2023年暑期實踐報告錦集9篇暑期實踐報告篇1

實踐單位：

實踐內容：

外場服務員

實踐目的：

通過在消遣行業中工作，接觸社會上各種各樣的人，更清晰的相識這個社會，并且在實踐中學習一些待人處事的方法。

還記得第一次去復興公園，從地鐵口出來之后，走路到復興公園，被沿途的風景吸引了。在上海這個水泥鋼筋城市中，看到沿途這么多的古樹，這么美麗，我就想以后到這個地方來工作是多么滿意啊!沒想到，今年暑假，真的去了那里工作。

7月4號正式培訓，我們20個人，坐在一個大包廂里，王主任就起先給我們上課，8個小時啊，還是坐在。培訓3天下來，覺得坐著實在是太累了。到了第三天下午，我們起先練習一些蹲姿，站姿，還有拿托盤的姿態，還有一些招呼語“您好，歡迎光臨!""感謝光臨，請慢走”還記得一個小子，總是說錯，總是說成：“歡迎光臨，請慢走!”我們全部人都笑了。以后的日子，都是開快樂心的渡過的。不過，也驗證著白巖松寫的那本書《痛并歡樂著》

每天工作8個小時，不過也不是每天上班，有時候做六休一啊，有時候做五休二啊，看排班了。8個小時，都是晚班。

上班第一天，支配的職位是送餐，當時覺得他們跑服務鈴的好爽啊，就那么站著，有服務鈴響就進去，問須要有什么服務。覺得送餐累死了，送餐的時候基本上每天開100多瓶啤酒。結果，上了1個多月的班，基本上全是跑服務鈴，根本沒有送過幾次餐。不過，很悲劇的是，辭職那天，支配的工作就是送餐，星期五啊，人那個多啊，4個樓層，全部的包間全都待滿了客，從上班始終忙到下班。哎。

跑服務鈴是干的時間最長的職位，也是接觸客人最多的一個職位。戰場的第一線。在里邊，真的學到了不少東西，一些在學校當中恒久學不到的東西。一些東西，只有自己家親身實踐過，才能感受到他的魅力。有一段時間，都養成了見人就喊“您好”的習慣，我也不知道是怎么了，下了班之后還是那樣，或許這就是習慣吧。

送餐，跑服務鈴，樓接，接待，買單，說明消費，這就是我的工作，不過也是讓我每天精神激昂的工作。每天去上班的時候，都是很困的樣子，但是一到了店里，穿上皮鞋，穿上那一身工作服，精神立刻就會激昂起來。或許，這就是通常說的那句話吧，在工作中獲得歡樂!

在里邊上班，很歡樂。同事們，這段時間感謝了，有你們的陪伴，我很快樂，是你們豐富了我的人生，讓我的生活又加上了一筆亮麗的色調。虎哥，勇哥，姚哥，茂哥，小宇，還有剛哥，梅姐，秦姐，張主任啊，副理啊，副店啊，謝了!還有一起工作的那么多的同事。

我覺得，工作快樂，就是一份好的工作。

兼職，一個個的離開了，但是和你們大家在一起工作的日子真的很好。

雖然在這假期我沒有在我的專業學問，專業實力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增加了我的辦事實力交往實力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

暑期實踐報告篇2

一.實踐目的

之所以會想在這個暑假去參與社會實踐，主要是想將自己所學到的東西用到社會工作中去，從而了解自己的長短，對于該接著發揚的東西，我要好好地保持，對于學習中還沒有涉及到，而工作中有需求的東西，我將在以后的學習過程中，將它彌補起來，為我以后出身社會工作，打好堅實的基礎。另一方面，關注社會、了解社會、投身社會，是我們高校生對社會應有的看法。作為即將畢業的高校生，我們對社會的了解還太少，也不夠深化。而作為一名學問分子，用自己所學的東西，主動回報社會，是我們義不容辭的責任。這點作為高校生的我們做的也不夠。利用這次暑假時間的機會，我想讓自己與社會接軌，挑戰一下自己的性格弱點。

二.實踐內容

社會實踐在我的高校生活中可算是重要的一部分了.從大一起先,我就主動找尋各種機會熬煉自己.家教老師,服務生,推銷員等都嘗試過,也在這些角色中我也學到許多學問.

勞碌的考試周過去了，我和我的同學一起，拉著行李箱，就起先動身了。拖著重重的行李，兜兜轉轉，我們最終來到了解放軍通訊學院，找到了接待我們的老師。領隊老師向我們訴說了關于工作的種種細微環節，特殊交代我們，要對自己接觸的新生負責究竟，負責從打電話，接待新生參觀，還有電話回訪，而且必需要至少做滿一個月，這讓我們幾個忽然覺得，這也是一份責任，心里不敢小視這份工作。

學校要求我們對招生學校有細致的了解，學校的辦學歷程，師資力氣，每個專業的特點，專業以后的發展趨勢，畢業以后的就業狀況等，甚至是學校的住宿狀況，生活水平，校內環境，這對我們的電話招生特別有用，否則，我們的招生就會非常尷尬，拿起電話，你講不知道你要說什么。例如，我曾經有一個學生，他對學校狀況的詢問精細到了一頓飯幾葷幾素多少錢，學校寢室有沒有熱水器，甚至是校內周邊有什么好玩的地方都問了，假如我們之前沒有做好充分的打算的話，將會被學生問得張口結舌。

除了對校內的了解，我們還要學會說話上的技巧，打電話不是當面溝通，對方無法看到我們的肢體語言，面部表情，只能憑借聲音來推斷我們是否值得信任，所以我們打電話的時候，肯定要留意策略，要知道自己的優勢是什么，劣勢是什么，吸引人的地方是什么，怎樣才能更好的勸服學生到該校來學校，這個學校比之其他學校有什么別出心裁的地方。首先，拿起電話，你肯定要自報家門，說明來意，不要在跟人家說了幾分鐘過后，別人還不知道你究竟是誰，是干什么的，這樣，許多時候，你會被別人當做騙子的。在與學生說話的時候，要盡量的將學生的思路往自己的方向引領，若是讓學生把自己領向別的話題，那你就是一個失敗的話務員了。在我們的團隊里面，有一個隊員就遇到這樣的狀況，當他與開心的和對方聊著時下的流行服飾的時候，他就是失敗的，掛了電話，他才發覺，自己根本沒有介紹學校，還好經過一段時間的訓練后，我們大家都漸漸上路了。在通話過程中，要盡量做到語言簡潔明白，有重點，信息齊全，抓住重點，突出重點。

電話招生并不只是在通話過程中做功夫，通話過后的總結工作也是必不行少的一個重要環節。打完電話后，我們可以將電話單里的同學進行一個分類，分出主要目標和次要目標，這樣打電話的時候我們就不至于很茫然。細微環節上，我們還要留意對于一個同學，我們的通話到了什么程度，是他起先有意向了，還是想要看看學校了，還是就差最終一擊了。切忌對于同一個人，每天多次的電話，那就不是電話招生，而是騷擾了。

關于看法，在這個暑假，我真心體會到了，看法確定一切。作為一個招生話務員，你自己想要吸引別的學生來到學校就讀學習，你的語言就是學校形象的一個縮影，假如你的語言讓對方覺得看法不好，那么，連帶著，他對整個學校的印象就會在同時大打折扣。與學生溝通的時候，我們肯定要讓學生感受到自己的熱忱，用自己的熱忱的看法去感染學生，讓他覺得和你一起說話感覺很舒適，沒有壓迫感，不會受到冷淡的待遇。但是，凡事都有個度，熱忱過度了，人家就會對你產生反感了，讓別人覺得你很虛偽，我信任，只有真實的情感才能贏得對方的共鳴。另一點值得留意的是，說話的時候，機帶有質疑的語言，話務員別別人誤會是常有的事情，但是我們不能因為別人的質疑就去和人家理論，比如“你憑什么說我們學校不好?”、“你為什么不喜愛這個專業?”、“你憑什么說招生的都是騙子?”，這樣的語言，不但不能幫你贏得學生的信任，反而讓學生家中對學校的偏見，更加不喜愛這個學校了。

最終一點，也是非常重要的一點，就是耐性和抗壓實力。大家都知道，話務員這份工作是非常枯燥的，每天的工作就是打電話，和不同的人，卻要說著相同的話。拿起電話，自報家門，然后說明目的，然后就起先向學生介紹學校的狀況，勸服他來學校就讀。做過話務員的同學都知道，話務員打過去的許多電話，通話都不超過一分鐘就被堅決切掉。你甚至都沒來得及說點什么，對方方就掛掉電話了，遇到脾氣壞點的，無論接電話的學生或者學生家長看法如何地惡劣，我們都要限制好自己的心情，不要義氣用事，與對方發生沖突。對方的看法惡劣是對方的素養問題，沒必要為不值得的人而生氣，更別遺忘此刻自己的身份是代表中國電信，而非你自己。對你進行羞辱也是常有的。這個時候，你的耐性，你的抗壓實力就派上了用場。的確，每天早上起來，望見早晨的陽光，優勢美妙的一天，而你卻和都長在別人的粗暴打斷中結束通話，要不了幾天，你就會崩潰。對著長長地電話單，一點打了那么多電話，能說的上話的卻寥寥無幾，沒有足夠的抗壓實力，幾乎就是一件不行能完成的事情。

三.實踐結果

經過一個多月時間的招生話務員工作的實踐，我雖然打了那么多的電話，卻只招來了其中很小的一部分學生，但是，我覺得這也是一種收獲，這是自己通過實實在在的努力得來的，我為自己的堅持感到驕傲。我甚至還和其中的一名學成結下了深厚的友情，現在也在聯系。在這里工作，我也相識了許多摯友，都是和我年齡差不多的學生。我們雖然來自不同的學校，但我們有著相同的初衷，我們都想在這一次的暑期社會實踐中讓自己得到熬煉與成長，靠自己的努力賺取生活費，為家里減輕些許經濟上的負擔。同時我學到了許多課堂上根本學不到的東西，讓我深深地體會到，人與人之間的溝通是多么的重要，也是多么的富有哲理，他是須要技巧的，須要長時間的熬煉，才能達到一個高度的。我信任這世界上有嘴笨的人，但我不信任這世界上有始終嘴笨的人。這次暑假讓我給我接下來的學習生活定下了一個任重道遠的目標，那就是好好學習語言藝術。

四.實踐總結

在這酷熱的暑假，我和我的隊員們，帶著初來乍到時的新奇與興奮，帶著初次受挫的不甘和委屈，帶著越來越成熟的工作閱歷，最終完成了為期一個月的社會實踐，我們收獲了許多東西，也了解到了自己的不足之處，信任這次的社會實踐，會給我以后的學習生活帶來很大的影響，我想在以后的學習成活中，有意識的學習與人溝通的技巧，信任假如有下一次的話務員實踐機會，我會做得更好。

暑期實踐報告篇3

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說校內里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷??

在注意素養教化的今日，學生假期社會實踐作為促進學生素養教化,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創新和創業實力的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為學校培育德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創建良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力氣為社會創建了新的財寶。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充溢。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學問有了更進一步的深化。社會實踐作為廣闊青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用學問，增加社會閱歷，提高實踐實力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

雖然在這假期我沒有在我的專業學問，專業實力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增加了我的辦事實力交往實力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

暑期實踐報告篇4

20xx年7月的這個暑假是我高校的最終一個暑假。對于立刻面臨畢業找工作的我，我選擇了好好地利用這個暑期時間。所以，我和幾個同學到xxxx特種玻璃制造有限公司進行實習。

炎炎夏日，烈日當頭。正是因為有這樣的環境，才激起了我參與暑期社會實踐的決心。我的想法很簡潔，就是想通過這次實踐看看自己能否在惡劣的環境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過社會實踐更多的了解社會，在實踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識，熬煉自己的才能，培育自己的耐力，使自己在獨立自主和為人處事的實力上得到更大的提升；更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的實力能否得到社會的認可，能否在社會中實現自己應有的價值。

在實習過程中，我學到了許多在學校里學不到的東西，比如：職員之間的關系，工作責任，工作敏捷度等等。在實習中，工作沒有太大的壓力，主要的事得到了在以后的工作中須要的東西！

xx萬辰特種玻璃有限公司座落在xx國家級經濟技術開發區xx工業園內，毗鄰xx長江大橋，xx國道和xx外貿碼頭，交通便利，運輸便利，地理位置優越。企業五座電爐分三期完成，投資3300萬元，可年產各種硼硅玻璃產品1.8萬噸、年銷售收入1.2億元，公司于XX年籌建，XX年7月開工生產，一期工程占地XX0㎡，采納目前國內外先進的玻璃全電熔工藝，目前已完成年產量3000噸，銷售收入2400萬元。生產規模一爐三線一吹（四個出料口）生產方式，是目前國內僅有的能夠制造膨脹系數為4.0高硼硅玻璃的供應商。由于工藝設計的合理創新，經省科技查新：在中國高硼硅玻璃行業中一爐同時生產4種產品的生產工藝尚屬首位，在結構產品配套上填補了國內和華東地區空白。

技術創新要求科技水平先進，經濟效益顯著，技術實力創新，困此目前企業擁有國內外的先進全電熔爐生產線。機械化生產線設計結構即:一爐三線一吹的生產方式,滿意了不同用戶的產品質量要求。現已為上百家運用單位供應優質的售后服務。

xx公司主要是鈉燈玻管及玻殼生產：目前具備生產所供應市場的品種范圍：直徑￠3㎜～￠120㎜壁厚不等的玻璃管產品。（如：流量計管、直吸管、酸滴管、毛細管、微量滴管、曬圖機燈管、玻璃模具管等）光源管、汞燈、鈉燈、金屬鹵化物燈玻殼、燈芯玻璃管、棒材及不同品種的工藝品玻璃異型產品。（如：內孔扁棒材、梅花型管材、扁棒材等）現已為上百家用戶供應優質的產品和售后服務。本企業生產品種齊全，技術裝備水平先進，產品質量達到iso國際標準。

實踐的一個月可以算得上是酷暑，但還是比較幸運，可以在廠子里工作，但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，然后在廠里的風扇下吹干，呵呵！雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應當堅持。

因為我知道這就是考驗，只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充溢了力氣，接著進行工作……

原來任何一份工作都要我們不遺余力去完成，以后自己走上工作崗位，不論是什么樣的崗位都要認仔細真的完成每一項工作。這次在xxxx公司的實踐學習對我們以后的就業觀念起到了啟蒙的良好作用，這些在家里和學校里無法學到的學問通過這次的實踐我們都學到了，很興奮自己有這么一次機會可以去接觸社會接觸形形色色的人，這使我相識到社會才是那個我們一生中都要學習的學校，真正的學校是社會。社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現在供應了可供借鑒的學問，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到熬煉。一個月，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這一個月中我卻得到了人生最珍貴的閱歷，這一個月將是我人生中最珍貴的回憶。這些天來，雖然付出了許多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我漸漸的起先明白為什么大家都希望我們能更多的參與社會實踐，我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。

高校生社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使高校生投身改革開放，向工農群眾學習，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會思想的有效途徑。通過參與社會實踐，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想和學問。一個月的實踐很快就過去了，但我從中領悟到許多東西，而這些東西將使我受益終身。社會實踐加深了我對社會的了解拉進了我與社會的距離，也讓自己在實踐中增長了學問，明白了更多人生道理，進一步明確了我們高校生的成才之路與肩負的歷史使命。

高校生只有通過自身的不斷努力，在實踐中學到有用的東西，不斷提高自身的綜合素養，才能在以后的社會中站穩腳跟！最終走向事業的勝利。這次在xxxx特種玻璃制造有限公司的實習閱歷，我信任在我以后的工作中會有很大的用處！

暑期實踐報告篇5

暑期1個月的實習結束了，我在這一個月的實習中學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益非淺。現在我就對這一個月的實習做一個工作小結。

首先介紹一下我的實習單位：xx電腦城。xx電腦城位于xx商業中心：緊鄰xx商場、xx百貨大樓、鐘樓商廈、五金城、女人世界、大慈閣商區等，客流量大，商業氣氛濃郁，是經商者的黃金之地。xx電腦城與居民小區層層相擁，隨著xx城市建設步伐的加快，市民的居住條件也快速得以提高，以xx電腦為中心的雙彩小區，永北小區、裕華小區、中華小區、民族小區、金昌小區、帥府小區、北唐、南唐小區等，住宅條件提高優勢必帶動電腦及其它高檔電子產品的消費潮。xx電腦城與居民小區層層相擁，隨著xx城市建設步伐的加快，市民的居住條件也快速得以提高，以xx電腦為中心的雙彩小區，永北小區、裕華小區、中華小區、民族小區、金昌小區、帥府小區、北唐、南唐小區等，住宅條件提高優勢必帶動電腦及其它高檔電子產品的消費潮。

xxxx電腦與河北高校、華北電力高校、河北農業高校、河北金融專科學校、xx師范、郵電學校等多個大專院校遙相呼應，與xx一中、二中、三中、四中及十七中xx重點學校毗鄰，更加使xx電腦城增加了一分活力，獲得一份激情和動力。身處xxxx電腦城更加使你感受到的是一份悠遠的古文化氛圍，鄰近的直隸總督署、古蓮花池、大慈閣鐘樓、紅二師、淮軍公所等，厚重的古城文化景點更加使人們感到科技的進步所帶給大家生活的日新月異，促使人們加快追求高科技、新事物的腳步。

自9月20號起先，公司支配我進行了四個階段的實習。第一階段為搬運，其實這一階段沒有什么技術性。完全是做勞力。把各種產品都歸類放入庫房。比如MP3放在一塊，而各類品牌又放在一塊，紐曼貨最多，出貨也最快。有些品牌由于知名度不高，所以憑借價格優勢也很難突破銷量的增長。也有些比較知名的品牌由于質量的原因銷量不斷下降，比如清華紫光。同時也有一些新拼牌進入。這樣由銷量的改變，公司的銷售部門不斷打出清單來調整品牌的進貨數量。

干了幾天搬運工后公司支配了我其次階段的實習。當然在這期間我也相識不少品牌的電子產品以及它們的產地和運貨渠道。我的其次階段實習是對MP3有關學問的培訓。主要熟識其主要功能及各品牌及其型號的獨特功能也即優勢。由于喜愛數碼產品，主要功能熟識的很快但其特種功能卻費了一番盡，比如IPOD的品質特別好，而紐曼有些型號收音機功能，清華紫光的有些機型具有雙空間功能。在這個過程當中有些時候感覺有些不舒適，有些機子質量很差功能也不具備，但負責人卻不讓把實際狀況告知消費者。所以這一過程學的比較慢。

經驗了其次階段的培訓后，我進入了實訓階段。第三階段負責人支配我到門口促銷MP3，“蘋果”新品牌，因為“IPOD”不具“蘋果”這樣的中文商標。當顧客走過發覺“蘋果”MP3及其特別“實惠”的價格和打出的促銷的字樣時。會特別驚喜駐足觀賞。并且不停的問我為什么這樣便宜時，我只好吞吐的說這是兩個品牌。臉上表情改變的快速，我知道這單“生意”又要黃了。心情的失落感但愿不要影響了他們逛里面的商場。

幾天的促銷活動過后我也轉回了里面去站柜臺——“小丫”。這是我實習的第四個階段。主賣“紐曼”和“清華紫光”兩個品牌，紐曼是個很好的品牌，賣的也快，很少有顧客回來找“麻煩”，但“紫光”的卻麻煩不斷，十個就有九個有問題，有些換了好幾次都有問題，而每次都會是一個“身”和“心”的考驗，賣主讓找售后售后又推回來，而每次都是一場口水戰。有些顧客強硬，會比較簡單的換個新的。有些卻沒那么幸運了，折騰了好幾次都沒結果。其實我們這些銷售人員也很苦惱，有一次和我一起站柜臺的大姐對一學生說：“以后打死你都不要買清華紫光的”。最終沒方法買了四天的MP3回去返場了。

其實在這期間我也去了xx的售后，的確不怎么樣連個牌子都沒有，在勸業市場西門二摟的一個角落里，幾臺舊電腦和三個人。說句實話的確不敢恭維。

在為期1個月的實習里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經不是一個學生了，每天7點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有閱歷的同事學習，一個月的實習使我懂得了許多以前不知道的東西，對xx電腦城也有了更深的了解，通過了解也發覺了該公司存在一些問題：

（1）由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產品質量不夠穩定，使銷售工作陷入被動，干脆影響工公司的較好運轉。

（2）銷售業務工作管理還不夠完善，領導比較多，有時不知道該聽誰的，比較亂。

（3）市場信息反饋較慢，對發展新客戶的'工作作得不夠細。

（4）售后服務太差，有時候會出現欺瞞消費者的行為，缺乏有利的監管。

實習是每一個高校畢業生必需擁有的一段經驗，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論學問應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業的高校生，建立自身的十年發展安排已燃眉之急，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話：Ifyoucandreamit，youcanmakeit！

最終誠心感謝xx電腦城給我供應實習機會！

暑期實踐報告篇6

今年寒假我第一次參與了高校生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐，我們到了高校，學習的學問具有了專業性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。

這次，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫院，我秉持著接觸臨床，增長見識;供應服務，奉獻愛心;培育實力，熬煉自我;宣揚醫學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫院，為病人供應了具有本校專業特色的相關幫助及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣揚單來與醫了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

我這次的實踐內容一共分為五大部分。

一、熟識醫院環境，了解工作流程。我第一天獨自一個人熟識了整個醫院的環境，以便于以后幾天實踐活動的順當進行。同時我仔細聽取了醫院里老醫生的介紹，熟識了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系，了解其之間的相關協作及工作流程。在熟識醫院基本狀況的基礎上，我便按安排起先了我的工作。在熟識醫院的過程中，我發覺雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理協作才能使醫院正常運轉為患者服務，一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以，以后我到了工作中就必需仔細對待本職工作并學會和其他人親密協作。

二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想，運用我們駕馭的心理疏導的學問及技巧為他們做簡潔的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的確定和贊許。通過溝通，我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能相互理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解，所以簡單產生對醫務工作者的各種誤會。同時，醫務工作者也沒能很好的剛好與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使沖突產生。

三、主動與醫護人員溝通，悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學學問和珍貴的工作閱歷，還向他們詢問他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關于醫學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就特別辛苦和勞累。可即使如此，我們照舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務。

四、運用駕馭的學問技能，幫助治療工作。我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增加了我們的學問，更熬煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

五、宣揚醫學養生之道。在現代社會，盡管國家起先逐步重視我們的醫學養身，可百姓對此并沒有一個很好的熟識度。所以我們通過發放前期打算好的醫學養身宣揚單來介紹一些簡潔的醫學學問和有關冬季易患病的留意事項和防治方法。這一宣揚活動得到了大家的熱情反響，許多病人及家屬都會仔細閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿足的解答。

為期一周的社會實踐活動結束了，從中我也得到了很多啟發和感悟，大體有以下幾點。

一、掙錢的辛苦

這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務，跟著老師學習，每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?

二、人際關系

在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和特性，要跟他們處理好關系得須要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學著適應它。假如還不行，那就變更一下適應它的方法。我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。因為工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后焦急無助的心情，理解他們無法剛好康復而擔憂煩躁以致質疑我們的工作實力的苦惱，去主動主動耐性地溝通，我們才能處理好和他們的關系，才能使患者主動協作治療，使他們早日康復。

三、自強獨立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看、關切和呵護，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依舊不夠獨立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時候我須要的是自強獨立，許多問題我們須要冷靜地獨立推斷和處理。

四、相識來源于實踐

一切相識都來源于實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

五、專業的重要性

當患者生病時，醫生是他們希望的寄予。因為只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應努力地在學校學好專業學問，在實踐中熬煉實力，積累閱歷。同時，在這次實踐中我還深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。學問是會被遺忘的，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深堅固記憶。

短短7天的實習轉瞬就結束了，我最終還是堅持住了，耐性地為大家服務，遇到不懂的虛心懇切地請教老師，在實踐中不斷總結，不斷學習。我感到很充溢，感到很有收獲，我們認為這些進步是教室里學不到的，只有通過親自參加才能感受醫學的實踐性，醫療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。

暑期實踐報告篇7

暑假期間，我校仔細實行教化局關于在中小學開展讀書活動的指示精神，進行了扎實有效讀書活動，通過讀書活動師生收益匪淺，為今后更好地開展讀書活動，特做如下總結：

一、老師暑假讀一本書

“看一本書”使老師具備更優秀的道德修養，更新育人觀念，具有更好的教化方法。“一本書”是依據老師自身來選擇的：《陶行知教化文集》、《做華蜜的老師》、《愛的教化》、《中國老師缺什么》、《給老師的建議》等教化名著成為老師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家，看書翻報，獲得新的教化教學信息，成為老師的一大樂事。在書中與名師談話，向名師討教，盡興之余，拿起筆寫下體會，偏偏隨筆從筆尖溢出，領悟真諦。

二、學生暑假“落”書中

“讀一本書”使學生走進了歷史，看到了將來，了解更多的奇聞異事，增加了孩子的聰慧才智，“一本書”依據孩子的喜好來定，通話類、文學類、歷史類、故事類、探險類、科普類等都成為同學們鎖定的目標。這樣不但提高了同學們的寫作實力，更重要的是能學到別人的特長，補己之不足，向身邊人學習，向身邊人看齊，才是真正的進步，同學們在家的表現也令人欣喜，真正的在專心看書，有的在抄報，

有的讀給家長聽，有的寫感受，將書中的內容化為自己的精神財寶，假期成為孩子們閱讀的“專題”廣場，他們一個個專進了書中，成了“小書迷”，變成了“小書蟲”，成了家庭文明的一道風景線。

三、師生開學“融”書中

“與君一席話，勝讀十年書”，讀書內容的傳遞，心得溝通，思想的碰撞，都是收獲的華蜜。你的書海拾貝，我的書中領悟，他的書本評價，都在這里一一展示。

1、讀書成果展覽：一本本，一頁頁，都寫滿了喜悅與收獲。

2、報紙摘抄，傳閱歡樂。一縷縷墨香，沁人心脾。

3、一篇篇讀后感，催人奮進。

一個歡樂的暑假，一個學習的暑假，一個收獲的暑假，在不知不覺中度過，學無止境，讀書永不停止。

暑期實踐報告篇8

今日，我第一次做家教的日子，雖然以前也教家里的小表弟寫過作業，但是感覺就是不一樣。

當我第一次走進那個小小的不能稱之為教室的小教室，里面大約有十來個小摯友，小摯友們都特別活潑可愛，有些小男孩特別淘氣，在和一個和我差不多大的男老師在打鬧，喧鬧特別。

其實，我覺得我這個人特別的沖突，雖然我很喜愛小孩子，但是我喜愛寧靜的小孩子，不喜愛吵吵鬧鬧的小孩子，因為我會覺得小孩子們的吵鬧聲會讓人很頭疼。但是，有時候望見那些很淘氣的小孩子寧靜下拉用心做某一件事情的時候，他們那個專注的表情，仔細的表情，在我看來是特別可愛的。但是總而言之，我還是很喜愛小孩子的，喜愛他們的單純，喜愛他們純凈無暇的笑容，我覺得跟他們在一起的時候，我自己也變得特別的單純，有時候甚至單純地遺忘了自己身處的這個世界是有多么的困難，多么的可怕，人心又是多么的不行揣測。這一切一切不快樂的事情，都被和孩子在一起的歡樂給沖走了。所以，我確定，即使我讀的不是師范專業的漢語言文學，但是，我還是要努力讓自己成為一個老師，一個小學老師。

我工作的地方，是一個名叫品博教化的家教機構，里面有許多不同年級的小孩子，但是我教的是最小的孩子們，所以也會比較累，因為孩子們的精力恒久是那么好，可以有說不完的話，有做不完的小動作，有走不完的神。有時候，我甚至會想，莫非我讀小學一年級的時候也是這樣子嗎?小孩子們還真是讓人覺得無語，明明是多么簡潔的看圖說話呀，就四幅圖，寫200字左右，讓我來寫，就是：今日早上6點30分的時候小明就起床了，起床后，他自己疊好自己的被子，然后就刷牙洗臉，小明是個既愛衛生又勤勞的好孩子，刷完牙后他又幫媽媽打掃房間，雖然打掃的是自己的房間，但是他還是覺得很累，他也就知道了媽媽每天要做那么多的家務事多么的辛苦，他覺得自己長大了，覺得自己的事情就要自己做，要幫媽媽減輕負擔，所以還要幫媽媽一起做家務。小明是一個孝順勤勞的好孩子，我們都要像他學習。

就是那么簡潔的看圖說話，有些小摯友們卻寫得跟流水賬一樣，連100字也沒有寫到，雖然小摯友的想象力是很豐富的，但是他們的表達實力還不夠強，即使有許多的好想法，也表達不出，也不會表達。還有，就是有一些小摯友的留意力特別的不集中，有時候我要是去看別的小摯友的作文了，他就立馬走神或者和四周的同學說話，非要我始終盯著他不行，雖然只有12個小摯友，但是還是忙得我暈頭轉向，有時候根本就不知道該盯著誰，對著這些小摯友又不能特殊地兇，還真是難壞我了。

小摯友們的精力是特別旺盛的，寫了一個下午的作文，還有暑假作業，在課后的消遣——玩沙畫。在玩沙畫的時候也不能消停，始終向四周的同學借這個顏色那個顏色的，跟大家探討用什么顏色好的，還能為一種顏色吵架的，還有的男生只對女生好，把女生須要的顏色都給他，不給男生。小小年紀，這些小男生就知道泡妞了，哈哈!

我告知那些小摯友我的名字，有些小摯友叫我連老師，有的就干脆叫我的名字，其實我并不介意他們是否叫我老師，因為我原來就還不是一個真正意義上的老師，也沒有閱歷，這樣的我，更情愿做學生們的大摯友，像摯友一樣地，在玩樂中學習，不是很好嘛?今日是第一次課，星期三還有其次次課，我肯定要好好打算，不能讓小摯友們看扁了我!

加油!加油!加油!

暑期實踐報告篇9

系部名稱：體育系專業：體育教化

年級：體育系xx級班級：一班姓名：杜培元學號：xx

實踐單位：山東體育學院奧林羽乒中心

實踐時間：xx年7月15號至8月28號共43天

一：社會實踐的背景

從1997年起先，隨著我國高等教化由精英教化向大眾教化的轉變，國家已不再負責高校畢業生的安排，畢業生完全進入市場自主擇業。特殊是XX年高校擴大招生規模以來，由于短期內畢業生增幅巨大，導致就業市場競爭日趨激烈。xx年底，教化部在連續多年作出“就業形勢嚴峻”的推斷后，再次發出了“xx年更嚴峻”的重要提示。在金融危機對實體經濟的影響日漸顯露之后，高校生就業難成為民生難題。據教化部統計，xx年，全國一般高校畢業生達559萬人，比XX年增加64萬人，增幅為12.9%。而xx年畢業高校生實際就業率不到70%，也就是說，超過150萬高校畢業生不能順當就業。xx年，我國高校畢業生總量達到610萬，就業形式不容樂觀。

二：社會實踐的目的

對于我來說此次社會實踐的主要目的是熬煉自己，學會與人交往。高校四年的學習生涯已過去了一半，暑假將至及至，為了提升自己的技能水平，開拓自己的視野，增長見識，為邁入社會及以后的工作做打算，我選擇了切身的投入社會，熬煉自己；同時通過自己的社會實踐工作可以賺取下個學期的生活費，補貼生活，為家庭減輕負擔。

三：社會實踐的過程

我工作的地方就在我們學校里面的奧林羽乒中心，工作的大體時間是每天早上的八點至晚上十點半，日常的主要工作是陪來此熬煉的人打羽毛球，并且負責清理打掃館內的衛生，另外對初學者進行指導示范。四十三天來的社會實踐工作，我干的大多是體力活，每天工作量都很大，記