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文檔簡介

2022高考歷史模擬試卷

注意事項:

1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再

選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。

3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)

1.西周時期,國君即位要朝于廟,卿大夫就任新的官職也要“告廟”,諸侯覲見天子等重要活動都必須在祖廟舉行重

大典禮。這樣規定的主要目的是

A.安撫子弟功臣,擴大統治范圍B.防范諸侯兼并,加強中央集權

C.嚴格等級秩序,維護世官制度D.鞏固宗族關系,增強統治力量

2.下列與圣經無關的藝術作品是

A.達?芬奇的《最后的晚餐》B.米開朗琪羅的《創世紀》

C.達?芬奇的《蒙娜麗莎》D.米開朗琪羅的《摩西像》

3.下表所列史實說明

1949年以前部分學者主張“體育救國”“體育強國”

1952年6月毛澤東題詞:“發展體育運動,增強人民體質

20世紀50年代中華全國體育總會反對國際奧委會制造“兩個中國”的錯

A.體育往往被賦予特殊意義B.發展體育可以張揚國威

C.人民體育體制的逐步確立D.體育的教育功能被挖掘

4.清代對中級官員的選任,廢除明代由大學士、九卿會同推舉的制度.而由吏部將有資格者全部開列,提供給皇帝直

接圈定。這一變化

A.確保了被推舉官吏的才干B.表明科舉制度已遭到破壞

C.強化了君主對官員的控制D.擴大了吏部選任官的權力

5.胡適評價近代一位歷史人物時說:“是一個很偉大的失敗英雄……他獨立開辟了無數新路,做了30年的開路先鋒,

養活了幾百萬人,造福于一方,而影響及于全國。終于因為他開辟的路子太多,擔負的事業過于偉大,他不能不抱著

許多未完的志愿而死。”胡適所評價的這位歷史人物應該是

A.起義者洪秀全B.改革者康有為C.實業家張騫D.文學家魯迅

6.愛潑斯坦在《突破封鎖訪延安)中寫道:(陜甘寧邊區)政府和常委會都由本地區最高權力機構人民代表會議選舉

產生,這些委員中只有八名是共產黨,其他人中一名是國民黨,一名是救國會,兩名是“無黨派人士”。這說明邊區

的選舉

A.削弱了中國共產黨的政治地位B.遵循了國民政府的有關規定

C.服務于抗日民族統一戰線D.體現了社會主義革命的原則

7.西周青銅器“衛秀”銘文記載了裘衛家族第三代隨葬物品享用‘五鼎八篋',這種規格違背了

A.禪讓制B.內外服制C.禮制D.內外朝制

8.宋代另設“審官院”,分為東西兩院,對官員進行考課鈴注,東院負責文官,西院負責武官。又別置“三班院”,

來錢衡內廷供奉及殿直官。據此可推知,宋代

A.機構辦事效率低下B.選官方式發生變化

C.重文輕武名不符實D.相權被進一步分化

9.1921年,北京大學預科招生文言譯白話的題目取材《世說新語》,白話譯文言題目取材《儒林外史》,標點文章題

則選了《稼軒詞》,這些選材都是一些難入“正統”序列的稗官野史和筆記小說。這說明當時的北京大學

A.具有勇于挑戰正統觀念的精神B.是新文化運動的中心陣地

C.西式的教育理念占據主導地位D.揭開了反思新文化的序幕

10.周滅商后,周公提出“使各居其宅,田其田,無變舊制,惟仁是親”的政策,于是周武王''封紂子武庚祿父,以

續殷祀,令修盤庚之政,殷民大說(悅)”o這表明周武王

A.加強了對地方的控制B.善于接納大臣意見

C.采取以殷治殷的策略D.嚴格防范商代后裔

11.漢昭帝始元六年,有詔書使丞相、御史與所舉賢良、文學語,問民間所疾苦。文學對曰:“……今郡國有鹽、鐵、

酒榷、均輸,與民爭利。散敦厚之樸,成貪鄙之化。是以百娃就本者寡,趨末者眾。”據此可知,“文學”認為首先

要解決的是

A.罷行鹽鐵官營

B.實施重農抑商

C.抑末利重仁義

D.注重勤儉節約

12.20世紀七八十年代“'今朝有酒今朝醉,明日無酒找政府'的消費心理使得西歐各國儲蓄率明顯低于其他發達國

家。”該現象

A.體現經濟危機影響人們的消費心理B.導致混合經濟的發展

C.反映了“福利國家”制度的弊端D.推動了新經濟的出現

二、非選擇題(2小題,共52分)

13.(32分)材料譚嗣同,湖南瀏陽人,出身官宦之家,幼年喪母,個性剛強。譚嗣同師從歐陽中鵠和劉

人熙,兩師都崇拜王船山(王夫之)。他亦受影響而潛心精研船山學。自1885年起,譚嗣同多次離家漫游,十年時間

足跡遍及十余省。1893年,譚嗣同在上海結識英國人俾蘭雅,購買了大量外國歷史、地理、政治、自然科學譯著。1895

年,譚嗣同在北京加入強學會,結識了梁啟超和英國傳教士李提摩太。不久,他在天津認識了嚴復,還加入了民間秘

密結社組織——在理教。1897年,譚嗣同寫完《仁學》。他在書中說道:“君也者,為民辦事者也;臣也者,助辦民

事者也。賦稅之取于民,所以為辦民事之資也。”“二千年來之政,秦政也,皆大盜也。”他還引用法國人的口號:

“誓殺盡天下君主,使流血滿地球,以泄萬民之恨。''戊戌變法失敗,譚嗣同英勇就義,1899年該書由梁啟超代為出

版。

——據王建華《譚嗣同傳》整理

(1)根據材料并結合所學知識,簡析譚嗣同思想的淵源。

(2)根據材料并結合所學知識,比較譚嗣同與孫中山思想的異同,指出他們所體現的時代精神。

14.(20分)博物館和近代民族國家

18世紀末的歐洲,博物館向大眾開放的呼聲日益高漲。1822年,普魯士國王威廉三世將建設博物館的大任交到

申克爾的肩上。

申克爾設計的博物館及其二樓大廳透視圖

博物館位于皇家花園樂趣園之北,與普魯士皇宮遙遙相望,東有象征神權的普魯士宮廷教堂,西有昭示軍威的軍

械庫。它立于高臺之上,屋頂安置著象征普魯士文化影響的鷹和狄俄斯庫里(古希臘羅馬神話中的事生神靈)雕像。

博物館1825年開始施工,1830年落成,是柏林第一座公眾博物館。藏品及建筑物的主人是帝王,被稱為“皇家博物

館”。

因收藏猛增,“皇博”難以勝任,威廉四世下令將“皇博”之北的地段專門用于新建博物館、學術機構及大學,

并稱之為“藝術和科學的自由之地”。新博物館采用了蒸汽壓樁機、蒸汽動力升降機等工具,并用火車將建筑材料直

接運入工地,內部還大量使用預制鑄鐵構件。該館1855年完工,成為當時輿論的焦點。1867年,出于政治需要,用

于收藏當代德語藝術家作品的“國家畫廊”工程動土,1876年對外開放。

(1)依據材料,概括柏林“皇家博物館”的特點。

(2)結合所學,對普魯士建立和發展博物館這一現象進行評析。

參考答案(含詳細解析)

選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)

1,D

【答案解析】

材料中的國君即位、卿大夫和諸侯任職或者參加活動的時候需要去祖廟舉行重大典禮,突出的是對血緣關系的重視,

即利用宗族血緣關系來鞏固統治,D正確;材料強調的是宗法血緣關系,與擴大統治范圍無關,A排除;西周時期尚

未實現權力的高度集中,B排除;C屬于對材料的曲解,材料強調的是西周利用宗法血緣關系來加強統治,C排除。

故選D。

2、C

【答案解析】

達?芬奇的《蒙娜麗莎》是文藝復興時期作品,主要是反對中世紀神權統治思想,不涉及圣經內容,C符合題意;A、B

和D都與圣經有關,排除。

3、A

【答案解析】

該題主要考查建國前后我國的體育事業發展。根據題干中的“救國”等信息可知,體育事業的主題隨著國家形勢的變

化而變化,故A項說法正確;表格中建國前的體育并不是張揚國威的表現,故B項說法錯誤,排除;題干中的體育并

未全是“人民”的體育,有著特殊的時代背景,故C項說法錯誤,排除;題中的體育并未完全體現教育功能,而更多的

是政治意義,故D項說法不合題意,排除。

4、C

【答案解析】

依據材料信息可知,清代皇帝直接控制對中級官員的任命,而不再通過大學士和九卿的推舉,這一變化強化了君主對

官員的控制,因此C選項正確。A選項錯誤,皇帝直接控制官員的任命并不能確保官員的素質;B選項錯誤,材料表述

的是對中級官員的選任,與科舉制無關;D選項錯誤,材料中的吏部只能將有資格者列舉給皇帝,沒有任免權。故正

確答案為C選項。

5、C

【答案解析】

材料”他獨立開辟了無數新路,做了30年的開路先鋒,養活了幾百萬人,造福于一方,而影響及于全國”體現的是實

體經濟對中國的影響,選項符合這一條件的只有狀元實業家張騫,C選項符合題意;洪秀全領導的農民起義給當時中

國帶來巨大的破壞,A選項排除;康有為主張政治上變法圖強,與材料無關,B選項排除;文學家魯迅批判的是封建禮

教,D選項排除。故答案為C。

6、C

【答案解析】

本題以愛波斯坦《突破封訪延安》中的記載為背景,旨在考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。材料中

邊區政府和常委會的構成反映了其民主聯合政府的性質,說明其屬于抗日民主政權。體現了邊區選舉服務于抗日民族

統一戰線需要的特點,C項正確;材料中的選舉體現了中國共產黨建立民主聯合政府的決心和誠意,此舉更有利于鞏

固中國共產黨的政治地位,A項錯誤;邊區選舉是按照中國共產黨的規定來執行的,而不是國民政府的規定,B項錯誤;

材料中的選舉具有民主聯合性,這是新民主主義原則的體現,而不是社會主義原則,D項錯誤。

7、C

【答案解析】

“鼎”、“熊”的數量顯示的是所處的階層和地位,是西周禮制的體現,享用“五鼎八器”違背的是禮制,故選C項;禪

讓制是古代君主權力的傳承制度,內外服制是地方行政管理制度,內外朝制是西漢時期加強君主專制的中央制度,都

與題意不符,排除ABD項。故選C。

8^D

【答案解析】

審官院和三班院涵蓋了整個官僚系統的鋒衡,而宰相是百官之首,兩院的設置是對相權的分化,D正確;題干主旨是

官員考課,而非政府機構辦事效率,排除A;考課不等于選官,B排除;東西院分別負責文武官員考課,這是職責劃分,

不存在輕重之分,故與重文輕武無關,排除C。

9、A

【答案解析】

北京大學在招生考試中的選材選是一些難入'正統'序列的稗官野史和筆記小說的做法體現了“挑戰正統觀念的精

神”,A正確;B不是材料主旨;C、D與材料無關。

【答案點睛】

材料的關鍵詞是“難入'正統'序列的稗官野史和筆記小說”,考查的是學生對材料的理解和讀取能力。

10、C

【答案解析】

材料表明周天子派遣商朝貴族后裔管理殷商的百姓,這體現了以殷治殷的策略。c正確;材料未體現對地方控制力度

的加強,A錯誤;接納周公此次建議不代表經常接納大臣意見,B錯誤;材料表明周武王重用了商代后裔,D錯誤。故

選C。

11、A

【答案解析】

根據材料“文學認為鹽、鐵、酒榷、均輸,與民爭利''可知文學認為的解決措施是罷行鹽鐵官營,故答案為A選項。

重農抑商政策在材料中未體現,B選項排除。材料強調的是重利而非重仁義,C選項排除。材料未涉及勤儉節約,D選

項排除。

12、C

【答案解析】

結合材料“明日無酒找政府西歐各國儲蓄率明顯低于其他發達國家”和時間20世紀七八十年代可知反映的是西方

“福利國家”制度使人們重視享樂,缺少奮斗的動力,故C正確;材料未體現經濟危機影響人們的消費心理,故A錯

誤;混合經濟是將政府干預與市場相結合的國有制與私有制并存的經濟形態,與材料不符,故B錯誤;新經濟是在經

濟全球化的形勢下的一種以知識經濟為基礎、以信息技術為主導的新的經濟增長模式,與材料不符,故D錯誤。

二、非選擇題(2小題,共52分)

13、(1)淵源:王夫之的學說;康梁維新思想;西方啟蒙思想(或“英國傳教士李提摩太的西方思想”“外國歷史、

地理、政治、自然科學譯著”等);在理教的反清思想。

(2)異同:(相同點)都反對君主專制(或都主張實行民主制)。

(不同點)譚嗣同主張維新變法,君主立憲;孫中山主張以革命的方式建立共和制。

時代精神:勇于探索,勇于犧牲;反對侵略,救亡圖存;反對專制,追求民主。

【答案解析】

(1)淵源:根據材料中“潛心精研船山學”,“在北京加入強學會,結識了梁啟超和英國傳教士李提摩太”,“購買

了大量外國歷史、地理、政治、自然科學譯著”,“加入了民間秘密結社組織——在理教”等信息,結合所學知識,

可知譚嗣

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