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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯六一幼兒園主題活動策劃方案活動目的:六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、高興、有意義的節日,充分讓他們發揮他們的積極性、制造性,讓每個幼兒在活動中體悟成就感,樹立自信念,使幼兒充分感受到節日的歡樂和成人對他們的關愛,體悟愛與被愛的幸福與歡樂,
活動目標:
1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在樂觀的參與中體悟合作與交往的歡樂,使幼兒在活動中盡情體悟與伙伴、老師一起過節的樂趣。
2、在區域活動中邀請家長參與我們的活動,和孩子一起制作裝扮教室的材料,進一步增加與孩子的親子關系。
活動預備:
1、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。
2、材料:氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉
3、獎品紅花
環境創設:
1、創設《我的六一心愿卡》主題墻。
2、室內環境創設:將以幼兒為主、老師為輔,依據幼兒的看法裝飾教室。
3、走廊內環境裝飾:作品展現、懸掛家長與孩子制作的親子小制作。
家園溝通:
1、向家長推舉適合大班的繪本書,引領家長在重要的六一節中能夠選擇書籍作為禮物送給孩子。
2、親子繪本小制作,引領家長和幼兒一起選擇一本自己最喜愛的繪本書,進行讀寫繪的創意制作。
與孩子的爭論:
今日和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行爭論,問題爭論:
1)讓孩子說出自己心中的六一節是什么樣子的。
2)想以什么樣的方式來慶祝六一。
3)怎樣裝扮教室,讓教室變的漂流一些。
4)個人節目報名。
在與孩子溝通這些中,每一位孩子大膽的發言說出自己心中的六一節。最終在孩子的終極打算下:1)場地以半圓形做為主,讓表演的小伴計在中間表演。2)將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3)畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。4)以嬉戲的方式(搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等)進行。與孩子爭論后詳細的流程制定如下:
詳細的活動流程:
晨間活動:
1)化妝區,讓孩子之間相互化妝,裝扮最美的自己。
2)區域活動:@繪畫:長卷畫《當我們同在一起》
@DIY:《我的心愿卡》引領孩子將自己心中的愿望繪畫在心愿卡上,之后懸掛在走廊的氣球上。
@吹氣球,懸掛在教室里,裝扮美美的教室。
上午活動:
開場:主持人:郭xx、李xx
1、開場舞:《向前沖》相xx等15人
2、繪本劇表演《咕嚕牛》全體幼兒
3、模特表演田xx等10人。
4、嬉戲活動《泡泡糖》:學號:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.
中場休息10分鐘:喝水、小便
5、舞蹈表演《牙牙歌》王xx等4人
6、繪畫活動:長卷活動《手掌印畫》
下午活動:
1、舞蹈表演《小蘋果》唐xx等
2、個人才藝;葫蘆絲:郭xx
3、嬉戲活動搶椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.
4、個人才藝:唱歌《荷塘月色》趙xx,
5、嬉戲環節《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來,結合對方的聲音來猜猜是誰。學號:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54.中場休息10分鐘:喝水、小便
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