2024屆黑龍江省齊齊哈爾市克東縣初中化學畢業考試模擬沖刺卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．對下列事實的微觀解釋錯誤的是（）事實解釋A酒精溶液不能導電溶液中沒有自由移動的粒子B工業上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發生變化C金剛石、石墨性質存在明顯差異碳原子的排列方式不同D水蒸發為水蒸氣，所占體積變大分子間隔變大A．A B．B C．C D．D2．自2018年2月1日起，陽泉市城區、礦區、開發區將禁止燃放煙花爆竹，郊區、平定、盂縣可以根據維護公共安全和公共利益的需要，劃定禁止或限制的區域，違反規定者將由陽泉市公安局進行處罰。下列圖標表示禁止燃放煙花爆竹的是A． B． C． D．3．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是A．用鹽酸除鐵銹：B．正常雨水的pH約為5.6的原因：C．食鹽溶于硝酸鉀溶液：D．除去銅粉中少量的鐵粉：4．如圖為甲、乙兩物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．20℃時，100g甲飽和溶液中含甲物質的質量是25gB．20℃時，等質量甲、乙兩種溶液中含溶質的質量相等C．甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度解D．50℃時，將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至20℃，所得溶液的溶質質量分數一定相等5．甲，乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅，繼續燃燒，燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是()A．氧氣、氮氣，空氣 B．氮氣、空氣、氧氣C．空氣、氧氣、氮氣 D．氮氣、氧氣、空氣6．下列關于化肥的說法不正確的是A．化肥對提高農作物的產量具有重要作用B．氯化鉀和磷酸氫二銨[（NH4）2HPO4]都屬于復合肥料C．銨態氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D．化肥的過度使用會造成土壤酸化，可用熟石灰改良7．某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液。下列有關判斷正確的是A．濾渣中一定有銀，沒有銅和鋅 B．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀C．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 D．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅8．從下圖某化學反應的微觀示意圖中，獲得的信息不正確的是A．該反應是化合反應B．反應前后原子的種類、個數都不變C．甲和乙的質量比為11︰4D．甲乙丙三種物質的分子數比為1︰1︰19．類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義，下列說法正確的是（）A．化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的純凈物都是化合物B．CO2和SO2都能與堿溶液反應，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應C．堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液一定是堿溶液D．金屬原子最外層電子數一般小于4，最外層電子數為1的原子一定是金屬10．下列氣體無色無味的是A．NH3 B．HCl C．CO D．SO2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．社會及科技的進步離不開化學，而化學的研究離不開元素周期表；（1）上圖是元素周期表的一部分，圖表示上圖中_____處元素的原子結構示意圖（填序號）。上圖中①、②、④三處元素中，與③處元素屬于同一周期的是_____（填序號）。（2）被譽為“中國天眼”的FAST，是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠鏡。如圖所示，請回答下列問題。①塔架的材料選擇鋼而不選用生鐵，是因為鋼在很多方面的性能比生鐵要好，鋼和生鐵性能有差異的主要原因是_____。②角鋼中含有錳和硅，錳可以與稀鹽酸發生置換反應，生成錳的化合物中錳元素顯+2價。請寫出其反應的化學方程式_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．一定質量的氧化銅固體與溶質質量分數為4.9%的稀硫酸100g恰好完全反應，求所得溶液的溶質的質量分數。（結果精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實驗是科學探究的重要途徑，請根據圖示回答相關問題。B圖中玻璃棒攪拌的目的是__________；D圖中出現的錯誤是______________。14．如圖是某鹽酸試劑瓶標簽上的部分文字說明。（1）取10mL該鹽酸配制成溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸,需要加水的質量為____g。（2）經測定,配制后溶液的溶質質量分數小于7.3%,詢問老師后得知該鹽酸曾敞口放置過一段時間，請分析偏小的原因___。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識。.木炭與氧化銅反應的化學方程式是______。.酒精燈火焰處加有鐵絲網罩，其作用是______。.固定試管時，試管口要略向下傾斜，其目的是______。.圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進，實驗結束時，可先用彈簧夾夾緊橡皮管，再熄滅酒精燈，這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管，使試管炸裂外，還可以防止______。.為了提高成功率，某研究小組設計如圖Ⅱ方案進行實驗。分別稱取2g木炭與混合物，按每種比例重復實驗3次。實驗記錄如下表：總質量相同（2g）但木炭與比例不同的實驗對比表比例1:61:71:81:91:10~1:111:121:13加熱時間實驗現象紅熱，產生大量氣泡，石灰水變渾濁偶爾紅熱，氣泡較少實驗結果表層銅球較大，出現未完全反應的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多反應較完全，生成亮紅色網狀銅塊部分生成主要產物是由實驗數據分析，除溫度外，影響實驗的因素是______；從產物分析，該反應混合物的最佳比例范圍是______。穩定的高溫是本實驗成功的關鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時，將反應混合物夯實于試管底部，調節酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認為該設計是否更好？______（填“是”或“否”）；理由是______。由于試管中有空氣，實驗時應注意：①混合物需進行預熱，除了使試管受熱均勻外，另外的目的是______。②從理論上講，并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應的充分證據。其理由是______。16．常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應，高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設計實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。試管尾部放一團濕棉花的目的是________酒精燈火焰上加一個網罩的目的是________加熱一段時間后，同學們開始探究生成的氣體以及試管中剩余固體是什么?①將燃著的木條靠近肥皂泡有爆鳴聲，且看到有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體是______，實驗剛開始產生的少許肥皂泡_______（填“會”或“不會”）往上飄，原因可能是________②探究加熱一段時間后成分是什么?試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是________。請設計一個實驗驗證猜想二成立，并完成下面的實驗報告實驗操作實驗現象結論取少量反應后的固體與試管中加入_____________猜想二成立（實驗結論）鐵和水蒸氣反應的化學方程式為_________該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、酒精溶液不導電，是因酒精溶液中沒有自由移動的帶電的粒子，故A錯誤；B、工業上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化，分子種類不變。故B正確；C、金剛石、石墨性質存在明顯差異，是因為碳原子的排列方式不同的緣故，故C正確；D、水蒸發為水蒸氣，所占體積變大是因為水分子間間隔變大的緣故。故D正確。故選A。2、B【解題分析】

A、圖中所示標志是禁止帶火種標志，故選項錯誤；B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，故選項正確；C、圖中所示標志是禁止吸煙標志，故選項錯誤；D、圖中所示標志是禁止煙火標志，故選項錯誤。故選B。3、B【解題分析】

A、用鹽酸除鐵銹化學方程式為，故A不正確；B、正常雨水的pH約為5.6的原因：，故B正確；C、食鹽溶于硝酸鉀溶液不發生化學反應，故C不正確；D、除去銅粉中少量的鐵粉化學方程式為，故D不正確。故選B。4、D【解題分析】

A、20℃時，甲的溶解度是25g，根據溶解度概念可知，125g甲飽和溶液中含甲的質量是25g，故A錯誤；B、20℃時，等質量甲、乙兩種溶液的狀態不能確定，所以溶液中含溶質的質量不能確定，故B錯誤；C、在比較物質的溶解度時，需要指明溫度，故C錯誤；D、50℃時，甲、乙兩種物質溶解度都隨溫度的降低而降低，將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至20℃，有溶質析出，仍為飽和溶液，甲、乙物質的溶解度相等，所以所得溶液的溶質質量分數一定相等，故D正確。故選D。【題目點撥】在比較飽和溶液改變溫度后的溶質質量分數大小時，首先根據溶解度曲線判定溶液的狀態，再根據一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=，判定溶質質量分數的大小。5、B【解題分析】

氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮氣不能燃燒、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；燃著的木條在空氣中能正常燃燒，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續燃燒、燃燒更旺，故瓶中所盛氣體分別是氮氣、空氣、氧氣。故選：B。6、B【解題分析】

A、化肥可以提供植物生長需要的營養，提高農作物產量，不符合題意；B、氯化鉀含鉀一種營養元素，屬于鉀肥，磷酸氫二銨含磷、氮兩種營養元素，屬于復合肥，符合題意；C、銨態氮肥與熟石灰研磨會生成氨氣，故能嗅到刺激性氣味，不符合題意；D、熟石灰可改良酸性土壤，說法正確，不符合題意。故選B。【題目點撥】同時含有兩種或兩種以上營養元素的化肥，叫做復合肥。7、B【解題分析】

將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，硝酸銀先和鋅反應生成硝酸鋅和銀，銅后和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液，說明濾液中含有硝酸銅，說明鋅已經完全反應。【題目詳解】A、濾渣中一定有銀，沒有鋅，可能含有銅，該選項說法不正確；B、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀（硝酸銀過量），該選項說法正確；C、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、不一定有硝酸銀（硝酸銀不足或恰好完全反應），該選項說法不正確；D、濾渣中一定有銀，一定沒有鋅，可能有銅，該選項說法不正確。故選B。8、D【解題分析】試題分析：由反應的微觀示意圖可知該反應是二氧化碳與甲烷反應生成CH2O，該反應的反應物是兩種，生成物是一種，屬化合反應，A正確；根據質量守恒定律可知化學反應前后原子的種類和數目不變，B正確；物質反應的質量比即為相對分子質量之比，故反應的質量比=44:16=11:4，C正確；由反應的微觀示意圖可知三種物質反應的分子個數比為1:1:2，D錯誤。故選D。考點：化學反應的微觀過程9、A【解題分析】

A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，化合物中含有不同種元素，含不同種元素的純凈物都是化合物，故選項推理正確。A、CO2和SO2都能與堿溶液反應，但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應，如一氧化碳，故選項推理錯誤。C、堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤。D、金屬元素原子最外層電子數一般少于4個，但最外層電子數為1的原子不一定是金屬元素，如氫的最外層電子數為1，但屬于非金屬元素，故說法錯誤。故選：A。【題目點撥】學會通過舉實例的方法來證實結論的錯誤，即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確．10、C【解題分析】

NH3、HCI、SO2都具有刺激性氣味，CO是無色無味的氣體。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、①②④含碳量不同【解題分析】

（1）圖表示的是氧原子的結構示意圖，故表示上圖中①處元素的原子結構示意圖；元素周期表中處于同一行的元素屬于同一周期，故與③處元素屬于同一周期的是②④；（2）①鋼和生鐵性能有差異的主要原因是含碳量的不同；②錳可以與稀鹽酸發生置換反應，生成錳的化合物中錳元素顯+2價，則反應的產物是MnCl2和H2，反應的化學方程式為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、7.7%【解題分析】

解：設生成硫酸銅的質量為x，消耗的氧化銅質量為y，x=8g，y=4g

反應后濾液中溶質的質量分數=×100%≈7.7%

答：反應后濾液中溶質的質量分數7.7%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺氫氧化鈉和砝碼位置放反了【解題分析】

（1）B圖為蒸發操作，蒸發中玻璃棒攪拌的目的是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺；（2）D圖為氫氧化鈉的稱量，正確的操作為左物右碼，出現的錯誤是氫氧化鈉和砝碼位置放反了。14、47.2鹽酸具有揮發性。【解題分析】

（1）設要加水的質量為x，根據溶液稀釋前后，溶質的質量不變，則10mL×1.18g/mL×36.5%=（10mL×1.18g/mL+x）×7.3%x=47.2g。答：需要加水的質量為47.2。（2）鹽酸具有揮發性，敞口放置過一段時間，會使溶質質量分數小于7.3%。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、火焰集中，提高溫度防止試管口冷凝水回流到熱的試管尾，炸裂試管空氣進入，使熱的銅再次被氧化（說法合理即可）混合物中木炭與氧化銅的比例1:10～1:11是反應物受熱均勻，并可獲得持續高溫排出試管內的一部分空氣加熱時木炭會與空氣中的氧氣反應，生成【解題分析】

（1）碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，化學方程式為：（2）加上燈罩可以使火焰更集中，提升溫度，利于反應的進行；（3）固定試管時，試管口要略向下傾斜，其目的是：防止試管口冷凝水回流到熱的試管尾，炸裂試管；（4）銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，所以除了防止石灰水倒吸入熱的試管，使試管炸裂外，還可以防止銅被重新氧化；（5）[實驗研究]：通過實驗可以看出氧化銅和碳粉的比例不同，得到產物也不同，由實驗數據分析，影響實驗的另一因素是：混合物中木炭與氧化銅的比例；從實驗結果中可以得出該反應混合物的最佳比例范圍即反應最充分的：1：10～1：11；[裝置改進]將臥式改為直立式，同時用火焰把試管包住，火焰與試管底部的接觸面積變大，可以充分利用燃燒產生的熱量，使反應物受熱均勻，可獲得持續的高溫，這種設計效果會更好；[交流討論]①由于試管內有空氣，混合物需進行預熱，除了使試管均勻受熱外，目的是：排出試管內的一部分空氣；②由于裝置內有空氣，在加熱時遇到木炭會生成二氧化碳，所以不能把石灰水渾濁作為木炭跟CuO