《竇娥冤（節選）》同步練習（含答案）統編版高中語文必修下冊4.《竇娥冤（節選）》同步練習

一、選擇題

1．下列各句中，沒有語病且句意明確的一項是（）

A．《竇娥冤》大約是關漢卿四十歲左右時的作品，那時元朝剛剛統一天下，元世祖忽必烈在位，正是元朝“最清明、最鼎盛"的時期。

B．讓竇娥臨終的三個愿望都實現，也從側面表現了“神靈”和“天道"還是存在的，世界上還是有“公理”和“正義"的。

C．《竇娥冤》的作者是我國元代著名戲曲作家關漢卿寫的，劇中竇娥含冤而死，后來竇天章做了高官，替女兒報了仇。

D．關漢卿雜劇題材大多反映現實，生活面非常廣闊，揭示了社會各方面的矛盾，對不幸者寄予深厚同情。

2．下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（）

A．提防（dī）頃刻（qǐng）哥哥行（háng）錯勘賢愚（kān）

B．處決（chǔ）瀽水（jiǎn））劊子手（kuài）湛湛青天（zhàn）

C．盜跖（zhí）埋怨（mái）鼓三通（tòng）亢旱三年（kàng）

D．罪愆（yán）親眷（juàn）空嗟怨（jiē）上朝取應（yìng）

3．依次填入文中橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

在寒冷的極區，人們舉目瞭望，常常看到五光十色、千姿百態的極光。天幕上，群星閃爍，靜靜地俯瞰著黑魆魆的地面。突然，在大熊星座中___________出一縷彩虹般的神奇光帶，如煙似霧，搖曳不定，最后化成一個碩大無比的光環，縈繞在北斗星的周圍，宛如皓月當空，向大地傾瀉下一片光華。極光形狀各異，世界上簡直找不出兩個一模一樣的極光形體。極光運動所造成的________的瑰麗景象，時動時靜，變幻莫測，是大自然這個魔法師，以蒼穹為舞臺上演的一出光的活劇。更令人嘆為觀止的還有極光的色彩，早已不能用五顏六色去描繪。其本色不外乎紅、綠、紫、藍、白、黃，可是大自然這一超級畫家用___________的手法，將隱顯明暗組合起來，一下子就變成了神奇的萬花筒。

A．飄灑瞬息萬變出神入化

B．散落瞬息萬變鬼斧神工

C．散落浩如煙海出神入化

D．飄灑浩如煙海鬼斧神工

二、填空題

4．易錯字音

①竇娥②嗟怨③銜冤④劊子手⑤盜跖

⑥杳無音信⑦披枷帶鎖⑧罪愆⑨萇弘化碧⑩亢旱

古陌荒阡埋怨隱姓埋名煞尾煞有介事

5．請選擇恰當的詞語填空。

①這幾十年來，他總是這樣無冬無夏地忙碌著，從沒有過一句，也沒有要求過什么。（埋怨/抱怨）

②自從那年他踏上了南下的火車就了，就像那斷了線的風箏，不知飄到了何方。（杳無音信/石沉大海）

三、文學類閱讀-單文本

閱讀田漢《關漢卿》選段，完成題目。

獄卒提關漢卿！（禁子下，不一時，聞鐵鏈鐐銬相擊聲。關漢卿上。）

禁子跪下！（關漢卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿。）

獄吏（制止）別難為他。（向關漢卿）關漢卿，你坐下吧。（向獄卒）給他一條小凳。（獄卒給凳，關漢卿坐下。）

獄吏怎么樣？這些日子還好嗎？

關漢卿唔，日月照肝膽，霜雪添須眉，可還死不了。

獄吏是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的醫道真高明，我娘吃了你的藥好多了。她是多年的鳳濕，真沒有想到好得那么快，已經能拄著拐杖自己走道兒了。

關漢卿走走有好處，老年人可也不能太累。

獄吏是是，真是謝謝你。可是，關漢卿，你的案情越扯越大了。說老實話，恐怕很難救你，怎么辦呢？（獄卒中也有人交頭接耳。）

關漢卿（詫異）越扯越大了？

獄吏對。大得夠瞧的了。你有一位老朋友叫葉和甫的嗎？

關漢卿唔，有那么一個人，不是什么老朋友獄吏他要來跟你談談。

關漢卿我跟他沒有什么可談的。

獄吏談談吧，對你許有些好處。（向內）葉先生，請吧！

（葉和甫從里面走出來，對關漢卿很關切的口氣。）

葉和甫哎呀，老朋友，真想不到在這樣的地方跟你見面。當初你不聽我的話，我害怕總會有這么一天，所以我說，《竇娥冤》最好別寫，要寫必定是禍多福少，現在怎么樣？不幸而言中了吧。

關漢卿（鄙夷地）你要跟我談什么，快說吧！

葉和甫瞧你，還這么急性子，不是應該熬煉得火氣小一點兒嗎？

關漢卿（不耐）有話快說吧！

葉和甫（低聲）好，漢卿，先告訴你一個極可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧高和尚同謀，上個月初十晚上上都，把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺了！

關漢卿唔，真的？

葉和甫千真萬確的，現在大元朝上上下下都為這事件發抖。你看這是國家多么大的不幸！

關漢卿你還想告訴我什么呢？

葉和甫我就是想告訴你，你不聽我的勸告，闖出了多么大的亂子！逆臣王著就因為看過你的戲才起意要殺阿合馬老大人的。

關漢卿（怒）怎見得呢？

葉和甫許多人聽見他在玉仙樓看《竇娥冤》的時候，喊過“為萬民除害”，后來他在上都伏法的時候又喊“我王著為萬民除害"，而且你的戲里居然還有“把濫官污吏都殺了”的詞兒——

關漢卿（按捺住怒火）你覺得“濫官污吏"應不應該殺呢？我們寫戲的離不開褒貶兩個字。拿前朝的人說，我們褒岳飛，貶秦檜。看戲的人萬一在什么時候激于義憤殺了像秦檜那樣的人，能說是寫戲的人教唆的嗎？

葉和甫漢卿，你這話何嘗沒有一些道理，可是于今正在風頭上，皇上和大臣們怎么會聽你的？再說，我今晚來看你，倒也不是為了跟你爭辮《竇娥冤》的后果如何，（又低聲）我是奉了忽辛大人的面諭來跟你商量一件大事的。你的案情雖說是十分嚴重，可是只要你答應這件事，還是可以減刑甚至釋放你的。

關漢卿我跟忽辛沒有什么好商量的！

葉和甫別這么火氣大，老朋友，這事你也吃不了什么虧。反正王著已經死了，沒有對證，只要你在大臣問你的時候，供出王著刺殺阿合馬大人是想除掉捍衛大元朝的忠臣，聯合各地金漢愚民圖謀不軌。只要你肯這樣招供，不只你的案子可以減輕，忽辛大人為了酬勞你，還預備送你中統鈔一百萬。

關漢卿（怒火難遇）你還有什么說的？

葉和甫沒有別的了。

關漢卿你過來我跟你商量商量。

葉和甫你答應了嗎？（過去）

關漢卿我答應了。（他重重的一記耳光，竟把葉和甫打倒在地下）

葉和甫漢卿，我好好跟你商量，你怎么動起粗來了？

關漢卿狗東西，你是有眼無珠，認錯了人了。我關漢是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆，響當當的銅豌豆，你想替忽辛那贓官來收買我？我們中間竟然出了你這樣無恥的禽獸，我恨不能吃你的肉！

葉和甫（猙獰無恥的面目畢露）你不答應，好，那你等著死吧。

關漢卿死也不跟你這無恥的禽獸說話了！獄官，讓我回號子去！

（有刪改）

6．“沒有矛盾沖突就沒有戲劇”，節選文段中有哪些矛盾沖突？

7．“我關漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆，響當當的銅豌豆。"選段中哪些地方反映出關漢卿具有“銅豌豆”的性格？請簡析。

四、文言文閱讀

閱讀下面的文字，回答問題。

東海有孝婦，少寡，亡子，養姑甚謹，姑欲嫁之，終不肯。姑謂鄰人曰：“孝婦事我勤苦，哀其亡子守寡。我老，久累丁壯，奈何？"其后姑自經死，姑女告吏：“婦殺我母。”吏捕孝婦，孝婦辭不殺姑。吏驗治，孝婦自誣服。具獄上府，于公以為此婦養姑十余年，以孝聞，必不殺也。太守不聽，于公爭之，弗能得，乃抱其具獄，哭于府上，因辭疾去。太守竟論殺孝婦。郡中枯旱三年。

（節選自《漢書·于定國傳》，有刪改）

8．翻譯下面的句子。

①我老，久累丁壯，奈何？

②孝婦辭不殺姑。吏驗治，孝婦自誣服。

9．試簡要分析《漢書》中的“東海孝婦"和《竇娥冤》中的“竇娥”這兩個人物形象有何區別。

五、古代詩歌閱讀

閱讀下面這首曲詞，完成下面小題。

【正宮】滾繡球

關漢卿

有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。

10．下列對這首曲詞的賞析，不正確的一項是（）

A．曲詞運用呼告、對偶、反問、反復等多種修辭手法，表達了主人公竇娥對不公正社會的滿腔怨憤，體現了曲詞具有濃郁抒彩的特點。

B．天地本應該懲惡揚善，實際上卻是黑白不分，曲詞將現實的黑暗和天地間本該存在的公理進行對比，激起人們對主宰萬物的天地的質疑。

C．“怕硬欺軟"“順水推船”指出了天地忠奸不分的原因，撕下天地貌似公正的假面具，暴露了它為虎作倀，殘害善良、欺壓弱小的反動本質。

D．曲詞中傾悲憤之情、吐抗爭之氣多用象征，以天地象征現實，以鬼神象征統治者，以盜跖和顏淵分別象征壞人和好人，抒情哀怨又委婉。

11．本曲詞中有兩句：“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！"而在《古名家雜劇》本中是：“地也，你不分好歹難為地！天也，我今日負屈銜冤哀告天！”試比較二者的表達效果。

閱讀下面的文字，完成后面各題。

【正宮】【端正好】沒來由犯王法，不提防遭刑憲，叫聲屈動地驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿，怎不將天地也生埋怨。

【滾繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。

（劊子云）快行動些，誤了時辰也。（正旦唱）

【倘秀才】則被這枷紐的我左側右偏，人擁的我前合后偃。我竇娥向哥哥行有句言。（劊子云）你有甚么話說？（正旦唱）前街里去心懷恨，后街里去死無冤，休推辭路遠。

（劊子云）你如今到法場上面，有甚么親眷要見的，可教他過來，見你一面也好。（正旦唱）

【叨叨令】可憐我孤身只影無親眷，則落的吞聲忍氣空嗟怨。（劊子云）難道你爺娘家也沒的？（正旦云）只有個爹爹，十三年前上朝取應去了，至今杳無音信。（唱）早已是十年多不睹爹爹面。（劊子云）你適才要我往后街里去，是甚么主意？（正旦唱）怕則怕前街里被我婆婆見。（劊子云）你的性命也顧不得，怕他見怎的？（正旦云）俺婆婆若見我披枷帶鎖赴法場餐刀去呵，（唱）枉將他氣殺也么哥，枉將他氣殺也么哥。告哥哥，臨危好與人行方便。

（卜兒哭上科，云）天那，兀的不是我媳婦兒！（劊子云）婆子靠后。（正旦云）既是俺婆婆來了，叫他來，待我囑付他幾句話咱。（劊子云）那婆子近前來，你媳婦要囑付你話哩。（卜兒云）孩兒，痛殺我也！（正旦云）婆婆，那張驢兒把毒藥放在羊肚兒湯里，實指望藥死了你，要霸占我為妻。不想婆婆讓與他老子吃，倒把他老子藥死了。我怕連累婆婆，屈招了藥死公公，今日赴法場典刑。婆婆，此后遇著冬時年節，月一十五，有瀽不了的漿水飯，瀽半碗兒與我吃，燒不了的紙錢，與竇娥燒一陌兒，則是看你死的孩兒面上。

12．對【端正好】一曲的理解，不正確的一項是（）

A．“沒來由犯王法，不提防遭刑憲"揭露了元代嚴密的法網和封建吏治的黑暗殘酷。

B．“叫聲屈動地驚天”在結構上呼應題目“感天動地竇娥冤"，從內容上說明冤屈之大。

C．“頃刻間游魂先赴森羅殿”暗示了本折戲中竇娥伏法，顯示了竇娥拼死反抗的決心。

D．“怎不將天地也生埋怨"在結構上具有引出下文的作用，也反映了竇娥的抗爭精神。

13．從選段來看，竇娥具有怎樣的性格特點？請簡要概括說明。

14．【滾繡球】中的兩句唱詞，有兩個不同版本的文字表述，試分析其優劣。

《元曲選》本：“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！”

《古名家雜劇》本：“地也，你不分好歹難為地；天也，我今日負屈銜冤哀告天！"

15．閱讀下面一首元曲，然后回答問題。

【正宮】叨叨令

無名氏

溪邊小徑舟橫渡，門前流水清如玉。青山隔斷紅塵路，白云滿地無尋處。說與你尋不得也么哥，尋不得也么哥，卻原來儂①家鸚鵡洲②邊住。

注：①儂：我。②鸚鵡洲：此處為“漁父居處”的代稱。

(1)本曲前四句運用豐富的意象勾勒出一幅美麗的自然圖景，其中意象體現出溫潤柔美的特征，而意象則給人以飄逸渺遠的感受。

(2)請結合全曲簡要分析“卻原來儂家鸚鵡洲邊住"所蘊含的思想情感。

六、選擇題組

閱讀下面的文字，完成下面小題。

竇娥是關漢卿__________塑造的光照千古的形象。她具有柔順善良、自我犧牲，又倔強堅定、生死不渝其志。她悲劇的一生是“生不逢時命坎坷，六月飛雪旱三年”的生動寫照。從她的身上，可以看出我國勞動人民的優良品格。她年輕守寡，但孝順婆婆，對婆婆__________。當官吏要對蔡婆用刑時，她用自己的生命解教婆婆于危難；臨刑之前，央告公人們往后街走，怕在前街遇見婆婆，讓老人傷心。（）

她對蔡婆的關心、照顧__________，但并不是毫無條件地逆來順受；反之，她認為不合理的事情，便要據理力爭，甚至嚴詞責備。當蔡婆引狼入室的時候，她極力勸阻蔡婆。竇娥自己呢，不聽張驢兒的_________，不受他的調戲侮辱，更不受他的威脅逼誘。一句話，她是個硬骨頭，不屈服于任何惡勢力。她敢于痛罵官吏，痛罵代表至高無上權力的天地鬼神。痛快淋漓的質問，直問得“天地"也啞口無言。她被壓抑在內心深處的怒火像火山一樣迸裂出萬丈火焰，照亮黑暗，燒毀不平。這是竇娥性格的另一個方面，也是最主要的方面。

16．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是

A．費盡心機肝膽相照無所不至巧舌如簧

B．殫精竭慮全心全意無微不至花言巧語

C．費盡心機肝膽相照無微不至花言巧語

D．殫精竭慮全心全意無所不至巧舌如簧

17．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是

A．她具有柔順善良、自我犧牲，又倔強堅定、生死不渝其志的性格。“生不逢時命坎坷，六月飛雪旱三年”是她悲劇的一生的生動寫照。

B．她柔順善良、自我犧牲，又倔強堅定、生死不渝其志。她悲劇的一生是“生不逢時命坎坷，六月飛雪旱三年"的生動寫照。

C．她具有柔順善良、自我犧牲，又倔強堅定、生死不渝其志。“生不逢時命坎坷，六月飛雪旱三年”是她悲劇的一生的生動寫照。

D．她具有柔順善良、自我犧牲，又倔強堅定、生死不渝其志的性格。她悲劇的一生是“生不逢時命坎坷，六月飛雪旱三年"的生動寫照。

18．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是

A．這是她性格的一方面。然而對婆婆的要求卻僅僅是死后過年過節時的半碗兒漿水飯、一陌兒紙錢

B．然而對婆婆的要求卻僅僅是死后過年過節時的半碗兒漿水飯、一陌兒紙錢。這是她性格的一方面

C．然而對婆婆的要求卻僅僅是死后過年過節時的半碗兒漿水飯、一陌兒紙錢。這就是她的性格

D．她的性格就是這樣。然而對婆婆的要求卻僅僅是死后過年過節時的半碗兒漿水飯、一陌兒紙錢

七、語言表達

19．根據所掌握的竇娥的性格特點，為竇娥寫一副挽聯。

上聯:貞潔敬孝，哀怨感天雪飛六月

下聯:

20．根據下面的材料，給“雜劇”下個定義。(不超過50字)

雜劇綜合了“唱"“念”“做"等表現手法。它的劇本描寫人物故事則主要通過歌唱和念白。一些優秀劇本的唱詞都在不同程度上呈現出詩劇的色彩。念白部分由于受唐宋以來的戲劇傳統的影響，常有插科打諢，頗富幽默趣味。

雜劇每本四折，演唱四套宮調不同的曲子。這四套由一個演員主唱。扮演男主角叫正末，扮演女主角叫正旦。一些次要的角色被稱為外末、外旦等，偶爾也唱一二支小令，從來不唱整套曲子。

雜劇盛行于元朝，明清漸趨衰微。

雜劇是一種傳統戲劇樣式。

21．辨詞義

分辨·分辯

（1）這兄弟倆長得太像了，你必須仔細才能發現他們的不同之處。

（2）面對大家質疑的目光，他道：“不是我，真的不是我。”

吞聲忍氣·理屈詞窮

（1）對強者它是弱者，但對更弱者它卻還是強者，所以有時雖然_____________，有時仍可以耀武揚威。

（2）在事實面前，他終于_________________。

順水推船·見風使舵

（1）一聽雙方語氣緩和下來，經理趕忙_____________，扮起和事佬來。

（2）那些毫無立場、善于的人，著實令人討厭。

八、小閱讀-課內

22．閱讀下面的戲劇文字，根據要求完成題目。

【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無頭愿，委實的冤情不淺；若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。

〔劊子云〕你還有甚的說話，此時不對監斬大人說，幾時說那？〔正旦再跪科，云〕大人，如今是三伏天道，若竇娥委實冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了竇娥尸首。〔監斬官云〕這等三伏天道，你便有沖天的怨氣，也召不得一片雪來，可不胡說！〔正旦唱〕

【二煞】你道是暑氣暄，不是那下雪天；豈不聞飛霜六月因鄒衍？若果有一腔怨氣噴如火，定要感的六出冰花滾似綿，免著我尸骸現；要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？

〔正旦再跪科，云〕大人，我竇娥死的委實冤枉，從今以后，著這楚州亢旱三年！〔監斬官云〕打嘴！那有這等說話！〔正旦唱〕

【一煞】你道是天公不可期，人心不可憐，不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見甘霖降？也只為東海曾經孝婦冤。如今輪到你山陽縣，這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言。

〔劊子做磨旗科，云〕怎么這一會兒天色陰了也？〔內做風科，劊子云〕好冷風也！〔正旦唱〕

選段中【耍孩兒】、【二煞】和【一煞】都是_____________，都屬于宮調。選段中竇娥發下了三樁誓愿：血濺白練，_____________，亢旱三年。

23．《竇娥冤》中有兩句唱詞，兩個版本文字不同，試分析其優劣。寫出本節課的疑難和發現的問題或新的解法新的看法。

（1）《古名家雜劇》本:“地也，你不分好歹難為地；天也，我今日負屈銜冤哀告天！"

（2）《元曲選》本:“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！”

九、文學類閱讀-雙文本

閱讀下面的文字，完成后面小題。

雷雨（節選）

曹禺

魯侍萍老爺問這些閑事干什么？①

周樸園這個人跟我們有點親戚。

魯侍萍親戚？②

周樸園嗯，——我們想把她的墳墓修一修。

魯侍萍哦，——那用不著了。③

周樸園怎么？

魯侍萍這個人現在還活著。④

周樸園（驚愕）什么？

魯侍萍她沒有死。⑤

竇娥冤（節選）

【快活三】念竇娥葫蘆提當罪愆，念竇娥身首不完全，念竇娥從前已往干家緣；婆婆也，你只看竇娥少爺無娘面。

【鮑老兒】念竇娥伏侍婆婆這幾年，遇時節將碗涼漿奠；你去那受刑法尸骸上烈些紙錢，只當把你亡化的孩兒薦。（卜兒哭科，云）孩兒放心，這個老身都記得。天那，兀的不痛殺我也！（正旦唱）婆婆也，再也不要啼啼哭哭，煩煩惱惱，怨氣沖天。這都是我做竇娥的沒時沒運，不明不暗，負屈銜冤。

（劊子做喝科，云）兀那婆子靠后，時辰到了也。（正旦跪科）（劊子開枷科）（正旦云）竇娥告監斬大人，有一事肯依竇娥，便死而無怨。（監斬官云）你有甚么事，你說。（正旦云）要一領凈席，等我竇娥站立；又要丈二白練，掛在旗槍上。若是我竇娥委實冤枉，刀過處頭落，一腔熱血休半點兒沾在地下，都飛在白練上者。（監斬官云）這個就依你，打甚么不緊。（劊子做取席站科，又取白練掛旗上科）（正旦唱）

【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無頭愿，委實的冤情不淺；若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。

（劊子云）你還有甚的說話，此時不對監斬大人說，幾時說哪？（正旦再跪科，云）大人，如今是三伏天道，若竇娥委實冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了竇娥尸首。（監斬官云）這等三伏天道，你便有沖天的怨氣，也召不得一片雪來，可不胡說！（正旦唱）

【二煞】你道是暑氣暄，不是那下雪天；豈不聞飛霜六月因鄒衍？若果有一腔怨氣噴如火，定要感的六出冰花滾似綿，免著我尸骸現；要甚么素車白馬，斷送出古陌荒阡？

（正旦再跪科，云）大人，我竇娥死的委實冤枉，從今以后，著這楚州亢旱三年！（監斬官云）打嘴！那有這等說話！（正旦唱）

【一煞】你道是天公不可期，人心不可憐，不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見甘霖降？也只為東海曾經孝婦冤。如今輪到你山陽縣。這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言。

哈姆萊特（節選）

哈姆萊特生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創痛，以及其他無數血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結局。死了；睡著了；睡著了也許還會做夢；嗯，阻礙就在這兒：因為當我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個緣故；誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？誰愿意負著這樣的重擔，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的磨折，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？這樣，重重的顧慮使我們全變成了懦夫，決心的赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。且慢！美麗的奧菲利婭！——女神，在你的祈禱之中，不要忘記替我懺悔我的罪孽。

……

哈姆萊特出家去吧。為什么你要生一群罪人出來呢？我自己還不算是一個頂壞的人；可是我可以指出我的許多過失，一個人有了那些過失，他的母親還是不要生下他來的好。我很驕傲，有仇必報，富于野心，我的罪惡是那么多，連我的思想也容納不下，我的想象也不能給它們形象，甚至于我都沒有充分的時間可以把它們實行出來。像我這樣的家伙，匍匐于天地之間，有什么用處呢？我們都是些十足的壞人，一個也不要相信我們。出家去吧。你的父親呢？

24．潛臺詞是戲劇中臺詞所包含的或未能由臺詞所表達出來的言外之意。它是以最少的語言來表達最豐富的內容，話里有音，言外有意。以下《雷雨》（節選）標號處潛臺詞的理解正確的一項是（）

A．①明知故問②哪里是什么親戚，全是鬼話③人活著，就在你面前④想贖罪嗎⑤你打算怎么辦

B．①閑得無聊②純屬胡說八道③不會求你的④她沒有死⑤她就在你面前

C．①不關你的事②從何談起呢③恨死你了④她很堅強⑤她又回來了

D．①能談點別的嗎②那是以前的事了③假慈悲④活得很好⑤她會找你的

25．下列選項中，對有關文章內容的理解和分析不正確的一項是（）

A．《哈姆萊特》：“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世間的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？"句式靈活自由，運用了比喻、對比等多種修辭手法，表現出一種崇高和悲愴的氣氛。

B．竇娥臨刑前發出了三樁誓愿，即“血濺白練”“飛霜六月"“亢旱三年”，既表達了她對天地不公的不滿，也表現了她堅強的性格、反抗的精神。

C．“要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？"這句采用比喻手法，抒發了竇娥的一腔怨氣。

D．莎士比亞是世界公認的語言大師，擅長運用長篇內心獨白來揭示人物復雜而隱秘的內心世界。哈姆萊特感情灼熱、憂郁彷徨的獨白，淋漓酣暢、氣勢磅礴。

26．下列選項中，對戲劇知識的理解不正確的一項是（）

A．戲劇借助文學、音樂、舞蹈、美術之類的藝術手段來塑造人物形象，揭示社會矛盾，表現社會生活。

B．元雜劇一般是一本四折演述一個完整的故事。雜劇的唱詞是按一定的宮調、曲牌寫成的韻文，由正旦或正末獨唱，其他配角一般只能道白不能唱。

C．西方戲劇求逼真，說白動作，完全要逼近真實；而中國戲劇卻追求與真實隔開一層，達到教人放松、教人解脫的效果。中西方戲劇在世界整個文化體系中，各有各的特點與意義。

D．中國古代戲曲，主要是指元曲和明清傳奇。元曲涵蓋了散曲、雜劇，還有宋元時代的“南戲”。雜劇和傳奇由曲詞、賓白、宮調三部分組成。

十、選擇類

27．下面關于元雜劇的分析判斷，有錯誤的一項是（）

A．元雜劇是在金院本和諸宮調的直接影響下融合各種表演藝術形式而成的一種完整的戲劇形式。元雜劇一般是四折，一折相當于現代漢語話劇的一幕，是戲劇故事發展的一個大段落，也是音樂組織的單元。

B．元雜劇中的說白包括人物的對白和獨白，用以展開劇情和揭示人物性格沖突。白，有散文，也有韻文。科是戲劇動作的總稱，包括一般的舞臺程式和武打、舞蹈。

C．元雜劇每本戲只有一個主角，男主角稱正末，女主角稱正旦，此外還有凈、雜等。

D．元代雜劇和散曲合稱“元曲"。雜劇規定，每一折戲的唱詞用一套曲子，每支曲子用一個宮調。

參考答案：

1．D

2．A

3．A

4．①dòu②jiē③xián④guì⑤zhí⑥yǎo⑦jiā⑧qi