10三峽一、基礎通關1.按要求填空。(1)課文作者，(朝代)地理學家，課文選自《》，它是有文學價值的巨著。三峽，指、和的總稱。(2)作者寫山從正面和側面突出山高。從正面寫的句子是“”；從側面寫的句子是“”。(3)酈道元堪稱寫水的高手，他用“”描寫水勢盛大，又用“”描寫江水清澈，語言凝練而意蘊豐富。(4)寫春冬之時山水草木秀麗的句子是“”。(5)寫春冬之水的特點的句子是“”。(6)文中用“”描繪了山形的挺拔險峻，用“”寫出了深秋的凄婉幽美。2.下列句子中的“之”與“春冬之時”中的“之”用法和意思相同的一項是()A.至之市，而忘操之B.故時有物外之趣C.是吾劍之所從墜D.鞭數十，驅之別院3.下列對《三峽》一文賞析有誤的一項是()A.“空谷傳響，哀轉久絕”給人一種婉轉悅耳、余音繞梁的感覺。B.文章使用了大量極富表現力的駢散句，語言清新俊逸。C.文章不僅運用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物，還寫到“漁者歌曰”，從側面渲染秋天蕭瑟肅殺的氣氛。D.文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險的特點。4.下列語句中，朗讀節奏劃分不正確的一項是（）A.至于/夏水襄陵B.絕/多生怪柏C.雖/乘奔御風D.常有高/猿長嘯5.三峽是萬里長江上最為奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水畫廊。為配合《三峽》的學習，班上舉行以“浪漫三峽游”為主題的綜合性學習活動，請你積極參與。(1)【辦一期手抄報】老師要求每人辦一期手抄報，你的同學計劃把下面一段文字作為這期手抄報的“贊美三峽”欄目的導入語，標題擬好了一半，請你幫他擬寫另一半。三峽多美景，我曾經乘船路過三峽，也游過三峽，相當程度上來講，是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒？我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。想想看，那時候沒有機器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著纖夫號子，時而間聞幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動魄，余音繚繞，那才是峽谷中強勁的音符！(2)【做一回小導游】昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今更是因三峽工程聞名于世，吸引了無數中外游客前來觀光旅游。學完課文之后，老師決定帶同學們去三峽旅游，請你聯系課文的描述，為你的同學做一回小導游。(3)【唱一曲三峽頌】三峽最壯麗，秀美天下聞。古往今來，有多少文學大家為它吟詩作賦，潑墨揮毫。請根據你的積累，寫兩句描寫三峽或長江的詩詞名句。二、閱讀賞析(一)閱讀下面的兩段文言文，回答問題。【甲】三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”【乙】二翁登泰山昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去鄉，唯叟一人而已。一日，叟攜酒至乙翁第①，二人對酌，不亦樂乎！乙翁曰：“向吾遠游冀、雍②，然未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者，愚公年且九十而移山，今吾輩方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越錢塘，絕長江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，無須相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。【注釋】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代兩個州名，在今約山西、陜西、甘肅一帶。③曩(nǎnɡ)：以往，過去，從前。6.解釋下列加點的實詞。(1)略無闕處()(2)雖乘奔御風()(3)甲翁之妻子去鄉()(4)然未嘗登泰山()7.下列語句中加點字的意義與用法相同的一項是()A.或王命急宣則或千或百果然鶴也B.春冬之時差矣，汝之言C.雖乘奔御風，不以疾也以叢草為林D.至之市，而忘操之同邑而居8.將下列句子翻譯成現代漢語。(1)自非亭午夜分，不見曦月。(2)自日出至薄暮，已至半山矣。9.結合生活實際，談談你從《二翁登泰山》的故事中得到了什么啟示。(二)閱讀短文，回答問題。水經注·卷九酈道元黑山①在縣北白鹿山②東，清水③所出也。上承諸陂散泉，積以成川。南流西南屈，瀑布乘④巖，懸河注壑二十余丈雷赴之聲震動山谷。左右石壁層深，獸跡不交。隍⑤中散水霧合，視不見底。南峰北嶺，多結⑥禪棲⑦之士；東巖西谷，又是剎靈之圖⑧。竹柏之懷，與神心⑨妙遠⑩，仁智之性，共山水效深?，更為勝處也。其水歷澗飛流，清泠?洞觀?，謂之清水矣。【注釋】①黑山：在今河南省浚縣西北。②白鹿山：在今河南省輝縣西北。③清水：清水原是黃河北岸的一條支流，后來與黃河分離，成為海河水系衛河(即南運河)的一段。④乘(chénɡ)：凌越。⑤隍(huánɡ)：本指護城的壕溝，這里指溝壑。⑥結：聚集。⑦禪棲(chánqī)：修禪隱居。⑧剎(chà)靈之圖：有旛(fān)柱的佛塔。圖，即浮屠，梵文的音譯，指佛塔。⑨神心：神靈之心。⑩妙遠：高遠。?效深：同深，等深。?清泠(línɡ)：清涼。?洞觀：清晰明澈。10.用“/”給下面的句子斷句。(畫2處)懸河注壑二十余丈雷赴之聲震動山谷。11.解釋加點的詞語。南流西南屈()積以成川()12.下列句子中加點詞語的意義和用法相同的一項是()A.積以成川可以為師矣B.雷赴之聲春冬之時C.更為勝處也為人謀而不忠乎D.黑山在縣北白鹿山東東臨碣石13.將下面的句子翻譯成現代漢語。其水歷澗飛流，清泠洞觀，謂之清水矣。14.作者稱所描述的地方為“勝處”，結合文章內容，說說此地“勝”在何處。參考答案1.(1)酈道元北魏水經注校證水利學瞿塘峽巫峽西陵峽(2)重巖疊嶂，隱天蔽日兩岸連山，略無闕處(3)夏水襄陵，沿溯阻絕素湍綠潭，回清倒影(4)清榮峻茂，良多趣味(5)素湍綠潭，回清倒影(6)重巖疊嶂，隱天蔽日林寒澗肅，常有高猿長嘯2.B【點津】“春冬之時”中的“之”是結構助詞“的”。A項中的“之”是代詞，代前文中所提到的事物；B項中的“之”是結構助詞“的”；C項中的“之”，用在主謂之間，取消句子獨立性；D項中的“之”是代詞，代指癩蛤蟆。3.A【點津】解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，根據題目的要求和提示的信息梳理內容，找出相關的語句，概括即可。“空谷傳響，哀轉久絕”應是給人一種哀傷悲涼、寒氣透骨的感覺。4.D【點津】正確的朗讀節奏劃分：常有/高猿長嘯。5.(1)示例：猿啼最難忘(2)示例：親愛的同學們，七百里三峽，雄奇險拔，清幽秀麗，四季美景風格迥異。春冬之時，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉。走進三峽人家，品嘗金黃蜜橘；登上三峽大壩，感受磅礴氣勢。多情的三峽風光，熱情的三峽人民，希望你們常游此地。【點津】擬寫導游詞時，一般先是稱呼和問候語，再用生動形象的語言介紹景點的景物特點和人文感受即可。語言要能激發游客前去游玩的欲望，語意清晰，語序合理。(3)示例：①兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。②風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。③巫峽啼猿數行淚，衡陽歸雁幾封書。④山隨平野盡，江入大荒流。6.(1)同“缺”，空隙、缺口(2)即使(3)妻子和孩子(4)曾經7.B【點津】A項，加點字的意思分別為有時/或者；B項，加點字都為助詞，的；C項，加點字的意思分別為認為/用；D項，加點字的意思分別為卻/表修飾。8.(1)如果不是正午和半夜，(就)看不見太陽和月亮。(2)從太陽出來到薄暮降臨，已經走到半山腰了。9.提示：答到“鍥而不舍的精神”或“頑強的意志”即可。10.懸河注壑二十余丈/雷赴之聲/震動山谷。11.向西南河川12.B【點津】A項，加點詞語的意思分別為表示順承，相當于“而”，也可不譯/憑借；B項，加點詞語的意思都是“的”；C項，加點詞語的