遼寧省大連市2024屆中考生物考前最后一卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。1、隨著柳樹的生長發育，分生組織會逐漸消失的結構是A．芽 B．莖 C．根 D．葉2、動物行為的產生是一個復雜的生理過程，主要起調控作用的是A．神經系統B．感覺器官C．運動器官D．激素3、下列諺語或成語與對應的生物學解釋不相吻合的是（）A．一母生九子，連母十個樣-------生物的變異現象B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米-------生物間的捕食關系C．千里之堤，毀于蟻穴-------生物對環境的影響D．大樹底下好乘涼-------環境對生物的影響4、禿鷲在成長的過程中，學會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食，從動物行為獲得途徑上看，與此類似的行為是：（）A．鸚鵡學舌、驚弓之鳥、老馬識途B．小狗算數、貓抓老鼠、公雞報曉C．望梅止渴、蜘蛛結網、孔雀開屏D．小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家5、科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移到白鼠去核的卵細胞內，待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內．最后產下的小鼠的體色和性別分別是（）A．黑色，雌性 B．褐色，雌性 C．黑色，雄性 D．白色，雌性6、開花和結果是一個連續的過程，下圖為豌豆花和果實結構圖。下列敘述正確的是（）A．①發育為豌豆種子B．②發育為豌豆種皮C．③與種子形成無關D．④是子房的一部分7、下列關于長頸鹿長頸性狀形成原因是描述，符合達爾文自然選擇學說的是（）A．為吃到高處樹葉不斷伸長頸形成的 B．上帝創造的C．自然選擇的結果 D．是變異的結果，與遺傳無關8、DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA(位于細胞核內)比對來進行的，其準確率高達99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液，你認為應選用()A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血紅蛋白9、神經系統結構和功能的基本單位、神經調節的基本方式依次是（）A．神經元、反射弧 B．神經元、反射C．神經中樞、神經細胞 D．神經、神經細胞10、下列顯微鏡的操作方法錯誤的是（）A．調節光圈大小--轉動轉換器B．使物像更清晰--調節細準焦螺旋C．使視野中看到的細胞更多--換用低倍鏡D．將視野上方的物像移到中央一一向上方移動裝片11、下列屬于非特異性免疫的是（

）A．接種乙肝疫苗預防乙型肝炎

B．白細胞吞噬病菌C．抗體清除特定的病原菌

D．患過天花的人不再患天花12、根據光合作用和呼吸作用原理，則一天中空氣最為新鮮的時候是（）A．早晨B．夜里的樹林中C．上午D．落日后的樹林中13、對微小的物體和細胞進行觀察，應當借助顯微鏡。下列有關顯微鏡的操作正確的是（）A．對光時使用高倍鏡B．光線較暗時使用平面鏡C．下降鏡筒時眼睛一定要看著物鏡D．可調節粗準焦螺旋來使看到的物像更清晰14、圖為小玲在仔細觀察一朵花的形態結構后繪制的簡圖。若在開花前將此花套袋,則這朵花()A．不會結果 B．會結果 C．不會開花 D．不會凋落15、下圖為人體消化系統的部分結構示意圖。下列敘述不正確的是（）A．④是肝臟，是人體內最大的消化腺B．⑤是胃，暫時貯存食物并初步消化脂肪C．⑥是胰腺，它分泌的胰液可消化多種營養物質D．⑧是大腸，可以吸收少量水分、無機鹽和部分維生素16、下圖是菜豆種子的結構和萌發過程示意圖，下列說法錯誤的是（）A．圖甲種子最先萌發的是②，它將發育成圖乙中的⑧B．圖甲中④是胚芽，能發育成圖乙中的⑥莖和葉C．⑤是子葉，它的功能是為胚的發育提供營養D．圖甲中①是果皮，對幼嫩的胚有保護作用17、如圖表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖．以下分析正確的是（）A．當光照強度大于n2時，表示該植物不再進行光合作用B．b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用C．當光照強度大于n1時，該植物開始進行光合作用D．ac段表示該植物的光合作用不斷地增強18、如下圖是某同學在使用顯微鏡的過程中,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示,其中正確的操作是()A． B． C． D．19、某生物體細胞中有兩對基因，分別用A，a和B，b表示，則下列可能屬于該生物產生的生殖細胞的是（

）A． B．

C． D．20、下列動物都具備消化腔有口無肛門的一項是（）A．蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲 B．水蛭、海蜇、渦蟲C．水母、渦蟲、水螅 D．沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲21、如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮．請據圖回答：（1）圖中精子①的基因組成為；卵細胞②的基因組成為．（2）子女③的基因組成為，③的性狀為（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．（3）子女④的基因組成為，④的性狀為（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．22、閱讀下列資料，分析回答問題。2018年8月3日我國確診首例非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的豬的種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病，國內將其列為一類動物疫病。該病主要通過接觸病毒或污染物以及被感染的蜱叮咬后感染，其特征是發病過程短，急性感染死亡率髙高達100%。疫情發生后，所在地的縣級人民政府依法及時組織撲殺和銷毀疫點內的所有豬，并對所有病死豬、被撲殺豬及其產品進行無害化處理。在疫區周圍設立警示標志，在出入疫區的交通路口設置臨時消毒站，執行監督檢查任務，對岀入的人員和車輛進行消毒。非洲豬瘟的病原體是_____，這類生物在結構上區別于其他生物的特點是_____。在傳染病流行的三個基本環節中，患非洲豬瘟的豬屬于_____。對所有病死豬進行無害化處理屬于_____。非洲豬瘟沒有疫苗預防，生豬染上病后死亡率高達100%，所以要做好防控。發現疫情后，在出入疫區的交通路口設置臨時消毒站，立即對出入的人員和車輛進行滅菌消毒等處置措施。從傳染病預防的角度來看，這屬于_____。

參考答案1、D【解題分析】

植物的組織主要有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能。【題目詳解】A、芽中的生長點屬于分生組織，不符合題意；B、莖中的形成層屬于分生組織，不符合題意；C、根中的分生區屬于分生組織，不符合題意；D、葉中沒有分生組織，符合題意．故選：D【題目點撥】解答此題的關鍵是知道植物的幾種主要組織及功能。2、A【解題分析】

動物行為的產生主要是動物通過神經系統對外界或體內刺激作出的反應，主要受神經系統和激素的調控。【題目詳解】動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動。動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為。不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發聲，以及氣味的釋放等。動物行為是動物通過神經系統對外界或體內刺激作出的反應，主要受神經系統的調控，還受激素調節，如繁殖行為，A符合題意。【題目點撥】明確動物行為產生起調控作用的是神經系統。3、D【解題分析】

（1）遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間及子代個體間的差異。（2）生物之間的關系包括：種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助（合作關系）和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式。（3）生物必須適應環境才能生存，同時生物也能影響環境。【題目詳解】A．一母生九子，連母十個樣體現了親子間及子代個體間的差異，屬于變異，A正確。B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米體現了生物與生物之間的相互關系，大魚吃小魚，小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存，是捕食關系，B正確。C．千里之堤、毀于蟻穴，體現了生物對環境的影響，C正確。D．大樹底下好乘涼，是大樹（生物）對環境的影響，D錯誤。故選：D。【題目點撥】解答此題的關鍵是運用所學知識對具體情況做出正確的解釋。4、A【解題分析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為。（2）學習行為是指動物在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。【題目詳解】禿鷹在成長的過程中，學會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食。從行為獲得途徑上看，屬于學習行為。選項中的鸚鵡學舌、驚弓之鳥、老馬識途、小狗算數、望梅止渴都是動物出生后，通過生活經驗和學習建立起來的后天學習行為；貓抓老鼠、公雞報曉、蜘蛛結網、孔雀開屏、小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家都是生來就有的，由遺傳物質決定的先天性行為。所以，選項A都屬于學習行為。故選A。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。5、A【解題分析】

試題分析：基因控制生物的性狀，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核里，細胞核是遺傳信息庫．小鼠體內的遺傳物質來源于雌黑鼠乳腺細胞的細胞核．因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性．故選A【題目詳解】6、A【解題分析】①是胚珠，受精后，發育成種子，A正確；②是子房，將來發育成果實，B錯誤；③是雄蕊，當受精完成后，將凋謝，與種子形成無關，C錯誤；④是柱頭，柱頭是雌蕊的一部分，而不是子房的一部分，D錯誤。故選A。7、C【解題分析】試題分析：古代的長頸鹿有的頸長些，有的頸短些，這是生物的變異現象，這些變異是遺傳物質改變引起的，因此這些性狀是可以遺傳的，在食物不足的情況下，頸長些的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是適者生存，四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，導致營養不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰，經過許多代后頸短些的長頸鹿就被淘汰了，達爾文認為，在激烈的生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡，這就是說自然界中的生物，經過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰，生物的進化是在遺傳、變異的基礎上進行自然選擇的結果。考點：本題考查的是達爾文的自然選擇學說內容。點評：此題較新穎，解答此類題目的關鍵是理解自然選擇的過程特點．達爾文關于長頸鹿進化過程的解釋：變異→環境選擇→適者生存。8、B【解題分析】試題分析：DNA是主要的遺傳物質，它主要存在于細胞核中，血液的結構中只有白細胞具有細胞核；因此選B。考點：細胞核中的遺傳信息載體-DNA；血液的成分和主要功能9、B【解題分析】

考點定位：神經元的結構和功能；人體神經調節的基本方式--反射。【題目詳解】神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，結構和功能的基本單位是神經元。神經系統的結構和功能的基本單位是神經細胞，又叫神經元，神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經調節的基本方式是反射，反射需要一定的神經結構，完成反射的神經結構是反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分．故選B10、A【解題分析】

遮光器上有大小不同的光圈，調節光線進入鏡筒的多少；轉換器是安裝物鏡部位，轉動轉換器，可以調換不同倍數的物鏡；細準焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒，可以調節物像的清晰。【題目詳解】遮光器上的光圈控制通過光線的多少，調節光圈只能調節視野的明暗，不能調節物像大小，而轉動轉換器上安裝有物鏡，故A符合題意。調節細準焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰，故B不符合題意。顯微鏡放大的倍數越小，看到的細胞數目越多，顯微鏡放大的倍數越大，看到的細胞數目越少，所以換有低倍鏡使視野中看到的細胞更多，故C不符合題意。顯微鏡下形成的物像是一個倒像，物像的移動方向與玻片的移動方向相反，即要向左移動物像，就要向右移動裝片，也就是物像在什么地方，就像那個地方移動裝片，所以，欲把顯微鏡視野中的物像從上方移到視野的中央，應把裝片推向上方移動裝片，故D不符合題意。故選A。【題目點撥】解題的關鍵是熟練掌握顯微鏡的使用步驟及注意事項。11、B【解題分析】試題分析：人體的三道防線：第一道防線是皮膚和黏膜，它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用，人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質和吞噬細胞，體液中含有的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體，人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫，是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能；人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成，當病原體進入人體后，會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體，當疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內，特異性免疫是出生后，患過這種病或注射過疫苗后形成的，只對特定的病原體有免疫作用而對其它的病原體無效，其作用是有針對性的，特定的，屬于特異性免疫，主要是第三道防線。白細胞吞噬病菌，屬于第二道防線，為非特異性免疫，而接種乙肝疫苗預防乙型肝炎、抗體清除特定的病原菌、患過天花的人不再患天花屬于特異性免疫。考點：人體的非特異性免疫與特異性免疫區別。點評：此題考查了人體的非特異性免疫與特異性免疫區別，難度一般，可以從非特異性免疫與特異性免疫的概念來切入。12、D【解題分析】由于植物夜晚呼吸作用旺盛，所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高，最好的時間是太陽出來后，這時植物進行光合作用，會釋放大量氧氣，傍晚時空氣中氧氣的濃度大，是一天中空氣最為新鮮的時候。13、C【解題分析】

光學顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放、對光、觀察、整理存放，解答即可。【題目詳解】在使用顯微鏡進行對光時，轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔，A錯誤；光線較暗時改用大光圈和凹面鏡，B錯誤；下降鏡筒時側視物鏡，以免物鏡壓壞玻片標本，C正確；調節細準焦螺旋能使焦距更精確，因此使看到的物像更清晰，D錯誤。【題目點撥】掌握顯微鏡的使用是解題的關鍵。14、A【解題分析】

一朵花同時具備雌蕊和雄蕊，稱為兩性花，只有雌蕊或雄蕊，稱為單性花。單性花只能進行異花傳粉。【題目詳解】小玲繪制的花只有雌蕊，屬于單性花，因此，只能進行異花傳粉。在開花前進行套袋處理，不能完成傳粉和受精，不能形成果實、種子。故選A。15、B【解題分析】

觀圖可知：①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝臟、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小腸、⑧是大腸、⑨是肛門。【題目詳解】④是肝臟，是人體內最大的消化腺，能夠分泌膽汁，膽汁暫時儲存在膽囊中，膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用，A正確；⑤是胃，暫時貯存食物并初步消化蛋白質，B錯誤；⑥是胰腺，它分泌的胰液可消化淀粉、蛋白質、脂肪等多種營養物質，C正確；⑧是大腸，可以吸收少量水分、無機鹽和部分維生素，D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握人體的主要消化器官和消化腺及其功能。16、D【解題分析】試題分析：甲圖中①是種皮、②是胚根、③是胚軸、④是胚芽、⑤是子葉；乙圖中，⑥是莖和葉、⑦子葉、⑧根。甲圖種子最先萌發的是②胚根，它將發育成乙圖中的⑧根，A正確；甲圖中④是胚芽，能發育成乙圖中的?⑥莖和葉，B正確；⑤是子葉，它的功能是為胚的發育提供營養，C正確；甲圖中①是種皮，不是果皮，對幼嫩的胚有保護作用，D錯誤。

故選D。點睛：植物的種子是由種皮和胚組成，胚是新植物的幼體，是種子的主要部分，由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組成。17、D【解題分析】當光照強度大于n2時，表示該植物的光合作用不再隨著光照強度的增強而增強，而不是不進行光合作用，A錯誤；光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，b點時二氧化碳吸收相對量為零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量，而不是表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用，B錯誤；當光照強度大于0時，植物就開始光合作用吸收二氧化碳，但是光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用釋放的二氧化碳少，表現為二氧化碳吸收量小于0，而不是當光照強度大于n1時，該植物開始進行光合作用，C錯誤；ac段表示該植物的光合作用不斷地增強，D正確。18、A【解題分析】

此題主要考查有關顯微鏡使用技巧方面的知識點。【題目詳解】顯微鏡使用包括取鏡、安放、對光、觀察和整理幾個步驟。觀察時，先將玻片標本放在載物臺上，標本要正對通光孔，讓壓片夾壓住。然后眼睛看著物鏡，轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降至最低，這樣避免物鏡碰上玻片使兩者都受到損傷。最后左眼注視目鏡，右眼睜開，提升鏡筒，直到看到物像為止，A正確。【題目點撥】只有掌握了顯微鏡的結構和使用方法，才能準確地回答此題。19、C【解題分析】體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半，成條存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平。所以可能屬于該生物產生的生殖細胞的是C。20、C【解題分析】

本題考察的是腔腸動物。腔腸動物是一類水生的多細胞動物，它們的身體都是由兩層細胞及其圍成的一個消化腔組成的，身體只有一個開口。【題目詳解】蝗蟲屬于節肢動物，蚯蚓屬于環節動物，蛔蟲屬于線形動物，它們有口有肛門，故A錯誤。水蛭屬于環節動物，有口有肛門；海蜇屬于腔腸動物，有口無肛門；渦蟲屬于扁形動物，有口無肛門，故B錯誤。水母、渦蟲、水螅都屬于腔腸動物，有口無肛門，故C正確。沙蠶屬于環節動物，有口有肛門；血吸蟲、珊瑚蟲屬于扁形動物，有口無肛門，故D錯誤。【題目點撥】熟記一些動物的特此有助于做動物的分類題。21、（1）aa（2）Aa雙眼皮（3）aa單眼皮【解題分析】

生物的性狀是由成對的基因控制的，成對的基因往往有顯性和隱性之分．當細胞內控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性