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文檔簡介

幼兒園大班教案系列教材幼兒園大班教案系列教材幼兒園大班教案幼兒園大班教案幼兒園大班繪本閱讀活動教案《兩棵樹》辛安辦事處港頭臧幼兒園

劉俊麗活動目標：

1、欣賞繪本內容，理解兩棵樹爭吵—離別——重逢的過程。

2、幼兒能自主觀察畫面，大膽猜測、表述繪本情節內容。

3、感受兩棵樹的離別與重逢，懂得正確對待身邊的好朋友，珍惜好朋友之間不可缺少的寶貴友誼。活動準備：

1、幻燈片《兩棵樹》

2、自制小圖畫書（人手一份）

3、《兩棵樹》的錄音活動過程：

一、開門見山引入主題

老師給你們帶來一個故事，它就藏在一本書里，想不想看？二、結合幻燈片，利用觀察講述法，邊欣賞邊理解繪本內容，初步感受兩棵樹的離別與重逢。

1.出示繪本封面觀察講述

這是這本書的封面，封面上有什么？故事的名字就叫《兩棵樹》，兩棵樹長的一樣嗎？（理解反義詞：高大和矮小）你還知道有哪些反義詞？

小結：生活中還有很多反義詞，只要你認真觀察，注重比較就會發現。

2.他們會在比賽什么?為什么大樹并不總是占先？

3.你有沒有和好朋友互不相讓的時候？誰能用簡短的話說一說？心里什么感覺？這種爭吵可以避免嗎？怎樣避免？

小結：好朋友之間要謙讓，意見不一致時要商量。兩棵樹發生爭吵以后又發生了什么事？猜猜看。

4.看，發生了什么事？原來每天都見面的兩棵樹，現在還能見面嗎？如果你和好朋友不能見面了，心情會怎樣？兩棵樹的心情會怎樣？

小結：原來分開了才懂得在一起的美好！

5.大樹的葉子為什么枯黃？看到大樹的葉子一天天枯黃，小樹的心情會怎樣？小樹是怎樣安慰大樹的？我們一起來安慰安慰他：“振作點啊！我們一定會長的超過高墻。”聽了小樹的安慰，大樹心里會有什么感覺？

小結：好朋友的話總會讓我們感覺到溫暖，讓我們在失望的時候充滿信心，這就是好朋友的力量。

6.在這幅圖上你看到了什么?孤零零的樹葉和灰色的背景給你什么感覺？你看到兩幅圖的顏色感覺怎樣？

7.兩棵樹的容顏都改變了嗎？沒改變的是什么？他們重逢后的心情怎樣？他們是多么珍惜這重逢的歡樂，努力的將手臂伸向對方只為了那友愛的會合。我們也來擁抱感受一下（好朋友之間要互相珍惜哦

8.你們看兩棵樹的表情怎樣？看小鳥都來為他們的重逢感到興奮，我們也為他們鼓掌吧。

9.兩個好朋友終于再次重逢了，他們一定會有許多心里話要說，我們不要打擾他們了，故事講到這里結束了嗎？看看，原來還有一小段呀。三、配樂完整欣賞繪本錄音，進一步體驗兩

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