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Word班主任計(jì)劃總結(jié)-小學(xué)二年級(jí)二班德育工作計(jì)劃

本學(xué)期,我班全體老師將堅(jiān)持德育為首、教育為主的原則,全力搞好學(xué)生的思想教育,堅(jiān)持用規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,全面提高教育教學(xué)(此文來自斐斐課件園)質(zhì)量,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、常規(guī)教育方面

二年級(jí)的學(xué)生,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度已經(jīng)有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),但是,孩子們的自控能力還不是很強(qiáng),所以內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用,切實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。

2、利用教師節(jié)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利日、圣誕節(jié)、元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,和敬老愛老的思想感情。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、可以利用“各種比賽”的評(píng)比等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。繼續(xù)關(guān)注學(xué)生對(duì)班級(jí)課桌椅的愛護(hù)情況,不定期進(jìn)行反饋評(píng)比。

4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]學(xué)文明,講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,營造安全、和諧的良好校園氛圍。

二、做好家教工作

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,豐富教育形式,發(fā)展教育內(nèi)涵,拓寬教育渠道,形成社會(huì)大教育網(wǎng)絡(luò)。整合社會(huì),家庭,學(xué)校三者教育,齊抓共管,培育新人。

1、完善家訪制度。班主任和配班老師每月家訪一次,其他任課教師要有重點(diǎn)地家訪學(xué)生。

2、堅(jiān)持與家長的溝通,如:學(xué)生近期表現(xiàn)、班級(jí)活動(dòng)等及時(shí)與家長溝通;全面的與家長交流學(xué)生在校的情況。

3、召開家長學(xué)校。利用學(xué)校召開的家長學(xué)校時(shí)間,加強(qiáng)家校聯(lián)系,征求家長對(duì)學(xué)校工作和班級(jí)工作的意見。

三、具體工作安排:

九二月份

1、舉行開學(xué)典禮

2、制定工作計(jì)劃

3、新學(xué)期校園環(huán)境布置以及班級(jí)文化布置

十月份

1、用十月一節(jié)、重陽節(jié)等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。

2、學(xué)生假期情況調(diào)查反饋

十一月份

1、利用學(xué)校的各種活動(dòng),及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)思想教育。

2、舉行演講比賽、講故事比賽以及書法、繪畫比賽等進(jìn)行教育。

十二月份

1、圣誕節(jié)、元旦等活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行愛國主義教育。

2、家長學(xué)校活動(dòng)

3、在班內(nèi)舉行:“我干凈、我自豪、我學(xué)習(xí)、我成長”等不同的小的班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的好的行為習(xí)慣。

一、月份

1、做好各類別評(píng)優(yōu)工作

2、班主任工作總

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