2023學年高考生物模擬試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。

3,請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1.雞的性別決定方式屬于ZW型，羽毛的蘆花和非蘆花性狀由一對等位基因控制?，F用一只純種雌性蘆花雞與一只

純種雄性非蘆花雞交配多次，M中的蘆花均為雄性、非蘆花均為雌性。若將F1雌雄雞自由交配得到F2,下列敘述正

確的是（）

A.染色體Z、W上都含有控制蘆花和非蘆花性狀的基因

B.用中雌性非蘆花雞所占的比例大于雄性蘆花雞的比例

C.F2代群體中蘆花雞與非蘆花雞的性狀分離比應為3：1

D.F2代早期雛雞僅根據羽毛的特征不能區分雌雞和雄雞

2.細胞內物質運輸是進行細胞代謝的保證，下列胰腺細胞內物質運輸途徑中不存在的（）

A.葡萄糖：細胞外一細胞膜-細胞質基質一線粒體

B.轉運RNA：細胞核T核孔-細胞質基質一核糖體一細胞質基質

C.RNA聚合酶：核糖體-細胞質基質-核孔-細胞核

D.二磷酸腺昔：細胞膜-細胞質基質一線粒體

3.利用IAA、生長素類似物NAA、細胞分裂素類似物TDZ和6-BA進行組培，以建立珍稀瀕危植物香果樹再生體系。

下表為誘導率最優的激素濃度。下列敘述鎮堡的是

激素及誘導率TDZ

NAA(mg/L)IAA(mg/L)6-BA(mg/L)誘導率（％）

處理(mg/L)

用葉柄誘導愈傷組織0.50.2//98

用葉片誘導愈傷組織1.00.1//95

用葉柄愈傷組織誘導幼芽//0.21.087

誘導幼芽生根//0.5/87

A.葉柄誘導愈傷組織實驗的誘導率是指產生愈傷組織的葉柄數與實驗的總葉柄數之比

B.誘導葉片脫分化應選擇的激素組合是TDZl.Omg/L+NAAO.lmg/L

C.誘導幼芽生根實驗表明幼芽生根過程中只有IAA發揮作用

D.探究誘導天然香果樹幼芽生根時，設計IAA的濃度梯度可為0、0.3、0.5、0.7mg/L

4.破壞蛙腦保留脊髓，獲得脊蛙，暴露該脊蛙左后肢屈反射的傳入神經元和傳出神經元。下圖為該脊蛙屈反射的反射

弧結構示意圖，a和b為電表。下列說法正確的是（）

A.刺激該脊蛙左后肢趾皮膚就可引起屈反射

B.骨骼肌的收縮過程中，肌膜上并不形成動作電位

C.傳入神經元和傳出神經元的突觸就是該反射弧的反射中樞

D.在該反射弧上某處進行1次刺激，可驗證興奮的傳導是雙向的，傳遞是單向的

5.神經元的細胞膜上有鈉、鉀等離子的“離子通道”，在神經沖動的

傳導中，，離子通道，，是，，局部電流，，產生的重要結構基礎。蝎毒的神經

毒素能夠將該通道阻塞，導致中毒者興奮傳導和傳遞障礙而麻痹。

下圖為突觸結構的示意圖，蝎毒作用的部位應該在

6.下列有關細胞物質基礎和結構基礎的敘述，正確的是

A.硝化細菌中的酶，在核糖體上合成，并由內質網和高爾基體加工

B.液泡內有糖類、無機鹽、色素等物質，只要有液泡就可以發生質壁分離和復原

C.線粒體中的DNA,能進行自我復制并控制某些蛋白質的合成

D.生物吸收氮元素用于合成脂肪、核酸及蛋白質

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）光合作用是發生在高等植物、藻類和光合細菌中的重要化學反應。請回答下列問題:

（1）高等植物、藻類和光合細菌進行光合作用的實質是o

（2）光合作用暗反應過程中，RuBP竣化酶（R酶）催化CO2與RuBP（Cs）結合，生成2分子C3,C.；接受光反應產生

的_______被還原。

（3）將衣藻置于密閉玻璃容器中，每2h測一次容器中CO2濃度的相對值（假設細胞呼吸強度恒定測定Oh與12h

時容器中CO2濃度的相對值相同，則與Oh相比，12h時衣藻細胞內有機物的含量________（填增加或減少或不變），

理由是O

（4）CCCP（一種化學物質）能抑制海水稻的光合作用。為探究CCCP、缺鎂兩種因素對海水稻光合作用的影響及其相

互關系，需設定組實驗。

8.（10分）貴州麻江縣盛產藍莓，某興趣小組想深度開發藍莓，進行以下實驗，請回答相關問題：

（1）開發藍莓汁，為了提高出汁率和澄清度，可以在制作藍莓汁時加入,酶（寫兩種）以

分解果膠。該酶可從黑曲霉或蘋果青霉中提取，下列適合黑曲霉或蘋果青霉擴大培養的培養基是（填

“固體培養基”或“液體培養基”）；由于這些酶溶于水，不利于重復使用，可通過_______方法將酶或細胞固定在某種介

質上，使之成為不溶于水而又有的制劑，其中細胞多采用_______法固定化，理由是

（2）用藍莓汁制作藍莓果酒，以藍莓汁為原料，加入一定比例的蔗糖目的是o最后倒入酵母

懸液，混勻，加蓋。發酵開始時，微生物的有氧呼吸會使發酵瓶內出現負壓，原因是

9.（10分）人們可以采用許多恢復生態學技術來治理退化的生態系統，例如分步驟在鹽堿化草原種植不同植物，以改

造鹽堿化草原，并采用生態工程的辦法進行生態恢復。請回答：

（1）恢復生態學主要利用的是理論，并人為增加的投入，從而盡快使生態系統的—恢復到（或接近）受

干擾前的正常健康狀態。

（2）恢復后的草原動植物種類和數量，土壤中有機物含量均有明顯增加。土壤有機物的來源有o

（3）采用恢復生態學技術改造鹽堿化草原的生態學意義是一。

10.（10分）新型冠狀病毒肺炎（COVID.19）,簡稱“新冠肺炎”，是指2019年新型冠狀病毒感染導致的肺炎，該病毒

為RNA病毒。世衛組織總干事譚德塞3月11日說，“我們以前從未見過冠狀病毒引發的大流行。我們以前也從未見過

得到控制的大流行?！?/p>

（1）新型冠狀病毒在宿主細胞內繁殖時，模板來自于,原料來自于。

（2）一些人雖然感染了新型冠狀病毒，但是沒有什么癥狀。新型冠狀病毒進入人體后，血液中的病毒通過____________

免疫清除，而進入細胞內的病毒通過免疫釋放出來，進而被吞噬、消滅。

（3）新型冠狀病毒RNA鏈5,端有甲基化“帽子”，3,端有PolyA“尾巴”結構。這結構與真核細胞的mRNA非常相似，

也是其基因組RNA自身可以發揮翻譯模板作用的重要結構基礎，因而省去了RNA——DNA——RNA的轉錄過程。

新型冠狀病毒的遺傳信息流動的途徑是（以文字加箭頭的形式表示）。

(4)瑞德西韋是一款腺噂吟類似物的藥物前體，能夠被識別當作一個普通的核甘酸加入RNA鏈，從而

阻斷病毒RNA的合成。請設計一個實驗探究瑞德西韋是否對新型冠狀病毒肺炎的治療有效：(寫出簡

要實驗設計思路即可)。

11.(15分)AQP2是存在于腎臟集合管細胞上的水通道蛋白，集合管在基礎狀態下對水的通透性較低，集合管管腔

的細胞膜上存在數量較多的AQP2時，對水的通透性增強。在抗利尿激素的作用下，集合管細胞發生短期調節和長期

調節兩種調節反應，ADH表示抗利尿激素。請據圖分析回答下列問題:

儲存水通道

蛋白的囊泡

水通道蛋白

(1)圖中刺激表示的是,ADH由[B]釋放后通過體液運輸與細胞膜上的受體結合后發揮作用,

導致尿量__________,機體對尿量的這種調節方式屬于

(2)據圖可知，在ADH的作用下集合管細胞進行短期調節時，會促進________________,此過程體現了細胞膜具有

(3)集合管細胞的長期調節較慢，當機體內的ADH水平持續增高時，體內控制AQP2合成的基因通過過

程合成的AQP2增多，從而使水的運輸增加。

參考答案

一、選擇題：(共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1、D

【解析】

雞的性別決定方式屬于ZW型，雌雞的性染色體組成是ZW,雄雞的性染色體組成是ZZ。根據題意一只純種雌性蘆

花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次，Fl中雄雞均為蘆花雞，雌雞均為非蘆花雞，表現出交叉遺傳特性，母本與雄

性后代相同，父本與雌性后代相同，所以控制該性狀的基因不在W染色體上而在Z染色體上，且蘆花是顯性性狀，

非蘆花為隱性性狀。母本蘆花雞的基因型是ZAW,父本非蘆花雞的基因型是Zaza,據此答題。

【詳解】

A、由題意分析可知蘆花雞與非蘆花雞在雌性和雄性中都有出現，說明控制該性狀的基因不在W染色體上，應該在Z

染色體上，A錯誤；

B、根據分析，母本蘆花雞基因型是是ZAW,父本非蘆花雞基因型是ZaZa,所以用中雌性非蘆花雞：雄性蘆花雞=1：1,

B錯誤；

C、ZAWxZaZa^Fi（ZaW>ZAZa）,Fi中的雌、雄雞自由交配，F?表現型及比例為：蘆花雞：非蘆花雞=1：1,C

錯誤；

D、ZAWxZaZa-^ZAZ\ZaW,Fi中的雌、雄雞自由交配，F2中雌、雄雞的基因型和表現型分別為Z^Z11（蘆花雌雞）、

ZaZa（非蘆花雌雞）、ZNV（蘆花雄雞）、ZaW（非蘆花雄雞），早期雛雞僅根據羽毛的特征不能區分雌雞和雄雞，D

正確。

故選D。

【點睛】

雞的性別決定方式和人類、果蠅正好相反。在伴性遺傳中考察最多的就是這一對“ZAW（蘆花xzaz?（非蘆花6）”

對早期的雛雞可以根據羽毛特征把雌性和雄性區分開，也可以用來判斷顯隱性，這就是這道試題解答的入手點。

2、A

【解析】

本題是對有氧呼吸的過程和場所、細胞結構和功能之間的關系的綜合性考查，根據選項涉及的內容回憶相關知識點，

然后分析選項進行解答。

【詳解】

A、葡萄糖在細胞質基質中分解成丙酮酸，由丙酮酸進入線粒體中，A錯誤；

B、轉運RNA在細胞核中合成后，通過核孔運輸到細胞質基質，在核糖體中參與完成翻譯過程，B正確；

C、RNA聚合酶由細胞質中的核糖體合成后，通過細胞質基質由核孔進入細胞核，在細胞核中起作用，C正確；

D、二磷酸腺昔被吸收進入線粒體后參與ATP的合成，D正確。

故選A。

3、C

【解析】

根據題干信息和表格分析，該實驗的自變量是處理物的種類、處理的對象的種類，因變量是誘導率，結合實驗的單一

變量原則、對照性原則和表格數據分析答題。

【詳解】

A、在葉柄誘導愈傷組織實驗中，誘導率是指產生愈傷組織的葉柄數與實驗的總葉柄數之比，A正確；

B、根據表格分析可知，誘導葉片脫分化形成愈傷組織，應選擇的激素組合是TDZ1.0mg/L+NAA0.1mg/L,B

正確；

C、誘導幼芽生根實驗表明，誘導幼芽生根的最佳IAA濃度為0.5mg/L,但是不能說明只有IAA發揮作用，C錯誤；

D、探究誘導天然香果樹幼芽生根時，遵循等濃度梯度的原則，設計IAA的濃度梯度可為0、0.3、0.5、0.7mg/L,其中

IAA濃度為0mg/L的組為對照組，D正確。

故選C

4、D

【解析】

1、神經調節的基本方式是反射，它是指在中樞神經系統參與下，動物或人體對內外環境變化作出的規律性應答。完成

反射的結構基礎是反射弧。反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器組成；2、靜息電位（外正內負）

主要是鉀離子外流造成的，動作電位主要是鈉離子內流造成的。

【詳解】

A、實現反射需要具備完整的反射弧和足夠的刺激，因此刺激該脊蛙左后肢趾皮膚若是刺激強度不強，不會引起屈反

射，A錯誤；

B、骨骼肌的收縮過程中，肌膜上也會形成動作電位，B錯誤；

C、屈反射的反射中樞位于脊髓，C錯誤；

D、刺激電位計b與骨骼肌之間的傳出神經，觀察到電位計b有電位波動和左后肢屈腿，電位計a未出現電位波動，

即可驗驗證興奮能在神經纖維上雙向傳導，而在反射弧中只能單向傳遞，D正確。

故選D。

5,C

【解析】

從圖中可知a為軸突、b為突觸小泡、c為突觸間隙、d為突觸后膜

【詳解】

從題干中又知蝎毒阻塞“離子通道”，所以可推知其作用于神經元的細胞膜上，所以作用部位應為a、d,故選C。

6、C

【解析】

本題主要考查組成細胞的化合物、結構及功能的有關知識。原核細胞只有核糖體一種細胞器；植物細胞要發生質壁分

離，要有大液泡和細胞液濃度小于細胞外溶液；線粒體和葉綠體內有DNA和核糖體，能進行復制、轉錄和翻譯；組

成細胞的有機物中糖類、脂肪和固醇只含有C、H、O三種元素。

【詳解】

硝化細菌屬于原核生物，無內質網和高爾基體，只有核糖體，其合成的蛋白質，在細胞質基質加工成熟，A錯誤；植

物細胞要發生質壁分離，要兩個條件：大液泡和外界溶液濃度大于細胞液濃度，B錯誤；線粒體內含有DNA和核糖體,

能進行復制、轉錄和翻譯，C正確；脂肪只含有C、H、O三種元素，核酸和蛋白質共有C、H、O、N四種元素，故

N元素不能用于合成脂肪，D錯誤，因此本題答案選C。

【點睛】

注意細菌等原核生物中不含內質網和高爾基體，脂肪中不含N元素。

二、綜合題：本大題共4小題

7、將無機物合成有機物，將光能轉變成化學能，貯存在有機物中NADPH不變Oh與12h的密閉容器內

CO2濃度相同，說明這12h內光合作用消耗的CO2(制造的有機物)的總量等于呼吸作用產生的CO2(消耗的有機物)

的總量，導致有機物含量不變四

【解析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。光

合作用包括光反應階段(水的光解和ATP的合成)和暗反應階段(CO2的固定和C3還原)。結合光合作用過程和細胞

呼吸過程答題。

【詳解】

(1)光合作用的實質是將無機物合成有機物，將光能轉變成化學能，貯存在有機物中。

(2)C3接受光反應產生的ATP的能量并被NADPH還原，形成糖類和Cs。

(3)測定Oh與12h時容器中CO2濃度的相對值相同，說明12h內光合作用消耗的CO2的總量等于呼吸作用產生的

CO2的總量，即光合作用制造的有機物等于呼吸作用消耗的有機物，所有12h時衣藻細胞內有機物的含量不變。

(4)探究CCCP、缺鎂兩種因素對海水稻光合作用的影響及其相互關系，需設定四組實驗，分別是完全培養液、缺鎂

培養液、完全培養液加CCCP、缺鎂培養液加CCCP。

【點睛】

答題關鍵在于建立光合作用和細胞呼吸知識的內在聯系，難點是實驗分組的設計。

8、果膠酶和果膠酯酶液體培養基物理或化學酶活性包埋法細胞體積大難以被吸附或結合提

高果酒的酒精和糖的含量有氧呼吸消耗氧氣，產生的二氧化碳易溶于水

【解析】

參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型，果醋制作的原理：

當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。

當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。

【詳解】

(1)果膠是植物細胞壁的主要成分，以原果膠、果膠、果膠酸的形態廣泛存在于植物的果實、根、莖、葉中，它們伴

隨纖維素而存在，構成相鄰細胞中間層粘結物，使植物組織細胞緊緊黏結在一起，在制作藍莓汁時可加入果膠酶和果

膠甲酯酶分解果膠，提高果汁出汁率和澄清度。液體培養基可擴大培養黑曲霉或蘋果青霉等微生物；由于這些酶溶于

水，不利于重復使用，可通過物理或化學方法將果膠酶固定在某種介質上，使之成為不溶于水而又有酶活性的制劑；

其中細胞多采用包埋法，因為細胞體積大難以被吸附或結合。

（2）用藍莓汁制作果酒，以藍莓汁為原料，加入一定比例的蔗糖，目的可通過微生物發酵來提高果酒的酒精和糖的含

量。發酵瓶內微生物需呼吸作用消耗氧氣，產生的二氧化碳溶于水，容易導致瓶內出現負壓。

【點睛】

本題考查果酒制作，解題關鍵是識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒和果醋制作的原理及條件,

能結合所學的知識準確答題。

9、生物群落演替物質和能量結構與功能植物的枯枝落葉，動物的遺體與糞便提高生物多樣性的價值

和生態系統的生態、社會、經濟效益（穩定性）

【解析】

L生態恢復工程指通過研究生態系統退化的原因，利用生態學、系統學、工程學的方法實現退化生態系統恢復與重建,

以使一個生態系統恢復到較接近其受干擾前的狀態的工程。

2.生物群落不是一成不變的，他是一個隨著時間的推移而發展變化的動態系統.在群落的發展變化過程中，一些物種

的種群消失了，另一些物種的種群隨之而興起，最后，這個群落會達到一個穩定階段.像這樣隨著時間的推移，一個

群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替。

3.演替是生物和環境反復相互作用，發生在時間和空間上的不可逆變化，但人類活動可使其不按自然演替的方向和速

度進行。

【詳解】

（D恢復生態學主要利用的是生物群落演替理論，特別強調生態系統的自我調節能力與生物的適應性，充分依靠生態

系統自身的能力，并輔以有效的人為手段，增加物質、能量的投入，從而盡快使生態系統結構和功能恢復到正常的健

康狀態。

（2）土壤中有機物的來源主要有植物的枯枝落葉，動物的遺體與糞便。

（3）通過恢復生態學技術改造鹽堿化草原，能顯著提高生物多樣性的價值和生態系統的生態、社會、經濟效益（穩定

性）。

【點睛】

本題通過實例，考查群落的演替和生態恢復工程，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯

系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。

10、新型冠狀病毒宿主細胞體液細胞‘工、?森RNA聚合酶（或RNA

1111

C?置白誨

復制酶）隔離于相同條件下，選取新型冠狀病毒肺炎患者（病情相似且主動有意配合）若干，隨機分成人數相同

的兩組，一組用適量的瑞德西韋治療，另一組作為對照；觀察記錄