自律委員會(huì)演講稿(三篇)第一篇：自律演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我們離中考只剩五個(gè)多月的時(shí)間。可是在這如此緊迫的學(xué)習(xí)生活中，卻仍有同學(xué)上課不好好聽(tīng)講，說(shuō)話，睡覺(jué)，下課后也不好好做作業(yè)，失去了管束便像脫韁野馬般任性。在此我想要告訴大家一點(diǎn)，無(wú)自律，不成功。

曾國(guó)藩曾言“自修之道，莫難于養(yǎng)心；養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)。”曾國(guó)藩心知自律的重要性，于是常常以自律要求自己。他曾一度很喜愛(ài)抽煙，后來(lái)為了戒煙，親手砸爛了自己心愛(ài)的水煙壺。正是因?yàn)樗兄绱藦?qiáng)大的自律性，他才得以成就一番偉業(yè)。

又如熟知的魯迅，他為了讓自己牢記使命，便在課桌上刻“早”，從此，他便再也沒(méi)遲到過(guò)。這樣的自律，我們同學(xué)之中又有多少人能夠做到？你只知魯迅早起很難，很累，卻不知他因?yàn)樵缙穑e累了更多時(shí)間，從而成為一代大文豪。

“在這個(gè)浮躁的時(shí)代，只有自律的人才能脫穎而出。”當(dāng)你在課間打鬧嬉戲時(shí)，別人在學(xué)習(xí)；當(dāng)你回家后倒頭大睡時(shí)，別人在學(xué)習(xí)。悠閑嗎？輕松嗎？自在嗎？可是，當(dāng)別人手拿耀眼的成績(jī)單，考上心目中的學(xué)校，而你卻只能數(shù)著可憐的成績(jī)?cè)谝慌阅奁鼤r(shí)，你會(huì)感到焦慮嗎？自卑嗎？后悔嗎？中考從不相信運(yùn)氣，只青睞實(shí)力。為此，我們別無(wú)選擇，只能馬不停蹄。

同學(xué)們，在這個(gè)緊張的階段，不要做“特立獨(dú)行”的人。那不會(huì)讓你變得與眾不同，只會(huì)放大你的膽怯與不自信。請(qǐng)記住，無(wú)自律，不成功。讓我們以自律為帆，抵達(dá)夢(mèng)想彼岸！

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

第二篇：自律演講稿

老師、同學(xué)們：早上好。

我今天講話的主題是：加強(qiáng)管理，營(yíng)造氛圍，全力備考。

隨著上星期六文藝匯演結(jié)束，黃圖盛中學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下帷幕。學(xué)期也已接近尾聲，本周的升旗儀式是本學(xué)期最后一次升旗儀式，下周就開(kāi)始期末考試。學(xué)校重視素質(zhì)教育，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，是為了提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，但我們不能忘記，素質(zhì)教育最基本的一項(xiàng)是文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，而期末考試正是檢驗(yàn)我們文化知識(shí)學(xué)習(xí)的效果，所以，在這里我向全校同學(xué)提出四點(diǎn)要求：

1、動(dòng)靜有序，動(dòng)要?jiǎng)拥闷饋?lái)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)；靜要靜得下來(lái)，全身心投入復(fù)習(xí)備考。同學(xué)們，距離期末考試已不足十天，我們要有一個(gè)時(shí)間緊迫感，充分用好每一分鐘，要學(xué)習(xí)雷鋒同志的“釘子精神”，擠出時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)要注意選擇學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，前兩周升旗儀式上馬主任和王主任都分別從不同側(cè)面為同學(xué)們做了詳細(xì)的講解，希望同學(xué)們能為同學(xué)們提供一些參考。為了配合同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)，讓同學(xué)們有更好地利用時(shí)間，學(xué)校研究決定，從本周起，體育課改為室內(nèi)課，每天下午的第八節(jié)要求全體同學(xué)留在教室自學(xué)，除英語(yǔ)科老師安排口語(yǔ)考試練習(xí)需要到電腦室外，其他同學(xué)不得以任何借口離開(kāi)教室。除了多學(xué)外，同學(xué)們還要注意多問(wèn)，多向老師和同學(xué)請(qǐng)教，力爭(zhēng)通過(guò)充分的準(zhǔn)備，在期末考試取得理想的成績(jī)，做為我們?cè)诖汗?jié)前送給家長(zhǎng)的一份特別的禮物。

第三篇：自律演講稿

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！我很榮幸今天站在這里和你們一起演奏青春的旋律。我今天演講的題目是“青春陪伴我成長(zhǎng)，自律成就我夢(mèng)想”。

青春是人一生中最美好的時(shí)光，美好的青春播下成功的種子。如果我們舉起雙手，我們就能托起明天的太陽(yáng)，如果我們張開(kāi)翅膀，我們就能擁抱未來(lái)的輝煌。

我們風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，肆意辱罵方遒。回頭看身后，一串串腳印，有深有淺，有曲折，有直線，都在默默訴說(shuō)著我們的成長(zhǎng)。

當(dāng)我們步入高中，不再時(shí)時(shí)刻刻享受父母的關(guān)愛(ài)，而是有老師和同學(xué)的關(guān)懷。正是在這種關(guān)愛(ài)中，我們健康成長(zhǎng)。

如果我們想要成長(zhǎng)，我們必須成功。

只有自律，才能自強(qiáng)、自立、成功。梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”道路就在我們腳下。我們應(yīng)該直著走，敞開(kāi)心扉。

在三中的集體生活中，嚴(yán)格的管理讓我們知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么細(xì)節(jié)決定成敗。正是自律讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，思維習(xí)慣，等等，這些都將在我們未來(lái)的生活中受益匪淺。

著名的教育管理學(xué)博士黃全愈在《美國(guó)的素質(zhì)教育》一文中談到了美國(guó)校園的自由。他說(shuō)，美國(guó)校園允許各種意見(jiàn)存在，但學(xué)生必須每天宣誓，并有一份校規(guī)，這是“做什么就得做什么，不做什么就得做”的不可協(xié)商的“教條”。

同學(xué)們，不要抱怨這里沒(méi)有自由，那是因?yàn)槟氵€沒(méi)有找到自己的位置。

美國(guó)人還這么重視學(xué)生的自律，你還想輸給美國(guó)人嗎？

我們沒(méi)有信心嗎？是啊！

每個(gè)青年朋友都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)必須自律。

好習(xí)慣從嚴(yán)于律己開(kāi)始。魯迅先生為了讀好書(shū)，在桌子上刻了個(gè)早字，那我們就在心里刻個(gè)“嚴(yán)”，嚴(yán)于律己吧。如果我們連這個(gè)小小的校規(guī)都遵守不了，怎么談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，報(bào)效國(guó)家？要我說(shuō)，不自律就是扯淡。

同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，距離高三下學(xué)期還有一段時(shí)間。早晨，伴著一點(diǎn)點(diǎn)清涼的晨光，住校的同學(xué)早早起床，或準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，教室里到處都是勤快的身影；走在安靜的校園里，你會(huì)覺(jué)得不去學(xué)校會(huì)更干凈；兩個(gè)小時(shí)，環(huán)顧四周，可以看到整齊的朝霞身影，前瞻的駿馬，紀(jì)律嚴(yán)明的階級(jí)，充滿斗志的年輕人，響亮的口號(hào)......

有了自律，我們才能表現(xiàn)得如此積極。這是老師的期望，是家長(zhǎng)的寄托，也是我們自己的努力。

青春的腳步是一陣溫柔的風(fēng)，但我們總是有意無(wú)意地忽略它。有些學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)對(duì)學(xué)業(yè)不滿意而自暴自棄。他們不聽(tīng)老師和同學(xué)的建議，所以他們感到沮喪。有的學(xué)生上課開(kāi)小差，課后被老師談話；就連于的同學(xué)也不是迎難而上，而是半途而廢，打了退堂鼓。

這個(gè)苦我吃不下。我以后要做什么？不嚴(yán)格要求自己，怎么能成就大事？

要想成功，首先要學(xué)會(huì)自律。

同學(xué)們，古人云：“不掃一屋，何以掃天下？”我們?cè)谌校m然是普通高中。雖然生活條件艱苦，但我們來(lái)這里的目的不是為了享受。對(duì)于我們自己的未來(lái)來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)苦算不了什么。

成功的時(shí)候不要太驕傲，因?yàn)槟切┏晒χ淮磉^(guò)去，失敗的時(shí)候也不要太自卑，因?yàn)槭≈皇沁^(guò)去的噩夢(mèng)。奮斗是我們青年的特點(diǎn)。只有勤奮地振翅，我們才能飛出失敗的烏云，飛向更藍(lán)的天空。

青春，自律，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

男孩女孩們，這是青春之路，也是成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)的路上，有花有坎坷，要敢為天下先，在高中生活中養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。我們面前總有成千上萬(wàn)的山谷，我們?cè)绞谴┰剿鼈儭?/p>

自律為青春護(hù)航，自律為成