職業生涯規劃書學院：專業：班級：學號：姓名：時間：9頁3600字數扉頁姓名：性別：年齡：籍貫：學號：所在學校及學院：班級及專業：聯系地址：郵編：聯系電話：E-mail：

目錄TOC\o"1-2"\h\u引言 引言作為一名當代大學生，以后是要面對的是一個充滿競爭和挑戰的社會，我們需要提前為自己做一個規劃。規劃自己未來的職業方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好地適應社會打下堅實的基礎。做好職業規劃的前提，是要對自己所處的社會有一個全面的認識。對現在的社會政治環境、經濟環境和就業政策等都應該有所了解。對自己的性格特征、職業興趣等也要深入分析。只有這樣，才能為自己的將來做出一個符合實際的規劃，當我們在畢業走上社會的時候，才能更好地適應社會，在這個社會上立足。繼而才能為社會做出更多的貢獻，實現自己的人生價值。一、自我分析（一）職業興趣認識自己首先從了解自己開始，所以對我自己進行了霍蘭德職業興趣測評，結果如下：該類型人敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節奏的生活；善于溝通協調，內心追求權力、權威和物質財富。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。頭腦聰明，個性獨立，求知欲強，有邏輯，肯動腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領域；喜歡與分析推理、抽象思考有關的活動。（二）職業能力能力優勢：做事有邏輯，有較強模仿力和學習力。執行力較強，配合度很好，能主動協調其他同學的工作，并能按時高效完成學生工作任務。能力弱勢：溝通能力有待提高，要敢于表達自己的想法。應急能力有待加強，有時會力不從心，不夠大膽在人前表現自己。（三）個人特質我的優點：平時做事比較有耐心，有條理。有很強的責任心，在學習上很注重過程，并且做事積極主動。我的缺點：不善于隨機應變。對一些小事過于敏感，自我意識責任心過強，容易導致情緒化。（四）職業價值觀我希望從事的職業能夠體現個人價值觀，愛崗敬業。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。工作能夠讓我覺得舒心、同時可以借助工作的這個平臺，使自己的專業知識和能力得以全面運用和施展，能夠實現自身價值，同時也能夠幫助改善自己及家人生活的質量，使自己能夠快樂地工作和快樂的生活。二、職業分析（一）社會環境分析就業形式：隨著社會經濟的發展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現一個上升的趨勢。導致我國人才出現競爭日趨激烈的現象，大學生就業難、失業率居高這些問題，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，現在出現大學畢業生每年逐漸增加，但是需求量呈現飽和的狀態。就業政策：推進創業帶動就業行動。實施高校畢業生創業支持計劃，開展大學生創新創業教育，辦好第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽，引領大學生投身“雙創”。并對大學生實行大學生創業的補貼。競爭對手：作為一個當代大學生，壓力很大，我們要面臨的競爭者，不僅僅是與同等學歷的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學歷的人競爭。所以只有加強自己的競爭力，才能在發展日新月異的社會中占有一席之地。（二）學校環境分析學校特色：陜西服裝工程學院創建于1994年，是國家教育部批準設立具有學士學位授予權的普通本科大學，學校以工為主，工、藝、文、管、經、醫、教育相結合的多學科協調發展的全日制特色本科高校。以“學生第一，真誠服務”的服務宗旨，為學生提供優質的教育教學服務，培養了一代又一代社會精英。專業學習：在這里濃厚的學習氛圍，優秀的師資隊伍，優越的學習條件，這些都成為我學習的有利因素。從以前走出的優秀學姐學長身上能學到許多東西，他們也成為我們學習的榜樣，使我的學習更有動力。實踐經驗：我在學校期間參加支教活動、植樹活動、青年志愿者服務活動等公益活動，既提升內在品質的鍛煉，也增長自己的見識。（三）家庭環境分析經濟狀況：我的家庭經濟狀況良好，父母家庭收入可以滿足家庭支出。家人期望：家人希望我從事穩定的工作。家庭文化：家庭氛圍和睦，父親對我比較嚴格，但對我不過分干涉，也不過度保護。對本人的影響：父母從小就要求我要獨立自主，所以從小就養成了獨立處理自己問題的能力。（四）職業環境分析1、地域分析目標地域：廣州產業發展戰略：實施未來產業培育行動計劃，結合廣州基礎和優勢，瞄準量子科技、區塊鏈、太赫茲、天然氣水合物、納米科技等一批面向未來的前沿產業集中突破，把廣州打造成為全球重要的未來產業策源地。優勢資源：廣州的文化底蘊人文風俗商都風范等其他城市難以匹敵，且廣州還是大航空大航運大交通樞紐，集黨政軍工商醫產學研一體。是一個適合年輕人長期發展的職業。2、行業分析當前全世界正處于全面信息化的時代，現在的人們從衣食住行樣樣都離不開互聯網，正是數量龐大的程序員支撐起了這一切。每年都有源源不斷的互聯網崗位誕生出來，技術人才缺口巨大。3、企業分析目前還沒有明確的意向企業，我希望畢業能進大型互聯網企業的技術部工作，這是優先目標，即使到時候從小型企業做起也是可以的，鍛煉自己扎實的技術功底和項目經驗，后期再通過換工作進入大企業。4、職業分析崗位職責：負責軟件項目的詳細設計、編碼和內部測試的組織實施，對小型軟件項目兼任系統分析工作。參與需求調研、項目可行性分析、技術可行性分析和需求分析。任職要求：良好的代碼習慣，要求結構清晰、命名規范、邏輯性強、代碼冗余率低；精通PHP語言，精通CGl標準和HTTP等互聯網協議；職業定位外部因素內部因素外部機遇：OpportunitiesO1：在同門中，有很多優秀的師兄師姐們在計算機行業任職，對我對程序員職業的了解和崗位需求與要求有較大幫助外部挑戰：ThreatsT1：目前計算機行業依然是嚴重的僧多粥少現象，競爭者多為高學歷多經驗的優秀人才內部優勢：StrengthsS1：具有較強的溝通能力和團隊協作能力，非常有責任心。優勢－機遇：SO利用專業優勢繼續精進自己的專業知識與運用技巧優勢－挑戰：ST強調專業優勢與技能優勢；強調其他相關實踐經驗內部劣勢：WeaknessesW1：實踐經驗不夠充實第一學歷不高，所在院校該專業知名度低劣勢－機遇：WO利用身邊的人脈、資源充實自己的專業知識和對相關行業信息的掌握劣勢－挑戰：WT抓住一切機會增加自己的實踐經驗結論：根據我個人興趣與性格，結合霍蘭德職業興趣評估結果。對家庭、學校、社會和職業環境進行綜合分析，確定了我個人的職業生涯目標：程序員的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，為IT行業的發展做出自己的一份貢獻。職業的發展路徑：初級程序員－－中級程序員－－高級程序員四、計劃實施（一）短期計劃適應大學生活，養成良好的大學學習習慣。積極參加各類文體活動，在娛樂中鍛煉自身的能力。加強人際交往，廣結志同道合的朋友，交流思想觀點。認真學好專業基礎理論課程，多接觸專業性的報刊，多分析多思考。加強計算機科學與技術專業的學習，爭取通過計算機四級考試。充分利用學校圖書館資源，提高自身各方面的文化素養。學好專業課程，多做練習，多積累，多總結。充分利用在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社團活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。充分利用學校或社團提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會，提高自己的知識能力。充分利用自身的條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，用真心交往，多結交益友。積極參加各類招聘活動，積累經驗，學習求職技巧，為畢業就業做好充分的準備。中期計劃自身提升，學習各項知識。虛心向前輩們求教，幫助自己在崗位上站得遠，勇于承擔責任。長期計劃適應世界發展大潮流，在所在行業領域里做出貢獻：在事業上小有成就后，以更好的經濟條件陪伴家人。五、評估調整（一）評估的內容職業目標評估：是否需要重新選擇職業？假如我對工作完全沒有興趣與動力不能維持我正常生活時會做出調整，選擇較為合適的職業。職業路徑評估：是否需要調整發展方向？當出現家庭變故或者其他意外比如需要搬家等原因的時候可能需要調整職業發展方向。實施策略評估：是否需要改變行動策略？如果行動策略久久行不通，或者已經不能適應當時的社會環境時，就需要更適合的行動策略。評估的時間大方向的總體規劃半年到一年評估一次（大學期間每學期評估一次），工作之后每年