第4章第2節生物多樣性及其保護【學習目標】（1）概述生物多樣性的價值（2）說出生物多樣性喪失的原因（3）通過搜集保護生物多樣性的實例，概述生物多樣性保護的措施【重點難點】1.生物多樣性的價值2.生物多樣性的保護課前自主探究一、生物多樣性的價值1．生物多樣性概念：生物圈內等，它們所擁有的________以及各種各樣的___________________，共同構成了生物多樣性。2．生物多樣性的層次：多樣性(基因多樣性)、多樣性和多樣性。3．生物多樣性的價值:①價值：食用、藥用和工業原料等意義的，

以及旅游觀賞、科研、文藝創作等意義的價值。②價值：主要體現在調節生態系統的功能等方面。③價值：目前人們尚不太不清楚的價值;二、生物多樣性喪失的原因1．生物多樣性的原因生物多樣性是數十億年的結果。2．生物多樣性喪失的原因(1)主要原因是對野生物種的破壞和等。①人類活動對野生物種生存環境的破壞，主要表現為使得某些物種的喪失和碎片化。②掠奪式利用包括過度采伐、濫捕亂獵，這是物種生存受到威脅的重要原因。(2)也會造成生物多樣性的喪失。(3)農業和林業品種的會導致遺傳多樣性的喪失，以及與之相應的經長期的物種消失。(4)的盲目引入也會導致物種的滅絕，使生物多樣性喪失。三、保護生物多樣性的措施1．保護指在原地對被保護的生態系統或物種建立以及國家公園等。這是最有效的保護措施。2．保護指把保護對象從原地遷出，在異地進行專門保護。如建立植物園、動物園等，為行將滅絕的物種提供最后的生存機會。3．建立精子庫、種子庫、基因庫，利用生物技術對瀕危物種的基因進行保護。4．保護生物多樣性，關鍵是要處理好人與自然的相互關系。5．加強立法、執法、宣傳教育。6．保護生物多樣性只是反對盲目地、掠奪式開發利用大自然，并不意味著禁止開發和利用。提倡。7．保護生物多樣性，要求我們做好生態系統管理，深入開展生物多樣性及其保育研究。判斷對錯(正確的打“√”，錯誤的打“×”)1．把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段。 ()2．盲魚作為進化研究的材料體現了生物多樣性的間接價值。 ()3．外來物種的入侵能夠增加生物多樣性。 ()4．棲息地碎片化造成小種群有利于維持生物多樣性。 ()5．許多野生生物的使用價值目前還不清楚，說明生物多樣性具有間接價值。 ()6．保護生物多樣性并非禁止開發利用任何自然資源，而是反對盲目地、掠奪式地開發利用。 課堂合作探究探究一生物多樣性三個層次及其價值1．生物多樣性的三個層次2．生物多樣性的價值特別提醒：生物多樣性的間接價值遠遠大于它的直接價值。探究二保護生物多樣性的措施我國生物多樣性的保護可以概括為就地保護和易地保護兩大類易錯點：1．保護生物多樣性只是反對盲目的、掠奪式的開發利用，而不意味著禁止開發和利用。2．就地保護和易地保護兩種方法中保護的對象不同：就地保護除了保護區域內的物種，還應保護相應的生態環境，而在物種生存的環境遭到破壞，不再適于物種生存后，就只能施行易地保護。【典例1】．下列關于生物多樣性的敘述，錯誤的是()A．生態系統中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高B．把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段C．花費大量人力物力保護無經濟價值的物種是為人類生存發展保留空間D．農田是具有高度目的性的人工生態系統，清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾【典例2】以下生物多樣性的價值，屬于直接價值的有___________，屬于間接價值的有____，屬于潛在價值的有____。植物凈化空氣2、人工濕地涵養水源3、農田能夠提供糧食4、模擬鳥類外形研制飛機5、觸景生情詩興大發6、一種不知名的昆蟲7、人參中提取人參苷8、一種不知名的野草9、畫家旅游時即興潑墨4.2生物多樣性及其保護課后案1.月季花是我國原產品種,已有千年的栽培歷史,被譽為“花中皇后”,經過一百多年,人們培育出了兩萬多個月季園藝品種,這體現了()2.下列關于生物多樣性價值的說法正確的是()A.改造后的黃河河道岸邊有旅游觀光的功能,這屬于生物多樣性的間接價值B.濕地在蓄洪防旱、調節氣候等方面所起的作用屬于生物多樣性的間接價值3.下列有關生物多樣性喪失原因的敘述,錯誤的是()C.農業和林業品種的單一化會導致遺傳多樣性喪失,以及與之相應的協同進化的物種消失D.如果沒有人類活動的影響,物種就不會有滅絕現象發生4.下列關于人類活動影響生物多樣性的說法錯誤的是()A.威脅野生物種生存的人類活動,主要是對野生物種生存環境的破壞和掠奪式利用B.人類活動對野生物種生存環境的破壞,主要表現為使得某些物種的棲息地喪失和碎片化C.掠奪式利用包括過度采伐、濫捕亂獵D.人類活動雖然在一定程度上破壞了生物多樣性,但是為了人類的發展也是值得的5.在我國,紅樹林廣泛分布于福建、廣東沿海的潮間帶,既是海岸的天然防護林,又是潮間帶多種貝類、魚類的棲息繁衍地,也是多種水鳥營巢繁殖的處所。由于不合理的開發利用,其面積日益縮小。下列有關紅樹林生物多樣性及其保護的說法,錯誤的是()A.紅樹林生態系統同農田生態系統相比,具有更加豐富的生物多樣性B.紅樹林的消失會使多種生物無法生存和繁衍,從而降低了其生物多樣性C.紅樹林具有的防風、抗海潮侵蝕海岸的作用屬于生態系統的直接價值D.紅樹林物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值6.保護生物多樣性最有效的措施是()進行就地保護D.加強立法、執法和宣傳教育7.下列有關保護生物多樣性措施的說法中,錯誤的是()C.保護生物多樣性,關鍵是要協調好人與生態環境的關系8.下列關于生物多樣性保護的敘述,正確的是()B.鼓勵人們進入保護區,給鳥類建巢、喂食C.我國規定禁漁區和休漁期,開展退耕還林、還草、還湖等措施未能體現保護生物多樣性的成效D.通過控制人口增長、合理利用資源以及廢物的重復利用等手段可以實現對生物多樣性的保護9.全球變暖導致很多地區水稻產量下降。研究人員在干旱地區種植的水稻中發現了一種能讓根系在生長中深入土壤的基因,并使用這種基因培育出了新型耐旱深根稻。新品種的產量在輕度干旱環境中與濕潤環境中幾乎沒有差異,在極度干旱狀態下產量也只下降了30%,耐旱能力顯著提高。這一實例充分體現了()C.“深根”基因的存在能體現物種多樣性10.下列有關霧霾對生物多樣性影響的敘述,錯誤的是()B.霧霾天氣影響環境溫度、光照時間、pH等條件,從而破壞物種的生育與繁殖環境,導致種群數量減少甚至物種滅絕C.長時間、大面積、高污染的霧霾天氣,易導致生態系統失去多樣性D.有些植物能吸收空氣中的霧霾物質而減弱霧霾的影響,體現了生物多樣性的直接價值11.長江的魚類資源正處于全面衰退的邊緣,長江白鱘沒能活到2020年,白鰭豚已被宣告功能性滅絕,江豚種群數量已少于大熊貓,魚類的天然捕撈量正逐年遞減,對上述狀況的相關敘述錯誤的是()A.體現了物種多樣性的減少,屬于全球性環境問題C.過度、非法捕撈和水體污染是導致長江魚類資源下降的主要原因12.(不定項)某地新建了比較多的濕地,關于濕地與生物多樣性的敘述,正確的是()A.新建濕地存在群落演替,演替過程中生物多樣性一般會逐漸增多C.濕地能調節氣候,體現了生物多樣性的直接價值D.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性13.據材料回答問題:(1)2019年,澳大利亞大火導致數億只動物喪生。考拉是澳大利亞獨有的動物,火災中考拉的大量死亡會降低生物多樣性中的多樣性。生物多樣性降低會帶來嚴重的生態災難,這從側面反映了生物多樣性的價值。

(2)珊瑚礁生態系統是熱帶海洋最突出的生態系統,被稱為“熱帶海洋沙漠中的綠洲”,該生態系統中的珊瑚骨骼在醫學上可用于骨骼移植,很多海藻可用于提取瓊脂和膠等工業原料,這體現了生物多樣性的價值。我們能否大肆開發利用生態系統中的成分用于工業生產?試從生物多樣性的價值的角度說明理由。。(3)濕地中不能盲目引入外來物種,試從生物多樣性角度解釋其原因是。第4章第2節生物多樣性及其保護一、1．所有的植物、動物和微生物、全部基因、生態系統2．遺傳物種生態系統3.直接實用非實用間接潛在二、1.生物進化2.生存環境掠奪式的利用棲息地環境污染單一化協同進化外來物種三、1．就地自然保護區易地合理利用1.×2.×3.×4.×5.×6．√【典例1】B【典例2】3、4、5、7、91、26、8第4章第2節生物多樣性及其保護一、1．所有的植物、動物和微生物、全部基因、生態系統2．遺傳物種生態系統3.直接實用非實用間接潛在二、1.生物進化2.生存環境掠奪式的利用棲息地環境污染單一化協同進化外來物種三、1．就地自然保護區易地合理利用1.×2.×3.×4.×5.×6．√【典例1】B【典例2】3、4、5、7、91、26、8第4章第2節生物多樣性及其保護一、1．所有的植物、動物和微生物、全部基因、生態系統2．遺傳物種生態系統3.直接實用非實用間接潛在二、1.生物進化2.生存環境掠奪式的利用棲息地環境污染單一化協同進化外來物種三、1．就地自然保護區易地合理利用1.×2.×3.×4.×5.×6．√【典例1】B【典例2】3、4、5、7、91、26、8第4章第2節生物多樣性及其保護一、1．所有的植物、動物和微生物、全部基因、生態系統2．遺傳物種生態系統3.直接實用非實用間接潛在二、1.生物進化2.生存環境掠奪式的利用棲息地環境污染單一化協同進化外來物種三、1．就地自然保護區易地合理利用1.×2.×3.×4.×5.×6．√【典例1】B【典例2】3、4、5、7、91、26、84.2生物多樣性及其保護課后案13.(1)遺傳間接(2)直接不能,原因是會破壞生態系統的間接價值,而生態系統的間接價值明顯大于其直接價值(3)盲目引入外來物種,有可能導致其他物種滅絕,使生物多樣性喪失4.2生物多樣性及其保護課后案13.(1)遺傳間接(2)直接不能,原因是會破壞生態系統的間接價值,而生態系統的間接價值明顯大于其直接價值(3)盲目引入外來物種,有可能導致其他物種滅絕,使生物多樣性喪失4.2生物多樣性及其保護課后案13.(1)遺傳間接(2)直接不能,原因是會破壞生態系統的間接價值,而生態系統的間接價值明顯大于其直接價值(3)盲目引入外來物種,有可能導致其他物種滅絕,使生物多樣性喪失4.2生物多樣性及其保護課后案13.(1)遺傳間接(2)直接不能,原因是會破壞生態系統的間接價值