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風在哪里翩翩起舞2花兒3草兒4小朋友1樹兒樹兒說：當我的枝葉翩翩起舞，那是風在吹過。風在哪里？頻頻點頭2花兒3草兒4小朋友1樹兒花兒說：當我的花朵頻頻點頭，那是風在吹過風在哪里？輕輕晃動2花兒3草兒4小朋友1樹兒草兒說：當我的身體輕輕晃動，那是風在吹過。風在哪里？風在哪里？風就在我們身邊。

春天，它吹綠了大地；夏天，它送來了涼爽；秋天，它飄來了果香；冬天，它帶來了銀裝。風在哪里？樹兒說：當我的枝葉翩翩起舞，那是風在吹過。風在哪里？花兒說：當我的花朵頻頻點頭，那是風在吹過。風在哪里？草兒說：當我的身體輕輕晃動，那是風在吹過。謝謝！活動目標1．喜歡詩歌活動，能積極參與感受和表現。2．理解詩歌內容，感受詩歌的優美意境，嘗試運用相應的語氣朗誦。學習詞：翩翩起舞、頻頻點頭、輕輕晃動。3．積累有關風的常識，初步能遷移運用。翩翩起舞2花兒3草兒4小朋友1樹兒樹兒說：當我的枝葉翩翩起舞，那是風在吹過。風在哪里？頻頻點頭2花兒3草兒4小朋友1樹兒花兒說：當我的花朵頻頻點頭，那是風在吹過風在哪里？輕輕晃動2花兒3草兒4小朋友1樹兒草兒說：當我的身體輕輕晃動，那是風在吹過。風在哪里？風在哪里？風就在我們身邊。

春天，它吹綠了大地；夏天，它送來了涼爽；秋天，它飄來了果香；冬天，它帶來了銀裝。風在哪里？樹兒說：當我的枝葉翩翩起舞，那是風在吹過。風在哪里？花兒說：當我的花朵頻頻點頭，那是風在吹過。

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