人教三年級數學上冊期末試卷

一、填空題

1.在括號里填上合適的數。

9千克=（）克1米=（）分米

3千米一1千米=（）米1時=（）分

2.一列火車應該8：35正點到站，現在晚點30分鐘，這列火車到站時間是（）。

3.筆記本每本9元，王老師要為學校購買98本筆記本，他帶900元夠嗎？估算時，可以把

98看作（），所以98x9=（），這個結果比實際需要的錢數（）（填"多"

或“少"），帶900元（）（填"夠"或"不夠"）

4.填上合適的單位名稱。

①一支牙膏長15（）；

②一箱蘋果重12（）：

③一張床長2（）；

④火車每小時行180（）；

⑤媽媽一天上班時間是8（）。

5.通過視力調理，美美的近視度數從220度恢復到115度，她的視力恢復了（）度。

6.一輛自行車的價格是689元，一輛兒童三輪車的價格是108元，買這兩樣大約需要

（）元。

7.十一期間，小明和爸爸媽媽一起去北京看望奶奶，他們計劃乘坐高鐵往返（均買成人票）。

單程車票每張175元，小明一家三口往返車票一共要花（）元。

8.口28、3的積是三位數，方框里最大可以填（）。

9.同學們到動物園游玩，參觀大象館的有30人，參觀熊貓館的有25人，兩個館都參觀的

有18人，去動物園的一共有（）人。

10.一批重1噸的貨物，運走了600千克，還剩（）千克。

A.300B.400C.500D.1600

二、選擇題

11.浩浩打算用一個星期的時間把《丁丁歷險記》看完，每天看的頁數都相同，那么3天他

看了全書的（）o

113

A.-B.-C.-

377

12.把一根4米長的繩子平均分成8段，每段占全長的（）分之一，寫作：一p每

段長（）分米。

13.一枚1分硬幣厚2毫米，（）枚疊在一起厚2厘米。

A.1B.10C.100

3

14.箱子里有30個球，其中紅球占總數的g,紅球有（）個。

A.6B.12C.18

15.20道搶答題中，小軍答對了17道，小敏答對了12道，他們倆都答對的題有（）道。

A.3B.8C.9D.11

16.圖中小正方形的邊長是10厘米，大長方形的周長是（）厘米。

_10___

To______nio

A.100B.90C.80

三、解答題

17.直接寫出得數。

27+31=24x2=93—58=52'3=

225_2

81x4=398x5之一+一=

778~8

18.用豎式計算。(帶※的要驗算)

317x9=650x8=X206-188=

804x3=107+438=X527+377=

19.脫式計算。

3><8+75980-81-9(436-388)+8

20.在下面的方格圖中畫一個長7厘米,寬3厘米的長方形，再畫一個與它周長相等的正方

形。（每個小方格的邊長表示1厘米）

22.周末，小明媽媽從家里出發，先去圖書館還書，再到醫院買藥，然后直接回家。她一共

走了多少米？

游客數量明顯增加。

國慶節開園時間調整通知為了滿足游客需求，

經研究決定：10月1日至10月7日開園時間

為7：30?18：00,10月8日起恢復正常開園

時間8：30~18：00

(1)"國慶黃金周"期間，游樂園一天的開園時間比平時多了多長時間？

(2)游樂園第一天接待游客486名，第二天接待游客的數量是第一天的3倍，游樂園第二

天接待游客多少名？

(3)夏林和爸爸媽媽在十一期間也準備去游樂園，他們帶250元買門票夠嗎？

TH：

78元/人

24.李小明買了一盒水彩筆36元；水彩筆的價錢是鋼筆的4倍，一支鋼筆多少錢？

25.奶奶今年養了15只雞，公雞占總數的g,母雞占總數的幾分之幾？公雞母雞各有多少

只？

26.一個長方形操場，長是80米，長比寬多20米。如果長和寬分別增加40米，增加后操

場的周長是多少？

27.三(1)班有28人訂閱了《現代少年報》，有26人訂閱了《中國少年報》，有5人兩種

報都訂了。訂這兩種報的共有多少人？

【參考答案】

一、填空題

1.900010200060

【解析】

1千克=1000克，1米=10分米，1千米=1000米，1時=60分；低級單位換算成高級單

位要除以進率，高級單位換算成低級單位要乘進率，據此即可解答。

9千克=9000克1米=10分米

3千米一1千米=2000米1時=60分

【點睛】

熟練掌握質量、長度和時間單位的換算知識是解答本題的關鍵。

2.9：05

【解析】

用這列火車本應到站時刻（8：30）加晚點的時間（30分鐘），就是這列火車的到站時刻。

8時35分+30分=9時05分

則這列火車到站時間是9：05。

【點睛】

此題是考查時間的推算，開始時刻+經過時間=結束時刻。

3.100900多夠

【解析】

根據總價=單價x數量，可知王老師買98本筆記本花費98x9元。因為98接近整百數100,

則將98估成100,再與9相乘。將98估大了，則求得的結果應大于實際結果。據此解答即

可。

估算時，可以把98看作100,所以98x9=900,這個結果比實際需要的錢數多，帶900元夠。

【點睛】

兩位數乘一位數估算時，將兩位數估成與其接近的整十數、整百數，再進行計算。

4.厘米##cm千克##kg米##m千米##km小時##時##h

【解析】

根據生活經驗和實際數據，以及對長度單位、重量單位、長度單位和時間單位的認識可知，

計量一支牙膏的長度以"厘米”為單位，計量一箱蘋果的重量以"千克”為單位，計量一張床的

長度以“米"為單位，計量火車每小時行的路程以“千米"為單位，計量媽媽一天上班的時間長

以"時”為單位，依此填空。

根據分析可知：

①一支牙膏長15厘米；

②一箱蘋果重12千克；

③一張床長2米；

④火車每小時行180千米；

⑤媽媽一天上班時間是8小時。

【點睛】

此題考查的是根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小,

靈活選擇。

5.105

【解析】

用原來近視的度數220度減現在恢復到的度數115度，就是它的視力恢復了多少度。

220-115=105（度）

通過視力調理，美美的近視度數從220度恢復到115度，她的視力恢復了（105）度。

【點睛】

明確求視力恢復了多少度就是求視力調理前后的度數差是解決本題的關鍵。

6.800

【解析】

計算兩件商品的總價錢，用加法計算，計算時采用估算法，將689估成690元，將108元

估成110元，依此計算。

690+110=800（元）

即689+108=800（元）

【點睛】

此題考查的是萬以內數加法的估算，應熟練掌握。

7.1050

【解析】

往返需要購買3x2=6張車票，每張175元，用每張的錢數乘6張，即可求出一家三口往返

車票需要的總錢數。

175x（3x2）

=175x6

=1050（元）

小明一家三口往返車票一共要花1050元。

【點睛】

本題考查了基本的數量關系：總價=單價x數量，也可以先求出單程需要的總錢數，再乘2,

求出往返車票需要的錢數，列式為：175x3x2?

8.3

【解析】

300x3=900,因此分別將3和4代入口中，從而計算出328x3、428x3的積,然后再根據計

算出的結果填空即可。

328x3=984；428x3=1284；因此口28、3的積是三位數，方框里最大可以填3。

【點睛】

熟練掌握三位數與一位數的乘法計算是解答此題的關鍵。

9.A

解析：37

【解析】

先用30加上25求出兩者的和，再減去重復計算的人數（18人）即可。

25+30-18

=55—18

=37（人）

【點睛】

本題考查了容斥原理，知識點是容斥原理一：總人數=（A+B）一既A又B。

10.B

解析：B

【解析】

噸和千克之間的進率是1000,據此將貨物總重量換算成千克，再減去運走貨物重量，求出

還剩下貨物重量。

1噸=1000千克

1000-600=400（千克）

則還剩400千克。

故答案為：Bo

【點睛】

本題考查質量單位的換算，關鍵是明確1噸=1000千克。

二、選擇題

11.C

解析：c

【解析】

12.八；:；5

O

【解析】

根據分數的意義可知，把這根繩子平均分成8段，每段占全長的八分之一，即:。米和分米

O

之間的進率是10,據此將繩子長度換算成分米，再用繩子長度除以8,可求出每段長度。

把一根4米長的繩子平均分成8段，每段占全長的八分之一，寫作：

O

4米=40分米

40+8=5（分米）

則每段長5分米。

【點睛】

此題考查分數的意義。把單位"1"平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子

是要表示的份數。

13.B

解析：B

【解析】

厘米和毫米之間的進率是10,據此將2厘米換算成20毫米，2x10=20,則10個2毫米就

是20毫米，也就是10枚硬幣疊在一起的厚度是2厘米。

2x10=20（毫米）

20毫米=2厘米

則10枚疊在一起厚2厘米。

故答案為：B

【點睛】

本題考查長度單位的換算，高級單位厘米換算成低級單位毫米應乘單位間的進率10,

14.C

解析：C

【解析】

把箱子里球的總個數看作一個整體，把它平均分成5份，每份是它的：，;表示其中3份，

先用除法求出1份的個數，再用乘法求出3份的個數。

30+5x3

=6x3

=18（個）

紅球有18個。

故答案為：C

【點睛】

此題主要考查分數的簡單應用，本題的關鍵是根據分數的意義轉化成整數除法、乘法解答。

15.C

解析：C

【解析】

小軍答對了17道加上小敏答對了12道，然后減去20即可得出都答對的題，據此解答。

17+12-20

=29-20

=9（道）

故答案為：C

【點睛】

此題主要考查學生對集合問題的理解與運用。

16.A

解析：A

【解析】

根據題意可知，大長方形的長為3個10厘米，寬為2個5厘米加1個10厘米，依此計算

出大長方形的長和寬，再根據長方形的周長=（長+寬）x2計算出大長方形的周長即可。

10x3=30（厘米）

5x2+10

=10+10

=20（厘米）

（30+20）x2

=50x2

=100（厘米）

故答案為：A

【點睛】

此題考查的是長方形的周長的計算，先計算出長方形的長和寬是解答此題的關鍵。

三、解答題

17.58；48；35；156；

43

320；2000；-；-

78

【解析】

18.2853；5200；18

2412；545；904

【解析】

筆算多位數乘一位數：用一位數從多位數的個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一

位進幾。

筆算加減法時，相同數位要對齊，從個位算起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一；

哪一位上的數不夠減，就向前一位退一當十再減。

驗算加法時，可以交換兩個加數的位置再算一遍，也可以根據和一一個加數=另一個加數進

行驗算。

驗算減法時，可以用差+減數=被減數，或被減數一差=減數進行驗算。

317x9=2853650x8=5200X206—188=18

31765020618

x9x8-188驗算：+188

2853520018206

804x3=2412107+438=545派527+377=904

804107527377

X3+438+377驗算:+527

2412545904904

19.99；971；6

【解析】

整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除,

后算加減。有括號時，先算括號里面的。

3x8+75

=24+75

=99

980-81-9

=980-9

=971

(436-388)+8

=48+8

=6

20.見詳解

【解析】

長方形的周長=(7+3)x2=20(厘米)，正方形的周長也等于20厘米，20+4=5(厘米),

畫一個長7個格子、寬3個格子的長方形和邊長為5個格子的正方形即可。

【點睛】

此題考查了長方形、正方形的周長公式的靈活運用，解題的關鍵是根據正方形的周長，求出

正方形的邊長。

21.450米或1150米

【解析】

第一種情況，麗麗家和小剛家都在學校的一邊，此時麗麗家和小剛家相距800—350米。第

二種情況，麗麗家和小剛家分別在學校的兩邊，則此時麗麗家和小剛家相距350+800米。

（1）麗麗家和小剛家都在學校的一邊：

800—350=450（米）

（2）麗麗家和小剛家分別在學校的兩邊：

350+800=1150（米）

答：麗麗家和小剛家相距450米或1150米。

【點睛】

解決本題時要按照麗麗家、小剛家和學校三者位置不同分兩種情況解答，通過畫線段圖的方

法能更好的幫助理解題意。

22.496米

【解析】

把媽媽走的三段路程相加即可解答。

115+85+296

=200+296

=496（米）

答：她一共走了496米。

【點睛】

本題主要考查學生對整數加法計算方法的掌握。

23.（1）1小時；

（2）1458名；

（3）夠，計算見詳解

【解析】

（1）結束時間是一樣的，只要算出開園時間提前了多少時間即可；

（2）求一個數的幾倍是多少，用乘法計算；

（3）先算出夏林一家需要花

解析：（1）1小時；

（2）1458名；

（3）夠，計算見詳解

【解析】

（1）結束時間是一樣的，只要算出開園時間提前了多少時間即可；

（2）求一個數的幾倍是多少，用乘法計算；

（3）先算出夏林一家需要花多少錢，再和250元比較即可。

（1）8時30分-7時30分=1小時；

答：游樂園一天的開園時間比平時多了1小時。

（2）486x3=1458（名）；

答：游樂園第二天接待游客1458名。

（3）78x3=234（元）；

234元V250元。

答：他們帶250元買門票夠。

【點睛】

此題考查了時間的推算和乘法的意義，經過時間=結束時刻-開始時刻。

24.9元

【解析】

用一盒水彩筆的價錢+4,求出一支鋼筆的價錢。

36+4=9（元）

答：一支鋼筆9元。

【點睛】

解決本題的關鍵的正確理解倍數關系：已知一個數的幾倍是多少，求這個數，用

除法計算。

解析：9元

【解析】

用一盒水彩筆的價錢+4,求出一支鋼筆的價錢。

36+4=9（元）

答：一支鋼筆9元。

【點睛】

解決本題的關鍵的正確理解倍數關系：已知一個數的幾倍是多少，求這個數，用除法計算。

25.；公雞：5只；母雞：10只

【解析】

把雞的總數看成一個整體，用1減去即可求出母雞占總數的幾分之幾；

把雞平均分成3份，那么每份有15+3=5（只），其中公雞占1份，母雞占（3-

1）份，用每份的只數

解析：公雞：5