畢業設計開題報告（理工類）設計題目基于mapxtreme的校園地理信息系統學生姓名XXX學號XXXXXXXX專業測繪工程一、課題的目的意義：隨著我國高等教育事業的快速發展，高校的規模不停擴大，傳統的校園管理方式已經不能適應當代化校園的規劃建設、設施管理和資源調配的需要。隨著全球化、網絡化和知識經濟的蓬勃發展，地理信息系統的理論和技術辦法也得到了飛速發展其已被廣泛應用于環境整治、都市管理等多個領域。作為社會重要構成部分的大學校園，隨著社會經濟的快速發展對校園地理信息系統的產生提出了迫切規定。校園地理信息系統是都市地理信息系統的一種縮影，它用圖形、圖像數字信息來體現校園多個空間及屬性要素，為顧客提供多個校園信息的查詢、檢索和必要的空間分析、統計操作以及按不同顧客規定輸出對應的專項要素，為校園的發展預測、規劃決策以及管理提供可靠根據。由于校園含有地區分布較廣、地理環境復雜的特點，因此對校園管理部門來說,要全方面掌握所轄區域的校園具體狀況往往比較困難。實現校園GIS管理化后，將容易地實現對校園進行科學管理,并可實現系統管理的網絡化。隨著Web3.0、下一代互聯網、數據庫、云計算和傳感器網絡技術的發展。谷歌Earth、VirtualEarth和智慧地球的問世，網絡地理信息系統技術呈現出實時化、只能化、虛擬化和行業化地發展趨勢。現在，網絡地理信息系統為基礎的地球空間數據與模型互操作已經成為國際研究的熱門問題。校園WebGIS系統是網絡地理信息系統的一種重要應用，它能夠解決校園信息化建設過程中的地圖服務與教學信息服務的公布、集成與共享問題，為校園網上空間信息公布等服務提供基礎平臺。并且近年來，地理信息系統無論是在理論上還是在應用中都處在一種高速發展的時期，并成為一種跨學科、多方向的研究領域，隨著計算機網絡技術的高速發展，計算機、Inernate和GIS技術為我們提供了一種全新的管理手段和有效地管理模式。在開發校園WebGIS管理系統的同時，重視系統的通用性，方便推廣應用到其它企事業單位從而實現都市全方面的GIS管理。該課題的目的重要是研究設計網絡地理信息系統在山東理工大學的應用現在我國不停加大對地理信息產業的建設，而網絡地理信息系統又是地理信息系統的前沿，開發校園GIS管理系統，除理解決本單位的有關部門問題以外，還能夠全方面考慮到系統此后與整個都市建設、市政設施管理、管網、電信、電力、土地管理、都市規劃、交通管制、房地產、旅游、公安、消防、資源、環境、國土規劃等系統的接口問題。因此本課題的設計成果在實際工作中將有著廣泛的應用前景。二、資料調研分析：早在1990年美國克萊蒙特大學的專家凱尼斯.格林(KennethGreen)發起并主持了一項大型科研項目“信息化校園計劃”(TheCampusComputingProject)并提出了“數字校園”概念。現在，國外電子地圖產業化已日漸成熟，在整個社會的規定和推動下，政府、私營公司和多個非獲利性團體均開始生產多個電子地圖，電子地圖開始被原則化、公開化和網絡化。在美國，電子地圖己成為電子政府的重要構成部分之一，電子地圖的產業化十分成熟，提供成熟的解決方案。在日本，基于電子地圖的產品隨處可見，技術十分成熟，應用程度也很進一步。在歐洲，地理信息的顧客已普及到廣大公眾，顧客訪問和解決地理信息不需要事先對地理信息系統有諸多的理解。在北歐的芬蘭、瑞典等國家，不僅國家級電子地圖產品己經搬上國際互聯網，其它多媒體電子地圖產品的應用也十分發達。中國校園信息化建設重要依靠中國教育和科研計算機網((CERNET)和各個學校的校園網絡。世界各國校園信息化建設的大潮增進了我國校園信息化建設的快速發展，首先起步的是國內某些出名大學。北京大學已經建成比較成熟的數字校園工程——“數字北大”，“數字北大”從GIS角度規劃了數字校園工程。實現了北大校園及周邊環境的地圖顯示，基本信息瀏覽、查詢及途徑分析等功效。顧客能夠通過瀏覽器方便地找到北大周邊的大專院校、湖泊、旅游區及其它重要地物，并能獲取重要路段和通往某地的最佳途徑的交通信息;還能夠瀏覽校園的全景和局部，以及根據校園的一種建筑查詢到全部坐落在該建筑中的院系或行政機構，鏈接到各個院系的主頁。清華大學校園網絡地理信息系統教學與科研支持系統是在“211工程——中國人居環境科學”研究項目支持下，由清華大學人居環境研究中心與美國環境系統研究所（ERSI）合作建設建立的。全校師生都尅在含有固定IP地質的本機微機，并通過校園網訪問服務器來使用GIS軟件，原則上沒有使用權限數量限制。成都理工大學也提出基于GIS的數字化校園工程—“數字成都理工大學”。重要內容涉及收集、提取、更新成都理工大學基礎地理信息數據庫，實現成都理工大學校區的三維可視化漫游、檢索和動態管理。徐州師范大學網絡校園地理信息系統的建設,是在.NET環境下，用搭建第三代因特網平臺的MicrosoftVisualC#.net語言在SuperMapIS.NET平臺上開發的WebGIS，它將會極大地完善傳統校園信息系統的功效。它用圖形、圖像數字信息來體現校園多個空間信息和非空間信息，通過Internet為顧客提供多個校園信息的查詢和檢索服務；運用GIS強大的空間分析功效，為廣大顧客提供線路查詢、疊加分析、緩沖分辨析、鄰近地物查詢等服務；根據顧客的不同需求能夠輸出對應的專項圖。通過它能夠實現校園信息的實時共享，給廣大顧客提供更加全方面的服務，同時也可覺得學校管理部門進行校園的發展預測、規劃決策以及科學管理提供根據。現在，隨著互聯網的快速普及，網絡地理信息系統已經成為地理信息系統發展的重要方向，而與此同時，隨著數字化校園的到來，各地大中院校也都開始著手本校的信息數字化工作了。因此，在這個信息網絡時代里，必須加強和完善信息技術。WEBGIS集空間信息和屬性信息于一體，游客通過網絡直接公布信息，因此成為GIS專業的一種重要課題，也是社會發展的一種重要領域。三、設計方案的可行性分析和預期目的：網絡地理信息系統是運用WEB的原理，通過瀏覽器訪問服務器上的地理信息文獻。從網絡技術角度看，互聯網能夠看作是以TCP/IP為通信合同原則、以DNS域名服務和SMTP簡樸郵件傳輸合同為基礎，以WWW和FTP服務為支撐，實現多服務器和多平臺的互相連接的計算機通信網絡。WEBGIS系統充足運用了分布式體系構造Client/Server的技術特點，是Client/Server構造特點的一種典型應用實例。能夠說，網絡地理信息系統是一種建立于互聯網之上的采用開放式構造、含有統一原則和廣泛適應性的網絡應用系統。網路地理信息系統的客戶端顧客不僅能使用服務器端的硬件資源，并且能夠方便地運用互聯網主干網的數據信息資源等。MapXtreme是一種Windows開發工具包，開發人員使用該工具能夠創立功效非常強大的增強型桌面和客戶機/服務器應用程序。使用這些工具和命名空間能夠創立客戶自己的應用程序或增強現有的應用程序，讓程序涉及基于位置的信息和分析功效。MapXtreme開發工具包在布署桌面、公司或Web解決方案方面為開發人員提供了最大程度的控制權和靈活性。MapXtreme體系構造包含核心命名空間、對象模型、桌面應用程序和Web應用程序3個層次。核心命名空間程序集包含了大多數核心地圖繪制和數據訪問功效。核心命名空間程序集的上面是包含Windows和Web命名空間的對象模型，這些對象模型包含了控件、工具和其它特定于每種布署環境的功效。預期目的：實現校園地圖的放大、縮小、平移、鷹眼、顯示全圖、圖層控制和測距等基本的地圖操作功效。實現交互式查詢，能夠對學校樓群和多個設施、重要建筑物（如教學樓、辦公樓、學生宿舍等）個層房間的分布，各個房間的面積、用途等信息進行查詢。提供地圖數據及有關信息的存儲管理、修改和更新。能夠修改地圖，新增、刪除、編輯地物、圖層、樓層，編輯有關學生和教師資料，確保信息的及時更新。系統協助模塊：提供各功效操作的具體協助、使用闡明及視頻教程等。四、所需要的儀器設備、材料：電腦、VisualBasic.NET、MapXtreme、數據庫五、課題分階段進度計劃：序號起止日期工作內容階段成果1第1～4周資料調研、編寫開題報告、完畢英文翻譯完畢了資料的收集、開題報告和英文翻譯2第5～8周學習和mapxtreme軟件的使用辦法基本完畢軟件學習工作3第9～12周設計系統界面、放大、縮小、鷹眼、圖層查詢、分析、協助等功效