13*董存瑞舍身炸暗堡部編版小學語文六年級下冊

董存瑞：（1929--1948）河北懷來縣人，中國共產黨員。1945年7月參加八路軍，1948年5月在解放隆化的戰斗中，董存瑞舍身炸掉暗堡，為大部隊開辟了前進的道路。犧牲時只有19歲。我們這篇課文講述的就是董存瑞舍身炸暗堡的事跡。

自由朗讀課文要求：1、讀準字音（疑難字查工具書）。

2、讀通句子，畫出不理解的詞語，通過查字典和聯系上下文的方法來理解，并在小組內交流理解詞語的方法。

詞語理解懇切：誠懇而殷切。火舌：比較高的火苗。匍匐：爬行。堅毅：堅定有毅力。眺望：從高處往遠處看。驚天動地：形容聲音特別響亮。

請同學們自由朗讀課文并分組討論：1、課文是按什么順序來寫的？可以分成哪幾個部分？2、課文重點寫了哪部分內容？討論交流：1、課文按事情發展的順序可以分為三部分。

第一部分（第1自然段）：寫董存瑞炸暗堡的原因。

第二部分（第2-7自然段）：寫董存瑞炸暗堡的經過。

第三部分（第8自然段）：寫董存瑞炸暗堡的結果。2、課文重點寫了董存瑞炸暗堡的經過。第一部分：董存瑞炸暗堡的原因

請同學們默讀課文第一自然段，找一找炸暗堡的原因，用下面的關聯詞說一說。

因為（

），所以必須炸掉。討論交流：

因為（敵人的這個暗堡封鎖了我軍前進的道路，我軍被壓在一個小土坡下面抬不起頭，已經有戰士不斷地倒下了），所以這個暗堡必須炸掉。

第二部分：董存瑞炸暗堡的經過請同學們自由朗讀課文第2-7自然段，思考：1、敵人的暗堡對我軍的威脅這么大，可是一味地等待，時間又不允許，怎么辦？2、只有炸掉這個暗堡才能解放隆化。誰去炸的？3、董存瑞面對如此囂張的敵人，有什么表現？

請同學們自由朗讀課文第2、3自然段。找出描寫董存瑞表現的句子，說一說你從中體會到了什么？

討論交流：

1、“董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花”。神態描寫表現了董存瑞對敵人的刻骨仇恨。2、“連長，我去炸掉它！”

語言描寫表現了董存瑞面對敵人的瘋狂，主動請戰，堅定而果斷的態度。

請同學們再讀課文第4--7自然段，思考：1、董存瑞在逼近暗堡的過程中遇到了哪些危險？他又是怎樣做的？2、從這些描寫中你體會到了什么？

討論交流：1、“敵人的機槍更瘋狂了，子彈撲哧撲哧打在董存瑞的身邊，激起了點點塵土，四周冒起了白煙。”環境描寫表現了前進路上面臨的危險和困難。2、“董存瑞夾緊炸藥包，一會兒忽左忽右地匍匐前進，一會兒又向前滾上好幾米。”

動作描寫表現了董存瑞的勇敢和機智。

3、“火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射出堅毅的光芒。”

神態描寫突出了董存瑞堅定不移、英勇頑強、無所畏懼的革命精神。

4、“同志們，為了新中國，沖啊！”

董存瑞為了祖國的解放，為了人民的幸福，英勇獻身。這簡短有力的語言，揭示了英勇獻身的崇高目的。

這就是董存瑞炸暗堡的整個經過，在這個過程中我們感受到了董存瑞的英勇頑強和無所畏懼，讓我們感受到了董存瑞為了民族解放和人民幸福而勇于犧牲的獻身精神。第二部分（2-7自然段）小結第三部分：董存瑞炸暗堡的結果

讓我們來看看董存瑞用生命換來的炸暗堡的結果，請齊讀第8自然段。

董存瑞用生命換來了隆化的解放，換來了革命的勝利。