




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2.長方體和正方體的表面積第1課時長方體和正方體的表面積(1)R·五年級數學下冊情境導入什么是長方體的長、寬、高?什么是正方體的棱長?指出長方體紙盒的長、寬、高,并說出長方體的特征。指出正方體的棱長,并說出正方體的特征。探索新知上右前把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀的呢?上前后
上下左右前后
上下左
右前后前上下左右后
上下面:長×寬×2前后面:長×高×2左右面:高×寬×2上下左右前后上下左右前后什么叫長方體的表面積?
長方體6個面的總面積,叫做它的表面積。正方體也是一樣。表面積長方體和正方體的表面積怎樣計算呢?上右前長方體的表面積怎樣計算?長方體的表面積=2(長×寬+長×高+高×寬)上前后棱長×棱長×6或者:棱長2×6正方形的表面積怎樣計算?做一個長6厘米,寬5厘米,高4厘米的長方體紙盒,至少要用多少平方厘米硬紙板?6厘米4厘米5厘米想:長方體有6個面,上下每個面,長厘米,寬厘米,面積是平方厘米;前后每個面,長厘米,寬厘米,面積是平方厘米;左右每個面,長厘米,寬厘米,面積是平方厘米。656064485440隨堂演練
解法一:6×5×2+6×4×2+5×4×2=60+48+40=148(平方厘米)
解法二:(6×5+6×4+5×4)×2=(30+24+20)×2=74×2=148(平方厘米)
答:至少要用148平方厘米硬紙板。
例二:一個正方體紙盒,棱長3厘米,求它的表面積。3厘米3厘米3厘米想:怎樣計算正方體6個面的總面積?棱長×棱長×632×6=9×6=54(平方厘米)答:它的表面積是54平方厘米。長方體的表面積:(長×寬+長×高+高×寬)×2正方體的表面積:棱長×棱長×6課堂小結1.從課后習
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網店轉讓及全面后續服務協議
- 美容美發行業連鎖品牌區域代理合作協議書
- 無線充電線圈自動裝配設備設計研究
- 寵物代養及寵物美容服務協議
- 應用于反激開關電源的高可靠性同步整流驅動芯片設計
- 基于色彩心理學下的養老院視覺識別系統設計研究
- 滴灌條件下不同玉米品種對增密種植的響應
- 基于六方氮化硼納米片-聚合物復合材料的摩擦納米發電機設計及性能研究
- 遂寧市住房和城鄉建設局招聘考試真題2024
- 第十四師昆玉市高校招聘教師考試真題2024
- 新能源汽車技術專業《汽車構造》-課程標準
- 江蘇省南京市鼓樓區2023-2024學年八年級下學期期末考試物理試題
- 2024年山東棗莊初中生物會考模擬試卷(解析版)
- (高清版)JTG 3363-2019 公路橋涵地基與基礎設計規范
- 安全生產重在提升執行力
- 糜爛性胃炎的護理查房
- 攝影測量與遙感課件
- 注塑模具分類及結構組成課件
- 裂解裂化工藝作業培訓課件
- 工程部管理制度及工程部管理制度(工程公司)
- 基于ZYNQ的時鐘同步平臺的設計
評論
0/150
提交評論