慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年八年級上冊英語語法收拾收拾語法的學習是我們（學習英語）的重要基礎知識點，今天我要和大家分享的是（八年級）上冊英語語法收拾(人教版)，巴望能夠關心到大家好好學習并控制這部分知識，趕緊學習起來吧。

八年級上冊英語語法收拾(人教版)

Unit1Howoftendoyouexercise?

Grammar:異常疑問句：wh-questions:what,who,where,when,which,whose,why,whom等。

異常疑問句的構成及用法：

1.結構：異常疑問詞+普通疑問句，即：異常疑問詞+be/助動詞/情態動詞+主語+謂語/表語(+其他)

疑問代詞：

1)Who:誰。做主語，用來指人Whoistheboyunderthetree?

2)Whom誰，做賓語，用來指人Whomareyouwritingto?

3)Whose誰的，用來指所屬關系，倘若做定語，普通后接名詞Whosepenisthis?

4)Which哪個，哪些，用來指對人或物在絕對范圍之內舉行挑選Whichgirlswillbeinthesportsmeeting?

WhichpenisLilys?

5)What什么，通常指物，也可指人，普通用在沒有指出范圍的情況下Whatcanyouseeinthepicture?Whatareyoudoingnow?

疑問副詞：

1)When:何時，咨詢時光Whenwillshecomeback?

2)Where何地，咨詢地點，Wheredoyoucomefrom?

3)Why為什么，咨詢緣故，Whyareyoulateforschool?

4)How如何，咨詢手段、方式、工具以及程度等

Howdoyouusuallygotoschool?

5)Howold多大，咨詢年齡，HowoldisJimslittlebrother?

6)Howmany/much多少，咨詢數量

Howmanybirdsarethereinthetree?

7)Howfar多遠，咨詢距離，

Howfarisitformyourhometoschool?

8)Howlong多長，多久，咨詢時光的長度或距離

HowlongwillyoustayinBeijing?

9)Howoften多長時光按一次，咨詢頻率

Howoftendoyougotoseeyourgrandparents?

10Howsoon多久，咨詢時光Howsoonwillyoucomeback?

頻率副詞：表示動作發生的頻率，never,hardlyever,sometimes,often,usually,always.

Unit2Whatsthematterwithyou?

Grammar:

1.用have來描述身體不適have/havegota+疾病名字;得了病

2.情態動詞should,情態動詞should,can,may,must沒有人稱和時態的變化，后接動詞原形.

Unit3Whatareyoudoingforvacation?

Grammar:現在舉行時表未來普通未來時

表示將要做某事或計劃決定做某事要用到句型“be+doing”其中be是助動詞，它有人稱和單復數的變化。Be:am,is,are.be+v.ing是現在舉行時的形式，但用于表示未來。用舉行時表未來，常用于表示即未來臨的未來預定要做的事情，普通指個人計劃要做的事。用于此情況的動詞普通是表示位置轉移的動詞，如，go,come,leave,start,arrive,move等。

一.決定句中，結構為“be+doing.”

Iamgoingshoppingthisafternoon.

二.一定句是在be之后加not.Imnotgoingtoshoppingthisafternoon.

三.普通疑問句是將be置于句首Areyougoingshoppingthisafternoon?Yes,Iam/weare.No,Imnot./Wearent.

四.異常疑問句“疑問詞+普通疑問句語序。”

Whatareyoudoingforvacation?

Whenishegoingcamping?

Whoareyougoingtherewith?

Whereisshegoing?

Unit4Howdoyougettoschool?

Grammar:How引導的異常疑問句：是指以How,howfar,howlong,howold,howmany,howmuch等詞開始的疑問句。

Howdoeshegettoshool?Hetakesthetraintogettoshool.

Howlongdoesittaketowalk?Ittakesabout35minutestowalk.

Howfarisitfromyourhometoschool?Itsfourmilesfrommyhometoschool.

Howoldishenow?Sheistwelveyearsoldnow.

Howmanystorybooksdoyouhave?Ihavefivestorybooks.

Howmuchisthiscoat?Thiscoatis200yuan.

異常疑問句的詳細結構：howabout?+名詞或動詞-ing形式，用于提出建議、乞求或征求意見、咨詢消息等。如：Howaboutplayingtennis?

乘坐交通工具的表達方式：bysubway/train/bike...,onfoot...

Iusuallytakethebustoschool./Iusuallygotoschoolbybus(on/inthebus).

Myfathersometimesrideshisbiketowork./Myfathersometimesgoestoworkbybike(onhisbike).

Mygrandmotheralwayswalkstothesupermarket./Mygrandmotheralwaysgoestothesupermarketonfoot.

Unit5Canyoucometomyparty?

Grammar:情態動詞can及邀請句式及其問答

一.情態動詞can的用法：

Can是最長用的情態動詞，其后跟動詞原形，can的一定形式為cannot，cant.

1.can表“能力”，意思是：能，會Icanplaybasketball,butIcantswim.

2.can表示能力時可和beableto互換，beableto有更多的時態，常被用來表示can所不能表示的未來或完成的概念。E.g.Theywillbeabletomakeamodelspaceshipinthreemonths.

3.表示“可能性”，意思是：可以，可能。Thatbigcinemacanseat5,000people.

4.表示允許，意思是可以能夠YoucanhavethebookwhenIhavefinishedit.

5.表示“驚奇、不相信等(用于疑問句、一定句或感嘆句中”。意思是“會、可能。”

Thiscantbetrue.Canitbetrue?

二.如何發出、采納和謝絕別人的邀請

1.表達邀請的常用句型：

Canyoucometo?

Couldyoucometo?

Wouldyouliketocometo?

Doyouwanttocometo?

2.采納邀請的常用句型：

Sure.Certainly.Ofcourse.OK.Idloveto.

3.謝絕邀請的常用句型：

Imsorry,Icant.butIhaveto

ImafraidIcant.Ihaveto

IdontthinkIcan.Ihaveto/Imdoing

Unit6Immoreoutgoingthanmysister.

Grammar:形容詞的比較級

一.規則變化、不規則變化(課本P93)

二.than是比較級中最常見的標志詞，意思是“比”。用于引出比較的對象。1.Hedrawsbetterthanme.2.YoureolderthanIam./Youareolderthanme.

三.形容詞比較級前，偶爾可以用much,far,alittle,abit,even,threetimes等詞來修飾。much和far表示“得多”,muchbetter好得多，alittle,abit表示輕微，一些，一點。alittleshorter,輕微矮點;even表示“甚至，越發，還要”evenbigger還要大些，threetimes表示“三倍”，如threetimesbiggerthan比大三倍

Very絕不可以用來修飾比較級，very,so,too,quite等修飾原級

Unit7Howdoyoumakebananamilkshake?

Grammar:

可數名詞與不可數名詞

一.可數名詞

英語中的物質名詞大體上可分為可數名詞和不可數名詞。可數名詞指物體的數量可數。其單數形式可在名詞前加a或an,表示一個，如apear.其復數形式要在詞尾加-s,或-es(異常情況除外)，如twobananas,threetomatoes，manyapples，afewstudents

二.不可數名詞

1.不可數名詞指物體的數量不可數。不可數名詞沒有單復數之分，也不能在詞前直接加冠詞a或an.表示不可數名詞的數量時可在不可數名詞前加相應的由量詞構成的（短語）。如abagof2.常見的量詞短語有：

apieceofacupofateaspoonofabottleof

3.不可數名詞還可以用下面的詞表示數量：much(muchrain)，

alittle(alittlemilk).

4.既可以修飾不可數名詞又可以修飾不可數名詞的詞有：

Lotsof=alotof無數，大量some一些(用于決定句)any一些(用于一定句和普通疑問句)

Unit8Howwasyourschooltrip?

Grammar:

普通過去時：指在過去某一時光內發生的動作或存在的狀態，常和表示過去意義的時光狀語連用。如：yesterday,lastyear(week,month),twoyearsago,in2023等。偶爾也可用when,after,before,assoonas引導的時光狀語從句。該時態在句中的體現是謂語動詞用過去式。謂語be動詞was/were一定：wasnt/werent

一.Be動詞句型

普通疑問句：was/were+主語

異常疑問句：疑問詞+was/were+主語

陳述句：主語+was/were+(決定句)一定句：主語+wasnt/werent+

二.行為動詞句型(當句中的動詞為行為動詞時，要借助動詞did構成普通疑問句和一定句)

決定式：主語+動詞過去式

一定式：主語+didnt+動詞原形

普通疑問句：Did+主語+動詞原形

異常疑問句：Did+主語+動詞原形

Unit9Whenwasheborn?

Grammar:普通過去時的異常疑問句

普通過去時的異常疑問句的變法同普通現在時一樣，不同之處在于須將be動詞或助動詞改為過去時態，即“異常疑問詞+were或was(第三人稱單數)+主語+(表語)+其他成分”或“異常疑問詞+助動詞did+主語+實義動詞+其他成分。”

一、以when引導的異常疑問句，對某人的出生年代舉行提問，句型是：

Whenwas/wereborn?was/werebornin/on+時光

WhenwasDavidbeckhamborn?大衛.貝克漢姆是什么時候出生的?Hewasbornin1975/inJuly1975/onJuly5,1975.

二.以howlong引導的異常疑問句，對表示某一短時光的狀語舉行提問。句型是：

Howlongdid+主語+動詞?

HowlongdidCharlesSmithhiccup?Hehiccuppedfor69yearsand5months.

三.Whendidhestarthiccupping?他什么時候開始打嗝?When+did+主語+動詞?

Unit10Imgoingtobeabasketballplayer.

Grammar:普通未來時

表示未來某個時光要發生的動作或存在的狀態，也表示未來常常或反復發生的動作，常與表示未來的時光狀語連用。

1.begoingto+動詞原形WhatareyougoingtodonextSunday?

2.will/shall+動詞原形Iwillgotomyhometownnextweek.

3.be+v.ingTheGreensaremovingtoanothercitythedayaftertomorrow.

4.be+動詞不定式Youaretobebackby10oclock.

5.be+about+動詞不定式Themeetingisabouttobegin.

Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?

Grammar:情態動詞

情態動詞，表示說話者對某一動作的看法和態度，包括可能、疑惑、允許、愿望、須要、預測等。Can(能、會),may(可以),must(必須、絕對)等。

情態動詞的特點：(1)情態動詞有絕對詞義，但不能單獨作謂語，必須和另一個動詞原形一起構成謂語，且沒有人稱和數的變化。1.IcanspeakEnglish.2.Shemustbeateacher.3.Wemaygohomenow.

(2)變一定句時，直接在情態動詞后面加not,無需加助動詞。Hecantplaytheguitarwell.

Hecantanswerthequestion.Youmustntbelate.

(3)含有情態動詞的（句子）變普通疑問句時，須將情態動詞提前。Canyouhelpme?MustIgothereatonce?

(4)can可表示能力、