1種子1整理ppt洋槐樹種子種子2整理ppt洋槐樹種子3整理ppt省略羞澀褲兜

慚愧

掠一下唯恐槐樹摻雜俊秀落落大方小心翼翼

我會讀，我會寫4整理ppt自讀課文，整體感知：

1.自由朗讀課文，想一想課文講了一件什么事？誰給你留下了深刻的印象？課文講的是在〔〕時，有個小女孩兒交的樹種雖然不多，但〔〕，顯然是精心挑選的這件事。表現了小女孩做事〔〕和〔〕，表達了作者對小女孩的〔〕。2.課文哪幾個自然段是描寫小女孩交樹種的？5整理ppt

講桌上堆放著洋槐樹籽,有淺黃色的,有豆綠色的,還有紫紅色的……籽粒里摻雜著莢皮和角柄。細讀感悟這些說明什么？說明一些同學只追求上交的樹種的數量，而不注意質量。〔假設你是老師你會怎么想？說些什么？〕第1自然段：畫出描寫種子的語句。6整理ppt省略號的用法：1.引文的省略2.列舉的省略3.說話斷斷續續4.語言中斷5.數字延續的省略〔省略號在文中占兩個格子〕7整理ppt

那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤。

默讀2至8自然段，邊讀邊找找描寫小女孩交樹種的句子。8整理ppt講桌上堆放著洋槐樹籽，有淺黃色的，有豆綠色的，還有紫紅色的……籽粒里摻雜著莢皮和角柄。那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤。〔樹種粒粒飽滿，顯然是經過精心挑選的。〕小女孩交的樹種和大家的有什么不同？9整理ppt

課文中小女孩交樹種時的動作、神態、語言描寫得很好！找出這些語句讀一讀，體會小女孩的心情。10整理ppt·

小女孩兒走到我跟前，沖我抿嘴一笑，低下頭，把手伸進褲兜里。·她從兜里掏出一個小葫蘆，又從兜里掏出一張紙，在桌子上展平，然后凝望著那小葫蘆的嘴兒，小心翼翼地往外抖。·她搖晃一下小葫蘆，抬起頭來。動作：11整理ppt小心翼翼：形容恭敬謹慎的樣子，一點也不敢疏忽。生機勃勃、人才濟濟、風度翩翩、白雪皚皚、氣勢洶洶凝望：目不轉睛地看著。表示看的詞語：掃視、注視、仰望、俯視、盯著、眺望等。12整理ppt選詞填空凝望掃視注視看著1.我〔〕了全班同學一眼，準備說點兒什么……2.小女孩〔〕這那小葫蘆的嘴兒，小心翼翼地往外抖。3.我〔〕她倒出來的樹種，不由得心里一動。4.全班同學都在〔〕著那白紙上不多的洋槐樹籽。13整理ppt

略帶羞澀；

抿嘴一笑;臉刷地紅了，撩起上眼皮看了我一眼;小心翼翼；害羞地一笑……神情：14整理ppt·“不，可是沒有他們那么多。〞·“就這么一點兒。〞語言：15整理ppt

這時，走上來一個小女孩。她穿著一身素雅的秋裝，顯得落落大方，又略帶著羞澀。小女孩兒走的我跟前，沖我抿嘴一笑，低下頭，把手伸進褲兜里。

①她為什么帶著羞澀？此時她可能想什么？

②她“沖我抿嘴一笑〞，此時又在想什么？第2—8自然段：16整理ppt

她從兜里掏出一個小葫蘆，又從兜里掏出一張紙，在桌子上展平，然后凝望著那小葫蘆嘴，小心翼翼地往外抖。一顆，兩顆，三顆……①找出描寫動作的詞語讀一讀。

〔凝望：集中注意力一動不動地向遠處看〕17整理ppt②“凝望、小心翼翼〞這兩個詞語寫出了小女孩什么心態？她是個謹慎而又認真的小女孩。18整理ppt“不，可是沒有他們那么多。〞她的臉刷地紅了，撩起上眼皮看了我一眼，慚愧地站在那兒。①“刷〞寫出了小女孩怎樣的心理變化？②她慚愧的是什么？她是個樸素而又羞澀的小女孩。19整理ppt“就這么一點兒。〞她搖晃一下小葫蘆，抬起頭來。我們的目光正好相遇。我笑著點點頭。她害羞地一笑。輕輕地掠一下額前烏黑的短發，拿著小葫蘆回到自己的座位上。①“搖晃〞和“掠一下〞寫出了小女孩什么心態？她是個老實而又純樸的小女孩。②假設你看到小女孩的情景會怎么想？20整理ppt

從小女孩兒的外貌、神情、動作和語言中，你體會到了什么？

體會出小女孩兒有些不好意思，感到愧疚，甚至因為采得樹種不如同學們多而深深自責。21整理ppt

望著她那俊秀的臉頰、專注的神情，我仿佛看見在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐樹正在茁壯成長，為遼闊的大地撐起一柄柄綠色的大傘。作者為什么由小女孩聯想到洋槐樹在成長？

作者通過寫自己的推想和聯想，襯托出小女孩兒為植樹造林、綠化祖國盡心盡力，贊揚了小女孩兒做事認真的美好品德。22整理ppt

我看著她倒出來的樹種，不由心里一動。那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤。①“不由心里一動〞寫出了作者什么心態？②為什么小女孩兒的種子少，卻令我很感動？用“因為……所以……〞的句式說一說。23整理ppt

我掃視了一下全班同學，發現幾十雙眼睛都在注視著那白紙上不多的洋槐樹籽。我小心翼翼地把這些樹籽包起來，唯恐失去一顆。

①從全班同學的神態和老師的動作中，你體會到了什么？全班同學：“注視〞的目光里包含著佩服和贊揚。老師：沖動、欣慰的心情，對小女孩兒的喜愛。第9自然段：24整理ppt②課文有兩處用了“小心翼翼〞，前后有什么不同？第一處寫小女孩抖樹種的動作，表達了對樹種的珍視和做事的專注。第二處寫“我〞包樹種的動作，既說明“我〞對樹種的珍愛，又說明“我〞對小女孩美好品德的珍視。25整理ppt1、課文按照事情的開展順序，寫了一個小女孩兒交的樹種雖然不多，但是每一顆都烏黑閃亮，肯定是精心挑選的。表現了小女孩做事認真的特點。表達了作者讀小女的贊美和喜愛之情。2、課文抓住了主要人物的神態、動作、語言，來表現人物思想感情，文章還采用了襯托的手法，來表現小女孩兒的精神。總結提升26整理ppt為什么小女孩交的樹種最少，而我卻被感動了，心中充滿了溫暖?因為小女孩交的樹種和別人的不一樣，“那種子一般大小，每一顆都閃著烏亮的光澤。〞從中想象小女孩是怎樣撿樹種的。“她一點是用那雙小手挑了又挑，選了又選〞。小女孩撿的樹種雖然不多，但是每一顆都是經過精心挑選的成熟種子，可見她做事非常認真、專注。所以我心中充滿的溫暖。27整理ppt如果你是這個班級的一員，你會對小女孩兒說些什么？拓展練習28整理ppt學練