第五單元第三章動物在生物圈中的作用 教案_第1頁
第五單元第三章動物在生物圈中的作用 教案_第2頁
第五單元第三章動物在生物圈中的作用 教案_第3頁
第五單元第三章動物在生物圈中的作用 教案_第4頁
第五單元第三章動物在生物圈中的作用 教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

⑤農村養殖業的意義和前景。說明：這一個學習任務是本節課的重要內容之一，但就調查活動而言，必須組織學生走出教室，組織真正的調查，為了提高調查的針對性，可以先在課堂上組織學生設計調查方案，在班內討論交流的基礎上，再讓學生開展調查活動。學習任務二：舉例說出動物在現代生物科學技術發展中的應用1．自學教材，思考：什么是生物反應器？，乳房生物反應器是怎樣生產人們所需的產品的？明確：利用生物（如動物）做“生產車間”，生產人類所需的某些物質，這就是生物反應器。乳房生物反應器是人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造，使這些動物的乳房可以產生和分泌出人們所需要的某種物質。2．分析教材中的資料，思考并討論：（1）利用生物反應器來生產人類所需的物質有哪些好處？（2）利用生物反應器只能生產藥品嗎？還可以生產哪些物質？說明：這是教材上的兩個討論題，課標對生物反應器這一知識的要求不高，教師引導學生在分析資料的基礎上，做好這兩個討論題就可以。這里不需要過深探討。上面問題的結論是：（1）利用生物反應器生產人類所需的物質，具有生產成本低，效率高，設備簡單，產品作用效果顯著，減少工業污染等優點。（2）不是，利用生物反應器還能生產為類所需的營養品如無乳糖奶、含有人的轉鐵蛋白的牛奶、人牛混合奶等。3．閱讀教材，統計教材中提到了幾種仿生的例子，并嘗試說出相應的動物與仿生之間的相似之處。4．嘗試給仿生下定義。明確：科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，這就是仿生。5．你還知道哪些有關仿生的例子。說明：教師也可以參與到學生中間，也可以進行舉例。6．拓展反思：你認為進行仿生研究需要哪些方面的科學知識和技能？明確：（這是課后練習1），進行仿生研究需要廣泛的知識，如動物學、物理學、生理學、數學等方面的知識；同時還需要工程設計、制造和美工等技能。（三）系統總結總結動物在與人類生活中的關系，展望生物反應器的發展前景。你有哪些收獲？得到了哪些啟示？（四）診斷評價1、選擇題：①下列關于生物反應器的敘述，不正確的是：A只能生產一些藥品B產品的作用效果顯著（或者活性高）C生產成本低，效率高D設備簡單，能減少工業污染和環境污染②下列屬于動物在旅游和娛樂中的作用的是；A乳房生物反應器B賽馬、打象球、斗牛、演馬戲C仿生研究D蠶吐絲、絲織綢、綢制衣服③科學家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動物的某些結構和功能來發明和創造各種儀器設備，這就是：A生物反應器B仿生C儀器制造D學習行為④北京2008奧運會主會場的建筑被稱為“鳥巢建筑”，下列關于“鳥巢建筑”的說法中，正確的是：A“鳥巢建筑”是一種生物反應器B“鳥巢建筑”利用了仿生學的原理C“鳥巢建筑”美觀但是不夠耐用D“鳥巢建筑”為危險建筑2、非選擇題：①通過調查我們知道，動物可以為人類提供，，。②利用生物反應器來恒產人類所需要的某種物資，好處有：、、。請你想象一下，如果以動物乳房為主要“生產車間”的新興產業得以發展，其意義可概括為：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論