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文檔簡介

第6章整章復習知識點1：數據的收集知識點2：統計圖知識點3：平均數中位數眾數1我們班進行民主選舉班長，要求每位同學將自己心中認為最合適的一位候選人名單，投入推薦箱，這個過程是收集數據中的（）A確定調查對象B具體進行調查C選擇調查方法D記錄調查結果B課前檢測要反映岳陽某一周每天的最高氣溫的變化趨勢，宜采用（）C折線統計圖B扇形統計圖D頻數分布直方圖A條形統計圖3一個扇形統計圖中，某部分占總體的百分比為，則13該部分所對的圓心角為。C120°課前檢測知識點1：數據的收集數據的收集步驟：第一步：明確調查目的第二步：確定調查對象第三步：選擇調查方法第四步：具體進行調查第五步：記錄調查結果知識點2：統計圖1.復式折線統計圖由復式折線統計圖，不僅可以直觀地比較兩個或兩個以上對象的發展變化趨勢及各階段數量的多少，而且可以直觀地比較它們的數量增減變化的情況。畫復式折線統計圖時，要注意以下幾個問題：1，畫兩條互相垂直的數軸，橫軸和縱軸分別表示不同的兩個量。（注：兩軸的單位長度可不同，但要注意各軸的單位長度要相等，同時，要標明表示的量和單位）2，要用不同顏色或虛實線表示不同意義的量。3，描點和連線準確。作用：畫條形統計圖的步驟：

1寫出統計圖名稱；2畫出橫、縱兩條互相垂直的數軸3確定長方形的寬度和間隔；4確定單位長度和數量；5制成條形統計圖并在長方形上方寫上數據。2.條形統計圖作用：清楚的表示出事物的絕對數量1）圓代表總體；2）扇形代表總體中的不同部分；3）扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小.4）各個扇形所占的百分比之和為1；5）在不同的統計圖中，不能簡單地根據百分比的大小來比較部分量的大小。3.扇形統計圖作用：清楚的表示各部分的比例關系特征：制作扇形統計圖的步驟：1.計算各部分占總體的百分比；2.計算各個扇形的圓心角度數；3.在圓中畫出各個扇形，并標上名稱與百分比。例：本期段考我們班有50人達到優秀，18人及格但不優秀，5人不及格。（1）請畫出本期段考成績條形統計圖；（2）請畫出本期

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