第頁共頁2023年小學校長個人師德師風自查報告尊敬的教育行政部門：根據《中小學教師師德師風建設實施辦法》的要求，結合我作為小學校長的實際工作情況，我認真進行了個人師德師風自查，并就此作以下報告：一、師德情況作為一名校長，我深知師德在教育工作中的重要性，始終牢記教育事業的使命和責任。在日常工作中，我時刻要求自己做到遵守法律法規，遵紀守法，無論在學校還是生活中，充分發揮示范引領作用，做到以身作則。1.1勤勉盡責作為一名校長，我始終把教育事業放在首位，立足本職工作，盡心盡力為學校的發展和學生的成長貢獻力量。我每天早出晚歸，在校內外教育活動中與教師、學生進行親切溝通，了解他們的需求和困難，積極提供幫助與支持。我始終堅持嚴格要求自己，按時完成各項工作任務，不耽誤學校的正常運轉。我注重學校的日常管理，加強教育教學質量的監督和改進。同時，我定期與教師進行交流討論，提出改進意見和建議，不斷提高教師的教學水平。1.2忠誠敬業作為一名校長，我對教育事業充滿熱愛與激情，始終保持學習的姿態，不斷提高自己的教育理論和實踐能力。我每年都參加各類專業培訓和學術研討會，了解最新的教育發展動態和教育改革政策，引領學校走向新的發展道路。我對教師持有高度的敬意和信任，尊重教師的專業發展權益，為教師提供廣闊的發展空間和機會。我鼓勵教師積極參與各類教育研究和課題研究，提升教育教學能力和創新意識。1.3誠實守信作為一名校長，我始終堅持誠實守信的原則，對學校、教師和家長之間的溝通和交流保持真實性和可信性。我對學校財務和資源的使用嚴格把關，確保公正公開，杜絕任何不正當行為。我尊重學生和家長的權益，保護其個人隱私，并及時在教育工作中與他們進行密切合作和溝通。我鼓勵教師與家長建立良好的溝通渠道，及時了解學生的學習和生活情況，對學生進行關心和引導。二、師風情況作為校長，我認為師風的好壞直接影響學校整體教育質量和學生的發展。因此，我高度重視師風建設，強調師德教育和師業修養的培養。2.1言行端正我注重教師言行的規范和規范。在學校內外，我要求教師嚴肅認真，言行合一，注重形象和儀態。同時，我與教師共同制定校規校紀，明確工作要求和著裝規范。2.2以德為師在教師日常教學中，我鼓勵教師以身作則，以德為師，注重道德修養和職業道德的培養。我鼓勵教師培養學生的禮儀修養和道德觀念，弘揚社會主義核心價值觀。2.3優質服務我鼓勵教師尊重學生和家長，提供優質的教學服務。在教學活動中，我要求教師精心備課，講究教學方法，注重學生的實際需求和興趣。同時，我鼓勵教師積極參與學校的課外活動，拓寬學生的視野，提高學生的綜合素質。2.4團隊協作我強調團隊協作和合作精神的重要性。我鼓勵教師與同事之間加強溝通與交流，相互支援，共同探索教育教學的研究和實踐。我定期組織教師活動，進行經驗交流和分享，為學校的發展注入新的活力。綜上所述，我作為一名小學校長，在日常工作中始終注重師德師風的建設。我將繼續努力，更加嚴格要求自己，不斷提高自己的教育能力和管理水平，為學校的發展和學生的成長做出更大的貢獻。附：個人師德師風自查表校長姓名：XXX所在學校：XXX小學年份：2023年個人師德師風自查表序號師德師風方面是/否備注1勤勉盡責是每天早出晚歸，熱心履行本職工作，積極關注學校發展和教師、學生的需求2忠誠敬業是保持學習的姿態，不斷提高自身的專業能力和教育教學水平3誠實守信是誠實守信，公正待人，保護學生和家長的權益和隱私4言行端正是言行規范，與教師共同制定校規校紀，注重形象和儀態5以德為師是鼓勵教師以身作則，以德為師，培養學生的道德和職業修養6優質服務是鼓勵教師提供優質的教學服務，注重學生的實際需求和