第頁共頁學生社會理論個人總結600字(11篇)學生社會理論個人總結600字篇一自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經歷者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，可以適應國內外的經濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在這段假期里，耐不住閑的我開場了假期社會理論——走進我準二姐夫家經營的酒店，做一名效勞員。雖然一天要站八、九個小時，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，理解了將來。在酒店里雖然我是以端菜、斟倒酒水為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有教師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。對于我們大學生來說，掙錢不應該是打工的目的。我們要把打工看作是參加社會理論、進步自身才能的時機。因為打工一方面可以把學到的理論知識應用到理論中去，進步各方面的.才能；另一方面可以積累工作經歷對日后的就業大有裨益。在酒店里，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來。呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經歷而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。在社會理論中，我們應該要把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不理論，那么所學的就等于零，理論應該與理論相結合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時間的理論，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從理論中學習，從學習中理論。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，理論中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回爐再造。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會效勞。學生社會理論個人總結600字篇二在今年的暑期，我和我們寢室的陳xx等同學組隊，去xx省xx市的xx地區，去做關于現行方案生育體制下，____過去以后，人們生二胎的意愿的相關調查，目的是找出在長期嚴格的政策管制下，人們的生育觀有什么詳細的變化，這種變化對于今后人口政策的再調整有什么異議。在為期七天的理論調查中，我和隊友們深化xx地區，在風景秀美的xx附近民風淳樸，屬于典型的由旅游帶動起的地方。在這里我們做調研的時候，深化群眾中間，在村莊里，和老大娘，老大娘以及還在家未出去務工的人員，詳細的攀談起，掌握了第一手的資料，在調研過程中，我們針對不同的調查群體做了不同的準備。考慮到老年人填寫調查量表不方便，我們就采取訪談的形式，而對于多數年輕點的我們那么發放了問卷，并且進展了有效地收回。在調研過程中大家的積極性都很高。而且附近的人都很配合，作為暑期社會理論活動的重要內容，我們在詳細的比照本做好調查統計的相關準度和精度的比賽時，也同時做了書本和理論的統一。我們認為自己的題現實意義很大，但是真正的要做好卻是很不容易的，在調查中我發如今自己存在一些問題，這是以后在學習工作中必需要注意的。首先，就是做事情不夠認真，做題研究要非常的仔細認真，準備工作要非常的充分，而好幾次我都是匆忙上陣，連怎么說都沒有想好就直接開工了。其次，自己做調研缺乏耐心，沒有沉下心去搞這樣得出的結果，我認為還是不好的。在調研過程中，我認識到了自己的缺乏之處，覺得自己假如可以從以下一些方面去入手那么結果一定會更好些，這樣也對學習有莫大的幫助，是理論與理論真正結合的產物。要非常重視理論學習，不學習好理論是不行的，在對許多人講黨的相關政策，政府的一些決策的意義時候，我發現很屢次自己會語塞，因為在調研過程中，許多人會問一些政策方面的問題，很多人喜歡討教一些理論上的困惑，而我們做社會調查卻不注意這方面的事情，無疑造成我們可信度的降低。我們要注意理論鍛煉，我們在學習的時候一門心思的去學習，而忽略了如何在學習的同時積極的去理論，積極的去步入社會去考察一番，只是簡單的呆在學習中，埋在本里那么學到的東西都是死的，都是無法直接去應用的。要擅長總結，擅長反思在總結和反思的過程中將理論和實際掛鉤，只有這樣才可以學以致用做到學習的有意義，有目的。在暑期社會理論中自己理解了很多明白了許多，我相信這短短的幾天時間，帶個我的不僅僅是一份簡單的`匯報總結，不是一個成果展示，而是一次真正的人生的歷練，我們的調研活動開場在這里，將從這里邁向更遠的未。在學習的過程中，在理論的過程中，我都會因為這次理論活動而歡呼雀躍，我在此次活動中學習到的知識，使得我在實習和學習中更加注意一些事情，在詳細的為人處世，待人接物方面也有了新的進一步的認識，我相信我會牢牢地記住教訓，記住理論中的苦與樂。在正確的理論指引下一步步的走向自己的未。在這次活動中，非常感謝學校給我們的這次時機，非常感謝在院里的支持。在我們不斷地成長過程中，這樣的時機越越多，而我們的時間越越少，我們需要在有限的時間里抓住時機好好的學習，好好的運用，將所學的東西用到實處，理論到實處。這次暑期理論活動獲得了圓滿的成功，我們都經歷了相當的歷練，在認真對待的根底上，我們收獲頗多，感慨頗多，社會需要我們去觀察，去認識，去理論，在不斷地理論總結中，獲得有意義的經歷，提供應社會進展決策。雖然我們的研究可能是簡單的缺乏道的，但是我們眼中這是最珍貴的團隊成果，我們的團隊意識凝集在其中，這是最值得珍惜的。學生社會理論個人總結600字篇三在20xx年下學期暑假，也就是我大一下學期的暑假，我參加了暑期社會理論活動。并且進展了為期五天的實地走訪和調研。體驗了很多，也學習了很多。只有不斷的打破，才能不斷的進步。我們此次理論活動的主要內容是海洋經濟調研，此課題即利用山東半島致力于開展海洋經濟又結合了我們所學習的經濟類專業。我們希望通過調研分析^p為山東省海洋經濟的開展提供一定的借鑒和啟示。該課題受到了學校團委的高度重視，并申請到校級資助團隊。對于我個人參見暑期社會理論活動的目的有很多。社會理論活動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、理解基層的時機，深化基層，同基層群眾及領導談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花。理論一方面可以增長我的見識，增強我敢說敢做的才能，一方面磨練我的性子，培養成功的品質，增強溝通才能團隊合作才能等。時代在開展，社會在進步，社會需要的是真正的實干〔更多精彩內容首頁〕性人才，努力地使自己符合社會的要求，適應社會是作為大學生的我需要去做到的。五天的時間，我們分別和調查了淄博、濱州、威海漁業局，來到漁業養殖基地進展了相應的調查，發放了調查問卷，走訪了相關局部和當地居民，遇到了這樣那樣的問題和挫折，有熱情的招待也有冷淡的對待。但我和其他的團隊成員卻始終不氣餒不妥協，一步一個腳印，困難來了想方法克制，即使天氣下雨我們照舊進展實地的調研。經歷了濱州海洋與漁業局、榮城海洋與漁業局的調研，使我對山東省海洋產業的建立、運行、效益、發揮作用有了更深的認識，也使我知道了海洋經濟對于一方地區生活開展的重要作用和水利工程建立在國計民生、國民經濟中的重要地位。暑假社會理論活動日子早已遠揚，回憶起來，至今仍歷歷在目，感觸良深。在理論中讓我學會了很多東西。第一、要擅長與人溝通。如何與別人溝通好，是一門需要長期練習的技術。不僅要擅長與自己的隊友們溝通，也要擅長與團隊意外的人溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中，和諧融洽的團隊氣氛有助于合作，事半功倍，要細心的耐心的聽取別人的意見。與團隊外的人交流要注意技巧和禮貌，注意聆聽和回應，使別人感受到我們的真誠，才能更好的進展交流和對話。第二、要保持自信的心態，克制害怕的心理。自信心是成功的必要精神儲藏，相信自己能做到，相信自己可以做的很好。有自信的心態，保持積極向上的姿態，做事有沖勁有朝氣不僅能鼓勵自己，也能去感染別人，一個自信的人可以做成一件件小事，一個自信的團隊可以做成一件件大事。而害怕只能成為成功的絆腳石，用自信去擊潰害怕才是正確的做法。第三、要有團隊合作精神，團結協作。一個人的`力量是有限的，個體的才能是有差異的。才能再強的人也不可能去做好每一件事，總會分身乏術和有不擅長的領域。同時，每個人都有其自身的價值，有大有小，大小取決于是否用于適宜的地方，團隊合作就是要把每個人的價值和能量充分的挖掘出來，在通過協作整合到一起，發出驚人的巨力。一個優秀的團隊，可能不需要多么優秀的個人，但假設能充分發揮每個人的最大價值，就可以把一件事做的很成功。第四、做事有方案性、條理性，循序漸進，有條不紊。方案不僅僅包括方案的實際行動方針，還包括一定的預見性。再好的方案也有疏漏的時候，一個小小的變化可能導致全然不同的開展途徑和結果，突發事件往往會使一味按方案行事的人不知所措。有效地方案能使行動有條不紊，明晰明了，一定的預見性能保障在突發狀況下做出最適宜的調整，不至于手忙腳亂。第五、要有良好的身體素質。安康是一切的保障。在理論中我更是深有體會，良好的身體素質是保證理論順利進展的根本要求。作為個人影響到個人的行動才能，作為團隊可能會造成整個團隊的行動脫節。所以，個人自己要保證身體的安康，團隊之間也要互相幫助，合理的分配工作。第六、要擅長做總結。古人一日三省。不思缺乏以知得失，擅長總結可以明得失，知道缺乏和缺點，可以給接下來的行動提供有效地借鑒和指導，防止犯一樣的錯誤，導致資、人力的重復浪費和行動的冗雜拖拉?！捌D辛知人生，理論長才干”。社會理論活動，使我更加理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認清了自己的位置，發現了自己的缺乏，對自身價值可以進展客觀評價?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。有了理論才有發言權。只有去經歷，去體驗才能感覺動手的艱辛以及樂趣。知識之所以是財富是因為他能給理論帶來指導和促進作用，將知識運用到理論中是一門高深的學問，也是學以致用的深化表達。學生社會理論個人總結600字篇四假期理論已經進展到中后期。對工作及生活有了新層次的認知。我們組理論于xx公司。七天來，學到很多知識，也遇到太多想不到的問題。先理解上班時間。早上八點半上班，住的遠的話去公司需要一個多小時，于是不得不六點多起床，來不及吃早飯就匆匆下樓。遇到堵車時，公交車也會不準時，這時往往會額外負擔打出租車的費用。理論的第二天，我們有幸跟隨前輩們去為一家xx企業做審計。公司格局明確，辦公區布局整齊，有分工有合作，各個部門間互相配合，不時會有職員進展業務溝通。很幸運的是，事務所的前輩很照顧我們，因此得到了去做公司固定資產的抽查的時機，公司的工作人員也很配合，算是合作愉快。填制審定表的過程，會應用到所學過的財務知識，但更多的，那么是如同俗話說的那樣：“熟能生巧”。相信在以后真正的工作中，通過每天重復的.工作練習，我們也同樣會成為后代們，要去學習的前輩。同時，每個行業之間并不是孤立的?；ハ嗦摻j使橫向或縱向的行業發生親密的業務往來。另外，理解企業間的必要聯絡有利于增強企業自身競爭力。增加業務范圍，拓寬經濟來。xx說，這個時代需要的不是全才，而是人才。幾千年前，xx也說過“五技而窮”。就是說，通吃的人才并不合適細化分工的現今社會，把一種技術做細作精的人才，也就是專業技術過硬的專業人才，才更容易被社會認可。學校開設的課程并不完全合適每一位同學，那么，我們自己為什么不根據自身條件和才能以及知識的掌握程度來做一份大致的職業規劃。多關注這方便的信息，畢業之時也不會手足無措，不知所及。此外，會計中也存在認識管理機制，四個方面會發生一些變革。主要包括組織構造變革、用人機制改革、考核體系改革及薪酬體系改革。人事管理機制是內部管理的核心機制之一，可是促進會計師事務所認識管理程度的整體提升并為行業管理機構的人事機制改革探究提供參考。將人力資管理運用到會計師事務所的管理體系中，既可以穩固所學，又能溫故而知新。在生活中學習，在體驗中總結。為以后的工作生活做好奠基。學生社會理論個人總結600字篇五作為一名大學生，我總感到自己間隔社會很緊，好似只差那“臨門一腳”似的。但每次回憶，自己都還身處在校園里，并沒有真正的走上社會，理解社會。如今，趁著今年暑假的到來，我也終于下定決心，走出校園！真正前往社會的環境中去體會、去鍛煉自己！作為一名大學生，這次的社會理論我選擇了常見的暑假工來體會，并通過自我的學習和對身邊朋友的請教，更加理解了校外的環境。以下是我在進入社會后的理論和體會總結：走進社會，我首先感受到的就是身邊社會的獨特環境。在大學中，雖然大學的校園環境和社會有些類似。但畢竟照舊是在校園中，我們的生活有食堂和宿舍這樣的便利設施，但同樣也有不少在校園中的規矩和紀律要求。但反觀社會，在這里并沒有那么多管理的校園紀律，但同時也沒有了那么多的方便。為此，我得在社會中學會自我的管理，讓自己好能適應獨立自主的生活。在理論方面，我選擇了和自己比擬合適的xx崗位作為這次的假期理論的目的?；蛟S看起來這樣簡單的工作讓人有些提不起興趣，但實際在工作方面，我卻被這樣看似簡單的工作和人內務給難倒了不止一回。這樣的經歷讓我深化的認識到了自己所謂的大學知識在實際的社會工作中非常不值一提，尤其對于工作而言，我們需要的不僅僅是知識原創，還有對自我的管理、要求、細心和耐心。但我卻無視了這些，導致一開場的工作錯誤百出。但在我意識到了這些后，實習也因此發生了很多變化。我開場在工作中調整自己，從思想到的行動，我讓自己學著部門中的前輩進展了很多改變。此外，我還跟著的領導學習了很多工作的處理方法，讓自己也能更好的完成工作任務。在理論中，我還遇上了不少新朋友。他們有些是公司里的老同事，有些和我一樣只是利用假期來體會生活。和他們的交流不僅讓我得到了許多幫助，同時也讓我得到了不少放松，更好的適應了社會的生活。進入社會以來，社會在我腦海中的印象越來越明晰。曾經那些要靠想象和聽說來理解的社會事情也漸漸變成了我所經歷過的記憶。雖然有些辛苦，但我很清醒自己選擇了來到這里，這次的經歷不僅讓我有了認識，更能幫助我在今后的學習中更好的成長和進步！前段時間，我參加了啟創家綜機構組織的“xx區耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動。這次志愿者活動帶給我的感受很深，觸動也很大，因為這是第一次直接與社工一起開展活動，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態度。作為一名社工專業的學生，這次經歷提供了另外一個角度讓我觀察社工、理解社工、深化社工。那天八點半，我們六個志愿者——各區不同學校的學生、社會人士就在中大校區門口集中，隨后到中大的社會工作系搬運物資，為下午的比賽作準備。隨后的兩個小時，我們幾個志愿者在中大研究生活動室——演播廳負責看守物資，彼此聊天了起來，互相熟悉，大家分享了以往做志愿者的經歷和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開場，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個社工當任組長，分工協調。但是，光是把幾張大的宣傳海報掛起花了一個多小時，位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開場的時候，工作從手忙腳亂、“政出多門”才漸漸變得分工明確、有序。開場后，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時候就幫老人家們拍拍照，直到活動的完畢。社工和志愿者們送別參賽者后，又開場忙起清潔、拾掇東西，大約到了六點半才真正的完美完畢。理論出真知。這次志愿者活動感受了新的校園，見識了不同的學生、社會人士，接近了社工，增長了不同的見聞……我先談談自己最深化的感受。1、中大的社會工作系環境非常優美，營造了一個悠閑、輕松的氣氛。中大的個案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調，白色為襯托，外面放著幾張咖啡桌椅，整體的感覺就是進入了休息、休閑場所，蠻有小資情調的。我們幾個學生都很驚訝，表示非常愿意到環境也像這樣的機構工作。這是我第一個比擬大的'感受，可能有的人認為當志愿者、當社工不是去度假，覺得我這是在觀光。但我不是這么認為，我們所學的知識也提及過環境因素對心理、行為的影響。效勞對象來到機構的第一感受就是環境所營造出來的氣氛，一個好的環境和設施可以消除案主的緊張、焦慮感，同時也在為社工創造出一個良好的工作環境，是一舉兩得的。一種色彩的運用、一張桌椅的擺設、一杯熱茶都可以給效勞對象帶來不同的'感受，環境就起了非常大的作用。2、鏈接、整合資——社工的一個重要才能。在社區工作的課程中，教師一直強調一個好的社工不是萬能的超人，而是可以鏈接資、整合資、利用資的人。一個人、一個機構所掌握的資是有限，但是社區、社會的資是豐富的，當社工就應該有全局的觀點和視野，不能局限于眼前。啟創家綜所辦的這個歌唱比賽，是整一個海珠區老人的活動節目，需要有足夠大的場地、音響、物資、人力才可以組織、開展。社工可以借用中大的研究生活動中心演播廳，足夠包容幾十只隊伍，一百多人，解決了場地的問題。同時，現場還有一個老年人產品的贊助商，支持一些費用的支出和贈送紀念品，贊助商可以趁機宣傳產品，擴大自己的知名度，社工機構還可以得到更充足的活動經費。這就是社會交換理論，各自擁有不同的資，各取所需，特別是針對商家來說，理解他們的目的，說服他們進展資的交換，這是一項重要的技巧。理論知識的理解只是淺層的認識，但是在理論中又如何去操作，又是一門重大的學問。3、社會工作的開展形式——社工+義工為什么志愿者和義工要特意提出來說？其實，志愿者也屬于資的局部，是人力資，但是如今我們社會工作開展的最大一個特點——社工和義工共同協助。我參加過不少的志愿者活動，發現大多數的活動都是由機構組織、管理，招募志愿者協助，志愿者成為了許多家綜、ngo不可或缺的一局部，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國社工才剛起步，從事的人數少但工程多，假如僅僅依賴社工個人，完成工程具有一定的困難，或者只能流于形式。隨著社會的公民參與意識、精神的進步，給社工提供了一個很好的時機，對于志愿者來說也擁有了一個參與的平臺，這樣就一拍即合。但是志愿者的流動性、流失率是非常大的，我每次參加的活動看見的幾乎是不同的人，機構如何留住志愿者又稱為了一個“老大難”問題。3、社工要與效勞對象建立良好的關系，效勞的過程是雙向的。雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工與對象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來的參賽者都會非常熱情地與相識的社工打招呼，聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨，今天狀態如何?。俊??？偢杏X如今人們對社工不理解，我沒有想到社工與效勞對象之間可以如此的親密，可以建立較好的信任關系，感覺很正向、很正面。所以說，當一名社工，首先就要翻開自己的心扉，積極地別人溝通交流，只有真誠、尊重別人，別人就能感受到這份心意，隨之也回應你。我在現場看到每個阿姨、伯伯都打扮的非常美麗，個個都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發出來，感染了場上的每一個人。我認為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了，他們更像一群充滿力量的“年輕人”。這個過程是雙向的，給與別人快樂，自己也快樂，治療別人的過程，也是自己收獲的過程。4、社工要有良好的組織、協調才能，社工這個工作很鍛煉才能。無論一個活動或者工程是大是小，都要有討論需求、籌劃、制定、施行、評估的過程，每個過程之中和、過程與過程之、社工內部之間、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協調才能。在當天活動中，社工必須清楚自己的負責的內容，每位志愿者的分工和安排，假如有沖突了、突發的事情又要怎樣解決和協調。一個小小的工作細節其實都考驗著社工才能，組織協調得不好就會效率低，而且組員的情緒也會變得低落。但是，在這個過程中我也發現了一點缺乏之處。1、志愿者來分散、交通不方便，可以發揮地方資，利用就近原那么參加的志愿者都是來自不同區的不同學校，例如我們xx區就要去到xx區，歷時要一個小時。對于志愿者來說，交通成為了阻礙他們參與的一個原因。而且當天的活動是在中大的校內舉行的，又正好是星期六，機構完全可以充分調動校內學生的積極性參與到志愿效勞當中去。對于本校的學生來說，防止交通出行不方便，又熟悉校內環境，更可以宣傳活動，讓更多人觀看長者們的比賽。但是當天的活動只有一個中大學生提供物資給我們，沒有一個志愿者是中大的學生，讓我們這些志愿者百思不得其解。機構招募志愿者的時候應當考慮地點因素，利用就近原那么。2、工作時的人數多，組織、協調不充分，效率低活動中有8個社工，6個志愿者，一共有14個工作人員。雖然社工們之前已經有分工的安排、方案，但是施行起來的時候還是非常的混亂。搬完物資后，志愿者都不清楚自己要干什么，就在那里等著，直到有人過來再安排。幾張大的宣傳海報掛放的位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好，讓志愿們很為難，工作效率很低。社工應當清楚活動的所需要的人數，不是人越多就越好；同時要有詳細的工作流程，否那么就“政出多門”。14個人就弄海報、派發禮物、引場、拍照，效果卻不算太好。3、尊重志愿者，做到積極互相溝通，態度誠懇雖然志愿者既然參與到這個活動或者工程中來，就要有責任心和服從社工的指導和分配，但是溝通的過程中要注意語氣和態度。志愿者是懷著一顆幫助、奉獻的心情來的，但假如感覺到被指點、被要求，就破壞了志愿者的印象。雙方應該平等、尊重地溝通交流，把有疑問的地方共同討論，多使用“費事”“請”……詞語，讓志愿者感到被尊重。這一次的志愿者活動實在是收益匪淺，它能讓我理解、聯想到日后自己的工作狀況，開拓了事業，又讓我注意到什么是應該做的，什么是要防止的，提供了一個很好的學習時機。學生社會理論個人總結600字篇六如今，暑假也如期而至。而利用暑期去參加學校組織的社會理論活動是我們接觸社會的重要途徑。為了能培養學生的綜合素質才能，我們學校也設立多支社會理論小分隊。對于我們管理系的理論隊，承受寧波團市委的任務，我們都感到非常的榮幸、對此次暑期社會理論充滿了信心、本分隊是以“發揚共青團員作用”為主題，以“向青少年宣傳平安自護自救知識”為目的，并且聚集了一批熱愛此次暑期社會活動并充滿愛心的隊員組成了這支隊伍。本次活動雖然只有短短的半個多月的時間，但我們同寧波市的不少社區合作進展平安自護自救知識的宣講和調研，同時也參與了許多有意義的活動，受到了領導和群眾的一致好評，也受到一些媒體的關注。與此同時，還與寧波市從多的社區建立了合作的友好關系、作為一名大學生，能發揚共青團員的作用，發揮當代大學生的價值，為寧波構建和諧文明城市盡自己應盡的一份力，是一件非常引以為豪的事情。我們的理論團在接到寧波團市委的任務后，第二天就趕往寧波團市委，在那我們進展了對此次社會理論活動的培訓，以及承受了團市委的詳細要求、為了能進步活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會理論活動，在出發前，隊長召集隊員們討論了活動的安排情況同時結合隊員自身的特點，分配了各自的任務。詳細的任務包括與社區領導接洽，對主要交通道路的查找，宣講的準備等，在全隊隊員的努力下，前期的準備工作還算順利，并且如期地完成了。為后來進社區的宣講和調研活動成功地進展提供了必要的前提條件、在接下來的半個多月中，我們理論團隊在寧波市的十一個區三百多個社區中奔跑，在這些社區中，我們幾乎都順利地完成了宣講和調研的活動、并受到社區領導的好評，群眾的支持，以及媒體的關注、在此期間，我們的活動存在著一些優點和缺乏的地方。1、此次的宣講活動，對于我們來說都是第一次，雖然一開場有點緊張，但是我們通過互相合作，互相幫助，以模擬場景與宣講相結合的方式，解決了這一個困難，很好地調動了現場的氣氛和小朋友的`積極性，使小朋友可以在一個相對輕松的環境中可以更好地掌握平安自護自救的知識，同時也糾正了家長在引導小朋友進展自護自救時的一些誤區。此次宣講和調研的活動，我們還與社區的小朋友建立了深沉的感情，得到了社區領導的好評。2、在宣講完畢后，回到寢室，我們大家還進展對當天宣講的和技巧的交流，為明天的活動做更好的準備。3、我們在宣講后，可以及時順利地完成對學生和家長的問卷調查。保證活動的問卷數量和質量。4、在每天晚上，我隊隊員都能及時的完成對問卷的數據統計，保證理論和調研報告的按時完成。學生社會理論個人總結600字篇七大學是向社會輸送人才、培養學生綜合素質的機構。因此,在大學里我們要學習的不只是我們的專業知識,還要鍛煉我們的綜合才能。社會理論作為學校日常教學的重要組成局部，是綜合素質教育的重要形式，是促進我們安康成長和全面成才的有效途徑。所以，社會理論活動便成為我們接觸社會、積累社會經歷的渠道。本次社會理論活動，我們小組研究的課題是“深圳市一次性塑料袋和環保購物袋的使用情況”。我擔任我們小組的組長，除了負責組織開展小組活動，還要完成組內分派到的任務。下面我將從課題研究的結果，我所負責完成工作的情況，以及個人的一些思想收獲這三個方面對本次社會理論活動進展個人總結。根據深圳市公布的《深圳經濟特區環境保護條例》中：“在深圳市范圍內將實行消費者有償使用塑料購物袋?！钡囊幎ǎ覀冞@個小組制定了理論方案并組織開展活動，主要從以下幾個方面著手進展理論調查，包括分析^p觀察局部的“超市使用一次性塑料袋情況”存在的現象，整理總結問卷調查局部的數據所反響的問題，討論超市相關負責人的采訪內容。最后得出的總論有：1.超市書城里一次性塑料袋的普遍使用量大，近幾年超市里塑料袋購進量一直呈現上升趨勢，浪費現象較嚴重；2.許多超市通過貼海報、發通知、舉辦酬賓活動等形式，積極推廣環保購物袋的使用；3.許多商品以環保購物袋作為促銷贈送的禮品；4.對于政府的政策，其中，80.29%的消費者支持深圳市公布有償使用一次性塑料袋的條理，只有少局部不支持和持無所謂的態度，支持的消費者中大多是為了環保；5.有78.84%的消費者為實現環保，實現資循環利用，不介意，愿意使用或看情況使用別人退回超市，經過消毒和后期處理的環保袋；6.有84.23%的消費者會屢次循環利用使用過的一次性塑料袋；7.人們根本理解一次性塑料袋的.危害；8.環保購物袋還是需要大力宣傳推廣；9.環保購物袋的消費者應從價格，外觀，大小，實用性，環保度等方面設計消費環保購物袋，克制其不方便攜帶，清洗費事，不衛生等缺點，使它為人們的生活帶來更多的便利；10.消費人群對于使用環保購物袋的意愿還是比擬大的。此次調查的消費人群跨越的年齡層次大，而且主要集中在10～30歲之間，經常到超市購物的人占所有被調查人群總數的72.41%，因此此次調查的結果具有一定的參考價值?？傮w來說，消費群體中年輕一代的環保意識，資節約利用的思想，綠色觀念普遍還是比擬強的，相關部門都比擬積極求響應政府制定的政策。我們此次活動的目的除了讓更多的消費者知道環保購物袋,積極響應政府頒發的條理,讓綠色環保消費觀念更加深化人心。還在于鍛煉我們個人的才能，社會理論的目的不只是為了調查一些工程，討論一些問題，得出一些結論，更多地是為了培養學生的綜合素質。在這次活動中，我是我們這個小組的組長，所以要組織我們小組開展這次活動，包括組內分工，進展交流討論，組織外出，匯總全部調查結果，讓大家填寫考核表以及總結等。除了是小組長，我也是組里的一員，自然分配到一局部的工作。兩名同學負責調查問卷的制作，兩名同學負責采訪相關人員，我都是其中之一，還做了局部問卷調查和統計我所做問卷的結果。我根本上完成所負責的所有任務。這是我第一次參加社會理論活動，碰到了很多困難，但也讓我受益匪淺。在擔任小組長方面，因為從沒參加過社會上的理論活動，所以對此次活動充滿新穎感，擔任組長對我來說是個進步自己組織才能，鍛煉自己的時機，我不僅要像其他組員一樣進展理論活動，還要探究著如何開展，因此碰到了許多難題。我們組里有一個是數理金融班的同學，他的功課比擬多，所以時間上很難協調。組內有個同學比擬內向，不擅長跟別的同學交流，我們要讓他主動融入小組的交流討論中。組員的分工也是個問題，局部同學比擬積極，局部同學比擬不重視理論，但是我要分配好工作，防止局部同學做很多工作，局部同學沒事情做，要調動大家的積極性。作為組里的一員，完成分配到的工作并不那么順利。聯絡相關人員讓我們困難重重，他們是超市的負責人，總會在賣場里轉，不會呆在辦公室里，而且他們很忙，這給我們的采訪造成了困難。面對消費者的回絕做問卷調查，我們要有承受回絕的準備。外出理論與課內學習會有沖突，我們要安排好時間，盡量協調好兩個方面。在這次活動中，我也發現自己做得不好的方面。采訪的內容準備得不夠充分，問題不明晰，使得我們采訪到的有用信息很有限。統計的時候，沒有按年齡階段分開統計，這樣不能反映出各個年齡階段的情況。雖然困難很多，做得不夠好，但正因如此參與理論才能鍛煉我們的才能，進展理論才有意義。這次理論活動為我們提供一個接觸社會的平臺，讓我們嘗試新事物，體驗新環境；為我們提供一條融入團體工作的渠道，讓我們學會和別人交流，學會和同學合作；為我們提供一個鍛煉自己的時機，讓我們面對挫折，克制困難。學生社會理論個人總結600字篇八為期兩周的社會理論完畢了，這兩周有辛酸有苦楚，也收獲了歡樂。不是35°的高溫就是可以吞沒金陵古都的暴雨，要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點，要么就是冒著大雨去各個組織機構碰壁。這兩周，認識了以前完全生疏的隊友，這兩周，在空蕩蕩的校園自己陪自己。放了假的學校很安靜，特別是東區，但是也很荒涼，東區的食堂關了，于是東區的孩子的午飯就是各種泡面米線。早上，擠上擁擠的公交車再轉地鐵，隨著漫不經心的游客涌進了旅游景點，可是我們沒有時間停下來漫步，我們也沒有時間去欣賞那美麗的風景，我們關注的都是各種景點的.指示牌及標志，看多了以致于條件反射到哪都會看看這兒的標志對不對，哪錯了，正確的選項是怎樣的。其實，來了南京上學這么久，從來沒有去過南京的旅游景點，這次算是把這四年里要去的地方去遍了。這兩周很想家，特別是累了，餓了，熱了，一個人的時候。本來30號考完就會拾掇行李馬上回家卻因為社會理論留了下來?？粗瑢W們一個個都拾掇回家了，小寢空了，大寢空了，宿舍樓空了……晚上一個人躺在宿舍也會怕，也會無聊起來。其實在團隊跟大家在一起的時間還是蠻快樂的，大家一起走訪一起搜集對青奧的祝福，一起在肯德基吃超值午餐，一起走冤枉路，一起淋雨，一起整理資料……晚上，因為宿舍太熱睡不著，等著日出，早上有精神的去走訪調查。不得不說，團隊里的女生很給力，不怕苦不怕累，不會喊腿酸，沒有怨言，隊長也很給力，很有想法，第一次做社會理論就能想的很周到。不管怎么說，這次的社會理論是告一段落了，還有好多東西要整理，大家一起加油吧。暑期社會理論快要完畢了，在這個時候，突然閑下來了，看看外面陰雨綿綿，慶幸同時也不由得有很多想法。在這社會理論同時也是學習的中，給我最大的感悟當然是團隊的作用。不是有句話叫一個人賺錢難，一群人捐錢容易嗎?人多力量大，而對于團結的團隊而言，這里力量更有效率。就像那天在辦公室里整理問卷一樣，在大家的歡聲笑語中，我們以兩人一組的方式，高效準確地整理出來了。而事實上，那天上午，我曾一個人坐在桌前，整理問卷，卻屢次出錯，最終以失敗告終。唉，一個人辦事難啊!幸好有這么一個優秀的團隊帶著我前行，感謝大家。學生社會理論個人總結600字篇九一月十二號晚上到家的，十三號在家休息了一天，十四號就直奔上班去了。這工作是小劉〔她不讓我叫她小黑了，唉！〕介紹過去的，沒放假之前我們就相約好了，說寒假要出去找事做。地方就是她上個暑假打暑假工的地方，浠水商場七樓的星語廣場，在那兒當效勞員！星語廣場是___年開的一家經營餐飲與娛樂的小型公司，里面可以飲茶，吃飯，ktv，還可以打麻將。其中包括中餐，簡式西餐，現磨咖啡，花式咖啡，還有各種小吃?？偟膩碚f，和我所學的專業也是很接近的，所以，我也就安心的在那兒做下了。公司是兩班倒，白班和晚班，從早上九點開場營業，一直到晚上十二點打烊。白班從早上九點到下午五點，晚班就從下午五點到晚上打烊。我們去的那天，是星期五，被分配著先上白班。小劉算是老員工，她可以輕車熟路的上崗，我就不一樣，新來的，領班讓老員工李銳姐帶著我，教我一些事。李銳姐是公司名副其實的一把手，在公司呆了一年多了〔公司___年才開的〕，并且，她是一個做事特別認真的人。她從最簡單的開場教我，給客人倒水，拾掇桌子，去廚房給客人加飯等。接著，開場教我點單，退單，送單，并且，她漸漸的把公司內部構造和經營形式都講給我聽。還好，我上個暑假也是做過類似的工作，所以學起來是小菜一碟。于是，不到三天，我根本上都學會了。后來，隨著假期找兼職的同學很多，來了不少，人手很夠，領班就讓我專門負責出品，就是把客人在吧臺所點的一些飲料和小吃都送過去。這一做，我就負責這件事半個月！后來，因為生意特別好，每天客人都爆滿，老板把公司內部的辦公室都重新裝修，做成了吃中餐的房間，一共五間被叫做e區。領班又把它讓我和張銳負責。張銳也是新來打假期工的大學生，我和他就一起合作了接近半個月。這一個月，短暫而又漫長，同樣也是痛并快樂著。記得第一天上班，一站八個小時，腿疼的厲害，一下班，馬上給老爸打個，說自己站不住了，讓他來接我。回到家，老媽第一句話說的是：“怎么樣，明天還不去吧？”我一口否決，說：“去，當然去了！”上白班的時候，我每天早上7:20起床，梳洗完畢正好8：00左右，就從家里出發，走接近45分鐘，到公司！寒冬臘月的早上，是很冷的，7:20起床，對于我這個喜歡賴床的人來說，這絕對是一個考驗，連老媽都不相信我可以堅持的下去。每天早上，戴上圍巾手套，迎著朝陽，快步走到公司，其實，很多時候，這是一種享受。下午下班，由于繁忙了一天，我不想走路了，老爸沒事時就去接我，忙的時候，我就自己坐公交回家。假如上晚班，我就下午從家里出發，晚上在公司的宿舍睡。這一個月，除了大年三十的放了一天假，就一直沒休息。大年初一的去上班，我是一百個不愿意，我對老媽說：“算了，我去辭了算了，不想干了，別人都在家過年，我做的心里不平衡?！崩蠇屨f隨我，可是，我還是堅持著去了！這一個月，是公司一年里最忙的也是生意最好的一個月，每天來這里喝茶吃飯唱歌的人流量非常的大，盡管員工還比擬多，但是很多時候，忙的連喘口氣的功夫都沒有。我最開場是出品，就要一直不停的跑腿，一天下來，感覺腿要斷了?？墒牵业墓ぷ鳡顟B一直都很好，吧臺的調酒師也是個學徒的大學生，他說，怎么每次看你你都笑嘻嘻的？你不累??？我答復他說，郁悶著也是累，快樂還可以緩解勞累！有時候忙起來，怠慢了一些客人，那些客人就開口罵人，對于這些人的責罵，我如今居然可以做到不予理睬，一如平常笑著對他們進展解釋。作為以后從事效勞業的我們，是必需要學會的。朋友開玩笑說，不會是你的臉皮越來越厚了吧？！我也不予理睬了。后來，和張銳一起負責看e區的時候，每天要清掃很大一塊地方的衛生，由于它離吧臺和廚房遠，每天不停的來回跑，實在是累的.很！好在公司員工團結合作，忙不過的時候，他們都幫了我不少忙！一個月做下來，我一共拿了915塊錢〔底薪其實只有700塊，另外的是加班費〕朋友不解的問：“工資那么低，你還工作的那么有勁？”其實，我又不是沖著錢去的，下學期說不定就要出去實習了，沒有一點工作經歷，沒有一點接人待物的經歷，我如何熬得下去？記憶猶新的是一天晚上上夜班，舞廳清掃干凈了以后，主管讓我們把打散了得沙發拼湊起來，結果，十多個假期工，全是大學生，我們在那兒拼湊了一個多小時，還是沒能成功！這就是中國教育的弊端，動手才能太差，這實在是讓我震撼，我們確實需要多多理論。況且在家也很無聊，有點事做，那是再好不過了的！并且，我最大的收獲，是認識了一群朋友，有迪子，洛洛，露露，棟弟，張銳，夏港，陳東林等等，當然還有我最親愛的小劉同志，假如不是他們的幫助，他們的鼓勵，我想我很難支撐下去！另外，我還要感謝老爸老媽，寒假在家，由于打工，在家沒有幫他們分擔一丁點家務，甚至，我自己的事情都要費事他們，沒有他們的包容，我也很難堅持下去的！通過這次的社會理論，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅決的信念會指引著他走向完美的事業之路。在理論的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地理解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己如今還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下根底，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和時機去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會理論給了我學習的時機，同時也給了我一次記憶深化的經歷。學生社會理論個人總結600字篇十無論是在學習中還是生活中，你是不是都會碰到這樣的狀況，教師或者領導都會布置你這樣一個任務：“明天交一份你這個這段光陰學習活工作的心得體會上來”，這時的你是不是慌了，鋪好了紙卻無從下筆，不用著急，心得體會頻道必須讓您“健筆如飛”!小學生此刻，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養成了非常不好的習慣，小學生暑期社會理論心得。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢?因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺!一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒，很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎樣會呢?我剛剛明明數的是三元錢呀!難道是我數錯了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X，不是三元錢。我趕忙道了聲多謝，把錢接了回來，下回我必須不能錯，不然就真的賠本了!中學生暑假的社會理論活動已經完畢了，但社會理論給我們帶來的宏大影響卻遠沒有完畢，高中社會理論心得體會。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與理論相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在理論中檢驗自我。半個月的社會理論雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才覺察，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。透過本次社會理論活動，一方面，我們鍛煉了自我的潛力，在理論中成長;另一方面，我們為社會做出了自我的奉獻;但在理論過程中，我們也表現出了經歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠嚴密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的光陰，努力掌握更多的知識，并不斷深化到理論中，檢驗自我的知識，鍛煉自我的潛力，為今后更好地效勞于社會打下堅實的基矗機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有透過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷進步自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的此岸。業余的珍貴有很多人不理解為什么學生要進展假期社會理論活動。在這之前也是不怎樣懂得的。但是，經過這次的暑假理論活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。首先，假期里，我們的光陰相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的理論活動就成了我們最好的選取。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段完美的光陰。最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自我的潛力去理論，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有方法體會的。人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種理論是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎樣利用課余光陰。所以，一段有好處的人生。理論必須是最最值得我們來體會的。一齊去理論吧，去看看另一個世界。買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經歷，真是前所未有過的奇異呀!賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢來之不易，我期望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自我的汗水!錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我期望所有人能把錢加以善用!大學生經歷了將近一周的社會理論，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，理論生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會、理解社會的時機，大學生社會理論心得體會。"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的`一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教，與人禮貌交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段光陰所學到的經歷和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習也讓我深化理解到，和團體持續良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的教師，正所謂"三人行，必有我師"，我們可以向他們學習很多知識、道理。理論是學生接觸社會，理解社會，效勞社會，運用所學知識理論自我的最好途徑，心得體會《大學生社會理論心得體會》親身理論，而不是閉門造車。實現了從理論到理論再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析^p問題，解決問題的潛力。為認識社會，理解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自我，用書本充實自我，為以后效勞社會打下更鞏固的根底!艱辛知人生，理論長才干透過這次的的社會理論活動，我們逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認清了自我的位置，發現了自我的缺乏，對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我們對自我的將來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更就應提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會理論是大學生磨練品格、增長才干、實現全面開展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有時機，我會更加用心的參加這樣的活動。從群眾中來，到群眾中去在本次的社會理論中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到