畢業(yè)典禮感動人物演講稿5篇畢業(yè)典禮感動人物演講稿（篇1）

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上發(fā)言，想必這也是我在__最后一次演講了。今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

我曾經(jīng)想過，初三對我們到底意味著什么？堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸？而當(dāng)這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，初三這一年，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，365天里，我們每個人，都長大了許多許多。

經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。三年的'歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，以前的我總是嫌日子過的太慢太慢，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞藻來形容我絢爛美好的初中生涯，好像還沒來得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

如今我們就要畢業(yè)了，所有這些都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學(xué)們，真的謝謝你們！

回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要感謝班主任路老師，是您母親般的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。我要感謝所有教過我們的老師們，你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。老師們，真的謝謝你們！

講到這里，我突然想起一句歌詞“我們就這樣，各自奔天涯。”眼看大家就要各奔東西，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清也道不完。此刻，我只有真誠的祝福。衷心祝愿同學(xué)們前程錦繡！祝愿老師們工作順利，身體健康！祝愿__人才輩出、桃李滿園！

在這離別時分，請不要難過，因為道別只是為了延續(xù)回憶永恒的華麗。所以讓我們擦干眼淚，抹去悲傷，笑著大聲呼喊：別了，我可愛的同學(xué)們！別了，我尊敬的老師們！別了，我熱愛的母校！

謝謝大家！

畢業(yè)典禮感動人物演講稿（篇2）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是初三__班級里的一名同學(xué)，我叫__。今天十分榮幸我能站在這里，代表我們__班級的全體同學(xué)來做感謝老師的畢業(yè)演講稿。

一眨眼的工夫，我們就從初一稚嫩的年紀(jì)走向了初三略微懂事的年紀(jì)。還記得我們當(dāng)初從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中階段的時候，來到我們__班級，還互相都不認(rèn)識，現(xiàn)在經(jīng)過三年的相處和磨合，我們已經(jīng)十分熟悉和了解了。但是現(xiàn)在我就要離開學(xué)校離開__班級，離別的情緒就涌上了心頭，我舍不得離開我生活了三年之久的學(xué)校，舍不得離開同窗了三年的同學(xué)們，更舍不得離開教了我三年，帶給了我許多鼓勵和溫暖的各科任老師，特別是我們的班主任，__老師。

在這三年里，__老師作為我們班的班主任，不知道為我們操碎了多少心，不知道為我們白了多少發(fā)。很多次，我都看見__老師為我們加班熬夜批改作業(yè)的黑眼圈；很多次，我都看見__老師為我們的成績而擔(dān)憂的眼神；很多次，我都聽到__老師在我們在課堂上為我們講解知識而已經(jīng)嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來不會說于我們聽，更不會跟我們抱怨，他們只知道一心一意的教我們知識，教我們做人的道理，看到我們的進(jìn)步，他們就會很開心，看到我們的退步、犯錯就會為我們而擔(dān)憂。這就是僅次于我們的父母對我們的愛和關(guān)心吧。

老師其實就是我們的第二個父母，甚至有時候，他們比我們的父母陪伴我們的時間要更多，更久。他們是在課堂上教我們認(rèn)字，讀書，以及各種知識的人。他們是在我們傷心難過的時候，會過來安慰，鼓勵我們的人。他們是在我們犯錯的時候，拉我們步入正軌的人。老師對我們有太多太多的恩情，他們?nèi)紵约海瞰I(xiàn)自己，只為了照亮我們。老師是偉大的，是無私，是值得令人敬佩的！

所以，__班級的各科任老師們，我要在這里代表我們__班級的全體同學(xué)們向你們表示感謝，向你們表示最崇高的致敬！感謝你們在這三年里，為__班級的同學(xué)所付出的辛苦和努力，也感謝你們這三年對我們的包容和愛護(hù)。雖然，我們今天會從__學(xué)校走出去，但是我們永遠(yuǎn)都會是__學(xué)校老師的學(xué)生。我們會銘記自己學(xué)生的任務(wù)，好好讀書，長大之后回報自己的母校，回報社會，回報祖國！

謝謝大家，我的演講完畢。

畢業(yè)典禮感動人物演講稿（篇3）

尊敬的各位

大家好！

今天，我們在這里舉辦20__屆東明縣第一初級中學(xué)初三畢業(yè)典禮。請允許我代表初三教師，向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將踏上高中階段學(xué)習(xí)的全體畢業(yè)班同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長傾注了心血和汗水的所有初三教師表示衷心的感謝！

參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情特別高興和激動：高興的是，同學(xué)們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)；激動的是：同學(xué)們將以此作為人生新的起點，踏上有一個新的學(xué)習(xí)征程。

今天是20__年6月3號，是我們的畢業(yè)季節(jié)，是一生難忘的日子，六天以后，大家中考開始，望同學(xué)們在考試中沉著應(yīng)對，下面講一下，考試中應(yīng)注意事項及策略：

一、進(jìn)考場前

前一天晚上要保證充足的睡眠，早晨吃些清淡的食物。按所列清單帶齊一切用具，包括：準(zhǔn)考證、筆、橡皮、作圖工具等。提前半個小時到考區(qū)，這樣一方面可以避免新異刺激、穩(wěn)定情緒；另一方面可以提前進(jìn)入“角色”即讓大腦進(jìn)行一些簡單的回憶活動，如：回憶一些常用的公式、定理，和同學(xué)進(jìn)行一些簡單的問答。這樣做不僅能轉(zhuǎn)移考前焦慮，而且能將最佳的狀態(tài)帶入考場。穩(wěn)定心態(tài)，及早進(jìn)入考試狀態(tài)。

二、進(jìn)入考場階段（發(fā)卷前）

離考試越近，考生的心情越煩躁。中考不僅是對考生學(xué)習(xí)水平的考查，同時也是對考生心理調(diào)節(jié)能力的考驗。這時候的考生要記住：不管之前的備考過程怎樣，復(fù)習(xí)效果如何，在考場上，一定要相信自己，一定要振奮

經(jīng)驗表明，這段時間是學(xué)生最緊張、心理易產(chǎn)生焦慮的階段。此時，可將注意力轉(zhuǎn)移到某次印象較深的、考得較好的模擬考試中，回憶老師的講評；或回憶一些有趣、滑稽的事；也可采用心理暗示：“我是久經(jīng)沙場的老將了，沒什么大不了的”；當(dāng)然了也可全身心放松、閉目、做深呼吸，這樣直到發(fā)卷。

三、考試進(jìn)行中

１、答題前（五分鐘左右）

試卷拿到后，心情一般比較緊張。此時，可做下列幾件事：

（１）通覽試卷。對全卷有幾道題、幾種題型、每道各占多少分等做到心中有數(shù)，全面調(diào)查試卷，為后面實施正確的解題策略做準(zhǔn)備。

（２）立即解答一些一眼就能看出答案的選擇題、填空題，以穩(wěn)定情緒。

（３）信心要充足。簡單不要“大意失荊州”，偏難題注意心理暗示：“別人會的我一定會，別人不會的我也會”，堅定必勝信念。

２、答題中：

①啟動思維，瀏覽全卷、考前要摒棄雜念，排除一切干擾，提前進(jìn)入數(shù)學(xué)思維狀態(tài)、一般可以看一看事先準(zhǔn)備好的客觀性題目常用解題方法和對應(yīng)的簡單例子（每法一例，不要過多），閉眼想一想平時考試自己易出現(xiàn)的錯誤，這樣做能增強信心，穩(wěn)定情緒，使自己提前進(jìn)入“角色”、拿到試卷后，不要急于求成，馬上作答，而要通覽一下全卷，摸透題情、一是看題量多少，有無印刷問題；二是選出容易題，準(zhǔn)備先作答。

②從前至后，由易到難、任何一套試卷都必然包含三類題，即容易題、中等題、難題，而它們在試卷中的位置不一定就是按順序分布的，所以在開始考試時應(yīng)先解決容易題，再解決中等題，最后解決難題、考試開始，順利解答幾個簡單題目，可以產(chǎn)生“旗開得勝”的快感，促使大腦興奮，有利于順利進(jìn)入最佳思維狀態(tài)、考試中，要先做內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目、遇到難題，要敢于暫時“放棄”，不要浪費太多時間，等把會做的題目解答完后，再回頭集中精力解決它、這樣就可以保持一種良好的心態(tài)考試，發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

③慢中開始，穩(wěn)中結(jié)束、作好第一個題對于穩(wěn)定心態(tài)有好處，所以開始答題時應(yīng)穩(wěn)一點、慢一點，一次性做對會給做好后面的題增強信心、另外，在作完試卷后也不要急著交卷，應(yīng)穩(wěn)定情緒認(rèn)真檢查，別因為得意忘形而出現(xiàn)錯誤，導(dǎo)致不必要的遺憾、考試時精力要集中，審題一定要細(xì)心、要放慢速度，逐字逐句搞清題意（似曾相識的題目更要注意異同），從多層面挖掘隱含條件及條件間內(nèi)在聯(lián)系，為快速解答

④分段得分，跳步解答、中考解答題有“入手容易，深入難”的特點，一般第一問較容易，第二、三問難度逐漸加大、因此，解答時應(yīng)注意分段得分，步步為營、首先拿下第一問，確保不失分，然后分析第一問是否為第二、三問準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，力爭第二問保全分，爭取第三問能多得分、而當(dāng)不會解（或證）解答題中的前一問，而會解（或證）下一問時，可以直接利用前一問的結(jié)論去解決下一問、

⑤先改后劃，聯(lián)想猜押、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己答錯時，不要急于劃掉重寫、這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題并無多大區(qū)別，劃掉后解答不對會得不償失、當(dāng)遇到一時想不起的問題時，不要把注意力集中在一個目標(biāo)，要換個角度思考，從與題目有關(guān)的知識開始類比聯(lián)想、如“課本上怎么說的？”，“筆記本上怎么記的？”，“老師怎么講的？”，“以前運用這些知識解決過什么問題？”，“是否能特殊化？”，“極限位置怎樣？”等等、另外，考試時間快結(jié)束的時候，不要再嘗試新的問題、如果選擇題還有不確定的，可以在先淘汰部分選擇支的情況下，根據(jù)經(jīng)驗進(jìn)行猜測、

⑥速書嚴(yán)查，調(diào)整心態(tài)、卷面書寫既要速度快，又要整潔、準(zhǔn)確，這樣既可以提高答題速度和質(zhì)量，又可以給閱卷的老師以好印象；草稿紙書寫要有規(guī)劃，便于回頭檢查、檢查要嚴(yán)格認(rèn)真，要以懷疑的心態(tài)去查對每一道題的每一個步驟、如“有沒有看錯了問題？”，“問題中的已知條件運用是否有誤？”，“是否遺漏了什么？算錯了什么？”等等、值得注意的是，對于檢查時出現(xiàn)兩種答案不確定的情況時，一般而言，“最先想起的才是正確答案”、考前怯場或考試中某一環(huán)節(jié)暫時失利時，不要驚慌，不要灰心喪氣，要沉著冷靜，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、一是自我暗示、如“自己難，別人也難”；“我不會做，別人也不一定會做”；“我要冷靜，要放松”等、二是嘗試調(diào)試，如：做深呼吸3-4次；全身高度縮緊10秒鐘，然后突然放松；雙手舉至面部且自上而下干洗臉5-6次或伸展四肢和腰背，活動手腕和頭。

具體到題目，做選擇題、填空題時要注意避免麻痹大意，粗枝大葉，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：審題不清、考慮不周、想當(dāng)然地填答案是失分的最主要原因、這類題在中考中占的比例較大，題比較基礎(chǔ)，做題時要細(xì)心認(rèn)真，失分很不合算，因為它只要一個答案，并不看你的解答過程，若在某個細(xì)節(jié)上出問題，全題就一分不得、“小題不大做”是做這類題的一般原則，特別是選擇題，它具有考查面寬、解法靈活的特點，解選擇題的過程就是通過分析、判斷、推理，剔除干擾支，得出正確選項的過程、常用的方法有：直接法、淘汰法、特殊值法、驗證法等。

所謂直接法，就是直接從已知條件出發(fā)，通過準(zhǔn)確的運算，嚴(yán)密的推理，得出正確的答案，再與選擇支對照，做出正確的選擇，這是解答選擇題的基本方法。

而對于解答題，特別是有一定難度的綜合題，要堅持“大題小做”的方法，即將一個大題分解成若干個小的問題逐一解決。

3、合理安排做題時間，最大限度獲得高分

考場上，考生們?nèi)菀追竷蓚€毛病。

一是由于過度緊張，本可以輕易做出的題目不會做。從這道題跳到那道題，又從那道題跳到其他題目。浪費了很多時間，卻沒有做出多少題目。

二是從前往后做，碰到不會做的題目，不懂得放棄，在一道題目上花時太多，后面的題目沒有時間做。考場上，考生應(yīng)按照從前往后，由簡到難的順序，一道題目一道題目的攻破，碰到實在做不出的題目，要學(xué)會放棄，要先做那些花時少，得分快的題目，在時間允許的情況下，再啃那些偏題、怪題、難題。

4、卷面整潔、清晰，答題字?jǐn)?shù)得當(dāng)

卷面的整潔、清晰是最基本要求，但我們的很多考生往往做不到這一點。想想看，老師批改那么多的試卷都要暈頭轉(zhuǎn)向了，再揣摩、猜測考生試卷上寫的什么字，怎會有好心情？字寫的不好沒關(guān)系，但總得讓老師看起來不費勁。做題時，碰到不會做或沒把握的簡答題、問答題，我們建議在卷子上寫一些相關(guān)文字，能得一分算一分，得不到也不會有什么損失。對非常確定的題目大可不必多此一舉，這有可能讓老師沒發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵答題點，出現(xiàn)失分現(xiàn)象。

5、在確認(rèn)姓名、準(zhǔn)考證號填寫無誤后方可交卷。

四、考后注意事項

一門課程的考試結(jié)束同時也意味著將要面臨另一門課程的考試。所以一門考試結(jié)束后，是沒有時間回味的；如果考的不好，也沒有時間沮喪或埋怨；更不要跟同學(xué)對答案，或打開書本查答案，這除了自討苦吃外，對整個考試沒有任何好處。考完一門后，應(yīng)及時調(diào)整心態(tài)，以更飽滿的

回首三年如水光陰，一晃而過，在大家付出努力收獲成功的時刻。同學(xué)們要感謝你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點進(jìn)步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴(yán)格會說一些令你感覺不愉快的話，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為老師們自己的孩子，即使有對你們的責(zé)備，那也是源自對你們的愛。在今天的典禮上，我想請大家再深情的望一眼坐在你們身邊的老師們。從跨入這個校門的那一天起，他們就一直陪伴著你們。一千多個日子里，他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空，那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在你們即將走出老師們溫情的懷抱時，請為他們送上一份真誠的祝福吧。我提議，同學(xué)們用熱烈的掌聲，表達(dá)你們對老師真誠的謝意。

今天正值離別的時刻，想說的有很多，但今天我只送同學(xué)們?nèi)湓挘┩瑢W(xué)們在今后學(xué)生生活中

第一句話：把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。

第二句話：時刻充滿自信。

第三句話：無論做什么事情都要要有堅持的

最后，再一次衷心感謝畢業(yè)班全體教師三年的付出，祝愿老師們身體健康，工作順利。祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦！同學(xué)們牢記我們的校訓(xùn)，“學(xué)融古今，志達(dá)天下”。通過自己的努力，把你們的名字留在我們的校史館，鼓勵你們的學(xué)弟學(xué)妹們自強不息，精進(jìn)有為。今天你因母校而驕傲，明天母校因你而自豪。

謝謝大家！

畢業(yè)典禮感動人物演講稿（篇4）

尊敬的各位新科碩士、各位新科學(xué)士、各位優(yōu)秀畢業(yè)生、同學(xué)們：

明天，也許今天，你們就要走了。風(fēng)出荔園，鷹擊長空，臨別贈言，以壯行色。

畢業(yè)是一種成就。

在荔園，你們用最青春的時光，四年（本科）或者五年（建筑本科），兩年（本科插班）或者三年（研究生），七年或者八年（本碩連讀），走過了人生應(yīng)該走過的一段路程，做成了人生應(yīng)該做成的一件大事，經(jīng)受了人生應(yīng)該經(jīng)受的一種鍛煉，取得了人生應(yīng)該取得的一種資本。我和我的同事為大家感到由衷的高興。祝賀你們！

畢業(yè)是一股豪情。

獵手總要上山，水手總要下海。外面的山，雄奇險峻，極富挑戰(zhàn)；外面的海，波瀾壯闊，充滿機遇。有一首詩：“暮色蒼茫，站著十萬大山；雷聲隆隆：誰敢越？誰敢？”在座各位，想必已摩拳擦掌、躍躍欲試，舍我其誰？再高的山，也要奮力登攀；再闊的海，也要奮力搖櫓。外面的世界不相信眼淚，只相信自覺、自信、自強；外面的世界不相信命運，只相信勤心、勤力、勤責(zé)，或者盡心、盡力、盡責(zé)。從荔園出發(fā)，請丟下傲慢，丟下偏狹，丟下懶散，盡心盡力，笑對人生。一個人只要盡了心，盡了力，即便平凡，依然崇高；即便潦倒，依然偉大。

畢業(yè)是一絲焦慮。

十字路口，何去何從？相信大家各有選擇。選擇就業(yè)的，有如意、有失意；選擇深造的，也可能有如意、也有失意。請牢記，一時的如意不是天堂，一時的失意也不是地獄。生活就是這樣，總是在如意和失意的交錯疊加中頑強前行。如意的時候，請記住，荔園有一批年紀(jì)比你們大的人在為你們開心；失意的時候，也請記住，荔園有一批年紀(jì)比你們大的人在為你們歌唱，就像鄭智化的《水手》：“這點痛，算什么？至少我們還有夢”。

畢業(yè)是一本永恒的畫冊。

我確信，不論你們將來是躊躇滿志，還是偃蹇困頓。荔園總有幾道風(fēng)景，你揮之不去；荔園總有幾道背影，你揮之不去。我們這些年紀(jì)大的人也是這樣。幾年春夏秋冬，我們與你們一道走過；幾年申博之路，我們與你們一道走過；幾年評估之路，我們與你們一道走過。你們帶給荔園的生動與朝氣，常在我心；你們與我們一道度過的荔園歲月，常在我心；你們與我們一道創(chuàng)造的荔園精彩，常在我心。

明天，也許今天，你們就要走了。請帶走荔園的歡樂，讓一切煩惱隨風(fēng)飄去；請帶走荔園的力量，讓一切迷惘隨風(fēng)飄去；請帶走荔園的祝福，讓一切灰暗隨風(fēng)飄去。

祝你們?nèi)缜锼嗪樱剂鞯胶＃蝗绱涸瞥鲠叮瑸橄紳M天。

祝福各位！

畢業(yè)典禮感動人物演講稿（篇5）