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文檔簡介

郛2022年安徽池州市中考數學模擬測評卷(I)

考試時間:90分鐘;命題人:數學教研組

考生注意:

1、本卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘

oo2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上

3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新

的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。

n|r?

料第I卷(選擇題30分)

一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)

1、在式子L迎,—,廣,9+營,9X+W中,分式的個數有()

a兀46+X78y

A.2B.3C.4D.5

哥O

2、下列統計活動中,比較適合用抽樣調查的是()

A.班級同學的體育達標情況B.近五年學校七年級招生的人數

C.學生對數學教師的滿意程度D.班級同學早自習到校情況

3、下列計算正確的是()

A.3/26=5a。B.6y-3尸3

C.7a+a=7aD.ixy-2yx=xy

4、在平面直角坐標系中,點(2,-4)在()

O

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

5、以下列各組數為邊長,不能構成直角三角形的是()

A.3,4,5B.9,12,15C.6,2,75D.0.3,0.4,0.5

6、某中學書法興趣小組10名成員的年齡情況如下表,則該小組成員年齡的眾數和中位數分別是

)

年齡/歲14151617

人數3421

A.15,15B.16,15C.15,17D.14,15

1、如圖:①②③中,Z/f=42°,Z1=Z2,Z3=Z4,則()度.

8、一個多邊形內角和是1440°,則這個多邊形的邊數為()

A.7B.8C.9D.10

9、如果一個直角三角形的兩條邊長分別是3和4,另一個與它相似的直角三角形的三邊長分別是9,

12及x,那么工的值()

A.只有1個B.可以有2個C.可以有3個D.有無數個

10、如圖,在菱形ABC。中,已知A8=4,ZABC=60,NE4尸=60,點E在CB的延長線上,點尸

在。C的延長線上,有下列結論:①BE=CF:②NEAB=NCEF;③MBE~MFC;④若N8AE=15。,

則點尸到BC的距離為26-2.則其中正確結論的個數是()

A.1個B.2個C.3個D.4個

第n卷(非選擇題70分)

二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)

1、一種水果,按進價提高20%作為批發價,把批發價提高一成半作為零售價,如果零售價是a元,則

進價是.

o2、已知N1與N2是對頂角,且Nl=40,則N2的補角為.

3、因式分解:2?4b-4?V-2^3=.

4、多項式2x21±l的常數項是

n|r?

5、[(x+y)2+(x-y)2](x2+y2)=().

三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)

1、因式分解:a^h3c2+5a4b2c-la3hc

2、(1)先化簡:0_二]/4:+4,并將x從0,1,2中選一個合理的數代入求值;

O卅\X-1)x-1

T+3NXD

(2)解不等式組:2,并把它的解集在如圖的數軸上表示出來;

3(x+2)>-6-X2)

-3-2-1012

.教

3、先化簡,再求值。(x+2)(x-l)+(x+3)2-(2x-3)(x+l),x=3

4、已知關于x的方程/一33+2a2+m-1=().

(1)求證:無論加取何值時,方程總有實數根;

(2)給機取一個適當的值,使方程的兩個根相等,并求出此時的兩個根.

5、今年6月初三(1)班同學畢業合影留念,拍攝一張寬幅彩色合影需支付底片費及攝影師勞務費合

計58元;沖印一張彩照需3.5元,每位同學預定1張,惠贈6張母校留存;結果參加合影同學分攤

的費用沒超過5元,問參加合影的同學至少有多少人

氐-E

-參考答案-

一、單選題

1、B

【分析】

判斷分式的依據是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.

【詳解】

解:分式有:~,裊,9x+W共3個.

。6+冗y

故選B

【點睛】

本題主要考查分式的定義,注意n不是字母,是常數,所以迎不是分式,是整式.

n

2、C

【解析】

【分析】

一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調查,對

于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.

【詳解】

A、班級同學的體育達標情況,人數較少,適合全面調查;

B、近五年學校七年級招生的人數,需要正確數據,適合全面調查;

C、學生對數學教師的滿意程度,適合抽樣調查;

D、班級同學早自習到校情況,人數較少,適合全面調查.

故選C.

【點睛】

此題主要考查了抽樣調查與全面調查的應用,正確區分由普查得到的調查結果比較準確,但所費人

力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似是解題關鍵.

3、D

【分析】

o

根據合并同類項法則逐一判斷即可.

【詳解】

n|r?解:A.3a與2b不是同類項,所以不能合并,故本選項不合題意;

扁B.6y-3y=3y,故本選項不合題意;

C.7a+a=8a,故本選項不合題意;

D.3x2y-2yx2=x2y,正確,故本選項符合題意.

故選:D.

6O

【點睛】

本題主要考查合并同類項的法則.即系數相加作為系數,字母和字母的指數不變.

4、D

【分析】

根據點的橫縱坐標的符號可得所在象限.

【詳解】

解:???點的橫坐標為正,縱坐標為負,

O

,該點在第四象限.

故選:D.

【點睛】

£本題考查平面直角坐標系的知識;用到的知識點為:橫坐標為正,縱坐標為負的點在第四象限.

5、C

【分析】

通過邊判斷構成直角三角形必須滿足,兩短邊的平方和=長邊的平方.即通過勾股定理的逆定理去判

斷.

【詳解】

A.32+42=9+16=25=5),能構成直角三角形

B.92+122=81+144=225=152,構成直角三角形

C.(古>+22=3+4=7*(石產,不構成直角三角形

D.0.32+0.42=0.09+0.16=0.25=0.52,構成直角三角形

故答案為C

【點睛】

本題考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的的三邊滿足/+從=,2,那么這個三角形為直角三角

形.

6、A

【分

眾數:出現次數最多的數;中位數:從小到大排列,中間位置的數;

【詳解】

眾數:出現次數最多的數;年齡為15歲的人數最多,故眾數為15;

中位數:從小到大排列,中間位置的數;14,14,14,15,15,15,15,16,16,17;

中間位置數字為15,15,所以中位數是(15+15)4-2=15

故選A

【點睛】

本題考查了眾數和中位數,屬于基本題,熟練掌握相關概念是解答本題的關鍵.

7、D

郛然

【分析】

?

?

在圖①②③中,分別根據三角形的內角和、外角性質及互補關系推導出/0卜Z0,NO,的度數,再

*2

*相加即可得答案.

*

*【詳解】

OO

解:?.?①②③中,ZA=42°,Z1=Z2,Z3=Z4,

*

*①中,Z2+Z4=-(Z1+Z2+Z3+Z4)=-(180°-42°)=69°,故NO尸180°-69°=

*22

n|r?*1110;

都*

赭享②中,N02=N4-N2=;[(Z3+Z4)-(Z1+Z2)]=1zA=21°;

*

*

*③中,ZABC+ZACB=180°-ZA=180°-42°=138°,則Nl+N2+N3+N4=180°+180°-138°

?=222°

*

疑*故N0a=180°-(Z2+Z3)=180°-1x222°=69°

O卅O

*

*.*.Z0,+Z02+Z03=lll°+21°+69°=201°

*故選:D.

*

*【點睛】

韶笆

萩*本題考查了三角形的內角和、三角形的外角性質、互補概念及其相關應用,本題難度中等,屬于中檔

*題.

*

8、D

【分析】

OO

直接根據多邊形的內角和公式進行求解即可.

【詳解】

解:由題意得:

氐■E

(?-2)x180°=1440°

解得”=10.

故選D.

【點睛】

本題主要考查多邊形的內角和,熟練掌握公式是解題的關鍵.

9、B

【分析】

兩條邊長分別是3和4的直角三角形有兩種可能,即已知邊均為直角邊或者4為斜邊,運用勾股定理

分別求出第三邊后,和另外三角形構成相似三角形,利用對應邊成比例即可解答.

【詳解】

因為當3和4都為直角邊時,則斜邊為5,當4是斜邊時,則另一直角邊為"二三=不,

所以另一個與它相似的直角三角形也有兩種可能,

第一種:23=白4=5=解得x=15;

912x

第二種:*=旦=土,解得x=3g,

9x12

所以可以有2個.

故選:B.

【點睛】

考查了勾股定理和三角形相似的有關知識.本題學生常常漏掉第二種情況,是一道易錯題.

10、B

【分析】

①只要證明ABAE三△C4/即可判斷;②根據等邊三角形的性質以及三角形外角的性質即可判斷;③

根據相似三角形的判定方法即可判斷;④求得點尸到3c的距離即可判斷.綜上即可得答案.

【詳解】

??,四邊形43co是菱形,

:.AB=BCfZACB=ZACD,

VZABC=60°,

O

??.A4BC是等邊三角形,

.\NACD=NACB=60°,AB=AC,

■中

?科AZABE=ZACF=120°,

?/ZBAC=ZE4F=60°,

???NBAE+NBAF=NCAF+NBAF=60°,

JZBAE=ZCAFf

O卅:.ZABE=ZACF,

/BAE=NCAF

在ABAE和AC4F中,\AB=AC,

ZABE=ZACF

圖WJABAE二△C4*S4S),

?技

:.AE=AF,BE=CF.故①正確;

■:ZEAF=60°,

???AAE尸是等邊三角形,

/.ZAEF=60°,

?/ZAEB+ZCEF=ZAEB+NEAB=60°,

,/EAB=NCEF,故②正確;

氐£

*/ZACD=ZACB=60",

:.ZECF=60",

,/ZAEB<60%

,A4SE和A£FC不會相似,故③不正確;

過點A作AG,8c于點G,過點尸作FH±EC于點H,

,/NEAB=15°,ZABC=60°,

/.ZAEB=45。,

?.,在RfAAGB中,ZABC=60,A8=4,

ABG=2,AG=2欄,

:在RfAAEG中,ZAEG=ZEAG=45°,

:.AG=GE=26

,EB=EG-BG=2>/3-2,

AA£B^AAFC,

AZABE=ZACF=120°,EB=CF=2^-2,

,ZFC£:=60°,

.,.在RfAC”/中,ZCF/7=30",CF=26-2,

:.CH=-CF=s/3-\.

2

...FW=-yCF=5/3(^-1)=3-^.

點尸到8c的距離為3-石,故④不正確.

綜上,正確結論有①②,共2個,

故選B.

O

【點睛】

本題考查四邊形綜合題、菱形的性質、等邊三角形的判定、全等三角形的判定和性質等知識,解題的

11r

料關鍵是靈活應用這些知識解決問題,學會添加常用輔助線,屬于中考壓軸題.

二、填空題

a

1、

(1+20%)(1+15%)

【解析】

OO【分析】

首先根據零售價計算批發價,再根據批發價計算進價.

【詳解】

a

解:根據題意可得批發價為:

1+15%

a

進價可得:

(1+20%)(1+15%)

故答案為:

(1+20%)(1+15%)

OO

【點睛】

本題主要考查提高率的計算,這是常考的題型,注意提高一成半是提高15%

2、140°

氐■E【解析】

【分析】

根據對頂角,可得N1=N2,再根據補角的性質可求出N2的補角的度數.

【詳解】

VZ1與N2是對頂角,

.?.N1=N2,

VZ1=4O",

;.22的補角為:180°-40°=140°.

故答案為:140。.

【點睛】

本題主要考查對頂角的性質以及補角的定義,是需要熟記的內容.

3、2a1b(a2-2ab-b2)

【分析】

根據提取公因式法即可因式分解.

【詳解】

2a4b-4a3b2-2?2/?3=2a2/J-a2-2a2b-lab-2a1b-b2=la'b[a1-lab-b1^

故填:2a2b(a2-2ab-b2).

【點睛】

此題主要考查因式分解,解題的關鍵是熟知提取公因式法因式分解.

幻4

【分析】

根據常數項的定義即可求解.

【詳解】

...空上

3333

.??常數項為

故填:一:,

【點睛】

此題主要考查常數項,解題的關鍵是熟知多項式的性質特點.

5、2x+4x2y2+2y'.

【分析】

先根據完全平方公式進行計算,再變形,根據完全平方公式進行計算,即可得出答案.

【詳解】

原式=[x^xy+y'+x^xy+y2](x2+y2)=2(x2+y2)2=2x''+4x;!y2+2y''

故答案為:2x-,+4x2y2+2y,.

【點睛】

此題考查整式的混合運算,解題關鍵在于掌握運算法則.

三、解答題

1、a3bc(a2b2c+5ab-7)

【解析】

【分析】

根據題意提取公因式即可.

【詳解】

解:IMT^=a3bc(a2b2c+5ab-7)

氐-E

【點睛】

本題主要考查提取公因式,根據每個字母的最低次數提取即可.

2、(1)化簡得巴土,當x=0時,原式=-1;(2)-3<x<2,數軸見解析.

x-2

【解析】

【分析】

(1)原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最

簡結果,把x的值代入計算即可求出值;

(2)分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出兩解集的公共部分求出解集,表示在數軸上即可.

【詳解】

解:(1)原式-七

、X-1X-1jX-1

(x+2)(x-2)x—lx+2

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