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文檔簡介
2022-2023年人教版七年級數(shù)學下冊期中考試題(學生專用)
班級:姓名:
一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)
1.用科學記數(shù)法表示2350000正確的是()
A.235x104B.0.235x107C.23.5x105D.2.35x106
2.如圖,在ACMB和AOCD中,
OA=()B,OC=OD,OA>OC,ZAOB=ZCOD=40°,連接AC,BD交于點.,連
接OM.下列結論:①/C=BD;②乙加B=40。;③QM平分NBOC;?MO
平分NBMC.其中正確的個數(shù)為().
3.如圖,直線a〃b,將一個直角三角尺按如圖所示的位置擺放,若/
1=58°,則N2的度數(shù)為()
A.30°B.32°C.42°D.58°
4.下列說法正確的是()
A.一個數(shù)前面加上“一”號,這個數(shù)就是負數(shù)
B.零既是正數(shù)也是負數(shù)
C.若〃是正數(shù),則-〃不一定是負數(shù)
D.零既不是正數(shù)也不是負數(shù)
5.如圖,四邊形ABCD內接于。0,點I是4ABC的內心,NAIC=124°,點E
1/8
在AD的延長線上,則NCDE的度數(shù)為()
B.62°C.68°D.78°
如圖,若AB〃CD,CD〃EF,那么NBCE=(
A.Z1+Z2C.180°-Z1+B.Z2-Z1D.180°
7.下列說法正確的-Z2+Z1
A.如果一個數(shù)的立方根等于這個數(shù)本身,那么這個數(shù)一定是零
B.一個數(shù)的立方根和這個數(shù)同號,零的立方根是零
C.一個數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負數(shù)
D.負數(shù)沒有立方根
8.如圖,已知々//AB,AC為角平分線,下列說法錯誤的是()
A.Z1=Z4B.Z1=Z5C./2=/3D.Z1=Z3
9.估計的值應在()
A.3和4之間B.4和5之間C.5和6之間D.6和7之間
10.某工廠為了要在規(guī)定期限內完成2160個零件的任務,于是安排15名工人
每人每天加工a個零件(a為整數(shù)),開工若干天后,其中3人外出培訓,若
剩下的工人每人每天多加工2個零件,則不能按期完成這次任務,由此可知a
218
的值至少為()
A.10B.9C.8D.7
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
1.已知2x-3y-2=0,則(10*)2+(10>)3=
2.如圖,AB〃CD,FE±DB,垂足為E,Zl=50°,則N2的度數(shù)是
3.已知,a=-a,U=-],|c|=c,化簡|a+b|-|a-c|-|b-c|=.
b
4.若|m-3|+(n+2)2=0,則m+2n的值是.
5.A、B兩地相距450千米,甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而
行.已知甲車的速度為120千米/時,乙車的速度為80千米/時,t時后兩車相
距50千米,則t的值為
.6
.如圖所示,想在河堤兩岸塔建,座橋瀚建方式最短的是,理由
MNCO
三、解答題(本大題共6小題,共72分)
1.解下列方程:
,2x-143x
(1)2(x+3)=5(x-3)(2)=-x
35
[mx+ny=l[x=\
2.已知關于x,y的方程組卜3.3ny=4的解為=求%n的值?
3/8
3.問題情境:如圖1,AB〃CD,ZPAB=130°,ZPCD=120°.求NAPC度
數(shù).小明的思路是:如圖2,過P作PE〃AB,通過平行線性質,可得
ZAPC=50°
+60°=110°.
問題遷移:
(1)如圖3,AD〃BC,點P在射線OM上運動,當點P在A、B兩點之間運動時,
NADP=Na,NBCP=NB.NCPD、Na、NB之間有何數(shù)量關系?請說明理
由;
4.如圖1,P點從點A開始以2厘米/秒的速度沿A-B-C的方向移動,點Q從
點C開始以1厘米/秒的速度沿C-A-B的方向移動,在直角三角形ABC中,Z
A=90°,若AB=16厘米,AC=12厘米,BC=20厘米,如果P、Q同時出發(fā),
用t(秒)表示移動時間,那么:
(1)如圖1,若P在線段AB上運動,Q在線段CA上運動,試求出t為何值時,
QA=AP
⑵如圖2,點Q在CA上運動,試求出t為何值時,三角形QAB的面積等于三
4/8
1
角形ABC面積的■■,;
4
⑶如圖3,當P點到達C點時,P、Q兩點都停止運動,試求當t為何值時,線
1
段AQ的長度等于線段BP的長的,
5.九年三班的小雨同學想了解本校九年級學生對哪門課程感興趣,隨機抽取了
部分九年級學生進行調查(每名學生必只能選擇一門課程).將獲得的數(shù)據(jù)整
理繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)在這次調查中一共抽取了名學生,口的值是.
(2)請根據(jù)據(jù)以上信息直在答題卡上補全條形統(tǒng)計圖;
(3)扇形統(tǒng)計圖中,“數(shù)學”所對應的圓心角度數(shù)是______度;
(4)若該校九年級共有1000名學生,根據(jù)抽樣調查的結果,請你估計該校九
年級學生中有多少名學生對數(shù)學感興趣.
6.在一次實驗中,小明把一根彈簧的上端固定、在其下端懸掛物體,下面是測
得的彈簧的長度y與所掛物體質量x的一組對應值.
所掛物體質量012345
5/8
x/kg
彈簧長度
182022242628
y/cm
①上表反映了哪兩個變量之間的關系?哪個是自變量?哪個是因變量?
②當所掛物體重量為3千克時,彈簧多長?不掛重物時呢?
③若所掛重物為7千克時(在允許范圍內),你能說出此時的彈簧長度嗎?
6/8
參考答案
一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)
1、D
2、B
3、B
4、D
5、C
6、D
7、B
8、B
9、B
10、B
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
1、100
2、40°
3、-2c
4、-1
5、2或2.5
6、PN,垂線段最短
三、解答題(本大題共6小題,共72分)
1、(l)x=7;(2)x=".
2、m=5n=l
3、(1)ZCTO=Za+zp,理由見解析;
(2)當點P在B、0兩點之間時,NCPD=Za-ZP;
當點P在射線AM上時,NCPD=4-Na.
7/8
32
4、(1)4s;(2)9s;(3)t=3s或16s
5、(1)50,18;(2)補全的條形統(tǒng)計圖見解析
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