初中生活優美感悟隨筆5篇初中生活優美感悟隨筆1

古人常說“光陰似箭，歲月如梭”，其實人生并不長，就像流星一般，一飛及逝，一個不注意，一生就平凡的結束了……

如何不讓人生平凡的結束，那就要好好珍惜了!首先，要先想想哪些是該做的和不該做的，像讀書就是一個好例子，該讀的.就讀好，不要把這些時間浪費掉了，就有如“少壯不努力，老大徒傷悲。”和同學相處的時間也是要珍惜的，要讓回憶是好的，做任何是前都要有個計劃，年輕的日子一刻值千金，要好好把握!

學會時間管理，實在是我們學生刻不容緩的要務，最重要的就是做事不要拖拖拉拉，凡事先想好再去做，不要分不清輕重緩急，另外，剩余的時間，也可以啥來做一些有意義的事，例如，把玩電腦游戲的時間，改成上網查資料，再把看電視的時間換作復習功課，增進多一點知識，這樣你了解了嗎?

“時間就是金錢，一去不復返”，要得懂得如何擅用，才能了解其中的奧妙。世界很廣闊，但生命很短暫，就看你怎么使用了，快用你的智能，去點亮你的人生路吧!

初中生活優美感悟隨筆2

試卷發下來了，又是一個低的可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只是覺得有一個猙獰的魔鬼正一步一步吞噬我的思想，吞噬我的靈魂。淚無聲無息的流入心田。

初二了，我究竟會什么?究竟懂什么?我不斷去問自己，但不知道答案是什么。一串串酸澀的淚沿著面頰滴滴滾落腳下的地上。

現實是殘酷的，‘‘莫斯科不相信眼淚’’。小時候，看慣了蔚藍色的天，聽慣了楓葉似的歌，被呵護在七彩的世界里。而現在我走出了七彩的世界，又走進了灰色的世界。失落之中，我只學會了一件事----落淚。總是覺得經過很多艱辛，很多苦澀卻無人安慰，總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如雨點的掌聲為勝利的人響起，停著一句句表揚的話為成功人說，流淚卻成為我發泄的。

聽到一個聲音說‘‘眼中有淚，心中才有彩虹……’’她是在安慰我嗎?雖然這個聲音不大，但是它即將要震破我的耳朵。‘‘眼中有淚，心中才有彩虹’’是真的嗎?我不斷的問自己。我回憶著，思考著，試著找出答案。有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到答案，因為心中的彩虹是淚水的結晶。

我終于明白，眼淚不只是表示你有著迷惘的過去，淪桑的往日，不只是表示你是一個弱者。它讓你明白：冬天來了，春天還會遠嗎?我更堅信日落還有日出，月缺總會有月圓。只要理想還在，只要我走的踏實、走得穩，一定會有光陰的一天向我招手。初二了，我終于知道該會些什么，懂點什么的時候了，到了該擦干眼淚，拾起已久的微笑和勇氣奮斗學習的時候了。

我也許還會流淚，但我心中已經亮起了那一道彩虹。

初中生活優美感悟隨筆3

每個人都想擁有幸福，但是，幸福到底是什么?不同的人都有不同的答案。

留守兒童的答案是：爸爸媽媽陪在身邊就是幸福。老師的答案是：培育祖國的花朵，為國家社會做貢獻就是幸福。老者的答案是：幸福就是兩個人在白發蒼蒼的時候還能相互攙扶共賞夕陽西下的美景……

對于我而言，幸福就是一句關心的話;是埋頭苦讀時陪伴我的那盞燈;是取得好成績時老師的那聲贊許。但令我感觸最深的是那次考試失利時媽媽的那份鼓勵。

那天天空灰蒙蒙的，就如我那時的心情一般陰沉。我凝視著通知書上那刺眼的分數以及印在試卷上的大紅叉，仿佛都在無情地嘲笑著我。最終，我再也扛不下去了，在回家的路上失聲痛哭起來。同著老師對我一次又一次的失望;同著父母對我一次又一次的鼓勵;同著那刺眼的分數以及同學的安慰、關心，我向天控訴。就在這時，天公仿佛聽到了我的控訴，默契的與我響應，又仿佛是在批評我時的厲聲呵斥。不一會，就下起了瓢潑大雨。雨水順著我的發絲流下，衣服也緊巴巴地貼著我，我卻不為所動，仍面無表情地朝著前方走，走……

大約半小時后，我抵達了家門。我熟練地開鎖，推門，走進去。我慘白的臉色把正在勞作的母親嚇了一大跳。她連忙起身詢問我怎么了，并用干凈溫暖的毛毯將我裹得嚴嚴實實，緊接著又把沖好的感冒靈推送到我嘴邊……

就在那時，一股暖流涌上心頭，我似乎明白了幸福的真正含義：幸福不一定是擁有金錢、地位，這些東西我們可以通過努力得到。然而有些東西卻是金錢買不來的，那就是親人、老師及好友給予的`幸福，它遠遠比物質的幸福來得直接，來得深刻。

初中生活優美感悟隨筆4

生命本是一張白紙，經過人生的閱歷后，生命便有了不同的色彩，在人生不同的階段，給予我們動力，讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進。

我的生命本是一張白紙，我乘風破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時，我會感到疼痛，但也正是因為沖擊，我走過了不少的海域，領略了數不勝數的風光。

在這場漫長的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。

看看我一身的色彩，會看到大部分的顏色由藍色，綠色，紅色組成。

當我開始起航時，我的身上不斷的增加綠色，那是對生命的熱愛，對生活的熱情。我不斷地向著前方前進，我的心中充滿希望，我遐想連篇，天馬行空，滿身的綠色，滿載的希望，我前進著。

走過不少的地方，我穿越過一條條大的流域。沒當我戰勝暴風雨，進入陽光明媚的世界，看著兩岸美麗的風光，我的心中充滿快樂，我的身上，紅色不斷增加。

另一種較顯著的顏色是藍色，每當我路過一個地方，遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗爭，為正義而戰。于是，正義的藍色，開始遍滿我的身上。

當然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色，每當我孤獨一人時，紫色會慢慢擴展，但我會很快讓它消逝。因為，我是個自信，開朗的人。

我的身上也有灰色，我雖然自信，但有時也不免被風暴打敗，當我喘息地躺在沙灘上，看著風暴耀武揚威地站在我面前，灰色會悄悄出現在我的.身上。不要，我不要被打敗，我的內心呼喊著，對生活的熱情，對生命的熱愛，支持著我，最后綠色驅走了所以的灰色，我又站了起來，繼續前行著。

我的生命，是彩色的，是斑斕的。我的生命的色彩，由我自己支配。我相信，我會繪畫出最美的色彩。

初中生活優美感悟隨筆5

夢，固然人人都有，但為什么夢的結局會不一樣呢?是因為命運嗎?不，關鍵在于有沒有去努力，有沒有去追夢。命運，多么飄渺，而努力，確是那么實在，可為什么總有人去追求那不存在的命運，而不腳踏實地地去努力呢?

我，曾經的我，就是這樣的一個人。總認為自己是天之驕子，上天會降大氣運于己身，殊不知：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍一性一，增益其所不能。但，我那時豈會知道這一點，豈會知道彩虹也降臨于風雨之后。我依然我行我素，沉迷于手機，失亂于電腦。成績如流心墜地，鳥落云端，上課“無心”，考試“無腦”，何其悲哀!這，就是曾經的我。

六上的期末考試，數學只考九十的分數，把一直自詡“數學天才”的我一次迎頭痛擊，這當頭一棒打得我是頭暈目眩，氣得我是鮮血回流，以至于把我甩出了這條不歸路。清醒后的我決定東山再起，但豈是可以輕易“起”的，前進的路很崎嶇，我有些猶豫，我想退卻，但看到往昔一個個被我壓在腳底的人，一個個百般凌一辱我，我更是怒不可赦。謝安再起靠的是實力，我呢?只能在長滿尖刺的山背上慢慢向上爬，在痛覺的刺激下，我這才懂得，磨練是成功的必經之路。也許是我終日所信奉的命運在暗中幫助，我越往上爬，路越險峻。那時，我的夢，是能重回當初。

經歷了四個多月的奮斗，我終于回到了原來的那座山峰——原因是我認識了“努力”這個好友。在奮斗與逐夢的路上，我只