第原來我也很棒中考作文六篇

【篇1】原來我也很棒中考作文

每個人都有兩面，一面是害羞的，一面是能干的。我原來是一個害羞的女孩，通過兩件小事后，我發(fā)現，原來我也很棒。

以前，我很害怕唱歌，認為自己唱不好，聽著張瀚元、祝藝源她們的歌聲，不由地發(fā)出感嘆：她們的嗓子真是天生的好!每節(jié)音樂課，我都是靜靜地聽別的同學唱，而自己卻沒有勇氣舉手。直到有一次，音樂老師任選人來唱，我在心里默默的祈禱:老天啊，千萬不要選到我，求你保佑，保佑……可是老天爺偏偏和我作對，老師第一個就選中了我，我一愣，只好硬著頭皮站了起來。琴聲響了，我的聲音小得幾乎聽不見，老師對我說：“你的聲音沒有放開，再放開一點。”我聽了之后，便試著放開，果然聲音變大了，老師還夸我唱得很好，那時，我發(fā)現，原來我也很棒。

還有一次是上班會課，我當了“120”角色，每個人都要說一段話，當輪到我說時，我顯得有點不好意思，老師說：“要大方一點，不要害羞，你越是怕丑就越丑。”聽了老師的鼓勵，我落落大方地講說，終于贏得了同學們的掌聲，那次班會也取得圓滿成功。

每一次鍛煉自己的機會都不能放過，只有不斷挑戰(zhàn)自己的弱項，才能讓自己在磨難中汲取教訓，從而讓自己變得更優(yōu)秀。當你克服了自己害怕的困難時，你會發(fā)現，原來“我也很棒!”

【篇2】原來我也很棒中考作文

在和煦的陽光里，我聽到清脆的鳥鳴;在盛開的花朵里，我嗅到醉人的清香;在洋溢的笑臉里，我看到最好的自己。原來，我也很棒!

我漫無目的地走在街上天空暗了下來，一片片厚重的烏云，爬上了樹梢，爬上了屋頂，爬滿了我的心。

放學路上，風刮得樹木直不起腰，“沙沙”地響著，似乎在嘲笑我;樹葉間，小鳥不時的叫聲也無比刺耳。“轟隆隆”，天空中的雷聲也越發(fā)的沉悶。“刷”的一下，豆大的雨珠便落了下來，砸在身旁的窗檐上，噼里啪啦地響著。手中拿著那張布滿錯號的試卷，飛奔著，任由雨點打在身上，一片一片地將衣服打濕。臉頰邊一滴水滑過，我分不清那是雨水還是淚珠。

坐在河堤旁，望著地上幾顆突兀的小石子，我奮力一抓，直直地將他們扔進河里……

想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。

“刷——”一道身影晃過，我抬起頭，雨中，一只翅膀上染了鮮血的小燕子在雨中掙扎，艱難地扇動翅膀，上上下下翻飛著，不斷地被雨點打落在地上。倒下去，站起來，飛起來，又被雨點打了下來……像勇士，身負重傷，卻又堅強地反抗。終于，它頑強地飛上了樹梢。

小燕子似乎感受到了我的注視，回頭望了我一下，那小小的，清澈的眼眸似乎透露著什么，堅定，鼓舞，努力……我一愣，內心震了一下：小燕子都可以，我難道就不行嗎加油，你也是很棒的。飛奔回家，屋內又響起了“沙沙”的寫字聲。窗外，雨已停，一道彩虹掛在了天上。

期末考試結束了，我手中拿了一張打滿對勾的試卷，在放學路上，狂奔著。

期待，夢想，結局，一切未定，在這芳香四溢的時節(jié)，我要拼盡全力。原來，我也很棒!

【篇3】原來我也很棒中考作文

今年的夏天，烈日依舊，而我不再膽怯，因為從那件事之后，我發(fā)現“原來，我也很棒。”

去年夏天，學校舉行了一場運動會，在老師的鼓舞下，原本體育不好的我想嘗試突破自我，于是報名了跳大繩項目。

課后，我隨同學來到操場上，開始練習跳大繩。看著3米長的繩子在天空與地面之間來回穿梭，打在地面上發(fā)出響亮的聲音，我害怕極了，瑟瑟發(fā)抖的躲到了隊伍最后一排。可是躲得過初一躲不過十五。隨著時間的流逝，排在我前面的同學越來越少，要輪到我了。看著眼前轉動的跳繩，我仿佛看到了一個深不見底的漩渦。我躍躍欲試，沖進去，一閉眼，猛一跳，雖然跳了過去，但繩子毫不留情的打在我的臉上，感到火辣辣的。我沮喪的坐在地上，看著在操場上身姿矯健的同學，下定決心要好好練習。

時間過的很快，轉眼間到了比賽的日子。

烈日下，伴隨著陣陣蟬鳴，夏季運動會正如火如荼地舉行著。第一個進行的項目就是跳大繩了。輪到我們班上場了，我站在隊伍中，緊盯眼前的同學，看著他們如羚羊般輕盈的步伐有節(jié)奏的進行著，我在內心也默默地為自己加油。終于輪到我了，我走向前，輕輕一躍，成功了!激動的淚水在眼眶里打轉，同學們也為我的進步感到驕傲。啊，原來我也很棒。

幾個星期的汗水和努力成就了我在運動會上的那一瞬間，每一次鍛煉自己的機會都不要放棄，只有不斷戰(zhàn)勝自己，才能變得更加優(yōu)秀，你也會發(fā)現“原來，我也很棒!”

【篇4】原來我也很棒中考作文

每個人的優(yōu)秀都源于自身的努力和深痛的教訓。

我就因為深痛的教訓，而獲得了一手好字。我在四年級時，那天天氣不錯，大家心中是那么的激動與思緒波涌，還有一節(jié)課，大家都在認真的討論，放學后要干什么隨著一聲清脆的腳步聲臨近，老師推開門，大聲吼道：“上課!”教室里突然安靜了，接下來老師留下作業(yè)，要求上課完成。

我以平時的速度寫完了，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的交上去，心里非常害怕老師說，這次卻不同，我面帶笑容，快步走上講臺，一副要人夸的模樣，伸手交給老師，老師先懷疑的看了我一眼，緊接看作文，老師怒目圓睜的說：“你看你寫的什么字，寫這么快干嘛寫好了最重要，別人都能寫好，你怎么不能寫好一點”老師的話猶如一個晴天霹靂，給了我當頭一棒。

我的臉白了又紅，眼眶泛著淚花，我緊咬著牙關不讓自己落淚，心里是極委屈的。我在班上也是前幾名的，心里也因怨氣咒罵了老師幾句，后來老師讓我站在那兒看著他們交作業(yè)，看他們寫的字，我站在那里，感覺他們都在用嘲諷而尖銳的目光看我，有一個地洞我都想鉆進去了，我心想：一定要練好字，總有一天讓老師夸我一句“寫得好棒”。

此后我開始注意我的字跡，按照書上一筆一畫的寫，也報了書法班，每天去上，我規(guī)定自己要每天練一小時書法，就這樣日復一日，年復一年，我把字練得爐火純青了。書法老師在進行驗的時候，我每次都是最好的那個，后來我交作業(yè)的時候，老師夸了我一句：“進步這么快，寫的不錯。”

啊，原來我也很棒，其實每個人都很棒，我們要學會激勵自己，變成更棒更優(yōu)秀的人!

【篇5】原來我也很棒中考作文

成長的路上哪會不遇風雨，當你撥開眼前的迷霧，你會發(fā)現生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。

寒來暑往，月缺月盈，花開花落，唯有我，在時間的長河中羈絆前行。

憶往昔，只見在那教室后尾安靜的一處，一個人定定坐于那里毫不動彈一分兒，那人便是我。

那個時候初到一個陌生的環(huán)境，十分不適應，無人陪伴，無人問津，常常自我沉思，不曾理會別人。那時我便想是不是我不夠優(yōu)秀，是不是我性格不好，又或者是我面目丑陋，讓人不想親近，因為我的這個想法，我低沉了很長一段時間。

直至那次的那件事情，我的想法發(fā)生了改變。

那是一節(jié)數學課，老師是一個非常年輕的新老師，直至今日她依然在我的印象中記憶猶新。在上課時，同學們都在做練習，老師在過道上穿行，卻絲毫沒有影響到我，而我的眼中便只有那道讓我興奮的數學題，連老師在我身邊駐足都沒有發(fā)現老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語，便直接了當地走上了講臺。老師一步一步的腳步聲，讓我的心跳也隨著腳步聲同一頻率的跳動。

當老師在講臺上提到讓我上臺時，我不禁一顫，各種想法，在我腦中輕劃而過，終是邁開了我微顫的步子，走上了這座與我孽緣不淺的三尺講臺，而當我完成這次奇妙的經歷之后，我感覺我放下的是千斤重的擔子。

在我講完之后，老師說了一句讓我感受頗深的話：“你其實很棒，不要害怕。”那一刻，我的感受是“淚流滿面”。我從此之后，總會暗暗對自己說：你很棒。

同為李家人，只因前有李白——天生我才必有用。那么便會有我，我不畏風雨，只愿詩與遠方，縱使向上無界，多是歧路，險象環(huán)生，我仍要像李白那樣“直掛云帆濟滄海。”

驀然，我發(fā)現：原來，我也很棒。

【篇6】原來我也很棒中考作文

在我的心里有一顆小小的種子，它正在慢慢長成參天大樹。

——題記

在我還小的時候，我就幻想著自己能成為一名數學家，每天鉆研著各種奇門怪異的問題，為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長，我發(fā)現自己并不能按照原定的軌跡發(fā)展下去……

在我的小學里，我的數學成績糟透了，為此我曾多次嘗試放棄夢想，但——我沒辦法放下心中的那個夢。我的夢想讓我來守護，我會一路披荊斬棘，不斷超越前方的人，成為最好的自己，為了我那美好的夢。

是什么讓我有了如此的信心呢那源于一次做題。漸去的時間是我唯一的安慰，也是我勇氣的開始——鼓起勇氣挑戰(zhàn)最后的難題!我之前嘗試了一次又一次，汗珠從我的臉頰滑下，可次次都沒有成功。我本想放棄，但聽著滴答的鐘聲——我又給自己打氣，因為我不甘落后，我要成為最棒的那一個!有了這樣的信心，我又重新面對那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣，堅定地在紙上演算，一步一步地接近正確答案。終于，在經過了漫長的推算后，完成驗算的我自信地放下了筆，用堅定的聲音向老師報出我的答案——我算對了!我成為了班上第一個算出來的人!我興奮地向老師分享喜悅——我很棒!我可以做到!我可以繼續(xù)追夢了!