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文檔簡介
2022-2023學年浙江省寧波市江北區七年級(上)期末數學試卷1.計算:?(?1)=(
)A.1 B.?1 C.?2 D.±2.在0,?227,2,38這四個數中,為無理數的是
(
)A.0 B.?227 C.2 3.下列計算正確的是
(
)A.3x+2x=5x B.3x2?x2=24.劉慈欣科幻巨作《三體》中所描述的三體文明距地球大約42000000光年,它們之間被大量氫氣和暗物質紐帶連接,看起來似乎是連在一起的“三體星系”.其中數字42000000用科學記數法表示為
(
)A.4.2×107 B.4.2×106 C.5.下列說法錯誤的是
(
)A.兩點確定一條直線 B.兩點之間線段最短
C.互為相反數的兩個數相加得0 D.一個數有正、負兩個平方根6.實數a、b在數軸上的位置如圖所示,下列說法一定正確的是
(
)A.a+b<0 B.|a|>|b| C.a?b>0 D.ab<07.在下列圖形中,線段PQ的長表示點P到直線MN的距離的是
(
)A. B.
C. D.8.《九章算術》中有這樣一道數學問題,原文如下:清明游園,共坐八船,大船滿六,小船滿四,三十八學子,滿船坐觀.請問客家,大小幾船?其大意為:清明時節出去游園,所有人共坐了8只船,大船每只坐6人,小船每只坐4人,人剛好坐滿,問:大小船各有幾只?若設有x只小船,則可列方程為
(
)A.4x+6(8?x)=38 B.6x+4(8?x)=38
C.4x+6x=38 D.8x+6x=389.將一副三角板按如圖所示位置擺放,其中∠α與∠β一定相等的是
(
)A. B.
C. D.10.如圖,將三種大小不同的正方形紙片①,②,③和一張長方形紙片④,平鋪長方形桌面,重疊部分(圖中陰影部分)是正方形,若要求長方形桌面長與寬的差,只需知道
(
)A.正方形①的邊長
B.正方形②的邊長
C.陰影部分的邊長
D.長方形④的周長11.?1的絕對值是
.12.某單項式的系數為?2,只含字母x,y,且次數是3次,寫出一個符合條件的單項式
.13.如圖,點C在線段AB上,已知AB=8,CB=3,D是線段AB的中點,則線段CD的長是
.14.若x?2y=4,則4?x+2y的值是
.15.按如圖所示程序運算,x為不超過20的自然數.當輸入值x為
時,輸出值最小.
16.已知整數a,b,c,且c<0,滿足|a|+10b2?100c317.計算:(1)?5?2+3;(2)8+(?318.先化簡,再求值:(4ab?3a2+3)?3(ab?a2)19.解下列方程:(1)3x+4=9?2x.(2)20.如圖,在同一平面內有一條直線l和三點A,B,C.按要求完成下列作圖:
(1)畫射線AC(2)畫直線AB交直線l于點D.((3)在直線l上找一點P,使得PB+PC最短.(請標出點P,并保留作圖痕跡21.如圖,點P為線段AB上一點,延長AB至Q,使得AP=2BQ,點M為PB的中點,點N為MQ的中點,求NQAB的值.
22.為了增強體質,小明給自己設定:以每天跑步a千米為基準,超過的部分記為正,不足的部分記為負,手機應用程序統計小明一周跑步情況,記錄如下:星期一二三四五六日與基準的差/千米+0.+0.+0.?0.?0.+1.+0.小明周六和周日共跑了21.6(1)求a的值.(2)小明本周共跑了多少千米?23.如圖,已知OA⊥OB,射線OD在∠AOB內部,射線OD繞點O逆時針旋轉n°得到OC,OE是∠AOC的角平分線.
(1)如圖1,若OD是∠AOB的角平分線,且n=85時,求(2)如圖2,若OF是∠AOD的角平分線,則∠AOE?∠AOF=
.(3)在(1)的條件下,若射線OP從OE出發繞點O以每秒5°的速度逆時針旋轉,射線OQ從OD出發繞點O以每秒6°的速度順時針旋轉.若射線OP、OQ同時開始旋轉,直至第一次重合,旋轉停止.在旋轉的過程中,何時滿足24.小江同學注意到媽媽手機中的電費短信(如圖),對其中的數據產生了濃厚的興趣,谷85度是什么意思?電費是如何計算的?第一檔與第二檔又有什么關系?表:寧波市居民生活用電標準(部分修改)電壓等級普通電價(元/度)峰谷電價(元/度)峰時電價谷時電價第一檔年用電量不超過2760度的部分0.0.0.第二檔年用電量超過2760度但不超過4800度的部分0.0.0.第三檔年用電量超過4800度的部分0.0.0.【解讀信息】通過互聯網查詢后獲得上表(如表).小江家采用峰谷電價計費,谷時用電量為85度,那么峰時用電量就是227?85=142度,由于小江家年用電量處在第一檔,故9月份電費為:第一檔年用電量的上限為2760度,所以截至9月底小江家已經用電2760?581=2179度.不難發現,第二檔所有電價均比第一檔提高0.05元/度,第三檔所有電價均比第一檔提高0.3(1)【理解信息】
若采用普通電價計費,小江家九月份的電費為
元.(精確到(2)若采用峰谷電價計費,假設某月谷時用電量與月用電量的比值為m,那么處在第一檔的1度電的電費可以表示成
元.(用含有m的代數式表示(3)【重構信息】
12月份,小江家谷時用電量與月用電量的比值為0.①通過計算判斷:截至12月底小江家的年用電量是否仍處于第一檔?②12月份誰家的用電量多,多了多少?
答案和解析1.【答案】A
解:?(?1)=1故選:A根據相反數的意義,可得答案.本題考查了相反數的意義,一個數的相反數就是在這個數前面添上“?”號:一個正數的相反數是負數,一個負數的相反數是正數,
0的相反數是0.2.【答案】C
解:A.B.?22C.2是無理數,故本選項符合題意;D.38=2,故選:C無理數就是無限不循環小數.理解無理數的概念,一定要同時理解有理數的概念,有理數是整數與分數的統稱.即有限小數和無限循環小數是有理數,而無限不循環小數是無理數.由此即可判定選擇項.此題主要考查了無理數的定義,其中初中范圍內學習的無理數有:π,2π等;開方開不盡的數;以及像0.1010010001…(相鄰兩個1之間0的個數逐次加3.【答案】A
解:A.3x+2x=5x,因此選項B.3x2?C.4x與3y不是同類項,不能合并,因此選項C不符合題意;D.5x2y與4x故選:A根據同類項的定義以及合并同類項法則逐項進行判斷即可.本題考查同類項、合并同類項,理解同類項的定義,掌握合并同類項法則是正確解答的關鍵.4.【答案】A
解:42000000=4故選:A科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n5.【答案】D
解:A、兩點確定一條直線,故A說法正確,不符合題意;B、兩點之間線段最短,故B說法正確,不符合題意;C、互為相反數的兩個數相加得0,故C說法正確,不符合題意;D、0的平方根是0,故D說法錯誤,符合題意.故選:D利用直線的性質,線段的性質,有理數的加法,平方根的定義對各選項進行分析即可.本題主要考查有理數的加法,平方根,直線的性質,線段的性質,解答的關鍵是對相應的性質的掌握與運用.6.【答案】D
解:有數軸可知a<0,b>根據有理數的運算法則可得,∴a+b>0,a?b故選:D有數軸可知a<0,b>0本題考查的是實數與數軸,解題的關鍵是根據數軸得出隱含條件a<0,b7.【答案】A
解:∵直線外一點到直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離,∴線段PQ是P到直線MN的垂線段,PQ⊥MN,選項B,C,D中PQ與MN不垂直,選項A符合題意.故選:A直線外一點到直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離,由此即可判斷.本題考查點到直線的距離,關鍵是掌握點到直線的距離的定義.8.【答案】A
解:設有x只小船,則有大船(8?x)只,由題意得:4x+6(8?x)=38,故選:A設有x只小船,則有大船(8?x)只,由題意得等量關系:大船坐的總人數+小船坐的總人數=38,然后列出方程即可.此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次方程,關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系.9.【答案】B
解:A、由題意得:∠α但∠α≠∠β故A不符合題意;B、如圖:由題意得:∠α=90°∴∠α故B符合題意;C、由題意得:∠α=90°∴∠α≠∠β故C不符合題意;D、由題意得:∠α=45°∴∠α≠∠β故D不符合題意;故選:B根據一副三角板中每一個角的度數,進行計算逐一判斷即可解答.本題考查了余角和補角,根據題目的已知條件并結合圖形進行分析是解題的關鍵.10.【答案】B
解:設①②③的邊長分別是x,y,m則EH=m?x,EF=2y?x,∵四邊形EFGH是正方形,∴m?x=2y?x∴m=2y∴AB?AD=(m+x)?(x+y)=m?y=2y?y=y∴只需要知道正方形②的邊長即可.故選:B可設正方形①的邊長為:x,正方形②的邊長為y,正方形③的邊長為m,表示出長方形桌面的長與寬,再求差即可.本題考查了列代數式,整式的加減,關鍵是表示出長方形桌面的長與寬.11.【答案】1
【解析】【分析】
本題主要考查的是絕對值.解題關鍵在于熟練掌握負數的絕對值等于它的相反數,正數的絕對值等于它本身,零的絕對值等于零,根據負數的絕對值等于它的相反數即可得出答案.
【解答】
解:?1=1.
故答案為112.【答案】?2x2y(解:系數為?2,只含字母x,y,且次數是3次的單項式可以為?2故答案為:?2x2根據單項式的系數和次數的概念解答.本題主要考查單項式的概念.13.【答案】1
解:∵AB=8,D是線段AB的中點,∴BD=12∴CD=DB?BC=1故答案為:1根據中點得出DB的長度,再由DB?BC,得出CD的長度本題考查線段的中點及線段的和差,解題的關鍵是掌握線段中點的概念.14.【答案】0
解:∵x?2y=4∴4?x+2y=4?(x?2y)
=4?4
=0.
所求式子后兩項提取?1變形后,將x?2y的值代入計算即可求出值.此題考查了代數式求值,利用了整體代入的思想是解題的關鍵.15.【答案】9,18
解:當x=1時,3+x=4<10,當x=4時,12x=2<當x=2時,12x=1,當x=1時,3+x=4<10,當當x=3時,3+x=6<10,當x=6時,當x=4時,12x=2<10,當x=2時,12x=1,當x=1時,當x=5時,3+x=8<10,當x=8時,12x=4<10,當x=4時,12x=2<10,當x=2時,當x=6時,12x=3<10,當x=3時,3+x=6<當x=7時,3+x=10,當x=10時,12x=5<10,當x=5時,3+x=8<10,當x=8時,12x=4<10,當x=4時,12x=2<當x=8時,12x=4<10,當x=4時,12x=2<10,當x=2時,12當x=9時,3+x=12>10,輸出值是當x=10時,12x=5<10,當x=5時,3+x=8<10,當x=8時,12x=4<10,當x=4時,12x=2<當x=11時,3+x=14>10,輸出值是當x=12時,12x=6<10,當x=6時,12x=3<10,當當x=13時,3+x=16>10,輸出值是當x=14時,12x=7<10,當x=7時,3+x=10,當x=10時,12x=5<10,當x=5時,3+x=8<10,當x=8時,12x=4<10,當x=4時,當x=15時,3+x=18>10,輸出值是當x=16時,12x=8<10,當x=8時,12x=4<10,當x=4時,12x=2<10,當當x=17時,3+x=20>10,輸出值是當x=18時,12x=9<10,當x=9時,當x=19時,3+x=22>10,輸出值是當x=20時,12x=10=10,當x=10時,12x=5<10,當x=5時,3+x=8<10,當x=8時,12x=4<10,當x=4時,12故當輸入值x為9,18時,輸出值最小.故答案為:9,18代入不超過20的自然數,分別計算,然后作出判斷即可.本題考查了代數式求值,解答本題的關鍵就是弄清楚題圖給出的計算程序,通過計算發現循環的規律,再進一步進行探索.16.【答案】?1924
解:∵c∴c∴?100c∵|a|≥0,10∴要使a+b+c最小,只要|a∴當c=?1,b=0時,∴|a∴|a∴a=?1923或1923(∴a+b+c的最小值為?1923+0?1=?1924故答案為:?1924根據絕對值及其偶次冪的非負性,并結合已知條件確定要使a+b+c最小,只要|a本題考查絕對值及有理數的加法,結合已知條件判斷出要使a+b+c最小,只要|a17.【答案】【小題1】解:原式=?7+3【小題2】原式=8+9=8?6=2
【解析】1.
從左到右依次計算即可;2.
先算乘方,再算乘法,最后算加減即可.本題考查的是有理數的混合運算,熟知有理數混合運算的法則是解題的關鍵.18.【答案】解:(4ab?3=4ab?3a當a=?1,b=2時,原式=1
【解析】先去括號,再合并同類項即可化簡,然后把a,b的值代入化簡的結果計算即可.本題考查了整式的加減運算,關鍵是熟練掌握去括號法則和合并同類項法則.19.【答案】【小題1】解:移項,可得:3x+2x=9?4,合并同類項,可得:5x=5,系數化為1,可得:x=1【小題2】去分母,可得:2(2x+1)?(3x?1)=6,去括號,可得:4x+2?3x+1=6,移項,可得:4x?3x=6?2?1,合并同類項,可得:x=3.
【解析】1.
移項、合并同類項、系數化為1,據此求出方程的解即可.2.
去分母、去括號、移項、合并同類項,據此求出方程的解即可.此題主要考查了解一元一次方程的方法,要熟練掌握解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數化為120.【答案】【小題1】解:如圖,線段AC為所作;
【小題2】如圖,射線AB為所作;
【小題3】如圖,兩點之間線段最短,點P為所作.
【解析】1.
根據幾何語言畫出對應的幾何圖形;2.
根據幾何語言畫出對應的幾何圖形;
3.
連接BC交直線l于P點,根據兩點之間線段最短可判斷P點滿足條件.本題考查了作圖?復雜作圖:解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質,結合幾何圖形的基本性質把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了直線、射線、線段和兩點之間線段最短.21.【答案】解:∵點N為MQ的中點,∴NQ=1∵點M為PB的中點,∴MB=∵AP=2BQ∴BQ=∵MQ=MB+BQ∴MQ=∴NQ=∴NQ
【解析】根據點N為MQ的中點,點M為PB的中點,所以MN=NQ=12MQ,PM=MB=12PB,根據AP=2BQ,得本題考查兩點間的距離,結合圖形,熟練運用線段的和與差和中點的性質是解題的關鍵.22.【答案】【小題1】解:(a+1.2)+(a+0.4)=21.6,解得a=10【小題2】0.2+0.8+0.8?0.4?0.8+1.2+0.4+7×10=72.2(千米),答:小明本周共跑了72.2千米.
【解析】1.
求出周六周日的路程,相加即可;2.
7天數據的和加7天基準得答案.本題考查的是正負數,解題的關鍵是理解正負數的意義.23.【答案】【小題1】解:∵OA⊥OB,∴∠AOB=∵OD平分∠∴∠AOD=∵∠COD=∴∠AOC=∵OE平分∠∴∠AOE=1∴∠DOE=∠AOE?∠AOD=65【小題2】12【小
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