幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)（15篇）幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)（15篇）

通過消防疏散演練，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防平安知識(shí)和防火自救的技能，同時(shí)也檢驗(yàn)了該園處置突發(fā)事件自護(hù)自救的應(yīng)變能力，下面是我為大家?guī)淼挠變簣@消防平安演練活動(dòng)總結(jié)（15篇），希望大家能夠喜歡!

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇1

為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安工作，提高全體師生的平安防范逃生、自救、互救意識(shí)，20__年__月__日上午__：__，我園組織全園師幼進(jìn)行平安疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，老師沉著冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、演練活動(dòng)組織到位，確保消防演練活動(dòng)落到實(shí)處

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園成立了由園長__為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全園老師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，米園長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)平安防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在幼兒中進(jìn)行平安教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要留意活動(dòng)本身的平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、制定消防平安緊急預(yù)案，確保臨危不亂

幼兒園專心制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了詳細(xì)的說明，演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)老師作了詳細(xì)的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全園師幼須聽從指揮，聽從命令，快速、平安進(jìn)行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

三、活動(dòng)秩序井然，演練效果良好

幼兒園通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課老師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)平安事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的平安意識(shí)，增進(jìn)師幼之間的患難真情，真正把握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的問題

有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，特殊是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，專心重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對(duì)突發(fā)平安事故的靈活應(yīng)變能力，把握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的詳細(xì)方法。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園于__月x日上午組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)平安方面的動(dòng)畫片小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

忽然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長李書生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到平安地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過這次演練，不但增強(qiáng)了教職工和幼兒詳細(xì)的逃生技巧和自我搶救意識(shí)，同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立平安責(zé)任意識(shí)，建立平安工作確保有力的促進(jìn)。

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇3

為切實(shí)加強(qiáng)我園消防平安教育，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織閱歷增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20__年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)進(jìn)行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

1.消防演練前各班老師講解平安常識(shí)、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

2.警報(bào)響起、演練開頭，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的帶領(lǐng)下有序從平安通道撤離，不搶道、不驚慌。

3.我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。

4.各班幼兒平安來到預(yù)先指定平安區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無受傷幼兒。

5.就算下著蒙蒙細(xì)雨，我們的阮園媽媽和平安員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及留意事項(xiàng)。

6.__老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

通過本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防平安知識(shí)和樂觀應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí)、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇4

幼兒園平安工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防平安意識(shí)，提高自救的能力，做到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的生命平安。翰林幼兒園于20__年10月17日上午開展了消防平安演練活動(dòng)。消防平安演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及自救措施。

消防演練前，為確保師幼在活動(dòng)中的平安，我園制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線，教官根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況和理解的方式，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防平安教育，并滲透在幼兒日常生活中，幫助幼兒把握基本的自我防護(hù)意識(shí)和逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

隨著緊急警報(bào)的響起，消防平安演練活動(dòng)正式開頭，全體師生根據(jù)幼兒園演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待，各班老師、迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮幼兒捂住口鼻，手拿濕毛巾，有序撤離本班教室。

途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離。老師們分別前后看護(hù)孩子們。

各班師生撤離到平安地帶后，開頭清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并準(zhǔn)時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，整個(gè)疏散演練過程既緊湊又有序，沒有絲毫的慌亂，達(dá)到了預(yù)期的效果。

消防平安牢記于心，從你我從現(xiàn)在做起。通過這次的消防平安演習(xí)演練，使我們大家更加明確，一旦發(fā)生危險(xiǎn)每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警、如何正確撲救、如何疏散小伴侶、如何自救和逃生。在今后的工作中，翰林幼兒園將繼續(xù)敲響平安的警鐘，不定期的開展平安演練活動(dòng)，讓平安始終伴隨著孩子們的成長!

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇5

為加強(qiáng)我園幼兒的平安意識(shí)和逃生技能，我園在119消防平安日開展了消防平安逃生演練活動(dòng)。

我園各部門人員根據(jù)方案要求各就其位，聽見警報(bào)后，老師立即停止活動(dòng)，馬上和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子弓著身子沿?cái)M定的平安逃生路線疏散至最近的.空曠地帶，沒有落下任何一人。

逃生時(shí)，有演練過的幼兒能夠嫻熟地根據(jù)逃生通道疏散，但第三通道疏散人群較多，歸于擁堵，教職工應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)場狀況更改疏散線路，盡量往人少的通道疏散，在最短的時(shí)間內(nèi)撤離。全園幼兒園在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下有序地撤離到空曠地帶。

疏散后，平安管理人對(duì)此次的演練作評(píng)價(jià)總結(jié)，肯定此次演練的成效，并指出其中的不足，此次演練忽然，部分教職工的應(yīng)變能力不足，一個(gè)班級(jí)未分發(fā)毛巾就直接撤離，希望全園師生能夠重視每一場演練，在危險(xiǎn)來臨時(shí)才能沉著應(yīng)對(duì)。

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇6

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防平安教育，增強(qiáng)幼兒防火逃生意識(shí)，提高全體老師及幼兒防火救災(zāi)、自救保護(hù)的能力，11月18日上午，幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

演練開頭之前，各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了平安培訓(xùn)、紀(jì)律教育及應(yīng)急疏散留意事項(xiàng)的.講解。隨著急速的警報(bào)聲響起，演練正式開頭，各班幼兒在老師的組織下用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯欄桿，根據(jù)既定的疏散路線迅速有序撤離到平安場地。

幼兒到達(dá)指定的平安場地后，各班老師迅速維持好秩序，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級(jí)為單位集合，就地待命。此次演練全員參加，共進(jìn)行了兩次，第一次用時(shí)1′51″，第二次用時(shí)1′43″，達(dá)到預(yù)期效果。

通過此次消防演練活動(dòng)，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力得到了提升，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生和如何自救，同時(shí)，熬煉了老師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，增強(qiáng)了全體老師和幼兒的平安防范意識(shí)。

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇7

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防平安教育，進(jìn)一步普及消防平安知識(shí)，提高反抗火災(zāi)的防范能力，做到火災(zāi)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)臨危不亂、有序疏散，并且提高潯陽區(qū)第五幼兒園師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力。11月9日下午，潯陽區(qū)第五幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

進(jìn)行演練之前，先利用周一早熬煉開展了《消防日119》國旗下的講話，然后各班老師利用電子課件、視頻等方式，給幼兒進(jìn)行了消防平安知識(shí)的講解。讓孩子們知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)要撥打火警電話“119”以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的留意事項(xiàng)和逃生方法。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子可以防止二氧化碳等有害物體吸進(jìn)肺里，并且要低下身子沿著墻角邊有秩序的撤離。

下午3：30，伴隨著警報(bào)聲響起，負(fù)責(zé)各疏散通道人員迅速到達(dá)指定崗位。各班老師帶領(lǐng)孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達(dá)指定的逃生平安區(qū)域。本次消防演練疏散歷時(shí)2分5秒，做到了快速、平安、有序。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，有序地撤離到平安地帶。班主任清點(diǎn)人數(shù)后，匯報(bào)總指揮，同時(shí)安撫幼兒情緒。

演練結(jié)束后，平安處廖婉辰老師進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)，并告知孩子們今日是11月9日，是消防日。假如著火了，應(yīng)該怎么做?打什么電話?請(qǐng)誰幫忙呢?孩子們大聲說到：打119，請(qǐng)消防員叔叔幫忙著火的時(shí)候，要用濕毛巾或濕衣物捂住口鼻，貓腰撤離至平安地帶。在一問一答的過程中，再次鞏固了小伴侶們的消防平安常識(shí)。

消防平安是個(gè)長期而艱難的任務(wù)，潯陽區(qū)第五幼兒園還將繼續(xù)把平安教育工作滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)一步把平安教育放在首位，為孩子的平安、健康快樂成長制造環(huán)境，切實(shí)做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生。

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇8

平安工作重于泰山，西華大學(xué)幼兒園高度重視平安工作。為了進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的消防平安意識(shí)，提高孩子們對(duì)突發(fā)事故的自我保護(hù)能力，遇到火災(zāi)時(shí)懂得有效地自我保護(hù)逃生方法，保障自己的生命平安，幼兒園于1月5日進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

當(dāng)警報(bào)信號(hào)響起，班級(jí)老師聽到指令后立即組織幼兒撤離，老師們帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達(dá)指定的逃生平安區(qū)域。小伴侶們雖然年紀(jì)小，但牢記住了老師們教的方法，下樓緊然有序。整個(gè)消防演練做到了快速、平安、有序，總共時(shí)長只用了1分48秒，無發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。

幼兒到達(dá)指定的平安區(qū)域后，各班老師迅速維持好秩序，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級(jí)為單位集合，各班班長把班級(jí)情況報(bào)告給總指揮。隨后，全體師幼接受了消防平安知識(shí)主題教育，保安蔡師傅給大家講解了手提滅火器的使用方法，在實(shí)踐演練的基礎(chǔ)上幫助幼兒了解火警電話，火災(zāi)發(fā)生的原因，深化幼兒對(duì)消防平安的熟悉。

本次消防演練鞏固了幼兒所學(xué)的平安防護(hù)知識(shí)，強(qiáng)化了師幼消防平安意識(shí)和逃生技能，提高了師幼緊急應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，為促進(jìn)幼兒園平安工作提供了有力的保障。

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇9

幼兒的平安防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園防火平安工作，切實(shí)增強(qiáng)防火平安意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校金沙幼兒園于20__年3月8日上午9點(diǎn)開展了防火應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

演練前，各班制定了詳細(xì)的.防火疏散演練方案，部署了班級(jí)的疏散演練路線，落實(shí)老師工作職責(zé)。同時(shí)，各班老師對(duì)孩子們進(jìn)行了防火知識(shí)的教育。隨著發(fā)令聲的響起，各班老師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步沿著制定路線撤離到平安地帶。隨后各班清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保幼兒無一人滯留，并向總指揮匯報(bào)，整個(gè)演習(xí)全園249名師生僅用2分鐘，演練活動(dòng)緊張有序。演練結(jié)束后，各班針對(duì)自己班級(jí)的情況對(duì)幼兒再次進(jìn)行防火平安教育，切實(shí)做到平安深入心中，保障了此次活動(dòng)的實(shí)效性。

防火平安牢記于心，疏散演練警鐘長鳴，此次防火疏散演練活動(dòng)的順利完成，提高了全體師生消防應(yīng)急疏散知識(shí)和技能。在今后的教育教學(xué)中，我們將繼續(xù)把平安教育滲透到日常工作中，為全體師生的平安保駕護(hù)航。

演練結(jié)束后，園長對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)，肯定老師對(duì)幼兒平安教育到位，整個(gè)演練過程有條不紊，未疏漏一個(gè)幼兒，未出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，演練效果較好，望老師繼續(xù)做好平安教育工作不松懈!

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇10

本周我園對(duì)幼兒及全體教職工進(jìn)行了消防平安教育，各班老師準(zhǔn)時(shí)對(duì)教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座準(zhǔn)時(shí)更換，對(duì)各功能室及樓道消防設(shè)施也行了隱患排查。

__月5日組織各班級(jí)開展以防火為重點(diǎn)的平安宣傳教育，并進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。各班級(jí)用互動(dòng)的方式通過才智樹向家長宣傳消防常識(shí)，提醒家長做好家庭防火工作。

本次活動(dòng)提高了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散的.能力，為幼兒的健康成長筑了一道平安防護(hù)墻。

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇11

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安工作，增強(qiáng)園內(nèi)教職工消防平安意識(shí)，本著堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命平安，20__年12月18日下午，__幼兒園在園長的帶領(lǐng)下，開展了消防滅火器使用實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)中，副園長進(jìn)行了現(xiàn)場講解、示范。安保主任顧__指導(dǎo)全部參培人員在滅火時(shí)，應(yīng)站在距離火源相對(duì)較近位置，且須站在上風(fēng)方向，先將滅火器上下?lián)u動(dòng)幾次，使桶內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后拔去保險(xiǎn)銷，一只手握住膠管將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在專心學(xué)習(xí)之后，該幼兒園全部行政、老師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng)，一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。

通過本次實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，不僅使抽象的消防平安變成了詳細(xì)的操作實(shí)踐，使全園老師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的.應(yīng)對(duì)措施，把握了補(bǔ)救初期火災(zāi)的知識(shí)和技巧。更大大增強(qiáng)了園內(nèi)老師的自我保護(hù)與自救技能，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的平安教育工作，為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道平安鎖。

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇12

為增強(qiáng)孩子們的消防平安意識(shí)，使他們從小接受消防平安的教育，20__年11月27日，__幼兒園的大班幼兒到趙巷消防隊(duì)進(jìn)行參觀，體驗(yàn)消防生活，學(xué)習(xí)消防知識(shí)。在這次活動(dòng)中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的熟悉了消防器械，了解了消防平安知識(shí)，增強(qiáng)了消防平安意識(shí)，走近了消防官兵的工作和生活。

參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，知道了被子折疊整齊的方法，樹立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識(shí)觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的.遠(yuǎn)近，而且每個(gè)孩子都親身體驗(yàn)了一回孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺苡^看了消防員出任務(wù)時(shí)的情境演習(xí)，每個(gè)孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。

今日的活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了消防平安教育從娃娃抓起的意識(shí)，同時(shí)消防隊(duì)員勇敢、守紀(jì)的精神品質(zhì)也激勵(lì)著毓秀二幼的孩子們健康、快樂成長!

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇13

為加強(qiáng)我園幼兒的平安意識(shí)和逃生技能，我園在119消防平安日開展了消防平安逃生演練活動(dòng)。

我園各部門人員根據(jù)方案要求各就其位，聽見警報(bào)后，老師立即停止活動(dòng)，馬上和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子弓著身子沿?cái)M定的平安逃生路線疏散至最近的空曠地帶，沒有落下任何一人。

逃生時(shí)，有演練過的幼兒能夠嫻熟地根據(jù)逃生通道疏散，但第三通道疏散人群較多，歸于擁堵，教職工應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)場狀況更改疏散線路，盡量往人少的通道疏散，在最短的時(shí)間內(nèi)撤離。全園幼兒園在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下有序地撤離到空曠地帶。

疏散后，平安管理人對(duì)此次的演練作評(píng)價(jià)總結(jié)，肯定此次演練的成效，并指出其中的不足，此次演練忽然，部分教職工的應(yīng)變能力不足，一個(gè)班級(jí)未分發(fā)毛巾就直接撤離，希望全園師生能夠重視每一場演練，在危險(xiǎn)來臨時(shí)才能沉著應(yīng)對(duì)。

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇14

在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，我們小班組堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防平安工作，提高師生平安防范能力，確保學(xué)校、師生生命的平安。

一、高度重視，提高消防平安工作的熟悉

幼兒園將消防平安工作放在首位，重視消防平安宣傳教育，在老師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生平安防范的意識(shí)，做到消防平安警鐘長鳴，長抓不懈。

二、消防知識(shí)展現(xiàn)，宣傳火災(zāi)的危害及預(yù)防

通過宣傳版面宣傳消防知識(shí)，運(yùn)用生動(dòng)形象的圖畫，配上簡潔的文字介紹，讓孩子把握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識(shí)。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

為了讓小班組全體師生進(jìn)一步熟悉火災(zāi)危害，把握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防平安教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，我們每個(gè)班級(jí)根據(jù)疏散路線疏散演練，將消防平安防患于未然。

四、進(jìn)行消防演練，了解自救逃生的方法

通過消防演練，將防火逃生的知識(shí)融入消防演習(xí)中，使孩子知道了在哪些地方要留意防火，遇到火災(zāi)要怎樣做等等。

幼兒園消防活動(dòng)總結(jié)8

平安工作是幼兒園和諧進(jìn)展、質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提。為了切實(shí)深化幼兒園的平安工作，提高全園教職工的消防平安意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救能力，11月30日__幼兒園組織門衛(wèi)、食堂及全體老師開展滅火器使用演練培訓(xùn)活動(dòng)。

負(fù)責(zé)平安工作的李老師向各位老師講解示范了滅火器的使用方法，強(qiáng)調(diào)了使用過程中的留意事項(xiàng)。

通過這次演練，全體教職工把握了滅火器的使用方法，積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)閱歷，為創(chuàng)建平安校園增加了一道平安之鎖，為孩子們營造了一個(gè)更加平安、幸福的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

幼兒園消防平安演練活動(dòng)總結(jié)篇15