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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是（）。A.校紀律檢查委員會B.校學(xué)術(shù)委員會C.校長辦公會D.校黨政聯(lián)席會【答案】：B2.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.教學(xué)效率B.師生關(guān)系C.權(quán)力分配D.文化傳播【答案】：C3.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）。A.情境B.生存C.學(xué)生D.教材【答案】：C4.高校教學(xué)計劃是按照（）制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.課堂教學(xué)目標B.高等學(xué)校培養(yǎng)目標C.教育法律法規(guī)D.學(xué)科教學(xué)目標【答案】：B5.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.悅納自己B.孤芳自賞C.自我激勵D.合理評價【答案】：B6.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.歷史繼承性B.多元化C.差異性D.可變性【答案】：A7.高校教師的社會責(zé)任包括（）。A.以科研推動社會科學(xué)技術(shù)進步B.以上都是C.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)D.教書育人【答案】：B8.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.文化對高等教育的影響B(tài).高等教育對文化的傳承功能C.高等教育的文化功能D.高等教育對文化的影響【答案】：A9.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.教書育人B.團結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.愛崗敬業(yè)【答案】：A10.“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)動機B.人際關(guān)系C.學(xué)習(xí)目標D.學(xué)習(xí)策略【答案】：B11.高等學(xué)校學(xué)生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.追求真理,崇尚科學(xué)B.勇于創(chuàng)新,勤于實踐C.愛護環(huán)境,珍惜資源D.誠實守信,嚴于律己【答案】：D12.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.14B.10C.8D.6【答案】：A13.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是（）。A.美德倫理學(xué)B.責(zé)任倫理學(xué)C.個體倫理學(xué)D.制度倫理學(xué)【答案】：B14.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來表述（）。A.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問B.關(guān)于智慧的學(xué)問C.關(guān)于價值的學(xué)問D.關(guān)于城邦政治的學(xué)問【答案】：A15.下列哪一項不是上好課的必要條件?（）A.手段先進B.方法得當C.內(nèi)容正確D.目的明確【答案】：A16.教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與（）的關(guān)系。A.領(lǐng)導(dǎo)B.學(xué)生C.媒體【答案】：B17.運用教育理論對教育具體實踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的研究即（）A.發(fā)展研究B.基礎(chǔ)研究C.理論研究D.應(yīng)用研究【答案】：A18.一般而言，學(xué)科既是一種知識體系，也是一種組織建制。作為一種知識體系，學(xué)科是（）。A.高深學(xué)問的理論化和體系化B.高校中的某一門課程C.高校中的某一個系或教研室D.高校中的某一個專業(yè)【答案】：A19.高等學(xué)校學(xué)術(shù)管理的主體是（）。A.學(xué)者和學(xué)科B.教授和專家C.教師和學(xué)科D.校長和學(xué)科【答案】：A20.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是（）。A.投射B.退化C.合理化D.升華【答案】：C21.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.能力B.學(xué)識C.態(tài)度D.方法【答案】：C22.高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是（）。A.大公無私的超功利道德境界B.自私自利的功利道德境界C.假公濟私的功力道德境界D.先公后私的非功利道德境界【答案】：A23.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時間"的說法，錯誤的是（）A.中學(xué)可以每天下午課外活動安排B.初中每天晚自習(xí)不超過C.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)D.高中每天晚自習(xí)不超過【答案】：A24.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會助長B.社會惰化C.社會干擾D.社會消退【答案】：A25.（）被認為是改變態(tài)度的一種方式，即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.誘導(dǎo)B.威脅C.辯論D.說服【答案】：D26.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學(xué)科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào)，越來越重視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程性質(zhì)職業(yè)化B.課程方向人文化C.課程內(nèi)容綜合化D.課程實施多樣化【答案】：A27.以下對創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。A.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦B.創(chuàng)造是人類特有的活動C.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價值的產(chǎn)品D.創(chuàng)造的成果有大有小【答案】：A28.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認識正確的是（）。A.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系B.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑C.師德教育是自我改造和磨練的過程D.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價值觀、道德觀【答案】：A29.在品德發(fā)展的研究中，社會學(xué)習(xí)論研究的重點是（）。A.道德行為B.道德情感C.道德意志D.道德認識【答案】：A30.教材編寫的依據(jù)是（）。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)制度D.教學(xué)目標【答案】：A31.它不在教學(xué)計劃中反映，不通過正式的教學(xué)進行，但卻對學(xué)生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進或干擾教育目標的實現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.公開課程B.顯性課程C.潛在課程D.開放課程【答案】：C32.性格特征的四個方面中最重要的是（）。A.意志特征B.情緒特征C.理智特征D.態(tài)度特征【答案】：D33.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.環(huán)境適應(yīng)教育B.健康戀愛教育C.生涯發(fā)展教育D.生命生存教育【答案】：B34.面對問題時，將可能達到目標的方法一一羅列嘗試，最后確定正確答案的問題解決策略是（）。A.算法式B.逆推法C.爬山法D.手段——目的分析法【答案】：A35.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動，在活動中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績，并能超過他人的動機是（）。A.交往動機B.權(quán)力動機C.興趣D.成就動機【答案】：D二、多選題36.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用B.大學(xué)生的不滿C.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果D.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響E.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要【答案】：CDE37.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人B.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識的引路人C.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者D.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者【答案】：ABC38.廉政教育具體指（）。A.正式談話B.紀律處罰C.提醒、勸告D.書面警告【答案】：ACD39.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。A.利用好社會教育資源B.明確目標C.好學(xué)多問D.借助學(xué)習(xí)工具【答案】：BCD40.促進學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.使學(xué)生獲得道德行動的經(jīng)驗B.利用道德情感的“催化”作用C.發(fā)揮教師的言傳身教作用D.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力【答案】：ABC41.教師道德評價的功能包括（）。A.加強教師道德評價，是建立良好校風(fēng)校紀的重要途徑B.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)C.教師道德評價是維護師德原則和規(guī)范的保障D.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵E.教師道德評價是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿【答案】：ABCE42.我國高校教師道德現(xiàn)狀還存在著諸多問題，比較突出的有（）。A.角色意識淡化B.敬業(yè)精神弱化C.育人意識退化D.價值觀念模糊【答案】：ABCD43.自我決定理論強調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括（）。A.自主需要B.成就需要C.歸屬需要D.勝任需要【答案】：ACD44.個體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.自我反思B.學(xué)習(xí)C.遺傳素質(zhì)D.社會生活環(huán)境與教育【答案】：CD45.教師與學(xué)生溝通時應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.漠視B.怒視C.垂視D.斜視【答案】：ABCD46.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)目標B.想象力C.興趣D.學(xué)習(xí)材料【答案】：AD47.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度B.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準的評價尺度C.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行D.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識【答案】：ABD48.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應(yīng)該是班主任的負責(zé)。他的這種做法（）A.沒有落實教育教學(xué)任務(wù)B.沒有認真履行教師的職責(zé)C.沒有認真履行教師的義務(wù)D.沒有認真履行教師的權(quán)利【答案】：ABC49.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識B.真誠交流，溝通情感C.尊重理解，一視同仁D.設(shè)身處地，置換角色【答案】：ABCD50.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象整飾B.印象提升C.印象控制D.印象形成【答案】：AC51.社會公德特點包括（）。A.相對穩(wěn)定性B.專業(yè)性C.全民性D.基礎(chǔ)性【答案】：CD52.職業(yè)具有的功能是（）。A.獲取生活來源B.實現(xiàn)個人價值C.提高生活品質(zhì)D.完成當事人社會化過程【答案】：ABCD53.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A