收集版———收集整理，僅供參考2023鄂爾多斯生態環境職業學院教師招聘

考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現也特別明顯”，表現出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虛B.悲觀C.羞怯D.自卑【答案】：D2.高校科研選題的（）要求所選課題要對當前社會所出現問題的解決有一定幫助。A.價值性原則B.科學性原則C.創新性原則D.可行性原則【答案】：A3.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現荀況的教師職業素養基本要求的是（）。A.專業為師B.身正為師C.經驗為師D.品德為師【答案】：B4.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.師生關系B.教學效率C.權力分配D.文化傳播【答案】：C5.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.重點發展學科的確定B.具體學科建設項目的實施C.學科建設的立項論證D.學科的布局與調整【答案】：B6.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學B.北京大學C.天津大學D.清華大學【答案】：B7.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現了大學生的心理健康狀態具有（）。A.相對性B.連續性C.可逆性D.動態性【答案】：C8.教師道德原則在教育領域中體現的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系B.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系C.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系D.教師職業和社會職業行為總體道德要求的關系【答案】：A9.關于高校教師求實道德品質的說法錯誤的是（）。A.求實道德品質對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小B.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸C.求實道德品質直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命D.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質的表現【答案】：A10.教師根據教學任務要求，指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.實驗法B.實習法C.參觀法D.演示法【答案】：B11.根據《普通高等學校學生管理規定》,學業為成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的,應予（）A.記過B.退學C.開除D.留校察看【答案】：B12.設立獨立設置的學院應符合以下規定：（）。A.專任教師在1000人以上B.全日制在校學生計劃規模在6000人以上C.主要培養專科及專科以上專門人才D.有2個國家規定的學科門類為主要學科【答案】：C13.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務A.立德樹人B.教書育人C.教育平等D.教育均衡【答案】：A14.心理輔導員講出自己的感覺、經驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術是（）。A.澄清技術B.提問技術C.自我表露的技術D.簡述語意技術【答案】：C15.高校學生參與社會活動的積極性是由（）決定的。A.生產力發展需要和政治經濟制度B.高等學校的要求和社會、家庭的要求C.身心特點與社會地位的要求和高等學校的教育任務與實施途徑的要求D.高等學校教育教學任務的要求【答案】：C16.以下不屬于實物直觀的是（）。A.觀察教學電影B.演示實驗C.到實地參觀訪問D.觀察實物【答案】：A17.文化構成中的表層結構，最不穩定的文化是（）。A.物質文化B.制度文化C.行為文化D.精神文化【答案】：A18.加德納提出的智力理論是（）A.智力多元論B.智力二因素論C.智力結構論D.智力三元論【答案】：A19.根據艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘規律的內容是（）。A.不均衡且先快后慢B.均衡且先快后慢C.不均衡且先慢后快D.均衡且先慢后快【答案】：A20.某學生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時穩定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質類型屬于（）。A.粘液質B.膽汁質C.抑郁癥D.多血質【答案】：D21.孔夫子所說的的“其身正，不令而行，其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.對學生下命令一定要正確B.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響D.走路身體一定要端正【答案】：C22.教師最可寶貴的品質是（）。A.細心B.愛心C.耐性D.寬容【答案】：B23.通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。A.思維程序B.知識遷移C.智力D.智力技能【答案】：D24.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠將客觀事物知覺為一個整體，這是知覺特征的（）A.理解性B.恒常性C.整體性D.選擇性【答案】：C25.“金無足赤，人無完人”，教師也會有缺點、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關系時要（）。A.以上都是B.學為人師，行為示范C.言行一致，身體力行D.嚴于律己，勇于自責【答案】：D26.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是（）A.根據自己的興趣獨立進行的研究活動B.參加教學實習C.聽取校內外專家的學術報告D.參加學生社團的學術研究活動【答案】：B27.問題解決者在頭腦中以某種理解來呈現問題，使問題的任務領域轉化為問題空間。這種行為稱作（）。A.問題的重構B.問題的評價C.問題的識別D.問題的表征【答案】：D28.堅持"以人為本"研究路線的心理學流派是（）A.格式塔心理學B.行為主義心理學C.精神分析心理學D.人本主義心理學【答案】：D29.以工科見長的美國馬薩諸塞理工學院供本科生選修的人文課程有18類100多門，這體現了高等教育發展趨勢中對哪種教育的回歸（）。A.人文教育B.品德教育C.精英教育D.實踐教育【答案】：A30.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導，從事心理上的幫助而不是物質上的扶貧，這種心理咨詢是（）。A.生活咨詢B.學業咨詢C.發展咨詢D.障礙咨詢【答案】：A31.個人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式，以事物的關系以及事物本身的意義和性質等為內容的記憶稱為（）。A.抽象記憶B.形象記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】：C32.下列哪一項是教師在教育教學中應當做到的A.對學生實施體罰B.尊重學生人格C.侵犯學生合法權益D.變相體罰【答案】：B33.午睡時，有些幼兒總是翻來覆去，為了讓幼兒安心入睡，老師不正確的做法是A.拉上窗簾，營造入睡氛圍B.讓幼兒睡前小便C.讓幼兒玩一個興奮的游戲D.給幼兒講故事【答案】：C34.高校管理人員改進管理的首要任務是（）。A.增強制度規劃B.增強戰略管理C.去行政化D.實現校長治校【答案】：C35.高校專業設置申請材料在專門網站公示，公示期為（）。A.三個月B.一個月C.20天D.10天【答案】：B二、多選題36.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.警告、罰款B.責令停止招生C.撤銷教師資格D.吊銷辦學許可證【答案】：ABCD37.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.刑事糾紛B.行政糾紛C.民事糾紛D.復雜糾紛【答案】：ABC38.學生因退學等情況中止學業，學校應當開展學生誠信教育，對違背學術誠信的，可以對其獲得（）及（）、（）等作出限制。A.學位B.榮譽C.學術稱號D.畢業證【答案】：ABC39.知覺的基本特征包括（）A.理解性B.分散性C.恒常性D.選擇性【答案】：ACD40.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功B.小曉在困難的時候獲得大家幫助，感動地哭了C.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來D.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中【答案】：ABC41.愛崗敬業的具體要求有（）。A.掌握本領，適時“跳槽”B.強化職業責任C.以薪酬為出發點和落腳點D.提高職業技能【答案】：BD42.以下對態度和品德之間的關系描述正確的是（）A.態度涉及的范圍比品德更大B.態度和品德都是一種內部狀態C.品德的價值內化程度更高D.態度和品德的結構是一致的【答案】：ABCD43.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.民辦學校學生無法享受補貼B.城市生均補貼低于農村C.城市生均補貼高于農村D.教師在民辦和公辦學校之間流動【答案】：AC44.教師的職業道德是教師共同遵從的行為規范體系，一般包括（）。A.專業意識B.專業品質C.專業技術D.專業態度【答案】：ABD45.高校作為一個相對獨立的學術組織，是（）與（）的內在結合。A.學術B.學科C.科研D.單位【答案】：BD46.法治信仰體現了主體的哪些意識和觀念?A.權利義務觀念B.自由平等意識C.契約精神D.規則意識【答案】：ABCD47.以下哪些原因可能造成大學生過高評價自我？（）A.在家人的幫助下生活一帆風順B.自我認識從消極方面入手C.好勝心過于強烈D.思想偏激【答案】：ACD48.榮譽包含的意義有（）。A.個人對行為的社會價值的自我意識B.家庭對行為的社會價值的評判標準C.一定社會、一定階級用以評價人們行為的社會價值的尺度D.他人對行為的社會價值的自我意識【答案】：AC49.以下屬于英國教育家洛克的教師職業道德思想的是（）。A.重視教師的榜樣作用B.應當培養學生善良的感情、判斷、意志C.學生向善的時候，給他理論、活力和勉勵D.教師的責任在于使學生養成良好的習慣，懷抱德性的智慧【答案】：ABD50.影響學習的客體因素有哪些?（）。A.興趣B.學習材料C.想象力D.學習目標【答案】：BD51.下列選項中，體現誠實守信的有（）。A.遵守承諾和契約B.產品貨真價實C.唯利是圖D.客戶第一【答案】：ABD52.教師仁慈的特點包括（）A.教師仁慈無處不在B.教師仁慈的方法特性C.教師仁慈的理性色彩D.教師仁慈的教育性【答案】：BCD53.休伯曼把