2021年成人高考專升本考試大學語文真題

本試題來源于考生回憶，僅供參考學習，請勿用作其他用途！

一、選擇題(總題數：20,分數：40.00)

1.韓愈的作品集是。

A.《飲冰室文集》

R《昌黎先生集》J

C.《臨川先生文集》

D.《柳河東集》

2.“還將舊來意，憐取眼前人”中的后句意思為()

A.愛眼前的我

B.可憐眼前的新人

C.愛眼前的新人-J

1).可憐眼前的我

3.《禮記》是一部記錄言論的書，它主要記錄的是()

A.墨家言論

B.諸子百家言論

C.儒家言論

D.法家言論

4.下列句子中，“所”字表示不定數目，可譯為“左右”、“大約”的是0

A.不如早為之所，無使滋蔓。

B.故今具道所以

C.視駝所種樹，或移徙，無不活。

D.前，未到匈奴陳二里所，止。V

5.“季氏將伐顓臾”事件的背景是0

A.春秋初期

B.西周時期

C.春秋末期4

D.戰國時期

6.曹操詩歌的基本風格是()，

A.清新淡雅

B.新奇壯麗

c.蒼涼悲壯Y

D.飄逸奔放

7.下列四句中，有賓語前置這一語法現象的一句是()

A.姜氏何厭之有？4

B.公語之故，且告之悔。

C.姜氏欲之，焉辟害？

D.此四君者，皆以客之功。

8.我國古代第一部詩歌總集是()

A.《楚辭》

B.《解》\

C.《古詩源》

D.《古詩十九首》

9.《背影》一文為刻畫一個慈父形象所選取的描寫重點是()

A.人物的面貌

B.人物的行動

C.人物的背影7

D.人物的語言

10.聞一多屬于下列詩歌流派中的()

A.七月派

B.新月派

C.湖畔派

D.象征詩派

11.“賦”作為一種文體形成于0

A.春秋戰國時期

B.漢代

C.晉代

I).南北朝時期

12.下列作家屬于“文學研究會”成員的是()

A.郭沫若

B.冰心

C.魯迅

D.巴金

13.辛棄疾在《水龍吟》(登建康賞心亭)中自稱0

A.劉郎

B.季鷹

C.江南游子4

D.桓溫

14.有“曲狀元"之稱的元代散曲家是()

A.王實甫

B.馬致遠V

C.蘇軾

D.劉義慶

15.下列作品中使用“以子之矛，攻子之盾”的說理方法的作品是()

A.《莊子秋水》

B.李斯《諫逐客書》

C.孟子《寡人之于國也》

D.李密《陳情表》Y

16.下列作品屬于郭沫若所創作的一組是()

A.《北方》、《紅燭》、《屈原》

R《女神》、《死水》、《屈原》

C《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》

D.《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》J

17.蘇軾的《前赤壁賦》的感情變化線索是()

A.由樂而悲由悲而喜4

B.由悲而樂由喜由悲，

C.由樂而悲由喜而悲

D.由悲而樂由悲而喜

18.《李將軍列傳》一文中，不屬于作者重點記敘的戰役是()

A.上郡遭遇戰

B.雁門出擊戰

C.蕭關之戰J

D.右北平以四千對四萬敵之戰

19.說“知識就是力量”這句名言的是()

A.富蘭克林

B.培根J

C.拉封丹

D.伏爾泰

20.被譽為“世界短篇小說之王”的法國小說家是()

A.莫泊桑-J

R歐?亨利

C.巴爾扎克

D.契訶夫

二、文言文閱讀題（總題數：9,分數：30.00）

21.閱讀自居易《杜陵叟》一詩，然后回答下面小題。

杜陵叟

傷農夫之困也

杜陵叟，杜陵居,歲種薄田一頃余,

三月無雨早風起,麥苗不秀多黃死,

九月降霜秋早寒,禾穰未熟皆青干,

長吏明知不申破,急斂暴征求考課.

典桑賣地納官租,明年衣食將何茹

剝我身上帛，奪我口中粟,

虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉!

不知何人奏皇帝，帝心惻隱知人弊。

白麻紙上書德音，京畿盡放今年稅。

昨日里胥方到門，手持尺牒膀鄉村。

十家租稅九家畢，虛受吾君蠲免恩。

從開頭到“明年衣食將如何”幾句，詩人是從哪兩方面來反映當時的社會現實的?全詩的主旨是什么？

正確答案：（天災之重；揭露封建官吏的殘酷剝削，表達對農民的同情。）

22.“剝我身上帛”以下四句是以誰的口吻寫的?這樣寫有什么好處？

正確答案：（杜陵叟（或“農夫以第一人稱直接控訴，更增強了批判的力度。）

23.這是-首敘事詩還是抒情詩？

正確答案：（敘事詩。）

24.閱讀《陳情表》中的文字，然后回答下面小題。

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節于陛下之日長，報劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養。

臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志。庶劉

僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

將“愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志”譯成現代漢語。

正確答案：（希望陛下憐憫我的真心，準我實現這個小小的心愿。）

25.什么是“烏鳥私情”?與“愿乞終養”有何聯系？

正確答案：（所謂“烏鳥私情''是指像烏鴉反哺一樣的孝敬之情。李密告訴晉武帝，他要為祖母劉養老送

終，報答她對自己的養育之恩。）

26.作者引用“生當隕首，死當結草”這個典故是什么意思？

正確答案：（“生當隕首”,是說自己活著當以犧牲生命為國效力；"死當結草”,是講自己死了也會像結草老

人那樣報答圣恩。）

27.閱讀《寶玉挨打》中的一段文字，然后回答下面小題。

賈政冷笑道：“倒體提這話。我養了這不肖的孽障，已不孝；教訓他一番，又有眾人護持；不如趁今日一發

勒死了，以絕將來之患!”說著，便要繩索來勒死。王夫人連忙抱住哭道：。t老爺雖然應當管教兒子，也

要看夫妻分上。我如今已將五十歲的人，只有這個孽障，必定苦苦的以他為法，我也不敢深勸。今日越發

要他死，豈不是有意絕我。既要勒死他，快拿繩子來先勒死我，再勒死他。我們娘兒們不敢含怨，到底在

陰司里得個依靠。”說畢，爬在寶玉身上大哭起來。賈政聽了此話，不覺長嘆一聲，向椅上坐了，淚如雨

下。

這段文字主要描述的內容是什么？

正確答案：（賈政毒打寶玉，王夫人拼命地要保護寶玉。）

28.賈政毒打寶玉的原因是什么?他欲置兒子于死地，這表現了他怎樣的心理?

正確答案：（怨恨寶玉不肖叛逆，為了絕將來之患，所以賈政要置寶玉于死地。賈政毒打兒子一事表現他內

心對逆子叛逆、不走仕途經濟老路的恐懼，另一方面也表現了他要繼續維護封建禮教和仕途經濟的決心。）

29.王夫人阻攔丈夫鞭打寶玉，其動機和心理是什么？

正確答案：（主要是維護自己在賈府的地位、財產和權利，其次還有母性的護犢心理。）

三、現代文閱讀題（總題數：9,分數：30.00）

30.閱讀魯迅《憶韋素園君》中的一段文字，然后回答下面小題.

是的，但素園卻并非天才，也非豪杰，當然更不是高樓的尖頂，或名園的美花，然而他是樓下的一塊石材,

園中的一撮泥土，在中國第一要數他多。他不入于觀賞者的眼中，只有建筑者和栽植者，決不會將他置之

度外。

概括這段文字的大意。

正確答案：（贊美韋素園平凡而偉大的人格。）

31.這段文字運用了什么修辭手法?

正確答案：（比喻。）

32.為什么“他不入于觀賞者的眼中''？為什么"只有建筑者和栽植者，決不會將他置之度外”？

正確答案：（因為他不是“高樓的尖頂”或“名園的美花”。因為他是“樓下的一塊石材，園中的一撮泥

土”。）

33.閱讀朱自清《背影》一文中的片?斷，然后回答下面小題。

走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，

他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍?蹣跚地走到鐵道邊，慢慢

探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上

縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干

了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子

散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦

兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的，過一會說：“我走了，到那邊來信!”我望

著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，

再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

這段文字是選取什么角度來刻畫父親形象的？

正確答案：（選取‘背影”為角度。）

34.在這段文字中，作者運用了哪些人物描寫方法?

正確答案：（運用了肖像描寫、行為描寫、語言描寫。）

35.在這段文字中，從哪兒處的描寫中可以看出作苕，我”對父親的感情?

正確答案：㈢處描寫。一是“我”看見父親翻越站臺去買橘子的背影，“我”的眼淚很快流了下來。二是

父親買橘子何來，“我”趕緊去攙他。三是父親的離去，其背影消失在人群中，“我”的眼淚又來了。三

處描寫都突出了作者“我”對父親愛子之情的體悟。）

36.閱讀郭沫若《爐中煤》中的詩句，然后回答下面小題。

啊，我年青的女郎！

我不辜負你的殷勤，

你也不要辜負了我的思量。

我為我心愛的人兒

燃到了這般模樣

“年青的女郎”的喻義是什么？

正確答案：（“年青的女郎”的喻義指五四后青春煥發的祖國。）

37.“你的殷勤”、“我的思量”的寓意是什么？

正確答案：（你的殷勤'’的寓意是煥發青春的祖國對愛國志士的殷切召喚和期望。“我的思量”的寓意

是愛國志士對青春祖國的思念和期望。）

38.“燃”字的象征內涵是什么？

正確答案：（“燃”字的象征內涵是無私奉獻精神。）

四、作文題（總題數：1,分數：50.00）

39.《書》日：“滿招損，謙得益。”請以《有益的格言》為題，寫以篇以議論為主的文章，不少于800字。

正確答案：

有益的格言

人人都有自己喜歡的名言，人人都會用自己喜歡的名言作為你自己的座右銘，人人都會用自己喜歡的名言

鼓勵自己、教育自己。我也有自己喜歡的名言，這句名言是：知之為知之，不知為不知，是知也。這句名

言出自我國春秋時期大教育家、思想家孔子的口中。這句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知

道，這才是真正的明白。這句名言常常在我的耳邊響起，記