習慣好；◎尊師重道；◎家長督促到位。優秀學生共性學生表現不足之處大部分學生的學習自覺性尚不夠高，目標不明確，不重視課堂學習：打瞌睡、開小差、講小話、吃東西等情況。部分學生考試心理承受能力差，周測考試時依靠教輔書和筆記。不能正確地對待每一次考試。12平時只顧應付老師布置的作業，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，不重視學科知識的系統梳理，總的來說就是學習方法用不對。3學生表現不足之處有部分同學過度使用自我的言論自由，課堂和課下不尊重老師和同學，說臟話。數理化生：計算能力很弱，不愛動筆計算；英語和語文：上課態度不端正，懶得背和記45部分學生學習精力分散（舉例：注重打扮、同學交往、沉迷手機、電子小說等）。6需要家長配合的方面需要家長配合的方面1、控制好上學、放學時間以及業余上網時間；2、嚴格控制孩子的零花錢、適當就好；3、注重培養孩子好習慣的養成和耐挫能力；4、不要過分依賴補課，才能培養好孩子自主學習能力；5、加強與班主任和任課老師的聯系